小學(xué)生描寫向日葵的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫向日葵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生描寫向日葵的作文1

　　昨天，媽媽買了一個(gè)結(jié)滿果實(shí)的向日葵。它還有一個(gè)名字叫向陽(yáng)花。因花隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。但媽媽說(shuō)：“花盤一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。

　　為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢？這可能是自然選擇的結(jié)果，對(duì)向日葵的繁衍有益處。向日葵的`花粉怕高溫，如果溫度高于30℃，就會(huì)被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽(yáng)光的直射，減少輻射量。”

小學(xué)生描寫向日葵的作文2

　　我和爸爸去買瓜子，順手捏了幾粒生瓜子，把它種在我家的花池里。過(guò)了兩天，向日葵就探出了綠色的小腦袋，一天一個(gè)樣茁壯成長(zhǎng)，很快長(zhǎng)得比我還高。夏天向日葵開(kāi)出了金色的花朵，向日葵的笑臉每天早晨向著東方，中午隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)向南方，到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，花朵又轉(zhuǎn)向西邊，第二天花朵又轉(zhuǎn)向了太陽(yáng)升起的地方。

　　夏末的時(shí)候，向日葵成熟了，瓜子粒粒飽滿，像一排排精神抖擻的`士兵排著整齊的隊(duì)列。我要和媽媽一起把它摘下來(lái)，和大家一起分享。

小學(xué)生描寫向日葵的作文3

　　向日葵慢慢長(zhǎng)高，從2片葉子一直長(zhǎng)到9片葉子，高度也長(zhǎng)到22厘米了。

　　今天我和媽媽把原先種植的幾株向日葵里，挑了3株長(zhǎng)得的移到另外一個(gè)花盆里，這邊一盤都是幾株長(zhǎng)得歪歪扭扭的.向日葵，我會(huì)繼續(xù)每天去澆水，希望早日能長(zhǎng)成圓圓的向日葵盤。

小學(xué)生描寫向日葵的作文4

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，在一個(gè)小盆上種了向日葵，我覺(jué)得它很漂亮。

　　向日葵長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的綠桿，它的桿上長(zhǎng)著綠色的小葉子像蝴蝶的翅膀，葉片綠綠的，橢圓形的，葉片上還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。向日葵的花一般開(kāi)在桿的頂部，花朵是金黃色的，由許多小花瓣組成，花蕊里邊有許多像小豆芽苗一樣的`小黃瓜籽，慢慢的它會(huì)脫掉黃色的外衣，穿上黑色的新衣，就是媽媽最喜歡吃的瓜子了。

小學(xué)生描寫向日葵的作文5

　　早晨，我看見(jiàn)桌子上有許多生瓜子，我就想到了科學(xué)老師講得生瓜子能長(zhǎng)成向日葵，我就騎著自行車取用自己的零花錢買一個(gè)花盆。

　　買完后，我就去離家不遠(yuǎn)的地方挖土，然后拿土放里面，然后回家澆點(diǎn)水，我就放在我的'屋子里，每天回家澆點(diǎn)水，幾天后，花盆里就長(zhǎng)出了小芽，又澆了一個(gè)月，我的向日葵就長(zhǎng)成了花骨朵，我高興極了，又澆了幾天，我的向日葵開(kāi)花了。金黃的花瓣，青褐色的花心，可漂亮了！

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