八年級(jí)愚人節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)愚人節(jié)作文1
星期四，是愚人節(jié)，是個(gè)西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)謊言的節(jié)日。早上，我一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)班級(jí)，就差點(diǎn)被戲弄了。梁彥嫻說(shuō)：“哎呀，你的頭上有一只蚊子！”，我心想，今天是愚人節(jié)，不能上當(dāng)，便說(shuō)：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來(lái)了，她說(shuō)：“你好，哎呀，救命，你身后有只蟑螂！”我又說(shuō)：“是的.！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心里暗暗一笑。
放學(xué)回家后，我就將上午發(fā)生的事情和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)，她不喜歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等等的西方節(jié)日，其實(shí)，我們是中國(guó)人，就要過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我心想，那也挺有道理！
八年級(jí)愚人節(jié)作文2
今天是4月1日愚人節(jié)，我今天要騙一個(gè)人，她就是我親愛(ài)的媽媽。我該怎么騙她呢？媽媽一下班回來(lái)，我就很?chē)?yán)肅的跟媽媽說(shuō)：“媽媽今天學(xué)�？荚嚵耍铱嫉暮懿�。”媽媽問(wèn)我試卷很難嗎？我說(shuō)：“不怎么難，都是沒(méi)看清做錯(cuò)了�！�
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，下次只要吸取教訓(xùn)，把不該錯(cuò)的'記住就好。”我撲哧笑了出來(lái)，媽媽知道我騙她了，一直追問(wèn)。我說(shuō)：“媽媽你被我騙了，今天學(xué)校沒(méi)考試，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了，開(kāi)心的笑了起來(lái)。
八年級(jí)愚人節(jié)作文3
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
八年級(jí)愚人節(jié)作文4
剛走進(jìn)校，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂(lè)地“布置”著，臉上笑開(kāi)了花。忽然，走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩，說(shuō)：“老師說(shuō)不用早讀了！到操場(chǎng)上玩吧！”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說(shuō)：“你們上當(dāng)了！愚人節(jié)快樂(lè)！”霎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，同學(xué)們“布置”的“機(jī)關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“害人終害己！愚人節(jié)快樂(lè)！”
我忘不了那一天――4月1日，愚人節(jié)！
八年級(jí)愚人節(jié)作文5
4月1日是愚人節(jié)，那天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)明天去郊游，我聽(tīng)了一蹦三尺多高可他們突然對(duì)我說(shuō)一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！
”同學(xué)們可真壞呀！
我也要來(lái)個(gè)下馬威！
今天老師對(duì)我說(shuō)今天晚上沒(méi)作業(yè)！
他們聽(tīng)了也上了我的當(dāng)我也學(xué)著他們的樣子說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！
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