秋天優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋天優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天優(yōu)秀作文1
不知何時(shí)，秋已到。望著漸紅的楓葉，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的響。是喜？是悲？或許只有在秋天，這片楓林才活著。在秋天，它們飛舞，他們歌唱，他們瘋狂！
這是片孤寂的楓林，樹(shù)干上斑駁痕跡也說(shuō)不清它們是何時(shí)就有的。我總是會(huì)想到，紅色的披風(fēng)，紅色的葉子，明明悲涼的秋，卻熱情無(wú)限，幸福肆意！
秋楓也是一個(gè)人，她總是在秋天吹白玉蕭，很憂，很傷。我曾記得，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：秋天并不是不快樂(lè)，而是他思念的人不快樂(lè)。
秋天的楓林里，找不到太陽(yáng)，滿眼滿心，都是紅色，紅色！是紅塵的癡笑，是忘卻后的血淚。只能在其中發(fā)出嗚咽，一個(gè)字也說(shuō)不出，只是微笑、微笑，仿佛連自己也飛了起來(lái)。
每當(dāng)它們轉(zhuǎn)紅時(shí)，他們知道，我也知道，我們都在思念某個(gè)人。也許，能讓秋天銘記的，是他，亦是她。
能讓我銘記的，是他，不是她。詩(shī)情的秋天，孤獨(dú)的秋天，紅葉的秋天，思念的秋天。
每個(gè)秋天，我都在思念我的那片楓林，那片沒(méi)有任何污跡，沒(méi)有什么時(shí)間可言的凈土。那是愛(ài)的天堂，那是恨的故土！紅色在楓林是哀痛也是快樂(lè)。紅色在楓林里最美也最刺眼，鮮紅的血一樣，注定在樹(shù)葉上刻著某個(gè)人的名字，一畫一畫，刻在紅色的血里，刻在誰(shuí)的心里。
秋天來(lái)的.很快，走的也很快。在慢慢而又長(zhǎng)長(zhǎng)的日子里，楓葉們，只是不停地飛舞，把一切生與死，愛(ài)與恨的希望都釋放在無(wú)盡的音樂(lè)中，無(wú)盡的舞蹈中。
我也像一片小小的楓葉，早已刻下了那無(wú)法解除的咒語(yǔ)，早就學(xué)會(huì)在風(fēng)中笑，在風(fēng)中哭。讓無(wú)盡的痛與悲傷在秋天的夜里釋放，化作血一樣的淚水，消逝在秋楓里，在風(fēng)的世界里，舞動(dòng)，跳躍，忘卻一切，包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、記憶的一切一切。那一片片楓葉如同一片片記憶，全部在秋天毀滅！
秋楓，我，注定一世憂傷，一世瘋狂。唯有在秋日里把心深埋，經(jīng)過(guò)冬天的冰藏，夏天的火熱，一次又一次的承受誰(shuí)也不敢想象的痛。不會(huì)哭，因?yàn)樵缫寻褱I水變成了血液，流血不流淚，鑄造自己堅(jiān)強(qiáng)的外表，讓自己不再害怕宇宙會(huì)改變，自己會(huì)失去一切，得到的一切到頭來(lái)毫無(wú)意義，活的沒(méi)意義！
我想要永遠(yuǎn)注視那片楓林，或許，它早已住進(jìn)我心中。每到秋日，它就落葉漫天飛舞，笛聲飄揚(yáng)無(wú)盡，哀思難解難化，紅色愈傷愈重，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口！
秋天優(yōu)秀作文2
一個(gè)感覺(jué)不到秋天的下午，我走進(jìn)了安靜的校園。金黃金黃的落葉經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的炙烤，發(fā)出刺眼的光。我瞇起眼睛，蹲了下來(lái)，輕輕拾起一片滿是凸起的黃色枯葉。我使勁一捏——“咔嚓”一聲，枯葉瞬間成了一片片小碎葉。
這時(shí)，我起身，雙手捧著碎葉，慢慢走向“植物天堂”——問(wèn)渠園。問(wèn)渠園樹(shù)木繁多，清澈見(jiàn)底的池水里有條由大小不一、形狀各異的石子鋪成的小地毯。小魚兒在地毯上、在石子間自由地玩耍。
小池兩邊各有一朵粉色的睡蓮，她們微微抬頭，驕傲地盛開(kāi)著，好像在對(duì)彼此說(shuō)：“來(lái)吧！我們比比誰(shuí)先成功開(kāi)放！比比誰(shuí)開(kāi)的漂亮喲！”或者，她們是在憧憬著明天早上校園里那朗朗的讀書聲吧！兩旁的小睡蓮花苞們也沒(méi)閑著，見(jiàn)姐姐們?nèi)绱伺κ㈤_(kāi)，也拼命往上竄，身體輕輕舞動(dòng)著。我仿佛看見(jiàn)滿池睡蓮盛開(kāi)的`樣子，我想那景色一定不輸給清華大學(xué)的荷塘月色吧！到那時(shí)，我也來(lái)寫一篇《問(wèn)渠月色》吧！
不久，綠油油的芭蕉葉呼呼地扇了起來(lái)。他扇走了夏日酷暑，扇走了刺眼陽(yáng)光，扇來(lái)了秋的美麗，扇來(lái)了豐收的歡呼，還扇來(lái)了農(nóng)民微微一笑。
“風(fēng)夠了，風(fēng)夠了！看看你扇走了我的綠衣裳！扇彎了我的小蠻腰！”可是芭蕉葉正扇得起勁呢！小草只好乖乖地低下頭，任憑風(fēng)姑娘把頭發(fā)染成半綠半黃。在五條錯(cuò)落有致的小道的陪伴下，小草們默默地守候著這秋天的問(wèn)渠，等待著放學(xué)后同學(xué)們的到來(lái)。
穿過(guò)天橋，我來(lái)到園中緣。那里的流水嘩嘩，順著石頭從假山上流下，好像調(diào)皮的小孩從山上沖下來(lái)一樣。池水晶瑩透徹，有幾條我不認(rèn)識(shí)的小魚。聽(tīng)說(shuō)，還可以在這里抓到蝌蚪呢！假山的四周，草木蔥蔥郁郁，鮮花絲絲簇簇。正中間的石頭小道，彎彎曲曲，像通往未來(lái)世界的隧道，常有人興致勃勃地穿過(guò)它……我找了張石凳坐下來(lái)，聽(tīng)小鳥從北方飛來(lái)過(guò)冬的嘰嘰聲，聽(tīng)大樹(shù)搖擺鈴鐺的沙沙音，聽(tīng)秋風(fēng)贊美自己的呼呼聲……
突然，一陣淡淡的果香味把我從夢(mèng)境中拉回來(lái)。喲！原來(lái)是媽媽給我?guī)?lái)的新鮮梨子！看了看媽媽滿臉歡喜的樣子，我調(diào)皮一笑，迫不及待大口大口地吃起來(lái)。
啊！秋天來(lái)了！秋天躲在落葉中，在草叢中，在池水里，在梨子里！秋天，還會(huì)在哪里呢？這時(shí)，一陣涼意從我的脖子輕輕滑過(guò)。噢！我知道了，秋天還躲在涼爽的風(fēng)中，躲在我們美麗的校園中！趣的聲音感染了我，還示范給我看怎么朗讀。同學(xué)的熱心幫助，令我很感動(dòng)。你們知道他是誰(shuí)嗎？你們猜猜看吧！
秋天優(yōu)秀作文3
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣陣涼意。它悄悄地告訴大地，秋來(lái)了。
人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的，并且有時(shí)人們還會(huì)有“悲秋”的情緒。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拂面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒，可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方，可以帶領(lǐng)人們走進(jìn)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，來(lái)回報(bào)大地母親的養(yǎng)育之恩。如同蝶陣一般的落葉漫天飛舞，那場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面。這，就是秋風(fēng)帶給大地、帶給我們的一場(chǎng)美麗絢爛的視覺(jué)盛宴！
秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“俏”，帶來(lái)了一個(gè)漫天飛舞的唯美場(chǎng)面，每一片金黃的落葉被秋風(fēng)帶到了松軟的泥土里。其實(shí)我并不因?yàn)槁淙~的飄零而感到悲哀，因?yàn)槊恳黄h零的落葉既是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)也是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞著婀娜的身姿，時(shí)而翩翩落地，時(shí)而優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，時(shí)而隨風(fēng)輕舞。秋天的落葉鋪滿了大地，一路踏過(guò)，像踩在軟綿綿的地毯上，發(fā)出沙沙的聲響。
秋天的色，涂抹了春天的“多彩”，涂抹了夏天的“火紅”，染上了一層淡淡的褐色。褐色是秋的主色調(diào)，秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，我曾想在這秋天里，奔跑在那秋天金色的麥浪里，聞聞麥浪淡淡的香味；我曾想在這秋天里，來(lái)到碩果累累的果林里，采下紅紅的“小燈籠”；我還想在這秋天里，來(lái)到樹(shù)林里，聽(tīng)聽(tīng)秋蟲“啾啾”的鳴唱聲……褐色還是畫家們?cè)诿枥L秋景中的靈感與動(dòng)力，因?yàn)樗挥喝萑A貴，不妖艷嫵媚，以質(zhì)樸的風(fēng)格征服了我。
有人說(shuō)，秋天的天空很沉重，陰沉又蒼郁。其實(shí)，秋天的'天空，總是萬(wàn)里無(wú)云，永遠(yuǎn)清澄湛藍(lán)。它夾帶著春的溫柔，充滿了夏的狂熱，也蘊(yùn)含了秋的沉穩(wěn)，秋的天空，最為奇美。
秋天的陽(yáng)光，溫柔恬靜，溫暖的光芒照灑到人們的身上，暖洋洋的，使人們沉醉在秋天的意境里，還以為是春天。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的天空，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要你們善于發(fā)現(xiàn)，就可解開(kāi)；圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極探索，就可以領(lǐng)悟；圖畫中展現(xiàn)了許許多多絢麗多彩的的人生，只要我們勇敢去闖，不怕風(fēng)雨的阻擋，一樣可以擁有。
秋景，一幅瑰麗的的人生宏圖。
秋天優(yōu)秀作文4
世界偌大但我們都該有一方屬于自己的天地，因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
自我的天地里我們?cè)摢?dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái)，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會(huì)哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼Ｎ蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，何況正在長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢？
開(kāi)辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神，因?yàn)橹挥袛[脫了依靠，我們才能真正專注于自己的.天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，去年代表我國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議，也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路，可李娜沒(méi)有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己，開(kāi)辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中，她幫助了許多有困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó)，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開(kāi)過(guò)家、生活不能自理而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無(wú)論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒(méi)能留住她。
這位紹興女孩真的只能躲避在父親的臂膀下過(guò)完一生嗎？不愿開(kāi)辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒(méi)有比別人大的果實(shí)。
這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。
如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過(guò)陳小邛，讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過(guò)青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會(huì)翻然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我的果實(shí)！”
秋天優(yōu)秀作文5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾�，像時(shí)間沙漏里一抹金色流沙，它是一個(gè)燦爛的季節(jié)，歡快而活潑。
秋天是場(chǎng)絕妙的演出，它極具特色且足夠華麗，以至于從它剛到來(lái)的那一刻開(kāi)始，就吸引了所有目光。
桂花帶著精致的短笛，旋轉(zhuǎn)著金黃的衣裙。輕快的節(jié)奏占領(lǐng)舞臺(tái)的中心，它是秋的音符精靈。它在枝頭跳躍，如天邊劃過(guò)的流星，光點(diǎn)在它周圍聚散，它與陽(yáng)光融為一體。人們?cè)谒纳磉咉@嘆，它吹起一曲短笛，又上來(lái)一批可愛(ài)的桂花，它們?cè)诓菽局蟹懦鲆还上銡狻Ｏ阄对诳諝庵新�，直到整個(gè)秋天都溢滿了桂香。是秋天的味道啊！它們牽起手，同時(shí)從樹(shù)葉下鉆出來(lái)。顏色最深的像一團(tuán)團(tuán)巨型的火花環(huán)，它們是那么耀眼，它們吹起一段急促的旋律，熱情高漲地在天空下自豪地歌唱。金色的桂花在林蔭小道和河流上飄落，樂(lè)曲空靈又奇異，先是一朵、兩朵、三朵有時(shí)忽然停止，有時(shí)悄聲開(kāi)始，像在編織一個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的.童話。銀桂跳著芭蕾舞，高貴而優(yōu)雅。它們微笑著，別擔(dān)心，秋天才剛開(kāi)始。
銀杏帶著它的圓號(hào)，是一曲婉轉(zhuǎn)的華爾茲，第一個(gè)音符結(jié)束，所有的銀杏剎時(shí)一片赤黃，多么輝煌壯觀的景象。銀杏得意地高調(diào)開(kāi)場(chǎng)。道路兩邊，銀杏們搖曳著互相鞠躬，一陣陣清脆悅耳的沙沙聲，先是兩側(cè)的銀杏亮出它們金色流蘇樣飾著花紋的長(zhǎng)裙，從容不迫地隨著曲子旋轉(zhuǎn)著在舞臺(tái)上方拉起一段彩簾。音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越快，它們也跳得越來(lái)越快，無(wú)不展現(xiàn)出它們近乎完美的舞技。它們相映交錯(cuò)著，像有某種魔法將它們?nèi)n在半空中，又天女散花般散開(kāi)來(lái)，像身處另一個(gè)世界，沒(méi)有任何一幅畫能將它畫下來(lái)。
月亮也是秋天的重頭戲，你再也無(wú)法在別的時(shí)候見(jiàn)到它如此美麗。它身著一件白紗晚禮服，渾身奪目的光輝成為夜晚的焦點(diǎn)。她彈著一首柔美的鋼琴曲，身影映在水中，光線穿過(guò)云層引得無(wú)數(shù)人仰望。
負(fù)責(zé)謝幕的是爽朗的秋風(fēng)，它帶著一把漂亮的小提琴，十分俏皮地演奏起來(lái)。它在自然中快速穿梭，攜著些春日的溫暖，夏天的熱情，卻又有些來(lái)自冬日的涼爽。它梳理每棵樹(shù)木的妝容，打理地上的落葉。小孩看得見(jiàn)他，每當(dāng)他走過(guò)就咯咯地笑，他演奏到河邊，就調(diào)皮地放下幾片紅葉，掀起一些漣漪。他愉快地結(jié)束了表演。
演出結(jié)束了，我笑著向他們告別，我知道，他們又要去準(zhǔn)備下場(chǎng)演出了。
秋天優(yōu)秀作文6
荷花謝了，桂花開(kāi)了，秋天到了。
小區(qū)的四周有不少桂花樹(shù)，感覺(jué)近來(lái)總被桂花的芳香包圍。趁著國(guó)慶休息，我們用一部分采來(lái)的桂花就著蜂蜜做了一些桂花糖。等到桂花糖可以吃的時(shí)候，孩子又要讀書去了，她的心中不免小有遺憾。剩下的桂花曬干后泡茶，據(jù)說(shuō)對(duì)于口腔炎等口腔疾病有較好的療效。
穿過(guò)溫暖的陽(yáng)光，我們來(lái)到孩子的外婆家。雖然有一段時(shí)間沒(méi)去過(guò)了，但岳母家的黃狗還是老遠(yuǎn)就認(rèn)出了我們，我將事先準(zhǔn)備的蛋糕塞進(jìn)它的嘴里，看著它不停且開(kāi)心的搖著尾巴甚至要爬到我頭上去的樣子，還沒(méi)進(jìn)門，我們就都樂(lè)了。
老人家里有幾株碩大的板粟樹(shù)。試圖從殼里掙脫出來(lái)的板粟有了陽(yáng)光的映照，在樹(shù)上泛著深紅色的油光。只需輕輕搖動(dòng)樹(shù)干，板粟就會(huì)乖乖地從樹(shù)上掉下來(lái)。
孩子小舅的甲魚池有很多甲魚在岸邊懶懶的曬著太陽(yáng)。最后一批小甲魚都售出了，今年的收入寫在孩子舅舅的笑臉上。站在甲魚池邊放眼望去，一幢幢白色的小洋房泛著裊裊炊煙，與荷塘、稻田和魚池相映成趣。
一群斑鳩掠過(guò)魚池和金黃色沉甸甸的稻田，駐足于屋后的竹山上說(shuō)著快活的鳥語(yǔ)。我用槍打不著聰明的鳥兒，只好拿樹(shù)上的板栗和桔子尋開(kāi)心。
在已然凋謝的荷塘邊，池塘的主人和專司挖藕的漢子在談著生意。這里出產(chǎn)的“西湖玉臂藕”曾經(jīng)是封建時(shí)代的貢品。“敗荷零落，衰楊掩映，岸邊兩兩三三浣沙游女”。在柳永看來(lái)敗荷的作用或僅止于襯托美人之美，但即便是敗荷，其余香猶在，想到她盛夏時(shí)的嬌艷，不免讓人感慨�！侗静菥V目》言荷葉具有“生發(fā)元?dú)�，散瘀血，消水腫”的作用，只是來(lái)來(lái)往往的人大多不會(huì)在意。
荷塘邊的另一個(gè)池塘長(zhǎng)滿了菱角，池塘的四周則種著茭白，眼下正是收獲的季節(jié)。它們和蓮藕、板栗一樣都是綠色食品。這年頭還有什么比它們更讓人喜愛(ài)呢？城里的女士、先生們現(xiàn)在開(kāi)著車大老遠(yuǎn)的.來(lái)到鄉(xiāng)下享受“農(nóng)家樂(lè)”已經(jīng)成為一種時(shí)髦，他們不就是圖的“綠色”中包含的“新鮮”么——新鮮的空氣，新鮮的菜蔬、新鮮的米飯甚至未經(jīng)“過(guò)濾”的陽(yáng)光。
荷花謝了，桂花在開(kāi)，桂花謝時(shí)，菊花又來(lái)。常言道：一葉落而知秋，似乎秋天就是寂寥、悲苦的代名詞，其實(shí)不然。秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，對(duì)于身處南方的人來(lái)講，秋天還是溫暖的季節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)秋天更是快樂(lè)的季節(jié)。對(duì)于快樂(lè)的我，眼前的鄉(xiāng)村美景就是一漂亮的幅畫、一首優(yōu)美的詩(shī)和一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！
多數(shù)時(shí)候，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一定需要很多金錢，也不一定要跑得老遠(yuǎn)去尋找。
秋天優(yōu)秀作文7
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，吹來(lái)了一位披著金黃色的輕紗的美少女，她邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。是的，是秋姑娘來(lái)了。
天，像擦拭的一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，火辣的太陽(yáng)換成了溫暖的光芒，滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí)，都會(huì)不由自主地覺(jué)得：“��！這天氣真冷�。 钡拇_，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹著陣陣涼風(fēng)，陰涼陰涼的，這秋風(fēng)似乎在提醒人們：“秋天來(lái)啦！小心著涼哦！”呵！這秋風(fēng)可真有意思埃來(lái)自：有時(shí)，秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過(guò)去了，而現(xiàn)在秋天來(lái)了，一棵棵大樹(shù)都光禿禿的，老樹(shù)們陰郁的站著，隨著時(shí)間的流逝，身上長(zhǎng)滿了一絲絲的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，而它們只好無(wú)奈地單調(diào)的站在那。往日大樹(shù)上翠綠翠綠的葉子，也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生，被這秋風(fēng)一夜掃盡，紛紛飄落下來(lái)，落在地上，遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀！這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎？唉，這頑皮的孩子！
當(dāng)秋風(fēng)來(lái)到花草叢中時(shí)，剛一到，就和花草們撞了個(gè)滿懷，弄得花草們東倒西歪，左搖右晃的。你可以說(shuō)他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧，也可以說(shuō)他是給他們?cè)鎏砹艘唤z生機(jī)。
花兒一見(jiàn)到秋風(fēng)，便忍淚訴說(shuō)自己的痛苦，而小草也則爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦？噢！你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了�？菸幕ò�，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的`。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花樣年華吧！
秋天，雖然不像白花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣，五彩繽紛，也不像綠樹(shù)成陰的夏天那么充滿活力，繁枝綠葉，但卻有誘人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。
看！田野成了一望無(wú)際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)！”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿了心頭。果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì)不禁地流起口水呢！
秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，糧食歸倉(cāng)，果實(shí)累累。這一切，都顯得秋天多么的別有一味��！
秋天優(yōu)秀作文8
夏姑娘邁著輕快的步伐離開(kāi)了人間，秋姑姑緊隨其后，駕著金色的馬車，不知不覺(jué)間來(lái)到了我們身邊。秋天的到來(lái)，為原來(lái)就美麗的公園更是增添了幾分神秘的色彩。
瞧，環(huán)城公園中，樹(shù)木小草都脫下了身上鮮嫩的綠衣裳，換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)紅的似火，黃的如金、如玉。這一黃一紅相結(jié)合，搭配的多么協(xié)調(diào)哇！秋風(fēng)娃娃調(diào)皮地從樹(shù)林間穿過(guò)。頓時(shí)，只聽(tīng)“刷刷”一陣響聲，小樹(shù)葉們紛紛掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱“跳”了下來(lái)。它們時(shí)而像舞蹈家跳著高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。地上就像鋪上了一條金地毯，又像給大地媽媽蓋上一條大被子，踩上去軟綿綿的。
看！那邊又搖搖擺擺落下一大葉子。我連忙伸出手接住了它。原來(lái)是片廣玉蘭葉。這時(shí)，它己完全換上了金黃色的衣服，上面還有一些黑點(diǎn)點(diǎn)，像是小姑娘臉上的雀斑，更像金黃的海灘上，有人走出了一串一串的腳印似的。它的葉很清晰，層層疊疊像蝴蝶的翅膀。廣玉蘭葉的的形狀很像一把小小的芭蕉扇。我不禁想：這會(huì)不會(huì)是鐵扇公主的芭蕉扇呢？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變成為了一片小小的葉子，真有趣。想到這兒，我拿著它在耳邊輕輕搖了搖。擔(dān)心：會(huì)不會(huì)我扇著扇著，風(fēng)就突然大到把我吹走了呢？
我正遐想著，又有一片樹(shù)葉輕輕的落在了我的'腳邊。我撿起它一看：是片銀杏葉�！昂�！真漂亮！”我高興地叫出聲來(lái)。的確，它真的是太漂亮了，它通身金黃，只不過(guò)葉面邊上鑲著一條綠色的邊，仿佛有一位畫家拿著畫筆，精心的給樹(shù)葉上了色。不過(guò)除了秋姑姑，誰(shuí)又會(huì)這么細(xì)心地給樹(shù)葉上色呢？它的形狀很像一把蒲扇，倒過(guò)來(lái)看又像一頂漁翁的草帽。我心想它一定是看兄弟姐妹們都“飛”下了樹(shù)梢，所以才急不可耐地跳了下來(lái)吧！想到這里，我松開(kāi)手，眼看著那葉子在空中打了個(gè)旋兒，仿佛在和我依依惜別，接著便投入了大地媽媽的懷抱。
這時(shí)，又飄飄悠悠地落下了一片楓葉。LOOK！楓葉完全紅了！分叉的葉面好似小手掌。楓樹(shù)為了迎接秋姑姑的到來(lái)；把自個(gè)兒的手都拍紅了呢！這讓我不禁想起了“停車會(huì)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句千古佳句。眼前的一幕讓我深刻地體會(huì)到了詩(shī)中所描繪的情景。
秋風(fēng)拂過(guò)，落葉紛紛，帶走了片片秋天。落葉紛紛，即將帶來(lái)白雪皚皚的冬天。我珍藏了幾片黃葉，和它們一起迎接下一個(gè)美麗的秋天。
秋天優(yōu)秀作文9
秋天，是一個(gè)平凡、普通，卻又充滿詩(shī)意、童話般的詞。每個(gè)人都擁有它，它又屬于每個(gè)人。而我眼中的秋，是一顆多姿多彩，又有酸甜苦辣的糖果。
秋天來(lái)了，跟著一陣輕柔、涼爽的風(fēng)，輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪橗�。秋天，它悄無(wú)聲息的來(lái)了……
一望無(wú)垠的田野首先呈現(xiàn)出一派豐收的景象：金燦燦的稻谷正俯著身在竊竊私語(yǔ)；田中央的稻草人正盡心盡責(zé)地保護(hù)田地。它總是筆挺挺的站在那里，頭戴小草帽，臉上露出燦爛的笑容，一副憨態(tài)可掬的樣子；偶爾飛過(guò)的小蜻蜓把田野裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。一會(huì)兒落在稻草人的草帽上，一會(huì)兒在青草上歇腳、一會(huì)兒又與小蝴蝶戲耍，真像一位淘氣活潑的小孩子；縱橫的田埂把田野管理得井井有條……齊刷刷的稻谷、微笑的稻草人、悠閑的蜻蜓、還有一陣陣的微風(fēng)，告別了城市的喧囂，享受這樣的大自然。你一定會(huì)心曠神怡，一切的煩惱一定會(huì)全都拋之腦后。這時(shí)的秋，在我眼中就像雪白蓬松，甜絲絲的棉花糖，會(huì)讓人感到愉悅，幸福。
不知不覺(jué)，時(shí)間正在悄悄的流逝……
皎皎圓月，遙寄思念。每當(dāng)中秋節(jié)，在外的游子總是不由得思念起家鄉(xiāng)的親人，總是不由地說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”雖然自己孤身在外，不能與家人團(tuán)聚，一起共賞圓月，一起樂(lè)融融地享用月餅，但又覺(jué)得大家的心是連在一起的，大家都在彼此的關(guān)心著，這算是一種對(duì)自己的.安慰吧。少了家人陪伴的中秋節(jié)，多了一份莫名的凄涼、少了家人其樂(lè)融融的中秋節(jié)，多了一份無(wú)法言語(yǔ)的孤獨(dú)。樹(shù)葉沙沙響，月亮也在烘托著氛圍，銀色的月光籠罩著大地，世界沉浸在一片幽靜中……這時(shí)的秋，在我眼中就像苦澀又略帶甜意的巧克力。
日月如梭，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。
秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的風(fēng)不住地向人們撲來(lái)。樹(shù)葉慢慢發(fā)黃，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶在跳舞，然后落到土地上，慢慢腐爛。秋風(fēng)徐徐地吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了清涼的微風(fēng)。它飛過(guò)書聲瑯瑯的教室、飛過(guò)古色古香的農(nóng)家小院、飛過(guò)水平如鏡的湖面，泛起一層層的漣漪。這時(shí)的秋，在我眼中像清涼、沁入心脾、香味繚繞指尖的薄荷糖。
秋天，它與眾不同、變幻莫測(cè)，它讓我們感受到了大自然的豐富多彩，它慷慨地把香甜的瓜果奉獻(xiàn)給我們，到處瓜果飄香，碩果累累，我們感謝它，我愛(ài)你，秋天，美麗的大自然！
秋天優(yōu)秀作文10
秋天的紅葉好似秋天的一道風(fēng)景，香山的紅葉更是享譽(yù)盛名，而我的家鄉(xiāng)也一樣有美麗的紅葉，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗�！不�?huì)比香山紅葉遜色的。
人人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美我也一樣。我家鄉(xiāng)最美的那可就要數(shù)秋天那滿山的紅葉。金秋時(shí)節(jié)， 輕撩心靈的'面紗， 委婉亮響。聽(tīng)歷史詠嘆， 讓紅葉清唱！
從巫山開(kāi)始乘船逆水而上， 大大小小的客船、貨船、駁船在平靜的湖面穿梭不停； 大寧湖兩岸的景色時(shí)而秀麗， 時(shí)而險(xiǎn)峻； 湖面時(shí)而狹窄， 時(shí)而開(kāi)闊； 浪花在陽(yáng)光下泛著白沫沖擊著兩岸的巖石， 像刻意劃上一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀白色的波浪線； 鴛鴦在湖邊撲騰戲水， 不時(shí)的有幾只長(zhǎng)嘴鳥在湖面上空盤旋； 兩岸郁郁蔥蔥的山巒， 綠中閃爍著一樹(shù)樹(shù)紅葉， 像彩霞似的掛在山腰。
到了大寧河小三峽， 紅葉更是爛漫多姿， 深紅的最多， 間雜著淺紅和深黃， 與周圍的綠葉相互映襯， 形成一幅幅絕妙的圖案。黃色的獼猴時(shí)而出入其間， 一簇簇紅葉便搖晃起來(lái)， 引來(lái)游客們連聲驚嘆。兩岸紅葉漫山遍野， 遠(yuǎn)看像一張紅綠相間的錦緞； 有的山坡上幾乎全是紅葉， 如紅霞一般絢爛。山上一大片呈綠色， 一大片呈金色， 一大片呈紅色， 像是給一座座山披上了一件件毛茸茸的彩毯。綠色的締造者萬(wàn)年青的葉子； 金色是珍稀樹(shù)種巴山水岡的外衣； 紅色就是那等不及穿上裙子的楓姑娘！ 站在山頂一眼望去， 整個(gè)山川好像是被淘氣的小孩子打翻了畫家的調(diào)色盤， 那顏料自然地浸潤(rùn)其間，五彩繽紛， 美不勝收。
萬(wàn)山紅葉隨風(fēng)飄下， 像一只只翩翩起舞的彩蝶， 自由自在的舞蹈； 又像是親密的朋友揮著手與我們告別。但你千萬(wàn)不要為它們難過(guò)， 明年的秋天， 它們又會(huì)穿上紅色的新裝與我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)！漫山遍野幾乎都是紅色， 像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，連綿不斷地燃燒著。偶爾有一兩簇綠色的葉子， 仿佛是鑲嵌在火海中的寶石。絲毫不遜色于香山紅葉， 樹(shù)上飄落下許多楓葉， 小心翼翼地?fù)炱饚灼婷姥�！真是不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中原來(lái)美麗就在我身邊， 相對(duì)于香山紅葉這個(gè)大家閨秀來(lái)說(shuō)， 三峽紅葉也許只是小家碧玉嗎？
早晨， 霧還沒(méi)有散去， 一絲兒一絲兒的薄霧穿梭于樹(shù)間， 遲遲不肯離去。它們每到一處， 都會(huì)送給楓姑娘一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。太陽(yáng)公公起床了， 驅(qū)趕著霧寶寶回家， 同時(shí)也帶走了送給楓姑娘的這份禮物。中午， 太陽(yáng)散出柔情的光， 給紅葉鍍上了金邊， 披上了金紗。夜晚， 深藍(lán)色的天空中星星眨著眼睛， 像一床亮晶晶的被子， 哄著滿山的紅葉快快入睡。我自己好像也變成一片楓葉，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天優(yōu)秀作文11
秋風(fēng)起時(shí)，紊亂的思緒才能聚斂成思念的語(yǔ)句。
——題記
夏天總會(huì)有陣陣暴雨和熱浪讓你以兩種歡快淋漓的不同方式釋放內(nèi)心的自我，不僅僅指潛在體內(nèi)的精力，還包括纏繞心中的愁緒。因在夏天里你總會(huì)一再表現(xiàn)一再聲稱自己精力充沛精力旺盛不覺(jué)疲憊，不覺(jué)疲憊可秋天的步伐已經(jīng)越走越近了，越走越近了可你仍舊一無(wú)所知聲稱自己在夏天里精力充沛——
直到秋風(fēng)吹起了涼意。
這時(shí)你才恍然意識(shí)到夏天里拋開(kāi)的一切又該收回來(lái)了，一切真實(shí)的自我不外乎秋天里一切真實(shí)的回憶都該收回來(lái)了，于是你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你在秋天里必須努力去遺忘的事跡，又開(kāi)始纏繞，纏繞在你腦際，纏繞做你的愁緒......
秋風(fēng)來(lái)了可你一樣要記得，夏日的美麗正在于此。夏日里拋開(kāi)的'陳年往事不至于讓你喪失記憶，但在秋天里你可以試著去忘掉夏日本身，從而醞釀著往事重新凝聚成心中本不該丟失的憂思。
或許在秋天里我們確實(shí)應(yīng)該遺忘些什么，同時(shí)收獲些什么吧！設(shè)若繁葉枯萎，秋天惟稻香迎面撲鼻；設(shè)若夏花謝盡，秋天惟碩果一樹(shù)而掛；設(shè)若艷陽(yáng)消逝無(wú)蹤，但只要秋天到來(lái)，天地間總會(huì)燃燒起希望的喜悅。我還記得一個(gè)熱愛(ài)足球的少年，是怎樣懷著茫然失措的心情，目送一個(gè)伙伴的離開(kāi)。
球場(chǎng)上。
也許是因?yàn)閼嵟�，也許不過(guò)是震驚罷，當(dāng)天到伙伴說(shuō)出那樣的話時(shí)，少年竟忘了把踢遠(yuǎn)的球撿回。
“我以后再也不踢球了，別人說(shuō)踢球只是在浪費(fèi)時(shí)間。”
這怎么可能！足球可是他的最愛(ài)——少年還以為只是件小意外。
“咳，別想太多了，別人根本什么都不懂。”
他明顯神色緊張，“你才什么都不懂，我媽說(shuō)踢球會(huì)虛度時(shí)光，讓人不務(wù)正業(yè)——反正我不會(huì)再來(lái)了，不要你管！”
“咳咳......你應(yīng)該跟你媽說(shuō)......”
“都說(shuō)了不用你管！”他打斷了少年的話，隨即轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。
只留下孤零零的一個(gè)少年，眺望著另一個(gè)孤零零的背影，像一枚斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)......
但那天少年沒(méi)有因此離開(kāi)球場(chǎng)，也從此沒(méi)有離開(kāi)過(guò)球場(chǎng)，他獨(dú)自一人繼續(xù)踢球，直到伙伴成為市尖子了他仍在繼續(xù)踢，直到自己成為級(jí)隊(duì)主力了他仍在繼續(xù)踢——從那天起少年就沒(méi)有停止過(guò)踢球，沒(méi)有人理解為什么。而他自己只記得，那天他獨(dú)自踢球，一直踢到秋日下山，秋風(fēng)吹起，吹起了絲絲涼意......
逝者無(wú)歸。
從此漫漫長(zhǎng)夏，如火如荼。沒(méi)有盼望與祈禱。沒(méi)有彷徨與等待。
必要等到秋天。
等到秋風(fēng)吹起涼意時(shí)，紊亂的思緒才能凝斂成思念的感情......
秋天優(yōu)秀作文12
一片秋葉悄然落下。
真快，我已工作十二個(gè)年頭了！想當(dāng)年剛從濟(jì)北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí)，我仿佛還是一個(gè)孩子，而現(xiàn)在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當(dāng)有此念頭時(shí)，在我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。
他面容清瘦，滿頭華發(fā)，衣著簡(jiǎn)樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí)，他因身體不好而負(fù)責(zé)圖書管理工作，因?yàn)槲医?jīng)常到圖書室去借書，漸漸了解了他。
每次到他那兒借書，他總是熱情地給你拿鑰匙，開(kāi)書櫥，不厭其煩。雖然學(xué)校藏書不多，但也有好幾個(gè)櫥子，它們總是被我一一打開(kāi)，翻個(gè)亂七八糟，而李老師從來(lái)沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。更怪的是，你什么時(shí)候去，不論他在忙什么，他都說(shuō)沒(méi)事，隨時(shí)幫你找書�，F(xiàn)在想想，哪是他老人家沒(méi)事，而是自己不懂事，總是打擾他。
李老師年輕的時(shí)候很能干，特別是在教學(xué)上。他教五年級(jí)的學(xué)生，常常因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差，總是耐心地從一年級(jí)的課補(bǔ)起，直至學(xué)生們?nèi)繉W(xué)好，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。他的教學(xué)成績(jī)也總是名列全鎮(zhèn)前茅。
他很關(guān)心我，我住校的那段日子里他時(shí)常對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，就像自己的家長(zhǎng)一樣。如飯?jiān)撛趺醋�，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都?xì)v歷在目。
李老師人極聰慧，精通各種農(nóng)活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉(xiāng)里人所稱道。他還很愛(ài)下象棋，且棋藝極高。我與他對(duì)局常常是寸步難行。經(jīng)常見(jiàn)我校幾個(gè)“大師”齊番力戰(zhàn)，而李老師卻總是笑而不言，應(yīng)對(duì)自如。
后來(lái)他老人家的`病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著黃。有時(shí)見(jiàn)他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿了祥和，他依然堅(jiān)持工作！許多人都勸他安心養(yǎng)病，卻從來(lái)沒(méi)有人能勸得動(dòng)他。我每次見(jiàn)到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿了工作的動(dòng)力。直至無(wú)情的病魔折磨得他再也難以繼續(xù)工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來(lái)，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來(lái)喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當(dāng)看到這些，我有千萬(wàn)條理由勸他回家，卻總是一個(gè)字也說(shuō)不出。
有一次，他回家休息就再也沒(méi)有回來(lái)……
八年的時(shí)光如水而逝，過(guò)去的一切變得模糊，而每當(dāng)過(guò)教師節(jié)，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠(yuǎn)安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對(duì)李老師的懷念。
秋天優(yōu)秀作文13
秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧?kù)o的夜。別說(shuō)是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個(gè)夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。
秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨(dú)為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲，又是一載充滿激情的渴望與幻想。
秋的美，很美。
秋天是變幻的季節(jié)，處處透著童話般的氣息，一縷陽(yáng)光帶著幾絲微涼，空氣中頓時(shí)彌漫著一股奇妙的味道。
秋仙子來(lái)了，帶著她的魔法棒飛過(guò)天空，在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，一種奇妙的力量輕輕地牽著我，隨著她在秋日里飛翔。
秋仙子揮動(dòng)著她奇妙的魔法棒，一股涼絲絲的味道從人們身上滑過(guò)，帶走了人們夏日的`煩燥。
秋仙子再揮動(dòng)著她的魔法棒，過(guò)去枝繁葉茂的樹(shù)木脫去了綠裝，換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了，一到秋天，它們好像一下子更換上紅裝，突然間漫山遍野，鋪天蓋地，到處都是火紅火紅的色彩。近看，楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞，又像一面面小紅旗在為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是一番風(fēng)景，那是一團(tuán)團(tuán)火，在點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)和生命的熱情。我想起古人的一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長(zhǎng)卷！再過(guò)些日子，無(wú)情的秋風(fēng)將猛烈地刮起來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響著，隨風(fēng)飄落下來(lái)，漸漸地樹(shù)木脫下了外套，露出強(qiáng)勁的筋骨，露出美麗的脈絡(luò)。秋仙子問(wèn)我能否看到她們生命的血液在流淌，我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說(shuō)，她們?cè)诘却�，在孕育，在孕育下一次的輝煌。
秋仙子一次次揮動(dòng)她奇妙的魔法棒，許多花兒開(kāi)始凋落，許多小草變得枯黃，可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象：一望無(wú)際的稻田像鋪了一地的金子，稻穗漲得圓圓鼓鼓，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭，頂著綠葉的橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹(shù)上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們，在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼，臉上露出了無(wú)比甜美的笑容。
秋仙子揮動(dòng)她奇妙的魔法棒來(lái)到了校園。路旁的菊花爭(zhēng)奇斗艷，水邊的金桂香飄滿園，云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學(xué)的臉龐。老師和同學(xué)辛勤勞動(dòng)終于有了收獲，大家都興高采烈，笑逐顏開(kāi)……
我迷戀著秋！秋天——絢麗多彩的時(shí)節(jié)，收獲的時(shí)節(jié)，最美麗的時(shí)節(jié)。
秋天優(yōu)秀作文14
秋雨先是溫潤(rùn)，接著淋漓，然后瓢潑而下。層層風(fēng)雨層層涼，就在“滴答”聲中，暑氣退隱，蟬聲在忽視中銷聲匿跡，壁虎深藏，蚯蚓不知去向。
瓜熟蒂落中，我仿佛聽(tīng)到他們熱情的愛(ài)的表述。蘋果樂(lè)紅了臉，南瓜露出圓潤(rùn)的肚皮，冬瓜羞得披層紗，玉米偷偷地把蕊轉(zhuǎn)為實(shí)實(shí)在在的飽滿粒，芝麻悄悄睜開(kāi)緊閉的雙眸，露出含情脈脈的籽……
百花凋謝我獨(dú)開(kāi)。菊花還正和月季斗氣爭(zhēng)鮮，想把秋天點(diǎn)燃；向日葵低著沉甸甸的頭，還想把金黃贈(zèng)送，向大地傾情；喇叭花和雞冠花緣分已盡還在交錯(cuò)纏綿……
秋味是純天然的。香蕉味醇香濃，蘋果甘甜爽口，還有酸甜清冽的橙、桔、棗……各有各的甜純，各有各特定的風(fēng)情，讓人留戀忘返，回味無(wú)窮。
秋色是黃的。金黃，鵝黃，桔黃……黃而不單調(diào)，錯(cuò)落有致，多而不繁。沒(méi)有春顏色匯粹的繁華，爭(zhēng)寵得眼花繚亂，熙熙攘攘地盡顯風(fēng)流；也沒(méi)有夏綠襯托出的濃艷，在烈陽(yáng)下奄奄欲睡；更沒(méi)有冬的枯燥乏味。秋有秋的清亮，秋有秋的高闊，秋有秋專屬的特質(zhì)。人行走在遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)野，果實(shí)雖然濃艷，但心卻是淡的，淡得云天相連，淡得容納百川。
公園里的二胡、笛等樂(lè)器聲悠悠而來(lái)。一對(duì)老人正閉目陶醉在自己用心吹奏的音韻里。過(guò)往的歲月輕輕柔柔地漫天而過(guò)。而我遠(yuǎn)離他們的情感，正沉迷在《秋日的私語(yǔ)》的哀曲里，仿佛看到一對(duì)熱戀的男女正漫步在楓葉林里，遠(yuǎn)處天海相連，蒼茫遼遠(yuǎn)。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，兩人席卷散開(kāi)，一個(gè)飄然云端，一個(gè)飄然海船，徒留楓葉在地上起起落落，那顏色煞紅煞紅的，紅進(jìn)骨髓里，定格靈魂里。
不知不覺(jué)中，寒霜偕愛(ài)襲來(lái)，繾綣大地。該去的去了，該來(lái)的毫不遲疑。麥苗稻秧綠入視野，孕育生命的`精華，昭示明年的新生。不要以為秋是無(wú)情的，不解風(fēng)情的，她的曠達(dá)胸襟早以預(yù)備容納一切冬的凜冽河冰。
秋是四季的情人，人生嶄新的啟始，歲月的一首歌，云煙裊裊的一幅畫，作家的一塊模板……觸點(diǎn)不同，韻意各異；心境不同，光暈迥異。蕭條見(jiàn)直性，蕭瑟見(jiàn)真情。幽動(dòng)著永恒的夢(mèng)，關(guān)于季節(jié)的夢(mèng)，人生階段的夢(mèng)，贊頌者的夢(mèng)……
秋天優(yōu)秀作文15
我問(wèn)媽媽：“秋天是什么顏色的？”媽媽一邊疊著手里衣服一邊說(shuō)：“秋天應(yīng)該都是暖暖的顏色�！蔽亿s快把最后一口稀飯倒進(jìn)嘴里，就和小伙伴們一起出發(fā)了。因?yàn)榻裉煳覀兛靾?bào)小記者要到南京平山森林公園去參加六合豐收節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)。
在大巴車上看，兩旁的樹(shù)木向后移動(dòng)著。不僅有綠色，還有黃色、橘色、紅色、紅褐色、深咖啡色等顏色，真有暖暖的感覺(jué)。車往前走，映入眼簾的是大片大片金黃色的稻田。偶爾路過(guò)農(nóng)家小院，院前的月季花和雞冠花開(kāi)得正艷，海棠樹(shù)上還掛著紅紅的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我們到達(dá)平山森林公園集合地點(diǎn)一看，廣場(chǎng)前半部分已經(jīng)搭起了平臺(tái)，開(kāi)幕式剛剛開(kāi)始。十大新老農(nóng)人接受頒獎(jiǎng)，我們鼓起了熱烈的掌聲。當(dāng)鑼鼓聲響起的時(shí)候，我們不僅豎起了耳朵，還睜大了眼睛，平時(shí)我們?cè)诔鞘欣锟床坏降幕�、旱船、踩高蹺、舞龍等節(jié)目表演開(kāi)始了。當(dāng)小朋友們看到穿著黑衣戴著黑帽的媒婆時(shí)都捂著嘴笑了。我最喜歡的還是蚌殼姑娘的表演，每個(gè)五顏六色的蚌殼里面都有一個(gè)打扮得年輕漂亮的阿婆在扇動(dòng)著蚌殼，蚌殼一閉一開(kāi)，圍著老漁翁舞蹈，讓我想起了媽媽給我講的《蚌殼姑娘》的故事，真是太美了。
看了表演我們小朋友來(lái)到廣場(chǎng)后面掛滿紅燈籠的大棚里參觀。各種各樣的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品讓我們的口水都快流下來(lái)了。青綠果皮的西猴水蜜桃、金黃色里面夾雜著絲絲紅色脆甜的蘋果柿子、清香的高鈣有機(jī)茶，還有螃蟹、大蝦以及各種手工藝品，我們的眼睛都要看花了。
參觀結(jié)束后大記者秋晨哥哥把我們帶到一片非常開(kāi)闊的草地上。那里綠草蔥蔥，草地前方的湖面就像一個(gè)大鏡子，湖中間還有用石頭搭建的`小橋。天空藍(lán)藍(lán)的，幾只鳥兒穿過(guò)云層，真是美麗極了！陽(yáng)光下我們進(jìn)行了開(kāi)心的午餐。午餐后我們還做了很多親子游戲，小朋友和報(bào)社的大姐姐們還表演了節(jié)目。游戲中我和媽媽，還有很多小朋友身上臉上都弄上了白白的面粉，我們都開(kāi)心的哈哈大笑。
最后我們?cè)诓莸厣弦黄鸷嫌傲魬�。一天的活�?dòng)就要結(jié)束了，我們每個(gè)小朋友都戀戀不舍。美好的一天不僅讓我非常開(kāi)心，而且也讓我看到了秋天的色彩，它不僅暖暖的，也是多姿多彩的。秋天的色彩畫媽媽的毛衣上，畫楓葉上、旱船上、高蹺上，畫在草地、藍(lán)天、湖泊上，畫在小朋友的臉上，畫在豐收的節(jié)日里，也永遠(yuǎn)地畫在我的心里。
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