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平安校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的平安校園的作文,希望能夠幫助到大家。
平安校園的作文1
我心中的校園很美,甚至更寧?kù)o。每天,校園都充滿了無(wú)限的.活力,充滿了歡笑和讀書(shū)的聲音。
“注意安全”不是口號(hào),需要每個(gè)人都有安全意識(shí)和行動(dòng)。每周一上午,學(xué)校會(huì)組織升旗儀式,校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真要求大家懂得遵守紀(jì)律,注意安全。為了安全,學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)警察叔叔給你講交通規(guī)則,講違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。聽(tīng)了一些知識(shí),比如“過(guò)馬路一定要走斑馬線,不要闖紅燈”,我們受益匪淺。
每次來(lái)學(xué)校,爸媽都不停的喊;“不要在車上打架,在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系,注意安全……”每次放假,老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“請(qǐng)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,注意飲食衛(wèi)生,合理安排作息時(shí)間,做好學(xué)業(yè)……”。路邊廣告,廣播電視宣傳,隨時(shí)可以看到各種安全提示。
尤其在我們學(xué)校,老師和學(xué)生總是注意安全。每天第二節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們?cè)谧呃壤锱抨?duì),下樓在右邊做練習(xí)。課后練習(xí)結(jié)束后,學(xué)生們會(huì)聽(tīng)從體育委員會(huì)的指示,依次在右側(cè)排隊(duì)上樓。吃飯時(shí),學(xué)生們?cè)谑程们办o靜地排隊(duì),沒(méi)有擁擠。體育課上,在老師的組織下,大家玩得很開(kāi)心。在各種演習(xí)中,每個(gè)人都雙手抱頭蹲著,有秩序地到達(dá)安全的地方。
平安校園最美,帶給我們歡樂(lè)和溫暖。一個(gè)安全的校園,只有師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓和平陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園的作文2
松鼠有一個(gè)平安的樹(shù)洞;鳥(niǎo)兒有一個(gè)平安的小巢;蟋蟀有一個(gè)平安的洞穴;我們也有一個(gè)平安的校園。
現(xiàn)在的學(xué)校門口有兩位保安,他們每時(shí)每刻守護(hù)著學(xué)校,杜絕危險(xiǎn)事件的發(fā)生。他們的辛勤付出,營(yíng)造了平安的校園環(huán)境,他們的`嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,成就了歡樂(lè)的校園氛圍。記得上次,我的一篇作文落在傳達(dá)室里了,而且還沒(méi)寫班級(jí),保安叔叔就一個(gè)班一個(gè)班的詢問(wèn),最終送到我的手上,有這樣的保安,校園能不平安嗎?
同時(shí),交通安全也很重要。為了讓同學(xué)安全地上學(xué)、放學(xué),學(xué)校組織了一系列的交通安全教育活動(dòng),我印象最深的就是我們班上次的主題班會(huì)“交通安全在我心”。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào):過(guò)馬路要做到“一停二看三通過(guò)”。要聽(tīng)從交警叔叔的指揮……從那以后,同學(xué)們就沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故了。
說(shuō)到安全,消防安全也少不了。為了讓同學(xué)們牢記消防安全的只是,我們不僅時(shí)常強(qiáng)調(diào),還舉辦了一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,在不知不覺(jué)中把那些知識(shí)都記住了,在那次比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)呢!
可是,還有一些同學(xué)在心理上出現(xiàn)了問(wèn)題怎么辦呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校特地地請(qǐng)了心理專家來(lái)給我們開(kāi)了一次講座,解決了一些同學(xué)的心理問(wèn)題,使他們變得開(kāi)朗了。
一個(gè)平安的環(huán)境,不管對(duì)松鼠還是鳥(niǎo)兒,不管對(duì)蟋蟀還是我們,都十分重要,因此,讓我們一起創(chuàng)造更平安更美好祥和的校園環(huán)境吧!
平安校園的作文3
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了朗朗的讀書(shū)聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的`。所以我們要牢牢記。》艑W(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。
學(xué)校的發(fā)展速度非?臁=(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放,為學(xué)生的讀書(shū)看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記,推廣他們好的讀書(shū)方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè)。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好!
平安校園的作文4
火災(zāi)是我們的敵人,它像一個(gè)惡魔,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮危,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng),遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。
火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過(guò)。當(dāng)時(shí),我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過(guò)。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來(lái)是對(duì)面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí),濃煙滾滾,熊熊的火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來(lái),真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì),趕忙撥打了119。
不一會(huì)兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍,有的架上梯子,經(jīng)過(guò)火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢(shì)囂張的大火被制服了,消失得無(wú)影無(wú)蹤?墒牵麄兗依锏呢(cái)產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒(méi)有造成人員傷亡。后來(lái),我得知,原來(lái)是三樓的主人,煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶爆炸引起的'。
看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強(qiáng)安全教育,聘請(qǐng)了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護(hù)的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我們共同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。
平安校園的作文5
人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶,下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次,因?yàn)槲覀儼嗟腵張毅?不遵守校規(guī),下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。
中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過(guò)馬路時(shí),因?yàn)榱鸿骺导敝丶,一輛摩托車突然高速行駛過(guò)來(lái),梁梓康沒(méi)注意,我見(jiàn)狀,便急忙拉他一把,這才沒(méi)有和那輛摩托車對(duì)撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過(guò)了馬路后,我立馬教育梁梓康,過(guò)馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線,最好就過(guò)天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。
平安校園的作文6
我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園里充滿了無(wú)限生機(jī),充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了朗朗的讀書(shū)聲。
“注意安全”不是一句口號(hào),需要大家有安全意識(shí),更需要行動(dòng)。每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長(zhǎng)都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求大家懂得遵守紀(jì)律、注意安全等。為了安全,學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)來(lái)警察叔叔來(lái)給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。“橫馬路時(shí)一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識(shí),聽(tīng)完我們受益匪淺。
每次上學(xué)來(lái),父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時(shí),老師總是會(huì)苦口婆心地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,不要在河里游泳,要注意飲食衛(wèi)生,要合理地安排好作息時(shí)間,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播、電視里的`宣傳,我們隨時(shí)可看到各種安全提示。
特別是我們學(xué)校里,師生隨時(shí)都注意安全。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺(jué)地排好隊(duì),依次靠右下樓做操。課間操做完時(shí),同學(xué)們又會(huì)聽(tīng)著體育委員的口令,排好了隊(duì)依次靠右上樓。就餐時(shí),同學(xué)們?cè)谑程们鞍察o地排隊(duì),絕無(wú)擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開(kāi)心地玩耍。在舉行各種演練時(shí),大家手抱頭半蹲,有秩序地到達(dá)安全場(chǎng)所。
平安校園最美,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實(shí)現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!
平安校園的作文7
校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。但是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的完美,破壞了平安校園。
是誰(shuí)干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無(wú)奈的天災(zāi),里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負(fù)著大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的'同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。
芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l(shuí)明白,花是有生命的,拔下她的根,將永遠(yuǎn)、再也回不來(lái)了。
熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否能夠放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。
本來(lái)平平安安的校園,卻成了危險(xiǎn)地帶。本來(lái)和睦的朋友,卻成了危害自己的對(duì)手。大家想想,將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因?yàn)檫@么一時(shí)快樂(lè),耽誤的是自己的未來(lái)。
那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。
加油吧!同學(xué)們,建立平安校園,需要我們的每一份行動(dòng)!
平安校園的作文8
校園是一個(gè)讓學(xué)生向往的圣地。是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是,時(shí)有發(fā)生的校園安全事故。使得我們的家,不得安寧。
校園中發(fā)生最多的,就是同學(xué)之間的打架事件。其實(shí),作為朝夕相處的同學(xué)。哪里有什么深仇大恨,需要用暴力手段來(lái)解決呢?如果我們靜下心來(lái)想想,同學(xué)之間矛盾產(chǎn)生的原因,大多是一些雞毛蒜皮的'小事。或許是磕磕碰碰,或許是一句玩笑。但是,一旦互不相讓,斤斤計(jì)較,玩笑開(kāi)大了,就是嘲笑了;磕碰過(guò)火了,就成互毆了。于是,給自己或者同學(xué),生理上或者心理上,造成傷害。甚至導(dǎo)致事件升級(jí),連家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái)……
爸爸有時(shí)候會(huì)這樣笑話我:“你哪里是未來(lái)的主人,明明是現(xiàn)在的主子!”我想很多同學(xué)也是這樣,萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身;蚨嗷蛏伲傆幸恍┮宰晕覟橹行牡拿。而平安是生活明媚的陽(yáng)光,和諧是人生溫馨的春風(fēng)。平安校園需要和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間本來(lái)就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人,相互信任。我們?cè)鯓訉?duì)待別人,都應(yīng)該事先想一想。如果別人也這樣對(duì)你。你又會(huì)怎么想?怎么辦?不是有一句名言么,己所不欲,勿施于人。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)友愛(ài),使得我們?cè)谄桨残@中,能愉快的學(xué)習(xí);讓我們從小事做起,從自己做起,為平安武義,盡自己一份力。
平安校園的作文9
火災(zāi)是我們的敵人,它像一個(gè)惡魔,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害?扇说纳挥幸淮,所以,人們應(yīng)該預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的安全逃離的本領(lǐng),噪火災(zāi),創(chuàng)建平安校園。
火災(zāi)曾在我們小區(qū)里發(fā)生過(guò)。當(dāng)時(shí),我正興致勃勃地看電視,突然,一片火紅的光芒從我眼前閃過(guò)。咦!怎么回事?我仔細(xì)地看著,原來(lái)是對(duì)面的三樓起火了,“著火啦!”“著火啦!”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí),濃煙滾滾,熊熊的.火焰直往上躥,一股焦臭味撲鼻而來(lái),真可怕!我急匆匆地下了樓。人們看著猖狂的火勢(shì),趕忙撥打了119。
不一會(huì)兒,火警呼嘯而至;鹈缦衩擁\的野馬,肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水,有的架上梯子,經(jīng)過(guò)火警的一番全力奮戰(zhàn),氣勢(shì)囂張的大火被制服了,消失得無(wú)影無(wú)蹤?墒牵麄兗依锏呢(cái)產(chǎn)化為灰燼了,所幸的是,沒(méi)有造員傷亡。后來(lái),我得知,原來(lái)是三樓的主人,煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火,導(dǎo)致煤氣瓶炸引起的。
看到這一幕,我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕,加強(qiáng)安全教育,聘請(qǐng)了消防人員為我們上課,讓我們懂得預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,遇到火災(zāi)要撥打119,提高了自救自護(hù)的能力,掌握逃生的方法。我想:只有我貌同努力,創(chuàng)建平安校園,才能把握生命中每一天。
平安校園的作文10
“如今舉杯祝愿,好人一生平安”。每當(dāng)這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際,便會(huì)想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生思想的搖籃,學(xué)生應(yīng)在一個(gè)平安的校園里健康成長(zhǎng)。
我心目中的平安校園里建筑既堅(jiān)固又美觀,而且都有許多措施來(lái)保護(hù)它們。邁著輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí),感覺(jué)軟綿綿的,原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品,它們既舒適又安全,不會(huì)有人撞傷。向前走,處處都有消防栓,教室里的桌椅外層是橡皮做的,里面空氣十足,不容易損壞,教室的窗戶上都用特殊材料構(gòu)成。
來(lái)到電腦房,經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站,讓同學(xué)在知識(shí)的海洋中遨游,讓同學(xué)們開(kāi)拓視野,獲取知識(shí)。
在學(xué)校里,老師和藹可親,師生平等。教師是“手持金鑰匙”的人。老師不會(huì)體罰學(xué)生,不會(huì)讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助,像親人一樣,不會(huì)因小事?tīng)?zhēng)吵不休。大家就像一個(gè)大家庭,和睦相處。交人交心、澆花澆根,我們既是朋友,也是對(duì)手。在這溫馨如家的`集體里,我為自己真誠(chéng)找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng),讓我們?cè)诮】档膿u籃中快樂(lè)成長(zhǎng)。
童年的歡笑,像一串五彩風(fēng)鈴,更像一首悠揚(yáng)的牧歌,不時(shí)在耳邊歡樂(lè)縈繞……
校園里充滿生機(jī)與活力,在這樣安全的校園里,提醒每位同學(xué)居安思危意識(shí)可不少,相信我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)新一代的接班人。
平安校園的作文11
校園是孩子們的圣地,那里有學(xué)識(shí)淵博的老師,有天真無(wú)邪的孩子,還有生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。每天,校園里充滿著溫暖的陽(yáng)光,充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著朗朗的讀書(shū)聲。
學(xué)校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護(hù)著平安學(xué)習(xí)的每一天。學(xué)校門口有人體檢測(cè)儀,不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松,不需要擔(dān)心安全問(wèn)題而心事重重。花壇里成天與花草作伴的警示牌,時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學(xué);▔沁咃h來(lái)的花香。
學(xué)校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們?cè)谡n間也不會(huì)打打鬧鬧,總是在走廊里向遠(yuǎn)處眺望。。⌒M獗叹G的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農(nóng)民伯伯傳遞著豐收的喜訊。體育課上,同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì),從不擁擠,因?yàn)橹挥羞@樣,體育老師才會(huì)和我們玩有趣的`游戲,進(jìn)行有趣的訓(xùn)練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛(ài)有加,會(huì)想盡一切辦法讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處,既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是朋友,學(xué)習(xí)環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負(fù)弱小,保安叔叔就會(huì)在攝像頭的監(jiān)督下第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。
在這個(gè)溫馨的集體里,我們會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中去,盡情享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng)平安美麗的校園。
平安校園的作文12
平安天使來(lái)到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗。"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過(guò)關(guān)呢?
平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。"哎喲!這教師里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?"的確,同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的'發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康。"……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?"不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái),地面也在說(shuō)"我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!"墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽"臭"福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
平安校園的作文13
星期四下午快放學(xué)時(shí),李老師告訴我們,明天校園里要開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),讓我們明天帶一些舊書(shū)、文具或玩具到跳蚤市場(chǎng)拍賣,并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書(shū)漂流證,要求把漂流證貼在要拍賣的書(shū)的封面上。
晚上回到家后,我一直想:拿什么書(shū)去賣呢?同學(xué)們會(huì)喜歡什么書(shū)呢?我的書(shū)會(huì)賣出去嗎?我花了半個(gè)多小時(shí),精心地挑選了兩本書(shū)。一本名叫《木偶奇遇記》,另一本是《雷鋒的故事》。這兩本是我最愛(ài)看的.書(shū),我想同學(xué)們也會(huì)喜歡。
星期五的下午,我揣著書(shū),十分緊張地來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)真熱鬧,叫賣聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著:“走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”還有一些高年級(jí)的同學(xué)向我推銷舊書(shū),價(jià)格非常便宜,但被我婉言拒絕了。
我很快找到了三本我喜歡的舊書(shū),原價(jià)加起來(lái)近三十二元,但我只花了七元就買回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,我把我的兩本舊書(shū)也賣了出去,總共賣了七塊錢。
我感到校園的跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)既環(huán)保又省錢、還能賺錢的好地方。如果每一本書(shū),大家都去買新的,不但要花我們更多的錢,而且我們的地球又會(huì)少一片森林,多一片沙漠。如果我們把舊書(shū)當(dāng)廢品賣,一本書(shū)最多只能賣一角錢,但在跳蚤市場(chǎng)至少可以賣二元,你說(shuō)是不是賺錢了呢?
我期待參加下一次校園的跳蚤市場(chǎng)拍賣活動(dòng)。
平安校園的作文14
想起一位作家說(shuō)過(guò)一段話:生病的時(shí)候,懷念不生病的日子,病重的時(shí)候,懷念病輕的時(shí)光。是呀,很多時(shí)候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?
我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當(dāng)我們真正擁有金錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢的奴隸。
我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位,于是學(xué)會(huì)了看老師的臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問(wèn)幸福的意義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也不要再去苦苦的`尋找,其實(shí)它就在我們身邊,可以說(shuō)觸手可及。
所以,在校園中我們待的時(shí)間最長(zhǎng),也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學(xué)們:
一、下樓梯或上樓梯時(shí),都要靠右行走。
二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。
三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。
四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低,千萬(wàn)不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。
我想說(shuō)的不只這些,學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀,千萬(wàn)不要去無(wú)視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。
所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問(wèn)題,我相信,我們的校園會(huì)更加美好!
平安校園的作文15
朋友們,如果你到我們學(xué)校觀光、采風(fēng)的話,你一定會(huì)感覺(jué)很安全、很快樂(lè)的,不信,就請(qǐng)看:
進(jìn)入我們的校園,環(huán)顧四周,就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有英姿颯爽的校風(fēng)督察和小交警隊(duì)員的身影。樓道、操場(chǎng)、路邊,甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持著學(xué)校的秩序,保護(hù)著同學(xué)們的安全。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在樓梯上會(huì)有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線,這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保障我們上下樓的安全專門設(shè)置的,樓梯口的墻角處還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語(yǔ)。學(xué)校制度還規(guī)定了校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險(xiǎn)游戲。我想,這可能就是我校多年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一次事故的.一個(gè)重要原因吧!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之所以能想的這么面面俱到,全是為了我們的安全。很多同學(xué)從一年級(jí)至畢業(yè)都沒(méi)有違犯過(guò)一次校規(guī)校紀(jì),是因?yàn)槊刻熳袷匦袨橐?guī)范,做文明學(xué)生已深入同學(xué)們的心中,大家每天都生活在快樂(lè)、祥和的校園中。我愛(ài)你,平安校園!
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