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            體操的作文優(yōu)秀

            時間:2024-07-10 13:45:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

            體操的作文優(yōu)秀

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的體操的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            體操的作文優(yōu)秀

            體操的作文優(yōu)秀1

              今天中午,我來到學校,準備要參加全校的體操比賽。

              我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,準備出發(fā)。因為我們班是第二名出場,所以我來到后沒多久,我們就向操場進發(fā)。

              剛走到樓下,牟老師又給我們訓練了一次,這次感覺信心十足?墒呛竺娴膭⒆咳徽f:“這下糟了,我沒準備好!”我也不理他。這時,牟老師把我們帶到了候場區(qū),準備比賽。大約在候場區(qū)待了大約一兩分鐘,我們就上場做操了。

              我做到踢腿運動的時候,我往前多走了一步,結(jié)果出來了。我們這一排男生都被帶出來了,我一下意識到了我的錯誤?墒且呀(jīng)錯了。我邊做操邊想辦法補救。終于想出來辦法了,用我的絕招,不露聲色地走著小碎步,慢慢地往后退,結(jié)果評委們也沒發(fā)現(xiàn)。我很快用手勢暗示了旁邊的魏健,剛開始他沒注意,結(jié)果后來他注意到了我的手勢。他也學著我的樣子往后退。右邊的'尹昊看見了,在跳躍運動時,跳著跟我對齊了。

              后面的一切都安然無恙。我很安心。

              我們很快回到了教室。我對牟老師說:“真是的,魏健又沒對齊,最后是我打手勢,他才調(diào)整好了!睕]想到牟老師對這件事情卻很樂觀,她說:“既然這件事已經(jīng)過去了,我們就沒有必要再操心了!蔽衣犃四怖蠋煹脑,心就放下來了。

              信息老師在我們班比賽的時候拍了一些照片。下課的時候,她放給我們看。牟老師看了之后,說:“前排的人有一個人動作不大方,再一個是后排的同學入場踏步的時候胳膊沒甩開!痹S老師看了這些照片,非常高興。

              我也覺得是。我們這次比賽表現(xiàn)得不錯,希望能得個高分。

            體操的作文優(yōu)秀2

              這個周五,我們學校舉行了廣播操隊列比賽,比的是這個學期新學的體操“雛鷹起飛”。

              因為我是一名體育委員,所以我要帶著大家一起走,其他人站成體育課的四列,女生在前,男生在后,而我單獨一排,周四的時候,體育課上我練習了很長的時間,但我要不就是沒跟上,要不就是順拐了,晚上在家我又練習了很長時間,感覺好像差不多了,第二天好多了,面對我們下午就要開始的廣播操比賽,我既緊張又興奮。

              我們是五年級第二個出場表演的,四年級有四個班,我們前面有五個班。馬上到我們?nèi)雸隽,我特別緊張,心想:他們報完數(shù)我干什么?操的第五小節(jié)是什么……我們開始了,我學四年級一班的體育委員,大聲的'喊:“起步走,一二一,一二一。”大家大聲的喊出我們的口號,等大家喊完一二三四,一二三四,我又跟了上去:“一二一,踏步,一二一……向右轉(zhuǎn)!贝蠹移鸷埃骸耙欢!蔽易尩谝慌艌髷(shù),前面的女生一個個跟玩兒命一樣大聲喊,我報完數(shù),又進行了轉(zhuǎn)法練習,我們就要開始做操了,因為我做操并不太好,所以我和呂佳凝交換位置,我們這一次做的都很好,然后我們回到了座位,分數(shù)出來了,我們和二班不分上下,很緊張,最后,我們以微小的優(yōu)勢高過了他們,我們跳了起來。

              團結(jié)就是力量,我們團結(jié),就可以得第一。

            體操的作文優(yōu)秀3

              經(jīng)過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待,舉行廣播體操比賽的日子終于來到了,看著同學們那標準的姿勢,充滿自信和期待的面龐,我的心里漸漸又有了底,因為,至少,這朵花已經(jīng)燦爛的綻放了。

              星期五那一天,陽光明媚,在這樣美好的環(huán)境下,同學們的表現(xiàn)是否能讓它更加美麗燦爛?因為次序比較靠后,同學們滔滔不絕的談?wù)撝渌嗟谋憩F(xiàn),并吸收他們的長處,吸取他們的教訓,已做到日趨完美,盡管我們都在心里明白:正如喬丹所說,“人可以追求完美,但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候,遇見高分,同學們驚呼;逢到低分,同學們嘆息。

              占盡了人和與地利,何愁勝利不到?我盡量安撫著我那顆浮著的心。同學們一個個信心百倍,精神煥發(fā),似乎已經(jīng)勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候,班長已經(jīng)招呼同學們做好了準備,似乎每提前一秒,會使我們表現(xiàn)更好似的`……

              隨著體育委員那洪亮的喊聲,我們邁著穩(wěn)健的步子,進入了賽場,一步,一步,我似乎看到了那勝利女神正在向我招手,而我們,也一步一步堅實有力的向她走去……

              走過了那比賽的進程,我們的表演結(jié)束了?吹酵瑢W們那一張張愁眉苦臉,我不由得想起比賽的失利。等到宣布成績的時候,不出我的預(yù)料,我們班沒有受獎。同學們滿載著希望而來,洋溢著失敗而告終。

              但是回過頭來一想,結(jié)果其實也無所謂,因為同學們已經(jīng)付出了,已經(jīng)盡力了,已經(jīng)掌握了廣播體操的標準動作,舉行比賽的目的不就是如此嗎?我們還過多的追求什么呢?那些真的那么重要嗎?

              既然我們已經(jīng)掌握了那些動作,成功失敗已不再那么重要。

              既然開花了,為什么非要它結(jié)果呢?

            體操的作文優(yōu)秀4

              星期一,班主任跟我們說學校要在星期五舉行一場體操比賽,聽到這個消息后,同學們開始議論起來,因為我們以前參加過作文大賽、寫字比賽、學校運動會,可從沒有參加過體操比賽,同學們既覺得新鮮又覺得興奮,都開始摩拳擦掌,讓老師教我們體操動作。

              因為星期五就要開始體操比賽,所以老師對我們實施了“魔鬼訓練”,抓住一切可以利用的時間對我們進行訓練。老師先給我們解釋了體操比賽的規(guī)則,特別強調(diào)的是體操做為一項團體運動,參加比賽的同學要相互協(xié)調(diào),做到動作標準,整齊劃一,不僅要自己的動作做到位,同時也要跟上全體同學的比賽節(jié)奏,當我們都了解了體操比賽的.情況后,老師開始一遍一遍的規(guī)范我們的動作,基本動作掌握后,又開始演練上下場。雖然每天都很累,但同學們沒有一個人叫苦,一想到為班集體爭光,同學們又挺直了腰板,開始忙碌起來!

              星期五下午,比賽正式開始了,從一年級到六年級開始依次表演,同學們都在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著他們表演,觀察著他們的優(yōu)點,同時也注意他們的不足,提醒自己和同學們不要犯相同的錯誤,有的同學還在比劃著動作,有幾個同學小聲的討論上下場的動作……同學們是既緊張又興奮。終于輪到我們班了,我們排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號,整齊地走向中心點,我們的動作整齊劃一,干凈利落,我們順利的完成了比賽。當成績公布時,我們班奪得了全年級第一,聽到成績公布,同學們歡呼雀躍,我的心里也是甜滋滋的。

              通過這次體操比賽,我明白了不管做什么事情只要同學們都團結(jié)起來,心往一塊想,勁往一塊使,就一定能克服各種困難,達到勝利的彼岸!

            體操的作文優(yōu)秀5

              今天,我們桂林路小學舉行了體操比賽。每個同學都急匆匆地來到教室,拿起椅子,迅速來到了比賽場地。操場上一片人山人海,每個班級的同學都在議論這比賽的一些事情。能看出每個同學都緊張兮兮。

              比賽之前,老師和我們排了許多遍,幾乎。每節(jié)體育課都練體操,我們幾乎曬得背上全是汗。比賽開始了,我們是第一個上場。我們特別緊張,我覺得應(yīng)該放松,我做出大力士的動作,把大家逗得哈哈大笑。

              出場時,隊伍很整齊。來到比賽場地的中間,體育委員李佳紅開始領(lǐng)著我們整隊形,他一邊喊著口令,一邊指揮著。剛開始是踏步,我用力踏,一聽見"立定"的口號,就毫不猶豫地停下腳步,站得像一顆筆直的松樹。廣播一響起,我就揮起雙手做操。響亮的音樂伴著矯健的步伐,優(yōu)美的.動作在場上"飛旋"。我們做操時,整整齊齊的步伐,一致的動作,根據(jù)以前體育老師的細心教導,我們認真做好。

              接著,是5年級,4年級,3年級,2年級,1年級。尤其是1年級,其中一個做的很好。最后,校長開始評分。我們驚心動魄。比賽結(jié)束了,我們得了96.1分,而且是第1名,我們都歡呼起來,撲通的心安定下來,臉上出現(xiàn)了甜甜的笑容。

              名次并不重要名重要的是團體的精神,只要有團體精神,無論多少分,都是最棒的。

            體操的作文優(yōu)秀6

              二年級下學期,學校里要舉行全校廣播體操比賽。操場上排滿了,其他班級的學生,正在緊張有序地練習廣播體操。我們班級同學也在有條不紊地做著準備。

              我們的數(shù)學老師正在電腦上播放標準的廣播體操視頻給我們看,叫我們一邊模仿學習。第一節(jié)視頻播放了,我們兩手交叉放在背,兩腳打開一點,不要張開太不了。我老是做錯。被老師批評了一次。后來,我想沒關(guān)系,只要做得好一點,才不會被老師批評。當然有些同學也因為做不好,被老師批評,我想他們一定跟我一樣,在心里想做好一點,太緊張了,反而做不好。我們在老師的指導下,認真地練習其它幾節(jié)廣播體操的動作。

              到了廣播體操比賽的日子,我們早上到校,加緊練習。中午回家的時候,老師要我們回家穿上,統(tǒng)一購買的體操服,穿上白色的鞋子,還叮囑我們,沒買的.同學要回家去買。我回到家,跟媽媽說了體操服和白色的鞋子要準備好。媽媽說:鞋子,不用買了,我們家就有白色的鞋子。說完,媽媽從紙箱里拿出一雙舊的白鞋。我看了看說:不行,這上面有顏色,老師說過要穿純白的鞋子。媽媽說:湊和一下吧。我只好不說了,我?guī)е鴼鈶嵉难凵窨粗鴭寢尅?/p>

              中午,老師看見了我的舊鞋子,就打電話叫媽媽去買白鞋,廣播體操比賽完了,以后還可以穿的。沒過多久,媽媽把新買的鞋子送來了,親自給我穿上,感到有點緊了。爸爸忙著去超市給我買礦泉水解渴。就這樣爸爸媽媽為了這次廣播體操比賽為我忙這忙那的。比賽開始了,我們認真地做著每一個動作,標準,熟練,啦啦隊高舉彩旗為我們加油!比賽結(jié)束了,我們班獲得了年級段第三名,已經(jīng)很不錯了。

              我在母校學習很開心,我們在老師的教導下,快樂地成長。

            體操的作文優(yōu)秀7

              老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時,同學們認真練操練踏步,豆大的汗珠證明了同學們的努力,同學們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘,臺下十年功!

              星期四到了,那天下午陽光明媚,天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著校服,在《運動員進行曲》的樂曲聲中,精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領(lǐng)導。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地,由各班體育委員抽簽決定。你瞧,不管低年級還是高年級,個個信心百倍,斗志昂揚!三年級的做完了,四年級的`比完了,終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫,步調(diào)一致,精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后,就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來,我們跟著歡快的節(jié)拍,做著動作:伸手時,同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時,大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時,又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操,都對結(jié)果充滿了希望;氐浇淌依,同學們還在交流著比賽時發(fā)生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午,沈老師說:“五(1)班第一,五(5)班第二,我們第三。”“哎!”沈老師見我們都泄了氣,又說:“第二第三不重要,重要的是有沒有盡力,只要盡了力就好,不管多么差!

              從此以后,每當我想起這件事,就會對自己說:“盡力最重要!睂,只要盡力,名次不重要!失敗是成功之母,下次我們一定能奪冠。不管做任何事,盡力做好每一個細節(jié),就是成功的一半。當你回首時,它將是我們生命中最寶貴的財富。

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