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現(xiàn)代兒童詩歌【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編為大家收集的現(xiàn)代兒童詩歌，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)代兒童詩歌1
1、花牛歌
徐志摩
花牛在草地里坐
壓扁了一穗剪秋蘿。
花牛在草地里眠
白云霸占了半個(gè)天。
花牛在草地里走
小尾巴甩得的溜溜。
花牛在草地里做夢
太陽偷渡了西山的青峰。
2、湖上
胡 適
水上一個(gè)螢火 水里一個(gè)螢火
平排著 輕輕地 打我們的船邊飛過
他們倆兒越飛越近
漸漸地并作了一個(gè)
3、天上的街市
郭沫若
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了
好像/閃著/無數(shù)的/明星。
天上的/明星/現(xiàn)了
好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。
我想那/縹緲的/空中
定然有/美麗的/街市。
街市上/陳列的/一些物品
定然是/世上/沒有的珍奇。
你看，/那淺淺的/天河
定然是/不甚/寬廣。
那/隔著河的/牛郎/織女
定能夠/騎著牛兒/來往。
我想/他們/此刻
定然/在/天街/閑游。
不信，/請看/那朵流星
是他們/提著/燈籠/在走。
4、蝴蝶.豌豆花
郭 楓
一只蝴蝶從竹籬外飛進(jìn)來，
豌豆花問蝴蝶道：
“你是一朵飛起來的花嗎?”
5、憶
俞平伯
有了兩個(gè)橘子，
一個(gè)是我的，一個(gè)是我的姐姐的'。
把有麻子的給了我，把光臉的她自己留了
“弟弟，你的好，繡花的呢�！�
真不錯(cuò)!好橘子，我吃了你吧。
真正是個(gè)好橘子啊!
6、紙船 寄母親
冰 心
我從不肯妄棄一張紙，
總是留著——留著
疊成一只只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
7、疑問
汪靜之
蝴蝶怎么會(huì)飛呢?
我怎么不能夠呢?
啊!我也要飛啊!
小鳥怎么會(huì)唱歌呢?
媽媽怎么不教我唱歌呢?
啊!我也要唱啊!
花兒怎么鮮艷可愛呢?
我怎么不和他一樣呢?
啊!我也要開得像花啊!
8、捉迷藏
圣 野
小妹妹跟風(fēng)，捉迷藏
小妹妹問風(fēng)：藏好了沒有
呆了好一會(huì)，沒有聽風(fēng)說話兒
小妹妹就從墻角后，跳出來找風(fēng)
找來找去找不到
忽然“嘻”的一聲
風(fēng)在一棵樹上笑起來了
有一張樹葉子沒站穩(wěn)
給風(fēng)一笑，掉下來了
小妹妹連忙跳過去
把葉子捉住，問它：風(fēng)呢?
葉子紅起臉孔說：我也不知道!
9、春雨
劉饒民
滴答，滴答，下小雨啦……
種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽。”
梨樹說：“下吧，下吧，我要開花�！�
麥苗說：“下吧，下吧，我要長大�！�
小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜�！�
滴答，滴答，下小雨啦……
10、找夢
田 地
我一睡覺，夢就來了。
我一醒來，夢就去了。
夢從哪里來?又到哪里去?
我多么想知道，想把它們找到!
在枕頭里嗎?我看看——沒有。
在被窩中嗎?我看看——沒有。
關(guān)上門也好;關(guān)上窗也好;
只要一合眼，夢就又來了。
現(xiàn)代兒童詩歌2
端午花，紅又紅，
摘朵鮮花送金龍。
端陽，端陽，
粽子粽，
拿個(gè)粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞，
請你不要傷害屈原公公。
千年的粽香
彌漫思念的'味道
依然是不舍
無盡求索的縈繞
長路漫漫，風(fēng)光無限
偏只愛蘭草
全心為國，一生奔勞
卻不知逍遙
執(zhí)策在千年的書院
講述執(zhí)著無私，以你為驕傲
且將你的故事化作春雨
浸潤桃李，共受虔誠的憑吊
現(xiàn)代兒童詩歌3
空氣中彌漫著花兒的清香，
遠(yuǎn)處傳來了泥土的芬芳。
那時(shí)的我血?dú)夥絼偅?/p>
毅然決然告別家鄉(xiāng)，
抵著風(fēng)，抗著浪，
為了心中的夢想癲狂，
堅(jiān)持去闖蕩。
我的人還在游蕩，
我的心還在彷徨，
我的靈魂還在神傷......
家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，
你總是讓我心馳神往，
夢里出現(xiàn)的那個(gè)地方，
是你要指引我的方向。
耳畔的歌聲還在蕩漾，
動(dòng)人的鈴鐺聲聲作響，
奏出的音樂起伏跌宕，
將我的思緒飄揚(yáng)......
迎接著黎明的曙光，
太陽的`光芒照亮了我的心房；
聆聽著小鳥的歌唱，
我把目光投向了遠(yuǎn)方......
向往著未來的繁盛榮昌。
花兒謝去衣裳，
皺紋爬上臉龐。
歲月滄桑，
我亦不再堅(jiān)強(qiáng)......
面對曾經(jīng)的年少輕狂，
我不禁哭斷腸。
你的勸慰縈繞我心旁。
我揉揉眼眶，
面對朗朗夜空，把頭昂，把志揚(yáng)。
我要重整面貌創(chuàng)輝煌！
現(xiàn)代兒童詩歌4
你拍一，我拍一，
講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二，我拍二，
早晚刷牙不能忘。
你拍三，我拍三，
勤剪指甲勤洗澡。
你拍四，我拍四，
果皮紙屑不亂扔。
你拍五，我拍五，
咳嗽噴嚏要捂住。
你拍六，我拍六，
飯前洗手別忘記。
你拍七，我拍七，
請勿隨地亂吐痰。
你拍八，我拍八，
路邊燒烤別貪吃。
你拍九，我拍九，
健康衛(wèi)生是大事。
你拍十，我拍十，
爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士。
現(xiàn)代兒童詩歌5
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。
2、《小童話》
在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
3、《石榴》
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
5、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
6、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
7、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天里
樹綠的秘密
花開的消息
8、《唱給祖國的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過，無邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪；
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國，我們像群翠綠的小鳥，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌－－
啊，祖國，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。
9、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
10、《蟲和鳥》
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽，您聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。
您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的.小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
13、《湖灘上，有一對天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
14、《尋覓》
天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？
護(hù)鳥的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌。
15、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么？
是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長高，踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問號，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們在紅紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對誰都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公道。
16、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬能的護(hù)照，不論走到哪里，都會(huì)見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。
它檢驗(yàn)每人對時(shí)間的態(tài)度。
17、《不管你是年老還是年少》
但愿每一個(gè)人，都用時(shí)間的雕刻刀，為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
18、《媽媽是棵大樹》
媽媽是棵大樹，我是樹上小鳥，每天，在媽媽身邊，快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，將來不論飛到哪里，我都不會(huì)忘記，這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長高。
媽媽的愛，給我生命一片翠綠，給我人生的田野，一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽，我像谷穗那樣，用沉甸甸的敬禮，感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船帆，您用祝福和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，不論遇到什么驚濤駭浪，我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
19、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，工作、學(xué)習(xí)人人都夸，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動(dòng)聽的小曲，在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，誰都會(huì)說是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，教會(huì)孩子怎樣做人，用愛的雨露，染綠了每一棵小芽。
20、《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，不一定會(huì)當(dāng)爸爸，沒當(dāng)上爸爸的孩子，卻知道什么是好爸爸。
現(xiàn)代兒童詩歌6
<<雪花>>
雪花
是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是
雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的`被子
雪花
是圣誕老人
送給我們的禮物
祝每一個(gè)少年兒童健康快樂
現(xiàn)代兒童詩歌7
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶涌咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
秋天的雨
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱著歌.
秋天的雨，是一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，你還沒有注意，秋天的'門就悄悄地打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃顏色給了銀杏…… 黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火熱；她把紅顏色給了楓樹 ……紅紅的楓葉飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢，是給田野的，看，田野像金黃色的海洋；橙紅顏色呢，是給果樹的，聽，柿子橘子你擠我碰，喊著人們?nèi)フ兀∵�有各種顏色，給了菊花仙子，紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的雨，還有非常好聞的氣味呢！不信啊，你聞：菠蘿甜甜的，梨子香香的，還有蘋果、橘子、稻谷，好多好多，都在小雨滴中藏著呢。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地唱著歌……
白墻上的黑手印兒
馬路上跑來小秋秋，
邊走邊跳邊拍球，
球兒碰著果皮箱，
咕嚕�！獫L進(jìn)污水溝。
秋秋好不容易把球撿起，
污水卻沾滿了雙手，
他望著白墻想了個(gè)辦法，
“啪！啪！”
兩巴掌，手印兒壁上留。
說來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，
不知要找他做朋友，
還是和他做對頭？
秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過，
手印兒向他招招手：
“喂！快來呀，
我的好朋友……”
秋秋回家排隊(duì)走，
步子邁得雄赳赳，
手印兒朝他搖搖手：
“哼！別裝蒜，羞！羞！羞！”
秋秋打定主意，
繞開手印兒，
馬路那邊走。
哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指——
“是你，是你！別溜，別溜！”
秋秋挺起脖子偏著頭，
可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，
呀！手印兒像舉手告老師：
“瞧！是秋秋讓我在這兒出丑！”
夜晚，秋秋睡在床上，
拳打腳踢，又喊又吼，
媽媽把他搖醒，
他說：“黑手印兒搶我的球……”
是呀，好孩子干了不光彩的事，
心上總像壓著塊大石頭。
秋秋決心用自己的行動(dòng)，
把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見墻下有個(gè)孩子，
踮起腳，昂著頭。
用小刀輕輕把那黑印兒摳，
一臉盆石灰水放在身后。
過路的一位阿姨說：
“看！多么可愛的小朋友�！�
這時(shí)，秋秋的臉紅了，
你說他是高興，還是害羞？
現(xiàn)代兒童詩歌8
那條淡綠色的花裙子
是媽媽為你準(zhǔn)備的
梨樹剛剛發(fā)芽
媽媽采摘了
最美最美的葉子
用心串聯(lián)
用淚粘貼
用血點(diǎn)綴
媽媽后悔沒有早點(diǎn)拿出來
讓你穿上
好讓你高高興興
上路
那雙純白色的籃球鞋
是爸爸為你準(zhǔn)備的
你的腳
如雨后拔節(jié)的春筍
今年又大了一碼
爸爸不該啊
讓你仍然穿著
去年那雙舊鞋
露著腳丫
孩子你要小心
天雨路滑
地震路塌
城里的大哥哥
給你寄來了新書包
還有下學(xué)期的學(xué)費(fèi)
囑咐你一心學(xué)習(xí)
不要老惦記著
上山割豬草
老師教你的新歌會(huì)唱了嗎
新編的舞蹈會(huì)跳了吧
今年六一
我們這里非常熱鬧
家園毀了
教室毀了
我們重建家園的信心
筑得很牢很牢
孩子
穿上媽媽給你的花裙子
爸爸給你的籃球鞋
背上哥哥給你的新書包
唱起老師教你的新歌
跳起新學(xué)的舞蹈
盡情歡度
你到天堂的.第一個(gè)兒童節(jié)吧
我們這里雖然沒有麥當(dāng)勞
卻有足夠的蛋糕和面包
孩子
節(jié)日你要吃飽
吃飽了你才有勁
高興地跑
高興地跳
你的年齡雖然很小
你的背影還很單薄
可是你在我們心里的地位
很高很高
在今后的每一個(gè)日子里
我們永遠(yuǎn)都會(huì)為你祈禱
孩子
天堂里兒童節(jié)快樂嗎
現(xiàn)代兒童詩歌9
《歌頌祖國》
您是一幅
用億萬雙手繪出的彩圖，每寸土地
都開滿改革開放的花朵。
您是一曲
用雷鋒精神譜出的頌歌，每一個(gè)人
都是這首頌歌的作者。
您是一尊
用奧運(yùn)會(huì)金牌鑄成的巨人，五湖四海
都贊美您的智慧和品格!
《唱給祖國的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過，無邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪;
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國，我們像群翠綠的小鳥，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌--
啊，祖國，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。
《我們的祖國真大》
我們的祖國真大，北方有冬爺爺?shù)募摇?/p>
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大，南方有春姑娘的家。
一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國媽媽，東西南北中的孩子們，在同一個(gè)時(shí)候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。
《飛向未來》
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……
《和平鴿》
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來了和平帶來希望
奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀
綠茵場上應(yīng)撒滿陽光
讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運(yùn)精神呼喚著和平
鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱
《為你歌唱》
敬隊(duì)禮的.小男孩
當(dāng)巨大的災(zāi)難降臨在美麗的汶川
當(dāng)?shù)顾姆课輭涸谀阒赡鄣募绨?/p>
當(dāng)無邊的黑暗籠罩在你身旁
你沒有眼淚
沒有驚恐
沒有絕望
你的冷靜
你的堅(jiān)強(qiáng)，你清純?nèi)缢哪抗�，讓我如此震�?/p>
《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，讓理想的翅膀拍擊銀河浪波。
啊，祖國，偉大的母親，我們不會(huì)忘記你的囑托，從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，用金鑰匙去打開未來世界的大鎖!
《神奇的世界》
這是一個(gè)神奇的世界，每棵樹都掛滿金子般樹葉，金樹葉搖出一串童話，“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進(jìn)去，哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，那些所有不開心的事兒，都一齊來和我們告別。
一千個(gè)快樂向我們跑來，一萬個(gè)美妙在眼前排列。
想不到這迷人的世界，讓我們看到了神奇的一切--
小老鼠開著飛機(jī)，幫助貓咪咪去找姐姐，臨了送它一條大魚，還招著手兒跟它告別。
小蜜蜂原本不會(huì)采蜜，多虧那位好心的蝴蝶，給了它一對金翅膀，還教它去把花蜜識別。
小狐貍在這里成了大王，大老虎再不敢隨便撒野;
狼外婆為救山羊，不小心把腿兒摔瘸。
太陽原是個(gè)小孩子，因?yàn)樨澦瘧杏X忘了上學(xué)，起來一看長了胡子，從此就變成了駝背老爺爺……
哈，這世界真是有趣，誰走進(jìn)去誰都會(huì)變得天真無邪。
老爺爺在這里找回了童心，老奶奶在這里找到了童年歲月。
我們在這里找到了幻想，還受到真善美的陶冶。
呀，這世界真棒真棒，給我們童年帶來多少歡悅!
呵，真要感謝那些童話作家，為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的童話世界。
將來，我們也要用奇思妙想，去發(fā)明去創(chuàng)造去豐富人類的科學(xué)!
現(xiàn)代兒童詩歌10
童年是吱扭作響的小搖車
是翩翩飛舞的紅氣球
是媽媽焐得暖烘烘的熱被窩
是奶奶總也講不完的鬼故事
更多的時(shí)候 童年
是一只沉甸甸的小船
鼓鼓的.書包連同父母的嘮叨
把小船裝得很滿很滿
只有六月 童年
是一片自由自在的風(fēng)箏
剪碎成團(tuán)的煩悶
用天真糊出一個(gè)個(gè)美麗的向往
去觸摸藍(lán)天
去擁抱白云
去尋覓失落的童趣
兒童節(jié)牽一根長長的金絲線
將無數(shù)顆稚嫩的童心 隨紙鳶
輕輕放飛
現(xiàn)代兒童詩歌11
從前有一個(gè)
被打開的括號
一個(gè)小學(xué)生忘把它關(guān)上
因?yàn)檫@個(gè)小學(xué)生的錯(cuò)誤
可憐的.括號得了感冒
每一分鐘打一個(gè)噴嚏
病剛剛好一點(diǎn)兒
他就讓畫家寫下
這樣一個(gè)牌子：
“誰將我打開，請把我關(guān)上”
現(xiàn)代兒童詩歌12
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生請牢記；
你拍二，我拍二，早晨要洗小臉蛋；
你拍三，我拍三，勤洗澡來勤換衫；
你拍四，我拍四，常理頭發(fā)常剪指；
你拍五，我拍五，勤拖地板無塵土；
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；
你拍七，我拍七，不吃三無臟東西；
你拍八，我拍八，早晚要把牙齒刷；
你拍九，我拍九，三餐過后要漱口；
你拍十，我拍十，搞好衛(wèi)生是大事。
現(xiàn)代兒童詩歌13
《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽，您聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢里，
那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。
《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
《湖灘上，有一對天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對雪白的天鵝;
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
《尋覓》
天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，
搖動(dòng)起苗條美麗的長脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什么?
護(hù)鳥的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂的歌。
《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么?
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個(gè)人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風(fēng)輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠(yuǎn)是那樣公道。
《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，
雕一只笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的.孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚(yáng)，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，
雕一張萬能的護(hù)照，
不論走到哪里，
都會(huì)見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗(yàn)每人對時(shí)間的態(tài)度。
《不管你是年老還是年少。》
但愿每一個(gè)人，
都用時(shí)間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
《媽媽是棵大樹》
媽媽是棵大樹，
我是樹上小鳥，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調(diào);
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪里，
我都不會(huì)忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養(yǎng)，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，
我是離港遠(yuǎn)航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，
媽媽的港灣，
會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什么驚濤駭浪，
我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，
絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學(xué)習(xí)人人都夸，
孩子跟他走到街上，
美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，
有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動(dòng)聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會(huì)說是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，
教會(huì)孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，
別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，
不一定會(huì)當(dāng)爸爸，
沒當(dāng)上爸爸的孩子，
卻知道什么是好爸爸。
現(xiàn)代兒童詩歌14
1、《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！
水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
說著自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”
而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
2、《雨》
金波
窗外，已經(jīng)下起了雨。
可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了，我就又飛走了，飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，問雨后的`風(fēng)，問天上的虹，問每個(gè)行人：
我的女兒，她在哪里？
你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪里？
它們都說：
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會(huì)藏到哪兒呢！
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽，當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白，最胖的蘑菇時(shí)，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你
——媽媽，我又回來了！
你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。
3、《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
4、《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
我要在天上飛行，我要在天上盤旋，我要像鳥兒那樣飛呀飛，飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他們手拉手，我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
5、《善良》
要是蘋果只有一個(gè)，它準(zhǔn)裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個(gè)，掛蘋果的樹杈也準(zhǔn)覆不滿一園。
然而一個(gè)人，要是他把
心靈的善良分給大家，那就到處都會(huì)有明麗的光，就像甜甜的果兒掛滿了果園
現(xiàn)代兒童詩歌15
從前有個(gè)小孩子
他老不聽大人的話
讓做什么都不干
光搖頭
后來他變成了電風(fēng)扇
成天搖頭晃腦
挺高興的
從前有個(gè)大人
他家小孩老不聽話
讓做什么都不干
光搖頭
就拿大巴掌扇他
后來他變成了蒼蠅拍
偶爾也拍蚊子
拍著了就挺高興的`
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