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靜電實(shí)驗(yàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的靜電實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。
靜電實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我們做了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備一個(gè)直尺、干布和碎紙。再用干布摩擦直尺,然后把碎紙放在桌面上用直尺吸碎紙,碎紙被吸起來了,這就是所說的“靜電”
老師說生活中也有許多的靜電,比如,冬天我們脫毛衣的時(shí)候就會(huì)看見火花,聽見啪啪的聲音,這就是產(chǎn)生的“靜電”有時(shí)候兩個(gè)人相互碰撞,就會(huì)產(chǎn)生麻痛像打針一樣。
老師說靜電也會(huì)產(chǎn)生危害,比如,在加油站的`地方通常會(huì)有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上面有一個(gè)手掌形的東西,如果加油站的人要去碰加油機(jī)器就必須把手放上去,這臺(tái)機(jī)器有十分大的作用,這臺(tái)機(jī)器可以消除你身上的靜電,以免發(fā)生火災(zāi)。
我在想,如果我們用靜電發(fā)明一個(gè)靜電手鏈,那么這個(gè)手鏈會(huì)在白天吸收靜電,下午回到家就可以用靜電充手機(jī),寫作業(yè)的時(shí)候可以充臺(tái)燈的電,這樣就很節(jié)約電了。
靜電實(shí)驗(yàn)作文2
今天,楊老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),它叫“靜電實(shí)驗(yàn)”。靜電實(shí)驗(yàn)的材料有:干布、尺子、碎紙。先拿一張紙,剪成很小很小的碎紙,在拿干布和尺子相互摩擦,在把摩擦后的尺子和碎紙放在一起,把尺子慢慢地拿起來,有些碎紙就被尺子上的'靜電吸了起來。
其實(shí)生活中也有很多靜電,比如:冬天脫衣服時(shí)會(huì)看見有小小的火花,還會(huì)聽見啪啪的聲音,那就是靜電。人與人觸碰時(shí),也會(huì)產(chǎn)生靜電,那盛覺就像被蚊子叮咬一樣……不過靜電有時(shí)也會(huì)給我們帶來麻煩,在加油站時(shí),給車子加油的叔叔阿姨都特別仔細(xì),不能讓靜電碰到油,如果真的碰到了,那整個(gè)站會(huì)一瞬間變成廢墟。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明一個(gè)小小的電器,可以隨身攜帶,然而每天在我身上的靜電就可以積累進(jìn)去,我想給手機(jī)充電的話,把這個(gè)小電器插在充電寶上,在連接充電器,過一會(huì)兒,電就完充好了!這樣是不是很節(jié)約家里的電呢!
靜電實(shí)驗(yàn)作文3
我喜歡做的實(shí)驗(yàn)有:瓶子賽跑、靜電實(shí)驗(yàn)和燒不壞的紙杯。但是我最喜歡做的實(shí)驗(yàn)還是帶電的報(bào)紙。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的.材料有:一支鉛筆和一張報(bào)紙。我首先把報(bào)紙展開,然后把報(bào)紙平鋪在墻上。接著我拿起鉛筆,用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后,我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙就像被膠水粘住了一樣掉不下來了。我再掀起報(bào)紙的一角,然后松手。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,被掀起的角被墻壁吸了回去。我去問哥哥,可是哥哥一時(shí)半會(huì)兒也說不出來是怎么回事。我很灰心,然后把整張報(bào)紙從墻上慢慢地揭下來。又一個(gè)神奇的事情了,我聽見了靜電的聲音。我又跑去問媽媽:“媽媽,當(dāng)剛才我把報(bào)紙揭下來,就聽見了靜電的聲音,這說明什么呀?”“說明你的實(shí)驗(yàn)成功了!眿寢尰卮鸬。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我下定決心,長(zhǎng)大以后,我一定要找到產(chǎn)生靜電的原理……
靜電實(shí)驗(yàn)作文4
“今天這節(jié)課,我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!甭牭竭@個(gè)消息,同學(xué)們炸開了鍋,都興奮起來,瞪大好奇的眼睛。
老師先讓我們拿出一張紙,“拿紙做什么呀?”我心里嘀咕著,“大家先把手中的紙撕成碎片,然后把自己的塑料筆在頭上反復(fù)摩擦,用筆靠近碎紙屑,看看會(huì)發(fā)生什么?”原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是摩擦起電呀!
聽了老師的要求后,我先把紙撕成小碎片,然后拿起筆,在碎紙上面輕輕拂過,紙紋絲不動(dòng),好像不喜歡筆似的`。這時(shí)我把筆在頭上摩擦了一會(huì),直至筆微微發(fā)熱,再拿筆往紙的上空輕輕拂過,神奇的事情發(fā)生了,有的紙飛到了筆上,有的甚至飄在半空中,還有的紋絲不動(dòng)。
后來我明白了,這是因?yàn)槟Σ疗痣,小碎紙才飛到了筆上的。
靜電實(shí)驗(yàn)作文5
今天作文課上,老師讓我們?cè)跁锬贸鲆粡埣,把紙撕成碎片,“咦,這是要干什么呀?”我心里嘀咕著,此時(shí)班里立馬炸開了鍋,同學(xué)們都議論紛紛。
老師說完后,我飛快的拿出一張紙,像碎紙機(jī)一樣,把紙撕成一小片一小片,這些小紙片像一片片雪花一樣。撕完紙片后,老師又讓我把圓珠筆拿出來,讓我們拿著它,在紙片上輕輕拂過,可是碎紙屑卻沒有反應(yīng)。
然后,老師又讓我們把筆在頭發(fā)上反復(fù)摩擦。果然,奇跡出現(xiàn)了,有的小紙片像蜜蜂遇到了美麗的花兒,一下子被圓珠筆吸了起來,可有的紙片仍是一動(dòng)不動(dòng)。
通過這個(gè)撕紙實(shí)驗(yàn),讓我知道了,小紙片是通過靜電才吸起來的',而且只有塑料材質(zhì)的才可以摩擦起電。
靜電實(shí)驗(yàn)作文6
今天,我們來到作文班,老師讓我們一起玩撕紙游戲,我們非常新奇。
我們先把一張紙撕碎,再用一支木頭筆把紙粘起來,可是怎么樣也粘不起來,碎紙屑好像根本不理我們似的,這是怎么回事呀?碎紙屑這么不聽話,是想欺負(fù)我嗎?然后,我又把筆在頭發(fā)上使勁兒的摩擦,直到鉛筆發(fā)熱,才停了下來,然后我小心翼翼地把筆靠近碎紙屑,結(jié)果,碎紙屑還是不搭理我,靜靜地躺在桌子上。
這時(shí),老師走了過來,告訴我,你拿塑料筆試試,我又把塑料筆在頭發(fā)上來回摩擦,當(dāng)塑料筆靠近碎紙屑時(shí),神奇的.事情發(fā)生了,碎紙屑像是喜歡上了塑料筆,一下子全部粘了起來。哈哈!我明白了木頭不導(dǎo)電,只有塑料筆才能導(dǎo)電呀!
在一堂課中,我學(xué)到了很多知識(shí),這堂課真是令人難忘!
靜電實(shí)驗(yàn)作文7
今天老師給我們講了靜電實(shí)驗(yàn),靜電看不見,摸不著,為什么可以像魔力一樣把碎紙吸起來呢?
讓我們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我們先準(zhǔn)備尺子、碎紙、干布,讓干布和尺子磨擦,過一會(huì)兒,讓尺子接近碎紙,雖然會(huì)失敗,多做幾次就會(huì)成功,經(jīng)過一次一次的失敗,終于成功了,尺子也碎紙吸了起來,尺子仿佛驕傲地說:哈哈我真能干。
靜電會(huì)帶來煩惱,比如在加油站或加氣站,如果不按一下防靜電的.就會(huì)很容易發(fā)生火災(zāi),脫毛衣也會(huì)發(fā)生靜電……
靜電的聲音是啪啪的,樣子像煙花一樣,特別是在晚上的時(shí)候,靜電在黑暗中閃耀。
如果我長(zhǎng)大能發(fā)明靜電的就好了,這樣無論走到哪里,都可以收集到靜電,家里停電了,把收集的靜電放在電視上就可以看電視了。
靜電實(shí)驗(yàn)作文8
今天,楊老師給我們敵了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它的名字叫靜電實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備的資料有:尺子,碎紙,干布。先用干布擦一下尺子,尺子就會(huì)產(chǎn)生靜電。把尺子放到碎紙的正上方,碎紙就被尺子產(chǎn)生靜電牢牢地吸住了。
生活中的靜電有很多,比如;兩個(gè)人互相靠近,就會(huì)產(chǎn)生一股靜電。冬天兩個(gè)人穿上棉衣靠近,也會(huì)產(chǎn)生一股靜電。我在星期六星期天在玩滑梯的時(shí)候。不小心的.碰到了桿子,就感覺到一股靜電,把我的手電了一下,很痛。我又從上面往下滑的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)碰到電,這下手也會(huì)有痛的。
靜電它對(duì)我們?cè)谏钪杏兄薮蟮奈:Γ纾杭佑驼,加氣站等等灬于是我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,將來當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)機(jī)器。它很小,放在衣服包里,就這樣,我每天產(chǎn)生的靜電都會(huì)傳到機(jī)器里。回到家里,就可以把電插到游戲機(jī)里,電視機(jī)里等等,這時(shí)我家就不用交電費(fèi)了,還能正常的看電視,玩電腦…
靜電實(shí)驗(yàn)作文9
老師給我們講過,用干布摩擦尺子可以產(chǎn)生靜電,吸起碎紙,這是真的嗎?我要親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
假期的第一天,我在家做了靜電實(shí)驗(yàn)。根據(jù)老師講的,我提前就準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)的材料:尺子、干布、碎紙。我先拿起一把尺子,再拿起一塊干布,把尺子放在干布上,用力摩擦,摩擦了大約2分鐘,然后把尺子放在碎紙上面,一看不能吸上去;我又繼續(xù)摩擦了2分鐘,還沒吸上去;媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)摩擦了1分鐘,哈哈尺子把碎紙吸上去了,實(shí)驗(yàn)終于成功了!
我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,不僅學(xué)到了有關(guān)靜電的知識(shí),還知道了做事要有耐心,不要輕易放棄。這次做靜電實(shí)驗(yàn),我有好幾次想放棄,但是我每次要放棄的`時(shí)候,我的腦袋里總會(huì)想起媽媽說的一句話:“愛迪生是個(gè)偉大的科學(xué)家,他做實(shí)驗(yàn),有些時(shí)候也要失敗上千次上萬次”。所以我這次實(shí)驗(yàn)就一直堅(jiān)持,沒有放棄,正因?yàn)檫@樣,我最后成功把碎紙吸上去了,圓滿完成了實(shí)驗(yàn)。
靜電實(shí)驗(yàn)作文10
今天我和爸爸在家做了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn),是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上,看看能不能吸起來。
首先拿一塊干布在尺子上摩擦,然后再把餐巾紙撕碎,再把尺子放到碎紙上?墒牵夷闷饋碛址畔氯チ撕脦状味紱]有成功,我只好問問爸爸。爸爸說,“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱,再多摸擦它一會(huì)兒吧!比缓笪矣帜Σ亮艘粫(huì)兒,就放上去了。等我再次拿起來的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,碎紙真的被尺子吸起來了!俺晒玻〕晒!”我興奮地叫著。
但是靜電有什么用呢,所以我又去問爸爸。爸爸說,“靜電可以幫助我們除去空氣中的.灰塵,凈化空氣。但靜電也有危害,它會(huì)讓電子設(shè)備出故障,也對(duì)我們的心臟有傷害。
這次的靜電實(shí)驗(yàn)讓我明白了,它對(duì)我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠(yuǎn)離靜電啊。
靜電實(shí)驗(yàn)作文11
科學(xué)課上,胡老師讓我們做了幾個(gè)關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)。
首先,我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著,我小心翼翼地把梳子靠近紙屑,可是什么也沒發(fā)生!我見什么都沒發(fā)生,心里很不是滋味,正準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候,胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā),再放到紙屑邊,觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣(因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)失敗了)的拿起梳子,在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了!那時(shí),只見那白如雪的紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈,又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上!猶如一位舞者正在跳舞呢!
然后老師拿出兩個(gè)已經(jīng)吹滿氣的'氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個(gè)氣球的正面。接著,老師再把兩個(gè)氣球放在一起,奇跡發(fā)生了。這兩個(gè)氣球仿佛是兩個(gè)調(diào)皮的小孩,不管怎么樣也不肯再一起!
原來,物品上有正電和負(fù)電,兩個(gè)氣球一個(gè)氣球負(fù)電多,另一個(gè)氣球正電多,它們就相吸。一個(gè)氣球負(fù)(正)電多,另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學(xué)課太好玩了。
靜電實(shí)驗(yàn)作文12
什么是靜電?靜電就是處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷或者說不流動(dòng)的電荷。我們?nèi)粘R姷交鸹ǚ烹姮F(xiàn)象,就是靜電現(xiàn)象。
今天,我們做了幾個(gè)靜電實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備了尺子、碎紙、干布、頭發(fā),我們先用干布把尺子摩擦,再用尺子接近碎紙,然后碎紙很神奇的被吸起來,頭發(fā)也被吸起來了,這就是靜電現(xiàn)象。
靜電還會(huì)給人們帶來很多煩惱和危害。比如,加油站里有很多油,打雷閃電的時(shí)候不能加油,不然會(huì)引起靜電發(fā)生火災(zāi)。冬天脫毛衣的`時(shí)候會(huì)聽到啪啪啪的聲音,看到亮亮的火花,頭發(fā)會(huì)吸在毛衣上,手指接觸也有靜電現(xiàn)象。靜電還能使人的皮膚毛孔變大,皮膚干燥、紅斑、皮膚瘙癢,也會(huì)影響到人體心臟的正常工作等等。
靜電有很多壞處,但我想長(zhǎng)大了發(fā)明一個(gè)可以吸收靜電的東西,轉(zhuǎn)廢為寶,把它變成對(duì)人們有用的,這樣我們每天就可以吸收很多靜電,用來充手機(jī)、看電視、玩游戲……,節(jié)約了很多用電,美化了環(huán)境。
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