【精品】成長作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
9月30日
今天早上媽媽從超市買來了一袋黃豆，我想起老師布置的作業(yè)，就讓媽媽把豆芽給我做試驗(yàn)。
我精心的挑選了十幾顆黃豆，這幾個(gè)黃豆很飽滿。我先把黃豆進(jìn)行了認(rèn)真的清洗然后又用清水泡在我心愛的盆子里。過了好大一會(huì)兒黃豆就起了“皺紋”！像一個(gè)年老的老奶奶，真奇怪！晚上黃豆已經(jīng)更加飽滿圓潤，圓滾滾的，它像一個(gè)個(gè)胖乎乎的水娃娃，真可愛呀！
當(dāng)我去洗黃豆的時(shí)候，媽媽說：“洗完以后不能長期把黃豆泡在水里，否則黃豆會(huì)被水給泡爛的，因?yàn)樗L的過程中也需要呼吸空氣�！蔽蚁朦S豆長成豆芽可真不容易，今天又要換水，明天又要保持水分。
我可要好好照顧我的“豆芽寶寶”呀！
10月1日
一大清早我去觀察“豆芽寶寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃豆的胚芽部分長出了嫩黃色的小芽�，F(xiàn)在可要千萬小心：一、洗黃豆的時(shí)候不能碰到嫩芽，如果嫩芽碰掉了，就長不成豆芽了；二、每次清洗后要用濕布把黃豆蓋好保持水分；三、千萬不要讓黃豆曬到太陽了，要不然黃豆就會(huì)發(fā)青也長不出豆芽了。
哎！“豆芽”怎么還長不成呀！我看著那一顆顆只長了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽芽的豆豆，忽然就想起了“小荷才露尖尖角”詩句。我的小豆芽啊，你怎么還不長長呢？我有點(diǎn)迫不及待想早點(diǎn)看到我的勞動(dòng)成果。
10月5日
在我的細(xì)心呵護(hù)和照料下，豆芽寶寶終于長成了！嫩嫩的、白白的，像小蝌蚪，又像五線譜上的音符�？墒俏矣^察到也有一些“豆芽”還是黃豆，不知道為什么。我很困惑就帶著問題去問了問媽媽，媽媽回答我說：“長豆芽的黃豆一定要是新鮮的'黃豆，陳黃豆是長不出來豆芽的�！迸�，我明白了，長豆芽選種子是多么的重要呀！
一顆豆芽從泡黃豆，到給黃豆換水，再到黃豆長成豆芽的這些過程，可以看出豆芽的生長過程很繁瑣，更需要細(xì)心照料，耐心等待才能換來好吃的豆芽。
成長作文 篇2
小時(shí)候，我在家吃飯是最慢的，跑步時(shí)最慢的，寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是，現(xiàn)在不是了，因?yàn)�，我在成長。
‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最后，只剩下我一個(gè)還沒吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)啵疫�差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時(shí)吃兩碗飯，還第一個(gè)吃完，很少是我最后一個(gè)吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了，我會(huì)自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會(huì)自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的`又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會(huì)做了，因?yàn)槲以诔砷L。
隨著時(shí)間 的流動(dòng)，我會(huì)做的事情越來越多，所以，同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事，因?yàn)檫@是我們成長過程中的考驗(yàn)，你們一定會(huì)通過。
成長作文 篇3
>時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。這是一條氤氳著香氣的路，我們飛快地走過，來不及遲疑，只有回首。
在懵懂的學(xué)語年齡，這對(duì)我來說是多么奇妙的一條路，它甚至不像路，而是一間擺滿了童話故事的小屋。懶懶的秒針掛著糖漿，走得緩慢而不動(dòng)聲色，我們是時(shí)間的富翁。在清晨淺淺的陽光中，我小心翼翼地捻起書頁，再輕手輕腳地翻過去，像書中的勇者，生怕驚醒沉睡的惡龍。窗外飄來一陣雨后的清新，在我充滿幻想的腦海中，這中間夾雜著幼嫩的月桂樹破土獻(xiàn)給世界的第一縷芬芳。我好幸運(yùn)，我是最幸福的人，幼稚的我浸在童話情節(jié)中，美美地幻想著。
有一天，我隨意地翻開媽媽的《中國古代詩詞選》，不經(jīng)意間瞅到了那一句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”內(nèi)心涌起一股似曾相識(shí)的感覺，那不是爸爸經(jīng)常在我耳邊吟誦的嗎?從小，父母教給我的詩詞，我都是當(dāng)做任務(wù)草草背了下來，從未揣摩它們的意義與內(nèi)涵。但這次，心里某個(gè)不知名的地方悸動(dòng)了，我眼前浮現(xiàn)出一幅景象：皓月當(dāng)空，銀光一瀉千里。曾經(jīng)，面對(duì)幾乎每夜可見的月亮，我只知道，嫦娥姐姐和小月兔住在上面，如果大人買給我的氣球飛走了，那就是她們想玩氣球了�？纱藭r(shí)，我突然體會(huì)到了什么冷……冷冷的`月光中透出一種難言的寂寞與思念。我沉入一個(gè)清冷的世界，這里彌漫著無邊的哀愁。我突然感到慚愧，我所背過的所有詩詞，以前我是否因?yàn)橹赡垡C瀆了你們呢?童年的故事塑造了我的想象力，但我已經(jīng)長大了，擁有了自己的思考，我看到了表面之下，人們的喜怒哀樂，愛恨情仇。我已經(jīng)走出了夢(mèng)的小屋，將一步步，踏上書香之路的干途。
目光掃過“意識(shí)流”作家伍爾芙的《墻上的斑點(diǎn)》，在作者看似跳脫的語言中，我鎮(zhèn)靜地尋找她思維的聚焦點(diǎn)，整理著她由一只蝸牛所延伸出的無窮無盡的念頭與內(nèi)心感受。午后的太陽慵懶地趴在窗臺(tái)上，隨著時(shí)間的流逝慢吞吞地爬向我手中的書，不顧我的躲閃，巴巴地將一個(gè)書角染成朦朧的金色，我也久久地恍惚在那細(xì)密的情緒中……我長大了，不再耽于故事中，不再憩于幼稚中。我將心深深地埋進(jìn)智者的絮語中，仿佛置身于靜謐而幽暗的密林，面對(duì)著深沉的石碑，文字的光好像是剎那間從灰色石頭中迸發(fā)出來，灼目而又引人去追隨。
這是一條滿溢書香的成長一路，我驀然回首，只見一路腳印由小至大，由淺及深，匆匆十四年，我已由一個(gè)天真地孩童成長為少年。她有著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸地融入到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。在現(xiàn)實(shí)中，她會(huì)堅(jiān)定而自信地走下去，因?yàn)闀阆喟椤?/p>
成長作文 篇4
一眨眼的功夫，四年過去了，我已經(jīng)在學(xué)校里和老師度過了四個(gè)春秋，回想著剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那份忐忑不安、那份緊張，真的是一去不復(fù)返了。
回想著一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我背著書包輕輕走進(jìn)教室，望著同學(xué)，望著老師，感覺我的心已經(jīng)砰砰的亂跳了，可當(dāng)我坐下的時(shí)候，卻受到了同學(xué)的“熱情款待”，我便一點(diǎn)也不緊張了，幼小的心里充滿了興奮�？墒�，卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起來。
不知不覺四年級(jí)了，真的已經(jīng)成為大孩子了，不再賴在家長身上撒嬌、淘氣，并且清楚的認(rèn)識(shí)到，我長大了，成為了名副其實(shí)的大孩子，不再干些一二年級(jí)同學(xué)干的有幼稚的事了。我們的心思已經(jīng)全到了學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間再聊些雜七雜八的.、與學(xué)習(xí)沒關(guān)事了。
快上五年級(jí)了，也就更緊張了，面臨著殘酷的小升初，心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌，“不知道能不能考上好的學(xué)校！”心里一遍遍的重復(fù)著這個(gè)問題。
歲月如梭，時(shí)間在我指尖流過，飛向了無邊無際的天空，再也看不見了蹤影，剩下的，只有那心靈的回憶和對(duì)未來的憧憬......
成長作文 篇5
作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
一個(gè)家庭必須有書籍。正如所說的一樣，我家真是一個(gè)“書香家庭”。爸爸愛看書，媽媽也愛看書，而我就更不用說了，受了父母的影響，我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級(jí)，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無限的幻想中。隨著年齡的增長，我接觸到的.書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，就麻利地爬上了床，鋪好被子后，我正想關(guān)燈，突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來，拿起書便開始看，忘記了現(xiàn)在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興，時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書了，快睡覺�！倍厒鱽砹藡寢尩囊魂嚧叽佟ｋm然媽媽不反對(duì)我看書，但在睡覺時(shí)看書，的確有點(diǎn)過火。唉！又要睡覺了，又要和書說再見，我多么希望能再多看一會(huì)兒書啊！在我睡著后，我夢(mèng)見主人公把影子找了回來……看來，我真的很喜歡“啃書”。
書香伴我成長，書用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
是書，讓我增長閱歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長吧！
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