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            煩惱的成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-07-13 11:13:29 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長(zhǎng)作文

              在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            煩惱的成長(zhǎng)作文

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

              人人都說(shuō)成長(zhǎng)好,可是我認(rèn)為一點(diǎn)也不好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)后作業(yè)變得越來(lái)越多,興趣班也多了,壓力也越來(lái)越大了。沒(méi)有玩的時(shí)間,電腦也很少玩了‘總之娛樂(lè)時(shí)間越來(lái)越少。

              在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,只有暑假作業(yè),每天不是玩滑板就是溜冰,晚上天天到希望廣場(chǎng)去玩,我覺(jué)得每天都很開心,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,一個(gè)暑假很舒服地就過(guò)去了。

              如今,我媽媽給我這個(gè)暑假里報(bào)了四門,每天從早學(xué)到晚,只有星期六和星期日兩天休息,和上學(xué)校一樣,你說(shuō)放暑假有什么意思?還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報(bào)的.是一個(gè)月,還是一個(gè)半月,希望是一個(gè)月,因?yàn)槊總(gè)孩子都想擁有一個(gè)快樂(lè)的暑假。

              你們說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是不是很大,我真不希望長(zhǎng)大。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

              辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!币苍S他老人家的少年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的,又或許是歷史上的進(jìn)步,將一串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

              煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

              考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我們襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我們。下面便是我?guī)讉(gè)月來(lái)的習(xí)題精選。

              一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分現(xiàn)在有高近1米的習(xí)題在等的我,但我的.身軀已經(jīng)沒(méi)有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

              求:是否要將習(xí)題完成?

              解:我去睡覺(jué)了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師會(huì)用怎樣的臉色,眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知道現(xiàn)在,晚會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)有長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生!睡吧。。。。。。

              批閱:你想干什么?快起來(lái)做習(xí)題誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子。(批閱者:媽媽)

              訂正:做吧,做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢。我要是不長(zhǎng)大,哪有該多好!

              二、已知:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

              證明:去年的衣服不能穿了,我的個(gè)子比去年高了。我在長(zhǎng)大。

              結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

              批閱:光個(gè)子長(zhǎng)大,不長(zhǎng)腦子。(批閱者:爸爸)

              回答:我不長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

              三、已知:每天七節(jié)課,有時(shí)還要加課,讀書做作業(yè)不下幾百萬(wàn)冊(cè)。

              求:成長(zhǎng)是好是壞?

              解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)到三萬(wàn)六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?我會(huì)解方程;我會(huì)幾何證明;我會(huì)有電腦;我會(huì)閱讀文章;我會(huì)講英文?磥(lái)我沒(méi)有用浪費(fèi)時(shí)間。而十年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋,我沒(méi)有白長(zhǎng)大啦。

              結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

              批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

              我要說(shuō):少年不畏愁滋味!成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

              在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。

              有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)之后,我考了89.5分,最高分是92.5分;氐郊抑螅冶鞠霑(huì)得到一番表?yè)P(yáng),可是爸爸沒(méi)問(wèn)最高多少分,就說(shuō)我考了這么少,而且還說(shuō):“是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?”我不假思索地說(shuō):“我當(dāng)然比他考的多,我再?zèng)]他考的多,老師怎么天天表?yè)P(yáng)我?”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就氣沖沖的說(shuō):“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!”我真是沒(méi)法形容當(dāng)時(shí)的委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃?wèn)我是不是考得比周栓差,還沒(méi)過(guò)1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說(shuō)的了,爸爸真是自相矛盾!

              還有就是每個(gè)星期天了,星期六、星期天,是國(guó)家規(guī)定的.雙休日,可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開電視機(jī),正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候,只聽媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。

              我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>

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