神奇的作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的神奇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的作文1

　　今天給你們介紹一個老師，他是顧老師，他不僅會東北獅子吼，還很幽默。顧老師最大的特點就是會寫作文。

　　會東北獅吼的顧老師

　　有一次上課，打了上課鈴，我們教室里依然在大吵大鬧的，顧老師走進(jìn)教室。他的.正“八”字眉立刻變成了倒“八”字眉，頓時顧老師生氣的模樣就如一頭憤怒的獅子，頭隨著脖子伸得老長，眼睛瞪得像快噴出火了，突然怒吼道：“聽到上課鈴了嗎？”“聽到了。”我們小心地小聲回答。“那你們還說話�！鳖櫪蠋熡趾鸬�。顧老師把我們吼的不敢多說半個字了。教室里頓時變得鴉雀無聲。

　　今年開學(xué)的時候，袁佳亮還有些同學(xué)摘抄沒有寫。顧老師心里那個急呀！他急得頭發(fā)都像在著火，對著他們撕心裂肺地怒吼道：“你們的摘抄為什么不寫，如果不把摘抄補好，你們就不要上我的課了�！彼麄儽活櫪蠋熀鸬脻M臉通紅，低下頭，什么也不敢說了。

　　幽默風(fēng)趣的顧老師

　　有很多老師是只要學(xué)生犯了錯，不管是大錯還是小錯，都會不分青紅皂白地把學(xué)生批評一下就完事，可是顧老師就不一樣了，如果是大錯一定會批評指正，讓你認(rèn)識到錯誤并改正。如果是小錯，顧老師會和我們笑一笑，再幽默地說一些我們想也想不到的話出來，總會把我們逗得合不攏嘴。

　　顧老師有時候也會用動作把我們逗得哈哈大笑。在一次講語文補充習(xí)題的時候，顧老師的腳被三角尺刮了一下，顧老師看了看說：“我的腳，我的腳……。”我們看著顧老師那個奇怪的表情，不知道他是真疼還是假疼，都不由自主地笑了。

　　我特別喜歡我們敬愛的顧老師。

神奇的作文2

　　我很喜歡讀書，屬于“一日無書，百事荒蕪”那種。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，我在寫作文，正苦于沒有靈感，于是就無聊地翻開了一本書�！扒丁边@個字像一個小精靈躍入了我的眼簾。對呀！我怎么就沒有想到呢：一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上！老師后來在“嵌”字下圈了一個紅紅的圈，還在班上特意講評了這個字。是書給了我這個靈感，真好！

　　還有一次，我碰到了一個對于那時來講“老大”級別的數(shù)學(xué)題：3×□□=90。那時，我正讀三年級，這樣的題對于現(xiàn)在的'我已不是什么難題，可以輕而易舉地完成，可對于那時的我就有點難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的學(xué)者�！胺e等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2，乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”，我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀，用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么？我那時感到興奮無比，我又突破了一個關(guān)卡！詩人劉向說的這句“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨烧娌诲e。

　　書就像一處盛滿智慧的寶藏，等待著人去挖掘；書就像知識的彼岸，等待著我們?nèi)ヌ剿�；書就如一部無窮無盡的階梯，當(dāng)你一步一個腳印向上攀登時，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

　　書給了我很多東西，有靈光一閃的好想法，有破解謎題的好答案……有人把書比作饑餓時的糧食，比作一位好老師，而在我心里，書則是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門。

神奇的作文3

　　現(xiàn)在，人們買衣服都是一件一件買，但買回來時，過幾天或幾個月就不想穿了，有時甚至穿不上了，我就想發(fā)明一件神奇衣服，讓人們不受衣服的困擾。

　　我們需要在衣服上設(shè)計一個話筒，話筒里安裝高科技集成電板，控制調(diào)節(jié)衣服。如果你覺得衣服太小了，你可以對話筒說：“變大�！币路�就會變大，這個話筒是安裝在靠近嘴邊的地方，有了這一件這樣的衣服就不用擔(dān)心穿不上了。如果你不會搭配衣服，也可以用這種衣服，假如你要穿禮服，就可以說：“禮服�！蹦愦┥暇蜁�出現(xiàn)一件完美的禮服。這里有一點要注意，如果突然下雨，你可以說：變雨衣，但這種話筒不防水，所以建議大家在下雨天時，你可以用一個防水袋套在話筒上。如果沒有，你要等到話筒干了以后才能繼續(xù)使用。

　　還有，使用這件衣服時，你的`讀音和字意要清楚，不然就會出現(xiàn)奇奇怪怪的衣服，比如說，你想穿潮流服裝，如果你單獨說潮服它會認(rèn)為你要穿的是清朝的衣服，就會立馬出現(xiàn)這件衣服。有一點很重要，這種話筒可以關(guān)閉，不然你在吃飯時，點菜過程中，你說的所有菜名，它都會轉(zhuǎn)化為衣服，或者你跟朋友聊天時，也常常會這樣。

　　這就是我希望能發(fā)明的神奇衣服，他讓人們不再擔(dān)心穿什么衣服了，而且也不用擔(dān)心買了不喜歡，還浪費錢的問題。

神奇的作文4

　　市面上的APP有很多，但我都看不上，尤其是那些關(guān)于打車出行的軟件，要么司機太慢、超時，要么沒把我送到目的地。所以，我決定自己創(chuàng)造一個APP。

　　我的這個APP叫做歡樂無限出行，為什么叫做這個名字呢？那還要從它的功能說起。

　　這款出行軟件能夠讓你任意選擇想要的出行方式，有讓你快樂的，有普通的，有讓你感到刺激的，還有讓你懷念的，只有你想不到的，沒有它做不到的。并且只要你一叫車，就會有司機風(fēng)馳電掣地向你趕來，如果一旦超時或者沒將你送往目的地，你隨時可以投訴，甚至退錢。

　　它的功能也應(yīng)有盡有，你選擇了快樂無限出行，那你一上車就相當(dāng)于到了游樂園。司機可能隨時都會在空地上讓車來個360度轉(zhuǎn)體，在開車的路上可能還會表演雜技。但這些都不算什么，如果你選擇了刺激出行，那么你會感受到“特殊待遇”。

　　首先，馬路上可能是空空如也，也可能是人山人海、車來車往，有時司機可能會讓車門突然打開，也可能會讓座椅有時升高有時降低，甚至后備箱也可能會打開，但不知這是不是試過還是練過——你一直是安然無恙，根本不會有任何風(fēng)吹雨打，天也一下晴了。總之就只有一句話：“只有你想不到，沒有他們做不到�！闭垊e擔(dān)心，所有的司機都有接受過特殊訓(xùn)練，不用為你的`安全擔(dān)心。

　　但這款軟件只有16歲以上的人才可以單獨使用，小孩只有在家長陪同下才能使用。

　　聽了我對這款出行APP的介紹，如果你感興趣的話，那就快拿去手機下載吧。

神奇的作文5

　　智慧、勤勞的科學(xué)家們，用自己的聰明才智創(chuàng)造了許多令人意想不到的事物，在很久很久以后，我猜想他們會制造出一雙神奇的鞋，這鞋和我們現(xiàn)在穿的鞋有什么不一樣呢?到底哪里神奇呢?容我給你們簡單介紹一下吧!

　　未來的鞋是可以改變顏色的`，它可以根據(jù)你當(dāng)天的衣服顏色來改變鞋子的顏色。假如你穿的衣服顏色是綠色的，這雙鞋就會在10秒之內(nèi)變成清新的綠色;假如你穿的衣服顏色是紅色的，它就會變成艷麗的紅色，輕輕松松就可以幫你搞定衣服和鞋子的搭配問題。

　　未來的鞋也可以變換樣式，當(dāng)你想運動時，只要說一聲運動，這鞋就會變成運動鞋。鞋墊下面變出一片柔軟的氣墊，氣墊可以保護(hù)我們的雙腳，在跑步跳躍時，減少對腳的撞擊，腳踩在上面就像踩在海綿上一樣舒適。運動結(jié)束后，只要抬起腳說一聲休息，這雙鞋就會變成按摩鞋，鞋墊下面的氣墊馬上消失，轉(zhuǎn)變成許多按摩小球，在你的腳下按一按、敲一敲，舒筋活絡(luò)，非常舒服。如果遇到雨天，只要說一聲下雨，這雙鞋就變成雨鞋了，整雙鞋子的材料就會變成透氣不透水，根本不需要避開任何水坑，雨水臟水都不會對鞋子造成任何影響，不用擔(dān)心鞋子中的襪子會濕掉。

　　未來的鞋還有GPS定位功能，只要老人和小孩穿上了，家人就可以通過手機安裝APP定位行蹤，無論何時何地，只要打開手機就可以馬上查看到家人的路線行蹤，非常方便。

　　未來的鞋還有自我凈化功能，當(dāng)你回到家換下鞋后，這雙鞋就會打開凈化模式，把你穿了一天的氣味清除，鞋子外面的灰塵也可以自動清理，弄干凈了之后，最后還會自動殺菌消毒，保證每天都像穿新鞋一樣。

　　這樣神奇的鞋，看了是不是很心動啊?我相信在不久的將來，這種神奇的鞋一定會被發(fā)明出來，穿在每個人的腳上。

神奇的作文6

　　在一個名叫“奇怪”的小鎮(zhèn)上，奇怪的事可真多哩：那里有一家魔術(shù)商店，里面吃的用的應(yīng)有盡有，但凡在這個商店買過東西的，都會發(fā)生一些奇怪的事。

　　這天內(nèi)布森的先生家里的果醬用完了，他下班的時候順路去這家魔術(shù)商店買了一罐回來。第二天早餐，內(nèi)布森先生打開這罐藍(lán)莓味的果醬，涂了一些在面包上。結(jié)果奇怪的事發(fā)生了，涂了果醬的面包瞬間“蹭蹭蹭”地變大數(shù)十倍，龐大的.“身軀”將餐桌都壓壞了，餐桌上的盤子稀里嘩啦地摔落一地。內(nèi)布森先生也摔倒在地上，正驚魂未定之時，那“面包怪”上的果醬又瞬間水銀一樣聚集起來，流回到了罐子里�！懊姘�怪”也像放了氣的氣球，變回了原樣。

　　內(nèi)布森氣喘吁吁地坐在地上，心有余悸地望著盤中的面包，眼光又轉(zhuǎn)回到罐子中的藍(lán)莓果醬，突然一個奇怪的想法在他腦子里生成，他狡黠地笑了笑，爬起來一把將那藍(lán)莓醬罐揣進(jìn)夾克衫里。

　　內(nèi)布森先生顧不上收拾家里，就出門直奔玩具商店，買下了那個心儀已久的仿真飛機模型。嗯，內(nèi)布森心里早就盤算一次奇妙的度假，這回他想它要坐著“私家飛機”去。

　　等到了夜幕降臨，內(nèi)布森拿著果醬罐和飛機模型來到一個空曠僻靜的地方，然后小心翼翼地將果醬涂滿飛機模型，不一會兒，模型真的開始“長大”，如他所愿地變成了一個真正的大飛機。內(nèi)布森興高采烈地坐進(jìn)飛機，準(zhǔn)備開啟他向往已久的美妙旅行。

　　興奮沖昏了內(nèi)布森的頭腦，他把“面包怪”還原的事早就忘得九宵云外。

　　結(jié)果當(dāng)然是，還沒等內(nèi)布森先生飛上藍(lán)天，“大飛機”就還原成模型了。

　　此刻，內(nèi)布森先生才仔細(xì)端看那罐藍(lán)莓醬，見罐子上一行小字寫著：“愚人節(jié)禮物，歡迎受用”。

神奇的作文7

　　“唉，怎么又沒座位了？”我站在悶熱的“2路車”的車廂里不停的抱怨著。心想：要是能有一種神奇的車座那該多好呀！這樣想著想著我就入了迷。

　　我要發(fā)明的這種神奇車座，與一般的車座大不相同，這個車座軟綿綿的，旁邊有許多微型小孔。每當(dāng)炎熱的`夏天來臨時，小孔中就會散發(fā)出一股清涼的氣體，不僅能使車廂內(nèi)的空氣變得清新涼快，還能有效地驅(qū)趕蚊蠅，真是一舉多得！

　　對了，現(xiàn)在還沒解決車座少的問題呢。別著急，神奇車座還有一個神奇之處，那就是“自動現(xiàn)形”。當(dāng)你乘坐公共汽車發(fā)現(xiàn)沒有座位的時候，只需要按一下你想坐的地方對應(yīng)的按鈕，那么，車廂的地板上立刻“拔地而起”一個車座，和原有的車座簡直是一模一樣，要是我把兩個車座放在一起，你準(zhǔn)認(rèn)不出來哪個是神奇車座。有些人可能會覺得很奇怪，其實道理非常簡單，這車廂的地板是用一個個神奇車座折疊而成的。當(dāng)你按動按鈕時，“地板”的程序就啟動了，過了一會兒，便出現(xiàn)了一個神奇車座。怎么樣，很先進(jìn)吧！

　　說到這兒，有人會問：“當(dāng)?shù)匕遄兂缮衿孳囎鶗r，如果有人要下車，那邊怎么辦呢？”這還不簡單，在每個神奇車座的底下都裝有語音感應(yīng)器，要下車的時候只要喊一聲：“我要下車�！鄙衿孳囎鶗�自動讓一條路，等人都下完后，神奇車座又會恢復(fù)原狀。

　　當(dāng)聽到“終點站到了……”時，我才從“發(fā)明夢”中驚醒過來，我一邊走一邊想：親愛的神奇車座，我一定好好學(xué)習(xí)，等我學(xué)好本領(lǐng)，在不久的將來，我一定要把你制造出來。

神奇的作文8

　　我聽好多同學(xué)說，書包好沉啊，背著它腰都直不起來了；還有的同學(xué)說，遇到塞車書包就是個累贅；愛美的女同學(xué)說，書包款式太單一了……

　　書包似乎給我們帶來不少麻煩，下面我要給大家介紹一款神奇書包。

　　神奇書包形態(tài)各異，有花朵型、球型、動物型、書本型。書包的'兩邊各有三個按鈕，左邊按鈕的顏色是紅黃藍(lán)，右邊是綠紫橙。

　　神奇書包可以變幻大小和重量。只要你按一下紅色按鈕，書包立刻會變成10厘米長、5厘米寬的袖珍軟盒子，可以隨身放在口袋里，再按一下按鈕，它就會恢復(fù)原樣。

　　遇到交通堵塞，只用按一下藍(lán)色按鈕，書包嗖的一下，就帶你騰空而起，再也不用擔(dān)心遲到了！到達(dá)目的地時，再按一下藍(lán)色按鈕，即可關(guān)閉起飛功能。

　　當(dāng)你覺得無聊時，按下綠色按鈕，它就會播放美妙的音樂，還能陪你聊天！寫作業(yè)時，遇到不會的題，就按一下橙色按鈕，它能輔導(dǎo)你的語數(shù)英作業(yè)，把題目講得清清楚楚。

　　當(dāng)你完成一天的學(xué)習(xí)，它還會伸出兩只手給你按摩全身，放出催眠曲。等你睡著后，它會自動關(guān)閉乖乖回到椅子上。只要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，這個神奇書包就會自動積累學(xué)豆，學(xué)豆可以轉(zhuǎn)化為電能！

　　這個神奇書包是不是很特別？嘿嘿，其實我發(fā)明這個書包，主要是為了讓我們高效學(xué)習(xí)的同時還能享受生活！

神奇的作文9

　　森林里出現(xiàn)了一種神奇的蘑菇。聽說，只要是誠實的動物吃了這種蘑菇，馬上就會變得非常美麗。

　　小象、小豬、小狗、小兔和小狐貍在一起興奮地玩。它們聽到消息后，馬上上山去找這種蘑菇。它們爬上山后，小兔便發(fā)現(xiàn)了一種綠中又帶點黃色的蘑菇。小象見多識廣，它便問小象：“小象，這是不是那神奇的蘑菇？”說完，把那個蘑菇采下來給小象看�！班培�，沒錯。小兔，你趕快采五個下來。”小象開心地點點頭。“天哪，這真是神奇的蘑菇呀！”小伙伴們附和到。大家忙著采摘蘑菇，而小狐貍卻站在一旁一動不動。蘑菇采來后，大家都在津津有味地吃著。這時，奇跡出現(xiàn)了，小兔吃進(jìn)去后，渾身上下變得雪一樣白，兩只眼睛象兩顆紅寶石，美極了！小豬吃下后，全身的毛變得烏溜溜，像光滑的綢緞。大家都變得漂亮了！小狐貍躲在樹旁，口水一滴一滴地往下流。小伙伴見還有一個蘑菇?jīng)]吃，發(fā)現(xiàn)小狐貍躲在樹旁，趕快叫小狐貍來吃。小狐貍?cè)滩蛔×耍�拿起剩下的那個蘑菇就往嘴里塞。奇怪的事發(fā)生了，小狐貍的外表并沒有變化。小兔問它：“你干什么壞事了？快說出來吧，不然你就不是我們的朋友�！毙『�貍一聽，哭著說：“我偷吃了熊媽媽的蘋果。”話音剛落，奇跡發(fā)生了。小狐貍的毛變得金黃金黃的，象披了一件金大衣。大象過來說：“說謊的'孩子，只要敢于承認(rèn)錯誤，還是好的。小狐貍，你還是我們的好朋友。記住，以后可不能說謊了呀！”

　　小狐貍點點頭，大家都開心地笑了。

神奇的作文10

　　今天我們大多數(shù)人都忘記看課程表了，結(jié)果都沒有帶吹泡泡瓶，幸好有一位小朋友帶來了，他的泡泡液瓶非常好看，上面是淺綠色的，下邊是深綠色的，那個瓶蓋像是戴了一頂滑稽的帽子。

　　老師拿起了這位小朋友的泡泡液瓶問我們：“這個瓶子像什么呢？”我們就七嘴八舌地說了好多，有人說像一個威武的警察，有的.人說是一只美麗的小鳥，而我和敦勁琮說是水壺，還說像是一個英俊的小伙子帶了一個帽子。

　　那位同學(xué)把吹泡泡的瓶子拿到教室門口，我們圍著這位同學(xué)，老師幫他抓著瓶子，小朋友吹的大泡泡好像和老師有緣似的，每一個幾乎都要飄到老師那里去，有的沒飄過去，爆了的水滴也濺到老師的臉上，逗得大家直笑。我們觀察到，剛吹出的泡泡都是五顏六色的，當(dāng)快爆的時候就無色了，好像一個人知道自己要死了，臉?biāo)⒌匾幌戮蜎]了血色一樣，接著就爆了。

　　老師讓我們觀察泡泡飛起來和落下的樣子，我們又到教室門口，搬了一張桌子，讓拿吹泡泡瓶的小朋友過來吹，他吹出來很多個泡泡，老師讓我們圍著桌子背著手看，他吹出來的泡泡涼涼的，吹出來的小泡泡我們叫它“超級無敵小泡泡”，有的小泡泡在桌子上跳了三四下才爆，有的兩個泡泡連在一起，我看著像個葫蘆，有的三四五個連在一起，老師問：“像不像葡萄？”我們都說像。過一會，老師又搬來一張桌子，兩張桌子并在一起，又讓這位小朋友吹，大家觀察，可總有人搗亂，用嘴吹，用手碰，直到把泡泡都弄爆了為止，于是老師拿來他的飲料瓶：“誰要是彎腰再吹或是用手碰泡泡就敲誰�！庇械耐瑢W(xué)還是不聽，結(jié)果被敲了一下，見他們挨敲時直縮腦袋，大家哈哈大笑，真有意思。

　　下課后，我腦子里邊和眼前晃著的全是五彩繽紛的泡泡。

神奇的作文11

　　我媽媽有一個專用的枕頭，硬硬的，厚厚的，沒錯，就是“書枕頭”。她每天都在用書作枕頭。也不知道她是怎么想的。

　　媽媽每天都用三本書當(dāng)作枕頭睡覺。分別是《禪者的初心》、《我的'財富觀》、《濁世清流》這幾本書。我想這三本應(yīng)該是媽媽最喜歡的書。

　　有一天，我問媽媽：“用書作枕頭好嗎？”媽媽神秘地說：“你這都不知道？”我迷惑地?fù)u了搖腦袋。“因為書可以在睡覺時把知識轉(zhuǎn)發(fā)到大腦里。這樣，不用行萬里路，也可以讀萬卷書了！”媽媽自以為是地說著。我聽后哈哈大笑，但心里卻很無奈，媽媽這明顯是在瞎說啊。后來經(jīng)過我像唐僧念經(jīng)一樣地追問，才知道，原來媽媽最近頸椎痛。醫(yī)生說睡覺要用硬的枕頭，枕頭高度是自己握緊拳后的高度。聽了醫(yī)生的話，媽媽靈機一動，想到用書當(dāng)枕頭。嘿嘿，可真是個機靈鬼！媽媽說睡著后枕頭經(jīng)常會逃之夭夭，我建議把書本捆起來。

　　如果我也用書枕頭……，還是不要了，不然到半夜就要起來找枕頭了，再說我也沒有頸椎痛，不必這樣做。但我還是很好奇，用書當(dāng)枕頭的感覺。

　　大家一定不能像我媽媽一樣，總想不勞而獲。一定要“讀萬卷書，行萬里路”不光要學(xué)習(xí)，還要多實踐。如果只學(xué)習(xí)不實踐，只是一個書呆子。如果只實踐不學(xué)習(xí)，那也不能歸納總結(jié)。所謂“知行合一”，正是這樣一個道理。

神奇的作文12

　　春風(fēng)告訴我，春天來了，可春天在哪里呢？

　　春姑娘悄無聲息地來到了蜿蜒無盡的森林里。她喚醒了小草，吵醒了野花，又為路旁的樹枝穿上了嫩綠的新衣。遠(yuǎn)處，嫩綠的草，斑斕的花交織在一起，像一個大大的調(diào)色盤，盡情展示著春天的色彩，又像一個個春天的信號燈，告訴人們春天來了。近處，歷經(jīng)風(fēng)雪的鉆天楊，沒有被嚴(yán)寒擊垮，披著綠色的鎧甲，挺拔地挺立在樹林中，那“威武不能屈”的氣勢，多像是春天衛(wèi)士呀！

　　春雨小姐也不甘示弱，它是一位大名鼎鼎的交流專家。你瞧，春雨小姐來到了田野里，“沙沙沙，沙沙沙”，它對小青蛙說：“起床了！起床了！春天來了”；春雨小姐又來到了果園里，“沙沙沙，沙沙沙”，它對果樹說：“多喝些水吧，快快長大”；春雨小姐還來到了校園里，“沙沙沙，沙沙沙”，它對小朋友說：“春天的旋律多么動聽呀，大家快快來玩吧！”綿綿的春雨來了又去，去了又來，為春天帶來無限的.活力和生機。

　　春天有一種神奇的力量，她能化腐朽為生命，讓所有的植物煥發(fā)出新的生機。春天有一種神奇的力量，她無處不在，拂過世界的角角落落，讓所有的動物都蘇醒了過來，生命的力量都回到了它們的身體中；春天有一種神奇的力量，她讓人們綻開了笑顏，人們脫去沉重的棉襖，輕裝出發(fā)，去創(chuàng)造更美好的生活。

　　美麗的春光，稍從即逝，我想把她好好留住，讓我們一起尋覓春天的足跡，捕捉春天的色彩，在這美好的春光里盡情暢游吧！

神奇的作文13

　　學(xué)校門前新開了一家文具店。

　　文具店很小，兩個人就把文具店擠滿了。

　　文具店剛開張，里面沒有一個顧客，小店里只有一個白發(fā)老婆婆，低著頭在一張紙上畫著什么。

　　我走進(jìn)店子里，老婆婆抬起頭，很神秘地問我：“你需要什么文具？”

　　“橡皮�！蔽艺f。

　　老婆婆還是很神秘：“你是要越擦越臟的橡皮，還是要越擦越干凈的橡皮？”

　　越擦越臟的橡皮？我第一次聽說�！澳蔷鸵�一塊既能擦干凈，又能擦臟的橡皮吧�！蔽艺f。

　　“喔，你真有眼光。這橡皮剛好我進(jìn)了一塊，給你試試吧�！�

　　我付了錢，把橡皮裝進(jìn)文具盒里。

　　第一堂是數(shù)學(xué)課，我把文具盒放在桌子上，這時同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯誤的地方。沒辦法，拉米基欺負(fù)我慣了，我只能干瞪眼。

　　第二天，老師發(fā)作業(yè)本了，氣呼呼地說：“拉米基，你的本子怎么臟兮兮的？”

　　“怎么可能呢？”拉米基翻開自己的作業(yè)本，里面除了臟兮兮的`黑乎乎的一片，什么也沒有。

　　“老師，一定是家妮搞的鬼。”拉米基指著我的鼻子。

　　不過，我昨天也用過這塊橡皮，我連忙翻開自己的作業(yè)本。嘿，我的作業(yè)本上干凈得很哦。這是咋回事呢？啊，我想起來了，這一定與老婆婆賣給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關(guān)。我拿起橡皮在自己的本子上試了試，擦得很干凈。拉米基見我擦本子，連忙搶過去也在自己的本子上擦了擦，果然黑乎乎一片。

　　啊！我明白了。這是一塊神奇的橡皮，如果誰不講道理隨便搶去，它就會懲罰誰——讓你的本子變臟。

神奇的作文14

　　世界上有數(shù)不清的花，還有很多花長得很特別，但我向你介紹的花更特別，因為它長得很像我們生活中一件常用物品——鞋 這種花叫做拖鞋蘭，它還被人們叫做"仙女的拖鞋"，因為傳說有許多仙女總是偷偷到一個富翁家的花園里玩，老是把花朵踩得亂七八糟，花朵們把她們的鞋藏了起來。仙女們丟了鞋子，被天帝發(fā)現(xiàn)，就再也不讓他們下凡了。積年累月，仙女們的拖鞋就變成了花朵。所以，這種可愛的小拖鞋花的名字就叫"拖鞋蘭"。 拖鞋蘭真正的故鄉(xiāng)在熱帶和亞熱帶森林中，所以一定要在10攝氏度以上的環(huán)境下生活。沒有儲水的本領(lǐng)，就要不停地喝水，反正它腳下的土要是濕潤的。它還不喜歡陽光，最好讓它躲在有70%隱蔽的地方。 既然這么漂亮，就多開些時間好了。誰知道拖鞋蘭一次就開三個月，就是最不能開的也能堅持一個月。 拖鞋蘭剛剛被發(fā)現(xiàn)的時候，每棟身價高達(dá)幾十萬美元。因為花瓣是蘭花家族中最獨特的，還在國際蘭花展中被評過好幾次金獎呢。 拖鞋蘭除了像鞋，還挺像人們裝東西的兜兒，這么大這么漂亮的兜兜，能裝好多的.鈔票，所以拖鞋蘭的花語就是袋袋飽滿，有財源滾滾、生活富足的意思。因為蘭花幽香襲人，所以大家就把它們稱為"天下第一香"。人們還把蘭花叫"香祖"。拖鞋蘭也是這個大家族的一員。 不要以為人家光有一副漂亮的面孔，蘭花的用途還很廣呢，它的花、葉、果、根都可以制藥，有清熱解毒、化痰止咳、止血止痛等功效。

　　聽了我的介紹，我想你也非常想養(yǎng)一株漂亮的拖鞋蘭了呢。

神奇的作文15

　　今天一上課，自稱“61歲高齡”的燕子老師就宣布了一個不可思議的事情，她將要表演一個魔術(shù)——紙里鉆人。

　　我一臉懷疑地看著這位“高齡老人”，嘴里嘀咕著：“我可不相信，你要有這么大的本事，為什么不當(dāng)魔術(shù)師，而要當(dāng)老師呢？”再看看其他同學(xué)，臉上都寫滿了疑惑。

　　大概燕子老師被我們看得有些心虛，紅著臉故作鎮(zhèn)靜地說：“別這么看著我，雖然我年紀(jì)大了些，但是雙手還是蠻靈活的嘛！”隨后，她拿起一張A4紙向我們問道：“你們有什么辦法可以穿過這張紙嗎？”我們一聽，你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了起來：“怎么可能，燕子老師又在吹牛了吧？”“就是就是，就她還變魔術(shù)，別出丑了吧，哈哈！”燕子老師并不在意大家的議論，拿起一張A4紙，豎著對折后，用手快速撕紙，撕到底下快要斷時，又停下來，換一個方向再撕……就這樣如此反復(fù)多次，終于撕好了，變成了一條長長的鋼琴鍵。然后，她又拿出一把尺子小心翼翼地把連接部分剪斷。此時，燕子老師的鼻尖已滲出了點點汗球，眼睛緊盯紙條，雙腿都在發(fā)抖了，看來這次的結(jié)果很重要��！“哇——”在大家的驚嘆聲中，燕子老師竟然把剪好后的紙拉成了一個圓狀，并把圓往頭上一放，圓立刻像火箭一樣一下子穿過了燕子老師肥胖的身軀，她成功了，我們使勁地鼓掌，佩服的五體投地。

　　接著燕老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們也動手試試。教室里經(jīng)過一陣“嘶拉、嘶拉”的.剪紙聲后，然后便聽見了大家的歡呼聲：“耶，我成功了！”“我是魔術(shù)師了，哈哈！”……

　　這次的魔術(shù)課上讓我感受到了魔術(shù)的神奇和有趣，更讓我知道了，魔術(shù)其實并不難，只要用心學(xué)，一定學(xué)得會！

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