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            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信

            時(shí)間:2024-07-15 18:30:42 感謝信 我要投稿

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信

              在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,在寫(xiě)作上,感謝信具有一定的要求。千萬(wàn)不要把感謝信寫(xiě)成流水賬喔!下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信1

            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

              您們好!

              很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

              時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開(kāi)的。

              由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛(ài)地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

              前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的.情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

              我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

              祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

              祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

              此致

            敬禮!

            xxx

            20xx年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信2

            XXXX幼兒園的各位老師們:

              您們好!

              我們是學(xué)前(二)班的XX小朋友的爸爸媽媽,孩子從貴園開(kāi)辦起到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別的欣慰,多少次我們都想寫(xiě)信感謝老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,托至今日。很感謝您們?yōu)閄X在幼兒園里所做的一切,真是費(fèi)心了!

              XX從小就是個(gè)懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時(shí)很少有時(shí)間照看她,對(duì)于她的興趣教育。習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛(ài)心,令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個(gè)寶寶配發(fā)的《家園聯(lián)系手冊(cè)》,當(dāng)我們看到老師在XX記下的生活點(diǎn)滴、寫(xiě)下的熱請(qǐng)?jiān)u語(yǔ)時(shí),我們真的非常感動(dòng)。

              記得有兩次孩子生病沒(méi)有上幼兒園或去的比較晚,由于比較忙也沒(méi)有與老師打招呼,老師都會(huì)打電話詢問(wèn)孩子情況,關(guān)切之情讓人感動(dòng)!年輕的老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,通過(guò)近五年的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)XX比以前更懂事、更獨(dú)立了,對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,給我們很多驚喜。

              有時(shí)候,她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈,并有了新的'“口頭禪”:“這是我們老師教的!

              我們還特別要感謝從寶寶班、到小班、中班、學(xué)前班的全部老師以及支園長(zhǎng)等等,是您們用愛(ài)心和辛苦的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)了祖國(guó)的未來(lái)。祝: 幼兒園在幼兒教導(dǎo)的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向光輝!

              XX的爸爸媽媽

              6月5日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信3

            xxx幼兒園園長(zhǎng)及老師:

              大家好!我們是孩子的父母。孩子在文峪順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了。這幾天我們的孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們家最幸福的事情。我非常感謝溫玉順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的愛(ài)、關(guān)心、辛勤教育和幫助。

              孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園?梢哉f(shuō),孩子們?nèi)匀黄惹行枰桂B(yǎng)。孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)的性格作為父母是很無(wú)奈的,送去幼兒園我們也不放心。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒園老師和阿姨對(duì)孩子照顧的很細(xì)致,可以從學(xué)前教育方面入手,和孩子建立很深的感情,對(duì)老師和阿姨有依戀的感覺(jué)。

              我對(duì)孩子一個(gè)多月的幼兒園生活感觸良多。寶寶是個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心和責(zé)任心關(guān)心和呵護(hù)著他,用鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方式幫助他,從而把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心靈中,F(xiàn)在,每天上幼兒園已經(jīng)成為他最開(kāi)心的事情。(長(zhǎng)假過(guò)后,沒(méi)有重復(fù)的情況。)作為家長(zhǎng),我們深刻理解孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育,我們?cè)谛睦锔兄x文順幼兒園的老師們。

              孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園,但是喜歡上幼兒園,愛(ài)老師愛(ài)孩子,這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)格、體貼、熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系和溝通。作為一名班主任,黃老師整天和孩子們?cè)谝黄稹K粌H教教育課程,還關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”。她有很多工作,也很努力,但是沒(méi)有怨言,總是面帶微笑的.給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。她是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛(ài)吃,多虧黃老師每天喂,他還沒(méi)瘦下來(lái)。除了日常工作之外,陳先生還每天在網(wǎng)上記下孩子1%的進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的“照片”,讓家長(zhǎng)充分了解孩子學(xué)習(xí)的豐富多彩的功課和瑣事,更貼近孩子和幼兒園。年輕時(shí),她不僅是孩子們的好姐妹,也是他們的好朋友。韓老師是護(hù)士,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。她每天一塵不染地打掃孩子們的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具和餐具。她經(jīng)常清洗和烘干孩子們的床上用品和衣服。每次去幼兒園接送寶寶的時(shí)候,她總是看到自己忙忙碌碌,沒(méi)有時(shí)間休息。(而且我們家寶寶和韓先生一直都是“黏”在一起的,也喜歡和同學(xué)“吃醋”。)還有他最喜歡的老師劉,和他一起玩,吃飯甚至睡覺(jué),做很多額外的事情。

              寶寶上幼兒園后,父母心里總會(huì)有一些失望和擔(dān)憂。不放棄年幼的孩子,就要走出親人的視線,離開(kāi)自己溫暖熟悉的家,過(guò)著與眾不同的生活;如果他不放棄青春,他將開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人;擔(dān)心自己天性善良瘦小,會(huì)被大一點(diǎn)的孩子欺負(fù);擔(dān)心自己不懂深淺,調(diào)皮搗蛋,偶爾犯錯(cuò),會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心他不會(huì)自己吃飯,他會(huì)餓,擔(dān)心生病,擔(dān)心。

              但是,無(wú)論如何,既然那個(gè)小人已經(jīng)不可避免的開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì),父母除了關(guān)心、鼓勵(lì)、支持,還能做什么呢?現(xiàn)在我們把寶寶交給你和幼兒園,他的幼兒園有“一個(gè)好媽媽,一個(gè)好爸爸,一個(gè)好阿姨,一個(gè)好奶奶,一個(gè)好姐姐”。從此,他在這個(gè)世界上又多了一些愛(ài)他的人。以后孩子長(zhǎng)大了,作為父母,會(huì)牽著小男人的手,隨風(fēng)而走,會(huì)覺(jué)得有人在牽著他的另一只手。我們的父母真的很幸福,很放心!

              我們衷心感謝黃老師、陳老師、韓老師、劉老師以及所有關(guān)心、幫助過(guò)小寶寶的老師們。感謝主任的辛勤工作,領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的幼兒園。

              祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

            此致

            敬禮

              xxx

              20xx年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信4

            敬愛(ài)的家長(zhǎng):

              我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下帷幕了,在這次活動(dòng)中孩子們收獲了成功和快樂(lè),家長(zhǎng)們收獲了童真和童趣,老師收獲了快樂(lè)和感謝。在這次活動(dòng)中我們覺(jué)得每一個(gè)人都獲得了快樂(lè),同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切和默契了,正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)我們老師從孩子和家長(zhǎng)的身上看到、體會(huì)了到很多東西

              體會(huì)一,努爭(zhēng)取取第一名

              在孩子們的加油聲中家長(zhǎng)們鼓足了勁進(jìn)行各項(xiàng)比賽,家長(zhǎng)們熱切的眼神,熱烈的情緒,奔騰的身影,團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契無(wú)形當(dāng)中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過(guò)程中在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下,孩子們都努力向前,不怕困難,爭(zhēng)取第一名,家長(zhǎng)和孩子都很努力地為自身爭(zhēng)光,齊心協(xié)力,勇?tīng)?zhēng)第一……看到家長(zhǎng)和孩子玩得那開(kāi)心,那投入我們老師覺(jué)得自身做的一切都是值得的。孩子通過(guò)這次活動(dòng)不但體驗(yàn)到成功的喜悅,更重要的是知道了團(tuán)結(jié)就是力量,在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了互相幫助,同時(shí)也把自身的身體鍛煉的更加強(qiáng)健

              體會(huì)二,家長(zhǎng)的支持

              這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)是分不開(kāi)的,家長(zhǎng)們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的關(guān)心與配合,在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持,感謝您的參與和幫助!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們體會(huì)到游戲的緊張,游戲的.快樂(lè),游戲的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣?粗\(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉,享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),我們的心中體會(huì)了甜美,我們把健康和快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭,我們累也快樂(lè)著。家長(zhǎng)、孩子的快樂(lè)是我們做老師最好的回報(bào)。

              親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和孩子們,讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能給你們留下美好的回憶。

              最后祝大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

              xxx

              xx年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信5

            尊敬的園長(zhǎng)、老師:

              您們好!

              每當(dāng)我家珂珂開(kāi)心的從幼兒園回來(lái),我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里,體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開(kāi)了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),擔(dān)心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉,我的心一下子放了下來(lái)。

              回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

              一年半來(lái),孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的`任老師……"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻代替了孩子的心聲,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

              孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

              微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!

              此致

            敬禮!

              xxx

              xxxx年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信6

            尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師:

              你們好!我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

              我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

              孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的'時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

              其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

              學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

            此致

            敬禮

            徐天陸家長(zhǎng)

              20xx年9月10日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信7

            尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:

              你們好!

              孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!

              我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖(chē)跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

              在xx的一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中重要的一段經(jīng)歷。在那里我經(jīng)歷了失敗,也取得了成績(jī),有過(guò)郁悶,也有過(guò)歡喜。失敗是刻骨銘心的,它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進(jìn)取;成績(jī)是另人欣喜的,它們會(huì)幻化成為一個(gè)個(gè)新的目標(biāo),指引我前進(jìn)的方向。

              段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的'教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

              孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

              曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,園長(zhǎng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力!眻@長(zhǎng)的自信征服了我。

              您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

              三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開(kāi)朗熱情,喜歡上了繪畫(huà),愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

              我們知道,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的心情,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

              孩子入園前,我有許多顧慮,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開(kāi)了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò),擔(dān)心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉,我的心一下子放了下來(lái)……

              最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

            此致

              敬禮

              xxx家長(zhǎng)

              XX年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信8

            尊敬的園長(zhǎng):

              您好!

              我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,祝金蘋(píng)果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

              20xx年XX月,我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋(píng)果大地幼兒園,上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,適度超前,全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性”,于是,我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法,尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我放心了,已經(jīng)感到我選擇的正確性。

              孩子入園后,一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚,一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),孩子才喜歡這里,也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地,上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地,我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

              小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假,放假前,老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚,女兒打開(kāi)《早期閱讀》,大聲朗讀起來(lái),就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去,一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說(shuō),她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué),我又在和張老師的交流中得知,女兒主動(dòng)向老師明確提出來(lái)愿意幫助老師做事情,這是我所欣慰的,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

              平時(shí),孩子生病,老師們會(huì)多加詢問(wèn),馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后,孩子在了解的`張老師的帶領(lǐng)下,在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,給我們明確提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

              隨著興趣班的開(kāi)設(shè),孩子自主地選擇了大部分的興趣班,上得開(kāi)心快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè),翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等,我由衷感到老師們的辛勤培育,感激之情再次油然而生。次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

              立刻就要到教師節(jié)了,首先祝各位教師們:教師節(jié)快樂(lè)。≡谶@樣一個(gè)節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師我們更是一直心存感激!

              孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不但要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量較大,十分辛苦,但她毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和,對(duì)孩子們和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,一來(lái)xx班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼,幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子情況,關(guān)切之情讓人感動(dòng)!年輕的xx老師不但是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。新學(xué)期開(kāi)始后,xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們,挺遺憾的,但祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快!

              教英語(yǔ)的Kelly老師利用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法,使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手、口,對(duì)每個(gè)小朋友都是那地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài)。

              還有xx園長(zhǎng)和xx主任,她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

              一天過(guò)去了,一周過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,xx班的幾位老師用自身的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對(duì)我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育。

              如今,xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大提升,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,并且自身主動(dòng)明確提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

              最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!同時(shí)也祝各們教師:教師節(jié)快樂(lè)!

              敬祝

              工作順利,節(jié)日快樂(lè)

              你的xxx學(xué)生的家長(zhǎng)

              20xx年XX月8日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信9

              我是王曼彤的媽媽,非常感謝老師們?cè)谶@兩年來(lái)對(duì)王曼彤的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo),孩子在各方面都有了很好的改變,在學(xué)習(xí)方面變得積極了很多。每天都能準(zhǔn)時(shí)回園參加晨間鍛煉,孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了很多技能技巧,從最初很內(nèi)向到現(xiàn)在慢慢地開(kāi)始沒(méi)那么內(nèi)向了,這一切都書(shū)于老師們平時(shí)的教導(dǎo)。

              最近在園學(xué)習(xí)幼小銜接的.課程上也學(xué)到了很多東西,每天回家自覺(jué)收拾書(shū)包等。孩子回到家也會(huì)經(jīng)常的分享在幼兒園的學(xué)過(guò)的知識(shí),有時(shí)候回家還會(huì)講一些故事等。這一切都是離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)。

              我為孩子能來(lái)到駿景幼兒園遇到這樣好的老師而感到欣慰!希望不久的將來(lái),你們也能以孩子的成功為驕傲。老師是孩子心中的太陽(yáng)照耀著她們,影響著孩子的人生……謝謝你們平時(shí)勞累的工作,我(王曼彤?huà)寢專o(wú)什么別的回報(bào),僅用此簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字。

              最后再次感謝駿景幼兒園米奇班的各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信10

            尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:

              你們好!

              我們是xx班xxx小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖(chē)跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的.老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

              孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日,F(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

              們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開(kāi)朗熱情,喜歡上了繪畫(huà),愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!我們知道,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的心情,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

              最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)xxx的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

            此致

            敬禮!

            寫(xiě)信人:xxx

              20xx年xx月xx日

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信11

            尊敬的老師:

              你們好!我們是小中班孩子申佳昊的家長(zhǎng)。首先感謝幼兒園為家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái),讓老師和家長(zhǎng)之間能有一個(gè)真實(shí)有效地交流的機(jī)會(huì)。

              我們的孩子是兩周半歲入園的,現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了,在這兩年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的學(xué)。幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的.是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

              我家孩子的身體素質(zhì)不好,還很挑食。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉,設(shè)法讓孩子好好吃飯……現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、

              對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

              其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)語(yǔ)言、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

              學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

            此致

            敬禮!

            申佳昊家長(zhǎng)

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信12

              尊敬的老師:

              你們好!

              作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。

              我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

              孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的.管理是那么井然有序,班級(jí)的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的實(shí)施中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

              班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。

              老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是:老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!

              同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

              最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信13

              你們好!

              春節(jié)的爆竹還在耳畔回蕩,喜慶的情景還在眼前晃動(dòng),又到了一個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的時(shí)節(jié),值此三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為袁xx的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂(lè)如意!愿美麗、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!

              轉(zhuǎn)眼間,孩子袁xx在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了,這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

              我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽(tīng)到,孩子會(huì)流利的背誦弟子規(guī),“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”,孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會(huì)搬,雙手抓住放胸前……”。我們還看到,孩子會(huì)扳起小指頭,用英語(yǔ)連貫的表述出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,“one,two,three,four……”,看見(jiàn)生活中的物品,他會(huì)脫口而出“red”、“yellow”。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說(shuō)“good night”,送媽媽出門(mén)時(shí),會(huì)招招小手說(shuō)“see you!”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀,……,早點(diǎn)回來(lái),開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)”。跟家人一起出去郊游時(shí),他會(huì)主動(dòng)走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個(gè)淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉,會(huì)自己扣衣服扣子和解扣子,會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)出幼兒園小朋友的名字,會(huì)說(shuō)出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)……

              孩子諸多的'改變與進(jìn)步令我們驚喜不已,他的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的愛(ài)。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心與愛(ài)心。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,從未因他的過(guò)分哭鬧而忽略他,是你們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他的成長(zhǎng),一直對(duì)他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

              笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過(guò)袁xx的老師,謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開(kāi)啟了他的心扉,點(diǎn)燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展,相信孩子會(huì)在老師的教導(dǎo)下變得越來(lái)越活潑可愛(ài)!

              千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說(shuō)聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛(ài)的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o(wú)限的愛(ài),孩子有了你們而精彩! 再一次祝你們“三八”節(jié)快樂(lè)!

              此致

            敬禮

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信14

            尊敬的幼兒園的各位老師:

              你們好,我是你們幼兒園大班的一位小朋友的家長(zhǎng)。在即將畢業(yè)的時(shí)候,我作為家長(zhǎng)非常感謝你們,現(xiàn)在我由衷的向你們表達(dá)一聲感謝之情,你們辛苦了。轉(zhuǎn)眼之間,三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在還是也即將離開(kāi)幼兒園。其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園的第一天,那么就意味著孩子的學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,也意味著他在幼兒園里面會(huì)度過(guò)一個(gè)美好幸福的三年時(shí)光。在這個(gè)大家庭里面,還是經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí),但是最重要的就是培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣。

              在這里,孩子經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和盈利,已經(jīng)知道了為人處世的基本行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。其實(shí)孩子能夠知道這些東西在很大程度上都是各位老師們用自己的愛(ài)心,耐心,還有無(wú)微不至的細(xì)心,包容了孩子們。我們也都知道孩子們,尤其是這些小孩子,他們對(duì)于世界觀還沒(méi)有形成自己的判斷非常容易,因?yàn)橐恍┤说牟缓靡龑?dǎo)而走上錯(cuò)誤的道路。有的時(shí)候在某些事情上還會(huì)表現(xiàn)出無(wú)知和固執(zhí),所以我很感謝各位幼兒園的.老師,是你們包容了他們,包容了他們的無(wú)知和固執(zhí)。也正是因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),讓他懂得了人世間的美好,讓孩子們從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的孩子,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌的好孩子。

              我相信任何還是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是未來(lái)的希望,作為父母,我們也都希望是一場(chǎng)還是能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年。但是我們也希望還是在這些年能夠獲得很大的成長(zhǎng),能夠培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這三年的時(shí)間,我們作為父母對(duì)于孩子的身上發(fā)生的改變是非常開(kāi)心的,F(xiàn)在孩子在生活方面已經(jīng)養(yǎng)成了自己良好的生活習(xí)慣。而且有的時(shí)候還會(huì)體諒我們作為父母工作的艱辛。作為家長(zhǎng),我們很感謝各位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的時(shí)間和精力。感謝你們引導(dǎo)孩子的健康成長(zhǎng)。

            幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信15

            尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

              明日就要開(kāi)園,在準(zhǔn)備送____________上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了________上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起________的三位老師在幼兒園中對(duì)________耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表________對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

              感謝曾老師,無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的.時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

              感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。

              可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,________總是嚷著張老師是好朋友!

              感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,________午睡時(shí)“畫(huà)地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸________是否汗?jié)褚路,并為_(kāi)_______更換濕衣。

              這種體貼愛(ài)護(hù),真是勝過(guò)家長(zhǎng)!

              點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表________,由衷的說(shuō)一聲:感謝你們,敬愛(ài)的老師!

            此致

            敬禮!

              感謝人:____________

              ________年____月____日

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