放風箏優(yōu)秀作文優(yōu)選（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的放風箏優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏優(yōu)秀作文1
“又是一年3月3日，風箏滿天飛�！苯裉焯鞖馇缋�，我和媽媽去千山公園放風箏。
走到前山公園，柳樹已經(jīng)展開了鵝黃色的葉子�；ㄩ_了，黃的似金，紅的似火，粉的似云……五顏六色，美不勝收。地上，綠草伸出了小小的腦袋。小燕子也從南方飛來，給春天增添了不少樂趣。
我先用左手把風箏高高舉起，媽媽拿著紅軸飛快地跑著。不一會兒，風箏飛了起來，飛了起來，左邊那個小鬼的蝴蝶風箏突然碰到了我的人魚風箏。 “蝴蝶風箏的線要和人魚風箏的線纏在一起了！”聽到這句話，雙方都很著急，突然媽媽把線往右一拉，焦急的風波就這樣結(jié)束了。我的風箏像小燕子一樣在天空中自由自在地飛翔。過了一會兒，風叔突然沒了力氣，我的“人魚”就這樣倒下了。我有點泄氣，因為風箏掉了，又得重新放。媽媽看出了我的想法，對我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，我相信‘人魚’風箏一定會飛起來的.�！甭犃藡寢尩脑�，我的信心又回來了。又拿起線軸，我邊跑邊放線，風箏越飄越遠，我高興地喊道：“我的風箏飛起來了，我的風箏飛起來了�！边@時，我高興極了。
通過這次放風箏，我知道只有堅持不懈的努力，才能取得好的成績。
放風箏優(yōu)秀作文2
我最愛的戶外活動莫過于放風箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場放風箏了。來到廣場才發(fā)現(xiàn)，喜愛放風箏的人還不少哩！蔚藍的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風箏高高的舉過頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來�！胺牛 备赣H一聲令下，我快點放手讓“老鷹”向藍天飛翔。開始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的'，仿佛下一秒就會掉下來似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔憂。慶幸的是，過了一段時間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺，展開強壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來。天空中有幾只小鳥，他們停下匆匆的腳步，和風箏一起玩耍。鳥兒們大概是把風箏當成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風箏，它們那樣自由，可以無拘無束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕啊！我想要變做一只風箏，迎著和煦的春風，自由自在的飛翔！
放風箏優(yōu)秀作文3
星期一，我和潘煜鎧他們一起去迪蕩公園放風箏。迪蕩公園很美麗，那里的櫻花是白色的，密密的，一團一團的.，仿佛雪花一樣翩翩起舞。小草綠油油的，好像鋪了一層綠色的地毯。可好看了！
找了個空地，我們開始放風箏了。一開始我怎么放也放不高，后來我找到了放風箏的決竅。我一手拿著線團，一手拉著風箏，在平地上奔跑起來，跑了一小段后，我放開了風箏，讓風箏迎著風飄起來，我一邊繼續(xù)跑，一邊慢慢的放線，如果風箏要掉下來了，我就用右手扯拉著線，想辦法讓風箏借著風力往上“爬”，風箏越飛越高，像在天空中的小鳥一樣的飛翔，放著放著，風箏已經(jīng)飛到了半空中了。我和潘煜鎧比賽，看誰的風箏飛的時間長又飛得高。我們玩了三局，第一局是我贏了，第二局是潘煜鎧贏了，第三局又是我贏的。潘煜鎧生氣地說：“我不服�！蔽艺f：“潘煜鎧，不要灰心，有空的時候，我再來這里放風箏，到時候我們再來比過。”潘煜鎧堅定地說：“好的�！�
一轉(zhuǎn)眼，就到了中午了，我們也已經(jīng)玩得滿頭大汗，就結(jié)束了此次的放風箏之行。
放風箏優(yōu)秀作文4
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的'時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
放風箏優(yōu)秀作文5
星期天，天氣睛朗，陽光明媚，媽媽對我說：“今天正是放風箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L箏吧！”我一聽興奮的點了點頭，于是我和媽媽一起來到了水文廣場。
“哇！”這里的人可真多��！媽媽叫我看天空，風箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風箏各式各樣真叫我大開眼界。
我買了一只小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配帶著一條長長的尾巴，可愛極了！剛開始我在地上跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽使喚的'小金魚。媽媽說：“放風箏要背著風，比如風在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點了點頭。
果然媽媽的方法真不錯，小金魚從不聽使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽光的照射下，遠遠望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥兒歡快飛舞。忽然小金魚身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，這只風箏真漂亮��！它迎著風向小金魚飛了過去，像是在和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長龍……不知玩發(fā)多久，天漸漸的暗下來，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落到了地上，我?guī)еL箏回了家。
��！放風箏真有趣呀！
放風箏優(yōu)秀作文6
春天到了，草長鶯飛，萬物復蘇，正是放風箏的好時節(jié)。
今天，我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞臺，有大眼睛的金魚風箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的`像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！
我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風箏，我來拉線�！毙√m點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始沖��！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風�！把嘧印表樌仫w上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！
放風箏優(yōu)秀作文7
雨過天晴，迎來了陽光明媚的周末。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@正是放風箏的好天氣，小麗和好朋友小藍、小白約好一起去放風箏。
他們來到郊外的草地上，一眼望去，都是來放風箏的人們。藍藍的天空上風箏星羅棋布，各式各樣，五彩繽紛，爭奇斗艷。
好朋友們已迫不及待地跑到草地的中心，小藍拿著小燕子風箏站在原地，把“小燕子”高高舉起，小白握著線軸，拉著纖細的風箏線，向前飛奔，時不時還回頭看看手拿著風箏的`小藍。小麗還不在怎么會放風箏，所以她只能握著自己的“小蝴蝶”邊走邊扭頭看著小藍和小白。這時，一陣風吹來，“放！”小白那輕快有力的聲音傳來，小藍毫不猶豫，立即放手，“小燕子”冉冉升起，自由自在地迎風飄揚�？粗靶⊙嘧印痹谔炜罩恤骠嫫鹞�，小麗也不甘示弱，迎著風飛奔起來。
放眼望去，一只風箏在空中忽高忽低，原來是一家三口在放風箏，他們的風箏一下子俯沖下降，一下子盤旋上升，原來是那個孩子在拉扯風箏線，他邊退邊仰望自己的風箏，還時不時傳來“哈哈”的笑聲。
時間過得可真快，眨眼睛，已經(jīng)夕陽西下了，朋友們的風箏都成功地飛上了天空，三個好朋友的心情就像那迎風飄揚的風箏，樂悠悠、甜滋滋的。
放風箏優(yōu)秀作文8
在一個春光明媚的早上，我和妹妹來到公園里的草坪上放風箏。
我抬頭往上看，蔚藍的天空上，風箏隨風飄動，可真是美極了！你瞧，那里有一只棕色的“大老鷹”在藍藍的天空中展翅翱翔，威武無比。還有一只長長的“蜈蚣”，懶洋洋地在天空上緩慢爬行。哇，還有一只可愛的“小金魚”，在它那無邊無際的`“池塘”里快活地游來游去。
在我的不遠處，綠綠的草坪上有幾個小朋友正拿著風箏準備放飛呢！他們正是我的好朋友小華、小剛和小紅。你看！小華一手拿著線團一手拿著繩子，往前跑了幾步后，轉(zhuǎn)頭對小剛大聲地喊：“好了，可以放手啦�！毙偘选靶⊙嘧印备吒叩嘏e過頭頂，然后用盡全身力氣把它推了出去。小華加速向前跑去。“小燕子”在半空中忽忽悠悠地飄著，好像要馬上掉下來似的。小剛看著心里特別緊張，趕緊對小華喊：“小華再跑快點��！再跑快點，風箏千萬不要掉下來啊�！憋L箏緩緩地開始升高了，最后成功地在天空上飛翔。小紅則在一旁給他們加油，她小心翼翼地托著她的彩色蝴蝶風箏，舍不得把它放走。
遠處還有一家人在放風箏。小男孩正緊緊地牽著繩子，他生怕風把三角形的風箏吹跑，又怕風箏掉下來。他大聲叫喊著：“風爺爺，謝謝你，現(xiàn)在的風剛剛好！”小男孩的爸爸媽媽則站在旁邊微笑著看著他。
放風箏真是太有趣了。我也好想趕緊讓我風箏飛起來�。�
放風箏優(yōu)秀作文9
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。
我們的.“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好不容易將風箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風吹了過來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！
放風箏優(yōu)秀作文10
“丁零零”，下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風箏，興奮地跑出了教室，去放風箏了。我雖然沒有帶風箏，可還是跑向了操場，去看熱鬧了。
我來到了操場上，看到了一番景象：曹晨正為了風箏飛不起來而緊皺雙眉；應悅由于自己的風箏不便帶來而到處熱心的助人為樂；李潔由于將自己的風箏飛得很高而得意洋洋著……這時，我再也按捺不住了我的那顆心了。于是，我便找到了自己的`好朋友——曹晨，約定和他一起放風箏，他爽快地答應了。
我和曹晨一個人拿著線的主柄，另一個人拉著前頭的線。俗話說得好：“二人同心，齊力斷金�！苯�(jīng)過我們兩個人的一番努力，風箏很快就高高地飛了起來，直追最高的風箏。我們得意極了，不停地向旁人炫耀著。誰知，好景不長——我們的風箏線和別人的纏了起來，風箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來，急忙開始搶救風箏。我抓住風箏線，使勁地向后扯，連手上都扯出了一條條血痕�？晌乙差櫜坏眠@些了，只顧往后拉著。終于，風箏又被我們從“鬼門關”門前拉了回來。我們?nèi)韲槼隽艘簧砝浜�。呼，好險啊！隨后，我們又遇到了許多危險（包括風箏墜機），我們都以堅持不懈的精神和高超的技術使風箏化險為夷了……“丁零零”，下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風箏，離開了操場，回到了教室……
放風箏優(yōu)秀作文11
在陽光明媚、微風輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風箏！
中午，我和朋友來到附近的小公園，看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去�？墒�，盡管我很努力很認真地在放，風箏頂多在低空滑一會兒就落下來，根本飛不起來。我急得直跺腳，氣呼呼的'把風箏狠狠地摔在地上。這時，朋友對我說：“有風的幫助，還要跑得遠一些，風箏才會在空中翱翔，按我說的再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏，在起風時用力地扔了出去，我趕緊跑了起來。過了一會兒，我回頭一看，風箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動的對她喊：“看，快看，飛起來了，真的飛起來了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
放風箏優(yōu)秀作文12
秋天里來到了，天氣漸漸變冷了，但是秋天就像一幅景色的圖畫，到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實，為農(nóng)民帶來了喜悅。在一個秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場上放風箏。
到了廣場上，我看見天空中有著許許多多的風箏在飄來飄去，五顏六色的風箏形狀各各不同，有：蝴蝶、老鷹、小飛碟而我的是哆啦美，我看望這個風箏，又看了那個風箏我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風箏，不是來看風箏。之后，我和媽媽開始了風箏之旅，首先我先放一些線，媽媽拿著風箏，接著我說：拋。媽媽拋了上去，之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來，最后風箏的放上了天空中了，可是風箏突然慢慢的飄落了下來，我就問媽媽：為什么我的風箏開始飄落下來？你要一抽一放才能飛得高。媽媽告訴我。結(jié)果風箏越飛越高，漸漸飛過樹梢，飛到了白云上，好像在和云朵說悄悄話！不知不覺已經(jīng)玩了很久，應為體力不足，所以就回家了。
秋天的.田野是好的，他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風是快樂的，他給孩子們帶來涼爽和樂趣。秋天是多么美麗，么美好��！
放風箏優(yōu)秀作文13
又是一個晴朗的星期天，陽光照在身上暖暖的，春風拂面，空氣中仿佛流動著快樂的氣息，真是個放風箏的.好天氣。在我的請求下，爸爸媽媽帶我去星海廣場放風箏。
等我們到了那里，廣場上放風箏的人已經(jīng)很多了，風箏滿天：有可愛的小魚，搖動著尾巴，好像在水里游來游去；有美麗的蝴蝶，迎風飛舞，展示著它漂亮無比的衣裳；有舞姿優(yōu)美的仙女，有形態(tài)逼真的水母，有雄偉的航天飛機……真是千姿百態(tài)，各顯風采。廣場上，歡笑聲，尖叫聲不絕于耳，非常熱鬧。
我們迫不及待的扎好我們的風箏，它是只黑白相間的老鷹，神態(tài)威武，栩栩如生。爸爸舉起風箏，媽媽拿著線輪，邊跑邊放線，我在后面跟著媽媽跑，邊跑邊喊：“媽媽加油！媽媽加油！”老鷹先是順風飛了起來，然后又頭朝地面重重地摔了下來。試了好幾次，都沒成功。
這可把我氣壞了！最后一次，媽媽掌握了技巧，手一抖一抖的，邊跑邊放線，風箏順著風扶搖直上，不一會兒就飛上了天空。看著在天空中自由翱翔的老鷹，我和爸爸媽媽的心情也跟著快樂起來！
放風箏優(yōu)秀作文14
星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風聲，帽子都被這調(diào)皮風刮走了。呵，這么大的風，放風箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風箏，快速的跑了幾步，把風箏往上一送，便開始放線了，風箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂壞了�？墒沁�沒等我高興完，我的'風箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風箏，風箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運動，無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風箏有問題，我便和媽媽交換風箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風箏的尾巴，風箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，“看樣子，是我有問題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說：“這里也有學問呢！我來教你�！�
媽媽教我如何選擇風向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說邊示范。我經(jīng)過了多次的練習，多次的失敗，終于掌握了放風箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：“學問真是無所不在�。 �
放風箏優(yōu)秀作文15
今天，陽光燦爛，春風勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏�；▔锏幕�，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的.風箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風箏高，一會兒我的風箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風吹過，我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨后，我的風箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風箏是多么有趣的活動�。∷�讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
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