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【實(shí)用】樂(lè)在其中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的樂(lè)在其中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)在其中作文1
哇!今天真冷呀!我又可以玩冰了!
奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰無(wú)處不在。池塘里的冰像棉被一樣給水保暖。水池里的'冰像一塊大餅,讓人看了垂涎欲滴。
我拿了一大塊冰放在手上,情不自禁地說(shuō)了一句:“啊!真冷呀!”我爺爺幫忙在冰上打了一個(gè)大洞,用繩子扣起來(lái)送給了我。我拎在手上像拎著一面透明的大鏡子,真好玩。我拎著冰塊出去向小伙伴炫耀,可那塊冰好像很不給力,才剛出去曬了一會(huì)太陽(yáng)就嘩嘩地“掉眼淚”!我想:難道是它怕熱嗎?我疑惑不解地又讓爺爺幫我做了一個(gè)“冰項(xiàng)鏈”。這次,我不讓它曬太陽(yáng),可是過(guò)了一會(huì)兒它還是很傷心地在流淚。哎,我真拿它沒(méi)辦法。是不是冰不愿意離開(kāi)自己的家,所以才傷心了?
后來(lái),我拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了一下,才明白了其中的奧秘。原來(lái)冰不是在流淚,而是熔化了。那冰為什么會(huì)熔化呢?因?yàn)楸蔷w,晶體熔化的條件有兩個(gè):一、溫度達(dá)到其熔點(diǎn)(冰的熔點(diǎn)是0攝氏度);二、繼續(xù)吸熱。只要冰不斷吸收熱量,溫度就會(huì)逐漸升高到熔點(diǎn),然后繼續(xù)吸熱,就能熔化。
今天我不僅玩得快樂(lè),還學(xué)到了知識(shí),真是樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中作文2
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我認(rèn)為閱讀不但能使人進(jìn)步,而且能使人快樂(lè)。
當(dāng)你做完了一天的工作時(shí),可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解自己緊張的情緒,放松自己的心情。這樣不僅能解放自己疲勞的心情,還能學(xué)到不少知識(shí)。
如果你遇到什么不順心的事使你傷心,閱讀就是你忘去煩惱的最佳途徑。當(dāng)你在一個(gè)安靜的場(chǎng)合下閱讀時(shí),你會(huì)立馬忘掉那些不愉快的事情,把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上,這種自我放松心情的`方法可比聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視緩解心情要好的多。
如果你現(xiàn)在很無(wú)聊,也可以坐下來(lái)閱讀書(shū)籍或報(bào)刊。無(wú)論你在什么地方,在什么時(shí)間,都可以自由地閱讀。記得有一天,我考試沒(méi)考好,再加上同學(xué)的嘲諷,我實(shí)在忍不住了,一回家就關(guān)上了書(shū)門(mén),讀著一本我最?lèi)?ài)看的書(shū),看著看著就把煩惱拋到腦后,心情自然好多了!
在美國(guó)出生的海倫凱勒,從小就雙目失明,雙耳失聰,而且與有聲有色的世界隔了。但她身上的殘疾并沒(méi)有磨滅她對(duì)知識(shí)的渴望。她不分晝夜地讀書(shū)并不覺(jué)得累,她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。他是這樣地如饑似渴,手上摸出了血也不覺(jué)得疼痛。她每天讀完書(shū)都很快樂(lè),后來(lái)還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
朋友,閱讀可以算成我們生活中必不可少的一部分,閱讀不但能使人進(jìn)步,而且能使人快樂(lè)!
樂(lè)在其中作文3
星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我早早地起床,興致勃勃地學(xué)做蒸雞蛋。
我拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣兒,輕輕地把雞蛋打入碗中。然后,拿起筷子使勁攪拌,不好!用力過(guò)猛,差點(diǎn)兒把碗里的.雞蛋給攪飛了。媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“輕點(diǎn)兒。還是讓我來(lái)吧!”“我會(huì),你放心好了!”我連忙把媽媽支開(kāi)。我減小了動(dòng)作幅度,小心翼翼地?cái)嚢枇撕靡粫?huì)兒,直到把蛋黃和蛋清攪勻了!半u蛋拌上小蔥才香呢!”我自言自語(yǔ)道?墒,找了半天也沒(méi)找到小蔥,怎么辦呢?我突然想起外婆說(shuō)過(guò),沒(méi)有蔥可以用韭菜代替。于是我找了幾根韭菜,洗干凈,然后把它切成一小段一小段的,放進(jìn)碗里。對(duì)了,得加點(diǎn)醬油和香油,聞一聞,果然香多了。再倒半碗水,加點(diǎn)鹽,最后把雞蛋放入鍋里。
大概蒸了十幾分鐘,一碗香噴噴的蒸雞蛋就“出爐”了,黃燦燦、水嫩嫩的,像剛買(mǎi)的鮮橙果凍一樣。我迫不及待地請(qǐng)來(lái)媽媽欣賞我的杰作。媽媽嘗了幾口,咂咂嘴巴,笑著說(shuō):“不錯(cuò),就是有的地兒咸,有的地兒淡。放鹽后忘了攪拌吧?”我一拍腦門(mén),是啊,怎么把這事給忘了?我后悔不已。
倔強(qiáng)的我決定重做一次。這一次,我虛心聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),細(xì)心檢查每一道程序。做出來(lái)的蒸雞蛋果然滑嫩可口,色香味俱全。耶,大功告成!一家人一邊吃,一邊夸我的廚藝,直夸得我合不攏嘴,兩腮發(fā)紅。
以前,我一直認(rèn)為做家務(wù)活是“苦差事”,沒(méi)想到,第一次蒸雞蛋卻讓我樂(lè)在其中!
樂(lè)在其中作文4
這個(gè)炎熱的暑假,最?lèi)芤獾氖庐?dāng)然就是隨爸爸和哥哥去游泳啦!
說(shuō)是去游泳,不妨說(shuō)是去玩水。一開(kāi)始,我站在水邊,不敢下去。見(jiàn)哥哥和爸爸已落入水中,我才縱身一躍跳入水中,振起一朵朵水花,哇!一陣清涼猛然襲來(lái),這個(gè)夏天終于有機(jī)會(huì)清涼了。水流在皮膚上,我感覺(jué)身上的每一個(gè)毛孔都張開(kāi)了嘴巴,吸吮著甘甜的池水。我甚至好像聽(tīng)到血管里的血流動(dòng)的聲音。啪!一陣池水從我的頭上流下,回頭一看,原來(lái)是哥哥用水花打水仗呢!我雙手放入水中,掀起一陣?yán)嘶,哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了個(gè)“把火燒天”的.招術(shù),我眼看無(wú)法對(duì)付,就還了個(gè)“降龍十八掌”的一招式,水下的波紋開(kāi)頭如同一條銀蛇在游動(dòng),突然間,就變成一條巨龍,沖向哥哥,哥哥措手不及,只好舉手投降。
此時(shí),我感覺(jué)我們掀起的不是池水,而是清涼。我們玩的不是在“打水仗”,而是彼此之間傳遞快樂(lè)。沉浸在歡樂(lè)之中,我們忘記了煩惱,忘記了憂愁。
上岸后,我和哥哥渾身都濕濕的,水一滴一滴地流下來(lái),我們笑著,跳著,至今還意猶未盡呢!
樂(lè)在其中作文5
在我二年級(jí)的時(shí)候,每次我回家時(shí)經(jīng)過(guò)樓下傳達(dá)室。
看了王大爺手里拿著一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來(lái)?yè)]去不知在寫(xiě)什么,我?guī)е鵁o(wú)數(shù)個(gè)“?”悄悄走進(jìn)傳達(dá)室問(wèn):“王爺爺,你在寫(xiě)什么?”王爺爺把毛筆放在硯臺(tái)上后,一本正經(jīng)地告訴我:“我在寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)毛筆字可以陶冶一個(gè)人的情緒,那時(shí)我很調(diào)皮,常常把墨汁倒在地上,或拿筆在墻上亂涂亂畫(huà),我大概7歲是開(kāi)始練毛筆,后來(lái)漸漸地我就變得文靜了許多!甭(tīng)著王大爺說(shuō)的話,我確實(shí)有點(diǎn)想學(xué)毛筆字的念頭,我跑回了家,急忙把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸再三考慮后說(shuō):“好吧!寫(xiě)寫(xiě)毛筆字也改改你這個(gè)野脾氣要不不知你長(zhǎng)大要成什么了?”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書(shū)法的道路。
第二天,爸爸帶我到書(shū)法老師家,我看見(jiàn)了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫(xiě)字,我真想馬上就學(xué)會(huì)。沒(méi)想到我剛起步就遇上了挫折,光學(xué)拿筆就用了3節(jié)課,基本筆劃一直寫(xiě)不好,看著和我同來(lái)的同學(xué)寫(xiě)的比我好我,我心里不時(shí)有些著急。寫(xiě)的越快,但效果不好。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“著急是沒(méi)有用的,你要一筆一劃地去寫(xiě),這樣才會(huì)進(jìn)步!蔽野凑绽蠋煹腵方法去寫(xiě),漸漸地我悟出其中道理,越寫(xiě)越好。后來(lái)我通過(guò)了考級(jí),還奪得福建省書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)……現(xiàn)在我的臥室都擺著那些獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。
這就是我的生活中的樂(lè)趣,親愛(ài)的讀者,你們是不是也想去學(xué)學(xué)呢?
樂(lè)在其中作文6
我,每天晨起七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書(shū)卷坐庭院內(nèi),在樹(shù)葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書(shū)之趣,正可謂樂(lè)在其中。
上午,多是自學(xué),我在各科書(shū)中奔波尋找一條成才之路。書(shū)案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí),打開(kāi)電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自?shī)省_@一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂(lè)在其中?俗話說(shuō)的好&ldqu;民以食為天,吃過(guò)睡當(dāng)先。&rdqu;飽食一頓,在略帶慵懶的`午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿。睡乃人生一大樂(lè)趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂(lè)而不為呢?
下午,曬曬太陽(yáng),殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫(xiě)篇文章,自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫(xiě)出的&ldqu;大作&rdqu;,好與不好已不重要,只要樂(lè)在其中就好。
我喜歡這樣的生活&dsh;&dsh;無(wú)論什么事,都能樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文7
陰暗的天空,喧鬧的人群,再加上炫麗的燈光,讓原本空曠的小廣場(chǎng)變得沸騰和動(dòng)人起來(lái)。
傍晚,我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團(tuán)一起快走,走不到一圈就渾身是汗了,自己都可以聞到身上的`汗腥味了,可是我們?yōu)榱藴p肥仍不顧一切地繼續(xù)著。
當(dāng)9:00時(shí),暴走團(tuán)解散,由于我們還要等人,所以媽媽就跟著舞蹈隊(duì)跳起了舞,而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時(shí),我的目光被一個(gè)身影吸引了。那是一個(gè)中年婦女,衣著十分樸素,跳舞的動(dòng)作幅度非常大,但卻并不美觀,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是要把大家的舞姿給侮辱了呢!她的動(dòng)作看起來(lái)就像是在耍雜技,只見(jiàn)她的腿邁著像蒙古族人摔跤時(shí)的步伐,而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路,身邊不時(shí)有路人向她投來(lái)或鄙夷或嘲笑的目光,可她自己卻沉浸在忘我的快樂(lè)當(dāng)中,絲毫沒(méi)有注意到身邊的異樣。
看看她身邊跳舞的同伴,一個(gè)個(gè)舞姿那么優(yōu)美,挑不出一點(diǎn)毛病,好像是在歧視她:你跳得那么難看,還敢來(lái)這里湊熱鬧?一時(shí)間,大家都議論紛紛,可是她仍然沒(méi)有把這些放在眼里,只自顧自地繼續(xù)著所謂的舞蹈。
可能她覺(jué)得無(wú)論他人怎么評(píng)價(jià),只要自己有所收獲,只要自己開(kāi)心,便無(wú)需在乎別人的評(píng)價(jià)吧!做自己想做的事情,雖然會(huì)面臨困境,但是只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)信自己一定可以,我相信總有一天,會(huì)迎來(lái)別人驚嘆的眼光,贏得一份特別的尊重。
人在很多時(shí)候,無(wú)需太在意別人的說(shuō)法,只要自己選擇了,就要勇敢地堅(jiān)持下去,相信快樂(lè)和成功一定會(huì)來(lái)到。
樂(lè)在其中作文8
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,可以是在生活中,也可以是在學(xué)習(xí)中,或者是外出旅游中。
四年級(jí)暑假,爸爸帶著我坐火車(chē)去北京玩。上了火車(chē),我在床上爬來(lái)爬去,心里有說(shuō)不出的高興。
終于到了北京了。下了火車(chē),我們就跟著導(dǎo)游,來(lái)到賓館里安頓一下行李,然后就去第一個(gè)景區(qū)參觀了。
我做在車(chē)上,睜大眼睛細(xì)細(xì)地看著這里。車(chē)子逐漸進(jìn)入了市區(qū),這里到處都是高樓大廈。街上幾乎沒(méi)有電動(dòng)車(chē),到處都是轎車(chē)在眼前晃動(dòng)。終于,我們來(lái)到了一個(gè)地方,那里面有人給我們講解風(fēng)水類(lèi)的事情,還說(shuō)了一些傳說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,她講完了。我們便跟著導(dǎo)游去吃了午飯。
下一個(gè)景點(diǎn)是圓明園。來(lái)到這里,我便看到一個(gè)個(gè)巨大的'石頭,再定睛一看,那些石頭排列的整整齊齊,好像是一片廢墟。我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)這是八國(guó)聯(lián)軍在以前火燒圓明園,到處破壞,才變成這樣的?纯催@些建筑,便能看出這里曾經(jīng)輝煌過(guò)。參觀完這里以后,我們便回賓館了。
第二天早上,我們便來(lái)到了長(zhǎng)城。從底下看,這里高聳入云,我不由得緊張起來(lái)。開(kāi)始爬長(zhǎng)城了,我先是跟著大人們一起爬,不一會(huì)兒,我就跟著其他小孩跑到前面了。我們走走等等,好不容易爬上了長(zhǎng)城頂。這真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
每次在游玩中,我不管有多累,也總能感到許多的快樂(lè)。
樂(lè)在其中作文9
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,這些有趣的事都讓他們樂(lè)在其中。而繪畫(huà),讓我樂(lè)在其中。
繪畫(huà)讓我快樂(lè)的最大原因就是它是沒(méi)有局限性的,可以隨意發(fā)揮想象想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。記得有一次,我正在家里看電視。突然,電視里出現(xiàn)了一位美麗的公主。那公主和我見(jiàn)過(guò)的其他公主都差不多:飄逸的金色長(zhǎng)發(fā),鉆石、黃金做成的項(xiàng)鏈、皇冠,繞著一層又一層紗的粉色長(zhǎng)裙,身邊還站著一個(gè)王子。我心想:“要是所有公主都千篇一律還有什么意思呢?讓我來(lái)創(chuàng)造一個(gè)不一樣的公主吧!”說(shuō)干就干,我拿出紙筆,按照腦子里的.想法把心中的公主畫(huà)了下來(lái),拿著橡皮反復(fù)推敲,改了又改,終于完成了。我手下的公主扎著干凈利落的馬尾,腳蹬棕色長(zhǎng)靴,比其它公主酷多了?粗@與眾不同的公主,我有種說(shuō)不出來(lái)的高興。
繪畫(huà)使我樂(lè)在其中還有一個(gè)原因,就是當(dāng)你的畫(huà)贏得他人的稱(chēng)贊與夸獎(jiǎng)時(shí),心中充滿了成就感與滿足感。在一節(jié)美術(shù)課上,同學(xué)們都把上一節(jié)課的作業(yè)交到老師手中。老師從全班三十幾個(gè)人中挑出了我的作品,對(duì)大家說(shuō):“這幅畫(huà)線條流暢,色彩搭配協(xié)調(diào),非常漂亮!彼說(shuō)要選我的作品去參加年級(jí)里的比賽。這時(shí),同學(xué)們中間爆發(fā)出“哇”的一聲,羨慕的眼光紛紛投向了我。面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)與同伴們的贊嘆,我心里的成就感油然而生。
繪畫(huà)使我樂(lè)在其中,因?yàn)樗茏屛矣镁條與顏色,把自己心中美好的事物表達(dá)出來(lái)。我愛(ài)繪畫(huà)。
樂(lè)在其中作文10
伴著節(jié)奏感超強(qiáng)的搖滾樂(lè),我盡情地?fù)]灑汗水。
街舞,相信大家都很熟悉。
而一個(gè)熱愛(ài)重?fù)u滾樂(lè)的女孩,不知不覺(jué)熱愛(ài)上了“街舞”。
這個(gè)活潑的開(kāi)朗的小女孩,只要一聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏感的音樂(lè),就會(huì)不由自主地甩開(kāi)手臂,踢開(kāi)步子,放開(kāi)身體,投入的舞蹈。
而當(dāng)這個(gè)女孩,看見(jiàn)有人在跳街舞時(shí),她就會(huì)跟著他們一起搖頭晃腦,又一臉艷羨的看著。
如今,這個(gè)女孩,在街舞老師的教導(dǎo)下,她逐漸進(jìn)步。
音樂(lè)響了,四周彩燈四射,在老師的帶領(lǐng)下,她有力地踏著輕快的步子,雙手自如的隨著身體擺開(kāi),頭上的馬尾辮也有節(jié)奏感的甩動(dòng)。地板,也被踏得“咔嗒咔嗒”的響著。女孩臉上掛滿了愉悅的笑容,露出了一排潔白的牙齒,濕潤(rùn)的紅嘴唇肉嘟嘟的,眼睛變成了兩只可愛(ài)的小蝌蚪……
汗水瀟灑地“飛”了出去,衣服波浪似的`抖動(dòng)著,她嘴里還唱著歌詞。
在上街舞課練功時(shí),女孩跟隨著老師做著高難度的基礎(chǔ)動(dòng)作,她雖然累得氣喘吁吁,但她毫不分心,仍然認(rèn)真專(zhuān)注的做著動(dòng)作。大顆大顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下來(lái),打濕了一大片衣服。衣服由深變淺,由輕變重。
雖然練功很辛苦,但她并沒(méi)有泄氣,這讓她明白了什么叫堅(jiān)持不懈,做什么事都一定要堅(jiān)持,為自己的夢(mèng)想拼搏,不能輕易的去放棄。
在舞蹈時(shí),她可以盡情的放縱自己,把自己的壓抑都一個(gè)個(gè)“釋放”出來(lái),大膽地手舞足蹈,隨心所以地放松……
街舞,給予了這個(gè)女孩無(wú)窮的樂(lè)趣!
在重?fù)u滾樂(lè)下,我盡情的揮灑汗水。
樂(lè)在其中作文11
今天,我和好朋友張曉鵬去滑雪,這次滑雪,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的滑雪基礎(chǔ)。
我們一早就出發(fā)了,八點(diǎn)二十到了滑雪場(chǎng),我們穿好雪鞋,帶好帽子,興致勃勃地滑向滑雪場(chǎng)。
真是天公作美,昨晚下了一場(chǎng)大雪,讓滑雪道上變得更加柔軟,摔一跤都不太疼。我和朋友張曉鵬會(huì)面后,就開(kāi)始正式滑雪了。這時(shí),上坡的機(jī)器開(kāi)動(dòng)了,我立馬滑向前去,乘上了機(jī)器車(chē)。朋友也隨后猶猶豫豫地上了機(jī)器車(chē),機(jī)器車(chē)將我們帶到了頂峰,往下望,白茫茫的雪映襯著人群,就像一個(gè)個(gè)豆子,小的不起眼。
我告訴朋友:“張曉鵬,咱們可是要從這60度的雪山上滑下去,你可要做好摔跤的準(zhǔn)備哦!”朋友膽子小,這句話反而使他不敢滑了。我給他做了一個(gè)示范,下了一次坡,他也和我一起下了。起初還好好地,可是到了一排雪波浪(雪地上形成的小坡)時(shí),我告訴他:“這里不好滑,你的身子一定要隨之顛簸。.。.。.”話音未落,他就以一個(gè)后空翻的動(dòng)作,后背給予了雪地一個(gè)深情的吻?匆(jiàn)他摔倒了,我以百米沖刺的速度滑到他面前,拉起他來(lái),我看他的滑雪技術(shù)不行,就當(dāng)起了他的`小教練。
我把我的“滑雪真經(jīng)”傳授與他,讓他練練。只見(jiàn)他從頂峰下來(lái),就像一支離弦的箭一樣,然后以一個(gè)完美的漂移結(jié)尾。我贊嘆不已。
我們以依依不舍的心情結(jié)束了今天的滑雪歷程,我高興地不得了,對(duì)大家說(shuō):“咱們一定下次再來(lái)!”
滑雪樂(lè)在其中,大家也快去試試吧!
樂(lè)在其中作文12
好久沒(méi)拍照了,每當(dāng)我拿起一張?jiān)诠珗@里,拿著氣球微笑的小孩子的照片時(shí),笑容總會(huì)又出現(xiàn)在我的臉上。
“最是一年春好處”呀!春天,我又一次來(lái)到了體育公園——這個(gè)去過(guò)幾十次的公園,驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上,那時(shí)我才5歲,郁金香有我半個(gè)人高了,微風(fēng)撫過(guò)臉頰,春天的陽(yáng)光照在身上暖暖的,一切都是如此的平靜安詳,讓人昏昏欲睡。
“賣(mài)氣球嘍,賣(mài)氣球嘍!”一個(gè)喊聲打破了寂靜,接著是一堆小朋友的'叫聲:“哈哈媽咪,我要這個(gè)!薄澳莻(gè)!那個(gè)!”我站起來(lái),向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣(mài)萌:"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥乙蚕胍!崩蠇屗坪醣晃颐然耍骸昂冒!庇谑俏疫x了一個(gè)金色的心形氣球。
我站在小橋上,風(fēng)兒吹散了頭發(fā),一碧千里的綠色中,一顆金色的愛(ài)心,一張笑著的面龐,一座棕色的復(fù)古小橋,下面是小型的瀑布。這就是所稱(chēng)乎的不和諧的美吧!
我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,是茂密的大樹(shù)遮掉了它,我拍了好多張照片,有自己家拍的,也有別人家拍的。被說(shuō)了許多贊美,有熟悉的親人說(shuō)的,也有不熟悉的陌生人說(shuō)的。
這是我最快樂(lè)的事,那也是第一次讓我體會(huì)到了什么是樂(lè)在其中,我手中有一顆金色的心,一顆金光閃閃的在笑著的童心。
樂(lè)在其中作文13
在我四年級(jí)的時(shí)候,我只會(huì)騎自行車(chē),對(duì)滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里,急在心里,于是,媽媽到超市給我買(mǎi)了雙溜冰鞋,讓我在家里練。
說(shuō)起來(lái)也奇怪,我剛剛穿上溜冰鞋,就能控制它原地不動(dòng)了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子,又像一個(gè)隨時(shí)聽(tīng)候命令的奴隸,可我不敢向前走一步,只是一小步一小步地挪著,媽媽說(shuō)我像拖拉機(jī),我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我:“你這樣,就像斷了腿的兔子,比你平常走路還慢呢!”媽媽還帶我去廣場(chǎng),希望我在那兒找到靈感,可我并沒(méi)有想象中的`那樣,反而越來(lái)越慢,都快成蝸牛了。于是,媽媽請(qǐng)“溜冰高手”——楊欣雨來(lái)教我。
一開(kāi)始,楊欣雨一步步教我,說(shuō):“你要想溜冰,就必須要勇敢地踏出一步!本瓦@樣,我的耳根子從未清靜過(guò)。最后,我想:“真煩人,不過(guò)試試也無(wú)妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。啊!成功了!成功了!我大喜過(guò)望,就像關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由。就這樣,現(xiàn)在我溜冰的時(shí)候,我可以控制溜冰鞋的速度了,時(shí)而快,時(shí)而慢,有時(shí)快得像一支離弦的箭,有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子,鞋任意地運(yùn)動(dòng)著,我的心像吃了蜜一樣甜,早就飛上了天。
溜冰讓我樂(lè)在其中,從溜冰中,我得到了一個(gè)啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步,總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。不要害怕困難,要向困難挑戰(zhàn),才會(huì)登上最美的云朵。
樂(lè)在其中作文14
國(guó)慶節(jié)假期的第三天早上,我和弟弟收到邀請(qǐng),去新世紀(jì)外語(yǔ)學(xué)校參加跳蚤市場(chǎng)。喜歡湊熱鬧的我和弟弟滿口答應(yīng)。
我們來(lái)到學(xué)校樓上,只見(jiàn)那里人山人海,水泄不通,就象菜市場(chǎng)一樣熱鬧。小朋友們都把自己的東西放在地上。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)來(lái)的太匆忙了什么東西都沒(méi)帶,很煩惱。這時(shí)我的.好朋友過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?nèi)ツ莻(gè)工作臺(tái)登記一下,工作人員會(huì)給你們第人5元校幣!”“哦,原來(lái)不是現(xiàn)金交易呀!”
我們二人登記完拿起校幣就進(jìn)了市場(chǎng),只見(jiàn)里面人與玩具差不多多。我和弟弟這里挑挑,那里選選,不一會(huì)我們各買(mǎi)了二樣?xùn)|西。很快把校幣全用完了。逛了一圈發(fā)現(xiàn)還有好多好玩的,看來(lái)只有先把這些東西先賣(mài)了。于是我找了一小塊空地,把剛才買(mǎi)的二本書(shū)放在地上,放開(kāi)喉嚨喊道:“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)看呀西游殺只要15校幣!”很快就來(lái)了一個(gè)小朋友,他說(shuō):“能不能便宜點(diǎn),10個(gè)校幣吧!”我忙說(shuō):“可以!蔽疫@么快就多掙了5個(gè)校幣,真開(kāi)心呀!弟弟不甘心,也叫賣(mài)了起來(lái),但是沒(méi)多久他就回來(lái)托我?guī)退u(mài),因?yàn)樗粫?huì)講價(jià)。嘿嘿,弟弟終于承認(rèn)他財(cái)商比我低了。很快我也幫他賣(mài)了他的東西賺了幾元校幣。然后我們又各自去選擇自己喜愛(ài)的玩具了。
跳蚤市場(chǎng)很快就結(jié)束了,雖然我們一個(gè)校幣也沒(méi)了,但是我們最后都收獲了好幾樣喜歡的的東西,個(gè)個(gè)滿載而歸。
這一天真開(kāi)心!
樂(lè)在其中作文15
以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,“作業(yè)之多”難為了“嬉戲之少”;“老之嚴(yán)肅”阻抑了“歡樂(lè)之渺”“壓力之沉重”造就了我們今天的煩惱。但不管怎樣只要你以快樂(lè)之心面對(duì)人生與艱難之處尋覓快樂(lè),就一定會(huì)“樂(lè)在其中”
月考的成績(jī)出來(lái)了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,發(fā)下卷紙,那成績(jī)向催淚彈一樣我的眼淚浸濕了那刺眼的78分。我該怎樣面對(duì)在家的父母!
父母的嘮叨和打罵是避免不了的。“整天一來(lái)到家就跟電視抱在一起,總是不知道復(fù)習(xí),你會(huì)學(xué)成個(gè)什么樣!你太讓我失望了!”媽媽說(shuō)完后我就火冒三丈跑了出去。
我想背著一個(gè)沉重的包袱,這包袱讓我覺(jué)得很痛,很沉重,我哭了,那眼淚一次崩了出來(lái),我只能這樣無(wú)能為力的走著,再不敢奢望媽媽做的好飯好菜,那時(shí)的我應(yīng)該正在與家人分享這美好的時(shí)光,那時(shí)的我總是被快樂(lè),自由,幸;\罩著。
走著走著就走到了家門(mén)前,唉!回家吧,看看我還剩些什么!
回到家,擺在我面前的'居然是一桌好飯好菜!那一瞬間,我的眼淚浸濕了我的臉龐,我頓時(shí)間洋溢的幸福中。
童年已成為了曾經(jīng),就讓我們把一顆心寄托在未來(lái)的希望上吧!仔細(xì)品味現(xiàn)在的我們雖然處于煩惱之中,可是有了父母的關(guān)愛(ài);老師的教誨;同學(xué)的幫助,我們不就樂(lè)在其中了嗎?
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