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            文明禮儀的作文

            時間:2024-07-19 16:31:11 作文大全 我要投稿

            文明禮儀的作文

              在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的文明禮儀的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            文明禮儀的作文

            文明禮儀的作文1

              我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們,應該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風采。

              我們小學生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向學校的同學,小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

              有一天,放學回家的路上,同學們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的'衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學,我們是少先隊員,應該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

              是!作為祖國的一份子,我們應該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!

            文明禮儀的作文2

              荀子曾經說過:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!闭婵芍^:有‘禮’走遍天下,無‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個人的學識修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛。因此,我們一定要讓文明伴我行。

              古往今來,懂禮儀的故事數不勝數。比如:貝爾發(fā)明電話的故事。

              有一天,巴西國王蒞臨參觀。國王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽筒,發(fā)明家貝爾跑過來,請國王把聽筒放到耳邊,而自己在遠處講話,國王聽到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說:“我的上帝,他竟然說話了!”這時,貝爾告訴國王,這是電話?,多講文明、講禮儀啊。只有這樣,社會才能和諧美滿。

              守秩序的列寧。

              十月革命勝利后,偉大領袖列寧一直日理萬機,簡直是“全世界最忙碌的'人”,但他仍堅持到理發(fā)店去理發(fā)。

              有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經等候著很多人了,列寧便問誰是最后來的一位。人們都知道列寧的時間極其寶貴,于是爭著請列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的,因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應該在一切瑣碎的生活里去遵守它!闭f完就找了個椅子坐下來,看報紙等候?矗瑐ゴ蟮念I袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學們,我們是一個小學生,就更應該講文明、講禮儀了。

              同學們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹,一棵永遠高大的樹。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。

            文明禮儀的作文3

              辦公室文明禮儀

              (一)儀表端莊、大方

              要注意個人衛(wèi)生和整潔,發(fā)型要簡潔,女士應略施淡妝。服飾穿戴簡潔、莊重,忌穿牛仔裝或無領無袖的衣服,忌穿拖鞋。

             。ǘ┡e止要莊重、文雅

              注意保持良好的站姿和坐姿,不要斜身倚靠辦公桌,更不能坐在辦公桌上面。不要在辦公室里吃東西,尤其不要吃瓜子等有響聲的食品。

             。ㄈ┱f話要文明,有分寸

              辦公場所不要使用親昵的稱呼。不要總是抱怨、發(fā)牢騷或閑聊。

             。ㄋ模┳袷毓驳赖潞托袨闇蕜t

              不要無限制地使用辦公用品。辦公室中的傳真機、公函信封、信紙和其他辦公用品等只是辦公用的。

              環(huán)境整潔衛(wèi)生。要求:一是辦公室的布局要整齊協(xié)調,辦公桌相對統(tǒng)一,其位置要符合房間布局,公用設備要相對集中;二是辦公桌面要簡明整齊,物品擺放有序,文件資料定期清理,及時歸整或上交,不擺放與工作無關的.物品和個人用品;三是室內干凈清潔,及時清潔地面、桌面、墻面和辦公設備,不吃味道刺激強的食物,不在有多人的辦公室里抽煙,及時傾倒垃圾,保持空氣新鮮。

              舉止文明禮貌。要求:一是要做到聲音不影響他人,說話、打電話要禮貌,使用辦公設備要輕拿輕放,不開網絡音響,以免影響他人;二是做到行為上不影響他人,行為上要端莊,不在辦公室里整理衣著、吃零食;三是不長時間占用電話、電腦、復印機等公用設備;四是禮貌待客,對前來辦公室的客人或朋友,要起身笑臉相迎,認真應答,同事接待客人,不插話、不探事,要安心工作。

            文明禮儀的作文4

              世界逐漸走向文明,人們也逐漸追求完美。生活每時每刻都督促著人們的文明禮儀,人們也開始注重自己的文明形象。所以,社會才和諧,美好。因此,作為社會的一分子,我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實。文明禮儀伴隨著我快樂成長。

              以前的我,在家里,從不尊重人,嬌生慣養(yǎng)。媽媽一說我,小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮后果。在學校的.課堂上,我常常溜號,老師總會批評我,而我卻把書一摔,眼里充滿了憤怒,媽媽知道了很傷心,老師也很生氣,于是,媽媽教導我:無論是誰批評你,你都要聽從,這說明大家關心你的成長,想幫助你改掉錯誤,要尊重老師,,尊重每一個批評你,幫你發(fā)現(xiàn)錯誤的人,他們都是為你好。我聽了很慚愧,于是,我下決心,一定要改掉這個壞習慣。從那以后,我漸漸學會了尊重。學會了怎樣去尊重老師,尊重每一個關心我的人。因此,我也贏得了別人對我的尊重。

              文明牽動著社會上每一個人的心,它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報道上說;一個老爺爺駕駛著車去買西瓜,一不小心,車翻在路上,滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜,而另有人卻抱著西瓜,笑呵呵的離去,沒有一絲愧疚。記者去訪問,他卻條條有理。還有一篇報道:一個阿姨患上了神經病,和丈夫吵架,一手抓起錢扔向窗外,許多好心人士,把錢都撿起,還給他們。這兩篇報道形成鮮明對比,同樣是中國人,為什么會有如此大的差別。這就取決于一個人的修養(yǎng)問題,文明程度。

              文明禮儀讓人的心靈更純潔,文明禮儀讓人的情誼更真摯,我愿走進文明禮儀的殿堂,做文明禮貌的少年,去講究禮儀,去承擔責任,去擁抱美好的未來!

            文明禮儀的作文5

              中國,是一個講“禮”重“儀”的國家,它素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。源遠流長的禮儀文化是祖先留給我們的一筆豐厚的財產。文明禮儀不僅體現(xiàn)出一個人的素質、修養(yǎng),更體現(xiàn)出人與人之間的和諧關系。講文明,是一種美德;懂禮儀,是我們民族文化進步的表現(xiàn)。

              古往今來,講文明、懂禮儀的故事數不勝數。在雙峰鄉(xiāng)有一個苦爪嶺,苦爪嶺頭有一個赫赫有名的還金亭。據說這個亭是這樣來的。清朝時期,有一個監(jiān)生正要進京趕考。路過苦爪嶺頭時,監(jiān)生停了下來放下包袱喝了飽飽的一頓泉水。喝完后又匆匆趕路了,不料把包袱丟下了。這時,正巧一位名叫羊老桔的`老漢也來喝水。他看到地上有一個包袱,便打開看,!原來是一大包金燦燦的黃金啊。他很高興,想拿回家,可又回頭一想:失主一定很著急,萬一這是他的救命錢呢?于是羊老桔一直在嶺頭等候,一直等到傍晚太陽落山時,監(jiān)生著急地跑了回來。羊老桔連忙把包袱還給監(jiān)生。監(jiān)生要拿出包袱里的一半黃金作為給羊老桔的酬謝,但羊老桔堅決不要。后來監(jiān)生高中狀元,又回到苦爪嶺,在苦爪嶺頭上建起了一座漂亮的還金亭。以表示對羊老桔的永遠感激之情!斑金亭上還金銀”這個十分動人的故事一直流傳于雙峰鄉(xiāng)人民的心中。羊老桔永遠成了拾金不昧的好榜樣。

              文明禮儀比鮮花還要美,這種美感人肺腑。在我們身邊,文明禮儀的佳話,文明禮儀的故事,屢屢發(fā)生。還金亭上的故事讓我歷歷在目,引人深思。我們應該像羊老桔那樣沒有貪婪之心,我們應該像羊老桔那樣做個拾金不昧的好學生。文明禮儀是我們每個小學生都應該做到的。

            文明禮儀的作文6

              三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。

              那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

              在我們的校園中,也有一些不禮貌的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家必須要制止、杜絕。

              有些同學認為要好做到講禮貌,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫忙時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只但是這些小事微不足道罷了。

              禮貌禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的'真諦。讓我們都行動起來,做禮貌禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓禮貌禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

              有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神禮貌的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用禮貌語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

            文明禮儀的作文7

              在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

              不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

              以上的`兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

            文明禮儀的作文8

              孔子曾說過:不學禮,無以立!}記

              禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

              我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻醻交錯,禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的.藝術!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學語的三字經到現(xiàn)在的中學生守則,文明禮儀伴我成長。

              小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負荊請罪,主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰……這些,教會我如何為人處事,誠實守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學游泳,剛學會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,

              禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

            文明禮儀的作文9

              文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。

              記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書,當時收銀臺結賬的人很多,大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結賬。忽然,有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面,并且很得意地用眼睛瞅了瞅我,好像很不得了的樣子。我看了他的樣子,我很生氣,就大聲的對他說:“大哥哥,你知不知道你這樣的行為是很不文明的'嗎?如果社會上每個人都像你這樣,那我們的社會會成什么樣子呢?”他聽了我的話先是很驚訝,繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他,他就低下頭小聲地對我說“對不起”,而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的人們都向我投來贊許的目光。

              還有一次,恰好是周末,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上,我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說:“爸爸,您不能隨便亂扔垃圾,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境應該從我們每一個人做起,只有這樣我們的祖國才能更加美麗!卑职致犃宋业脑,趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉頭笑著對我說:“琳琳,你說對,爸爸要向你學習”。見此情景,我高興地跳起來說:“爸爸,你真好!”爸爸朝我豎起大拇指,媽媽也和我們一起笑起來。

              做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。

            文明禮儀的作文10

              我是同學中那個溫暖的笑容。樂觀開朗,彬彬有禮。當你看見的那一霎那,有如甜甜的蜜糖浸泡著你,滑滑的絲綢包裹著你,淡淡的香氣縈繞著你,給你一種如沐春風的感覺。

              我是父母的貼心暖寶寶,知禮感恩,以孝當先。校門口買的口紅糖的總是留給媽媽一支;吃山藥的時候也一定要先給爸爸媽媽各剝好一個我才肯吃;睡覺前我要給爸爸媽媽道晚安;當爸媽生病了,我也是每每焦急地噓寒問暖,端茶倒水。父母的勞累我看在眼里,父母的'愛我記在心里。

              我是班集溫文爾雅的中隊長,待人寬厚,博愛善行。我總是盡量幫助同學,顧及同學的感受,哪怕是一絲一毫也不愿錯過。曾記得二年級兌換禮物的時候,有同學因為錯過了心儀的禮物而放聲大哭,我毫不猶豫拿出自己的送給同學。同學忘了帶文具我也是及時地遞上。碰到和朋友有利益沖突的事,我也是默默地把自己排在后面。家里來了好朋友我總是把最好的拿出來與她們共享。

              我是活躍在學校的那個小身影,品學兼優(yōu),多才多藝。新加坡游學活動中我的書法和自創(chuàng)小詩驚艷了眾人,中國的小熊貓也溫暖了異國朋友。

              朗讀者活動中我飽含深情朗誦《感恩的心》,把自己對家人對朋友對老師對學校的愛表達在字里行間。學校橋模大賽,作為組長的我全心全意為小組服務,帶領小組一路過關斬將,取得了優(yōu)異成績。

              繪畫比賽中做工精巧,繪畫精美的小報每每脫穎而出!耙环饧視敝邢虼蠹倚妫骸白鹄蠍塾资潜痉郑t和禮讓是美德,愛好閱讀知識廣,樂善好施人豁達。”而我自己也是一封家書的踐行者。

              眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我是誰呢?我就是五年級四班時語軒。

            文明禮儀的作文11

              每天早上,媽媽爸爸把我送進學校,當看見我們學校的老師,我就會主動過去向老師問好。

              進了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來?磿臅r候,有的男同學一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學看書了!蹦俏荒型瑢W慚愧地說:“知道了,我不再吵了。”

              開始大課間了,同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的'拿出書。回來的時候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀;氐浇淌遥撌毡咀恿,在收本子的過程中,有些同學很安靜,但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學又安靜有序的傳本子。

              上課了,同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應該文明玩耍。”那幾個小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們三.七班的放學地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。

              大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結果”,文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。

            文明禮儀的作文12

              同學們,你們知道文明禮儀是什么嗎?它是路上同學相遇時的微笑,是遇到困難時的熱情幫助,是不小心撞到同學時的一聲“對不起”,是遇到垃圾彎腰撿起放進垃圾桶的舉動……

              一個講文明的學生才有一顆潔凈的心。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的事情:寬大的操場上總是有我們隨手扔下的廢紙在迎風飛舞;長長的走廊里總響起一些不和諧的爭吵聲刺入我們的`耳朵里……這不但違反了小學生的文明禮儀,還破壞了學校為我們提供的和諧環(huán)境。所以我想向全校學生發(fā)出以下建議:一:不隨地吐痰,不亂扔廢紙。二:要愛護公共財產,不破壞桌椅。三:在課上、做操等活動都應該遵守紀律。四:要尊敬師長,同學之間要團結互相幫助,禮貌待人,要講文明話……

              文明禮儀還不止這么多,我們要從現(xiàn)在起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮貌的好學生!文明禮儀伴我行篇1 9

              文明禮儀是每個人最基本的道德。每個人心里應該到處都有“文明”兩個字。在人們的生活中,你的一舉一動都會被人們關注,所以你的行為要一直文明。

              也許很多人認為文明不罵人,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑是文明,其實大說文明是文化,小說文明是我們個人的道德修養(yǎng)。文明是一條永不干涸的河流。文明是美麗的歌聲。文明活在每個人的心里。文明。

              那年,弟弟和我第一次去大城市。舅舅帶我和弟弟去上海的金剛樂園玩。我和弟弟非常興奮,檢查了票,我和舅舅還沒來得及阻止,弟弟就沖進去,沖到某個游樂場外面的籬笆上,把籬笆撞破了。弟弟摔倒了,嚇得哭了起來,和舅舅一起哭了。哦,他是來跟我們道歉的。

              文明只有一步之遙,剛才那個職員不僅沒有要求我們賠償,反而向我們道歉,這就是文明。

              文明以小步成長,以大步成長!

            文明禮儀的作文13

              古人云:“不學禮,無以立!本褪钦f,不懂得禮儀,就難以有立身之處。

              作為在五千年的歷史長河中,具有“禮儀之邦”之稱的中國,講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。

              那么,怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢?其實做一個這樣的'人很簡單?鬃诱f過:“禮者,敬人也”,所謂有禮節(jié)有風度就是尊重他人,無論在什么時間、什么地點,面對什么人,說什么話,都要表示出自己是在敬人,不是在損人。在我國著名高等學府南開大學的整容鏡上寫著這樣一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生,必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體,這也是對老師同學的一種尊重。

              在日常生活中,有些大人雖然教育孩子講文明,講禮儀,但是他們卻沒有以身作則,還做了“榜樣”:有人隨地吐痰;有人闖紅燈;有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……

              在校園里,很多同學都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀,可是看見

              校園隨處都有的垃圾,聽著一些同學口中吐出的臟話,無禮謾罵,亂取綽號,不尊重他人的行為也能看見,怎能不叫人生氣難過?總是有一些同學在校園內隨手扔垃圾,甚至有的同學認為:反正放學后有清潔工來打掃,扔不扔都無所謂;還有一些同學樓道內追逐打鬧;更有一些同學故意破壞公物……

              讓我們設想一下,如果在日常生活中,我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內,不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見到老師同學問好……那會怎么樣?那會讓社會變得更加和諧。

              作為21世紀的少年,講文明、懂禮儀是我們學習和生活的根基。讓我們做一個文明人,從我做起,讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

            文明禮儀的作文14

              文明禮儀

              社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。

              作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。在我們身邊,一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

              事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前題,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的`學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身素質。所以,我們應該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的人。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

              請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。 在2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災區(qū)人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。

              他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!我相信,我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!

            文明禮儀的作文15

              文明禮儀是無處不在的,它表達的是一個人的道德修養(yǎng)素質的上下,它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;;禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路;;如果你做到了這些,我就明白你的文明素質如何,因為在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與文明素質不高對號入座的行為,都是人們在不經意時構成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。

              中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了珍貴的文化遺產;;中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在學校里源遠流長呢?首先,作為學生,我們必須要著裝得體,貼合學生身份,表達出小學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌,也表達了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應當認真聽課,進取舉手,服從教師治理和理解值勤同學的.指令。

              再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好,受到教師的幫助,應主動誠懇地說多謝。最終,同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應領先對自我的行為進行反省;ハ嗬斫狻捜荽,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。中國以;禮儀大國、;禮儀之邦的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為小學生,要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長、保護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的好少年!

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