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            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文

            時間:2024-07-26 12:21:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文1

              “強中自有強中手,一山更比一山高!睘槭裁催@么說呢?因為我一直以來對我的作業(yè)很滿意和自豪,直到今天,我才體會到這句話的真正含義。

              12月2日,廣播通知了我們班第一批去參觀“優(yōu)秀作業(yè)展”,我們尖叫聲一片,歡呼起來!迅速排好隊,走到了綜合樓二樓。一上樓,陣陣書香撲來,只見一排排書桌上擺放著一本本作業(yè),一列列,場面為之壯觀,無法用言語形容。

              展廳分為主科與特色課程,主科有:語文練習冊、數(shù)學練習冊、數(shù)學課堂作業(yè)、英語思維導圖、英語練習冊、英語作業(yè)本。特色課程有:美術(shù)、書法。我們一到展廳,立馬四散開來,我先來到了書法作業(yè)展區(qū),我一看,讓我意外的是,原來有這么多人比我寫的還要好!他們的書法作品書面整潔,筆畫蒼勁有力,比我的字好上萬倍。

              接著我又來到了美術(shù)展區(qū),映入眼簾的就是閆子玉同學的作品,她構(gòu)圖飽滿,色彩豐富,想象力天馬行空。往前走我來到了我最得意的語文展區(qū)了,我本以為我的作業(yè)絕對能脫穎而出,沒想到我錯了,在朱雨欣同學作業(yè)的映襯下,我的.作業(yè)頓時黯然無光,我又一次泄氣了。

              好在我來到了英語展區(qū),我的英語作業(yè)亮了一相。但我并沒有驕傲,我看了別的同學的作品,也學到了一些知識,取長補短。再說數(shù)學,他們的數(shù)學作業(yè)解題思路清晰,書寫還特別端正,我自愧不如!

              這一次展覽,我從那些優(yōu)秀作業(yè)中學到了很多,以后我會更嚴格的要求自己,相信下次我一定會更加出色、精彩!

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文2

              今天,在大風起兮的上午,一片片落葉鋪成了金色茅店,而我們也懷著期待的心來到了作業(yè)展覽區(qū)。

              映入眼簾的是一排排整齊的書畫,在太陽的照耀下顯得格外耀眼。我邁開步伐走到語文作業(yè)展覽區(qū),來到一個作業(yè)旁,伸手翻了翻,不禁哇了一聲,那筆畫鏗鏘有力,稍微有一點斜度,寫得可真好看。不同的同學字體也各不相同。有的字如同一條光滑的泥鰍般活蹦亂跳,有些字正正方方,但也不失美感。在我心中最美的字體是筆畫稍長,但也不會缺失平衡感的,字里行間間距也恰到好處,讓我心曠神怡。突然一聲“真好看”打破我的.贊嘆,我朝那邊走去,朝他們說的地方一看,我頓時愣住了,那白紙上印著一種如同電腦寫的字般的美妙的字體,但也不那么生硬,筆畫是那么地舒展,那么的靈動。真是山外有山,天外有天,學校里的高人可真多。

              接著我又來到美術(shù)區(qū),一幅畫讓我眼前一亮。那平湖秋月一輪玉盤嵌在藍色的天幕中,如鏡子般的湖上,幾朵荷花在碧綠的水中,在微微的細風中盡情綻放自己的舞姿。湖旁一位詩人,正與一位佳人談說著這湖光,這夏月。這幅美景不禁讓我再次感嘆同學們的畫工可真厲害!

              時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開了,通過這次參觀,我見識到了同學們寫字的功力真是非同一般,個個妙筆橫生,各有特色。這些優(yōu)秀的作品就是我前進的動力,今后我要更加地努力去練習我的字體。

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文3

              星期五的下午,老師帶領(lǐng)我們來到風雨操場參觀“青籃小學優(yōu)秀作業(yè)展”。

              走進美術(shù)作業(yè)展覽區(qū),琳瑯滿目的優(yōu)秀作業(yè)映入眼簾之中?粗粗冶灰环袊嬑×耍耗欠嬅枥L五個兒童在草坪上游閑自在的活動情景,有的下棋,有的寫字……整個畫面充滿了童真童趣。

              接著,我來到了一年級學生的作業(yè)展覽區(qū),我拿起了一本一年級的小同學的作業(yè)本,只見上面的.字卻比我們四年級還工整,漂亮,真讓我感到羞愧。

              我又來到四年級區(qū),我發(fā)現(xiàn)一位叫“蔡英琪”的同學,她作業(yè)本說的字跡娟秀,每個字結(jié)構(gòu)規(guī)范端正,像士兵一樣挺直腰板,并且錯誤率極少。雖然我的作業(yè)本也被老師選中為優(yōu)秀作業(yè),擺在展覽區(qū)同學參觀,但他寫得比我更加優(yōu)秀,我要向他學習。

              我來到了高年級區(qū)的,我隨手拿了一本,顯然習題比我們復雜多了,但他們卻很少出現(xiàn)錯誤,有許多讀書筆記:栩栩如生的圖案,美輪美奐的文字,真是無可挑剔。

              “鈴鈴鈴”上課時間到了,我依依不舍地離開了風雨操場,回到教室里去了。

              看完這次展覽,我深受啟發(fā):為什么別人能寫出這么優(yōu)秀的作業(yè)呢?正因為他們做事一絲不茍,認真,細心對待每一次作業(yè),專心完成,還擁有足夠的耐心和細心。

              “人外來人,天外有天。”從這次展覽中,我發(fā)現(xiàn)了別人許多優(yōu)點,同時也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足的地方,我一定會彌補我的錯誤,擇其善者而從之,不斷錘煉自己,永攀高登。

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文4

              “多彩作業(yè),讓成長留下足跡”。今天老師帶我們?nèi)ゾC合樓參觀同學們的作業(yè),參觀的過程中有幾位同學的作業(yè)給我留下了深刻的印象。

              在參觀美術(shù)本時,一本來自六(11)班的本子讓我情不自禁地翻開了。打開一看實在是太漂亮了!里面有一幅畫跟打印機打出來一樣,線條特別工整,畫面也很豐富,我翻看了好久,羨慕極了!心想要是我也能畫得這么好就好了,我決定以后要細心認真,豐富自己的想象力,提高自己的畫畫水平。

              哇!好多英語練習冊呀!在一排練習冊中我看到了一本不但字跡工整而且準確率高的作業(yè),再看封皮是一個五(5)班同學的練習冊,她的每一個字母都寫得工工整整,每一頁都是全對。噫,怎么不見我的練習冊呢?我剛說完,一個同學說:“這不是你的練習冊嗎?”,就是!我拿著我的'練習冊和她的對比了一下,感覺自己還需要繼續(xù)努力,需要進步。

              這次作業(yè)展覽我的作業(yè)也在里面。但是我發(fā)現(xiàn)還有一些更好的作業(yè),今后我也要向這些作業(yè)的主人學習,學習他們認真的學習態(tài)度和良好的學習習慣,讓我的作業(yè)更加完美。

            參觀優(yōu)秀作業(yè)展感作文5

              藝術(shù)如潺潺流水,如日光茫茫,它的色彩讓人領(lǐng)悟到生活的真諦。

              近日,我校舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展覽。展覽會在綜合樓下的風雨操場舉行,這里匯聚了我校學生的優(yōu)秀作品。走進展覽會場,首先映入眼簾的是一幅水彩畫,上面是一朵朵粉嫩嫩、嬌滴滴的鮮花,在鮮艷的色彩襯托下,它成了所有作品中的焦點,尤其是花朵旁邊幾個舞動翅膀的小仙子,她們悠閑地坐在花朵上一邊哼著小曲,一邊眺望遠方,靈動的雙眼和嘴唇更是讓人喜愛。我想這幅畫一定是生機勃勃的春天,而小仙子們則象征著美好的未來。

              美術(shù)作品的'旁邊是優(yōu)秀作業(yè)。每四只桌子圍成一個正方形,上面擺著不同年級學生的優(yōu)秀作文、周記、練習冊等。我迫不及待地跑到作文區(qū),拿起一本作文捧在手里,一頁一頁地翻看,時而被里面的情節(jié)逗得哈哈大笑,時而眉頭緊皺,一臉的驚奇,同學們也看得津津有味。

              展覽會的墻上是一張張照片:有同學們上公開課時積極舉手發(fā)言的;有認真做手工的。最耀眼的是那張大家過六一兒童節(jié)時歡呼雀躍的照片,大家都眉開眼笑的,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,都合不攏了……

              這次的優(yōu)秀作業(yè)展覽是有史以來最特別的一次,它不僅讓我對美術(shù)和色彩有了新的認識,還讓我知道自己與學霸之間的差距。我還是得繼續(xù)努力呀!

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