小學(xué)生作文(優(yōu)選4篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我躺在床上,聽著音樂,看著書。打開窗戶,清風(fēng)向我問好,我的心情也十分舒暢。
突然,風(fēng)伴隨著清香帶來了一群不速之客——一群蚊子。它們先是“嗡嗡嗡”地吸引我注意,待我反應(yīng)過來,其它的蚊子就來我這咬一口,真是好一招聲東擊西啊!我早有準(zhǔn)備,要知道“哥”可是練過的。只見我一個(gè)“旋風(fēng)掌”,又來一個(gè)“火焰掌”,什么!居然一個(gè)也沒打中!我只好拿出的法寶——電蚊拍。只聽見“啪啪”幾聲,一半多的蚊子全部被殲滅。就在我洋洋得意之時(shí),手卻不小心放到了電蚊拍上,“!”我疼得叫出來。電蚊拍雖殺傷力強(qiáng),但容易“誤傷”,還是暫時(shí)停用吧。
我自己的法寶沒用,就只好找爸爸借來他的法寶——蚊香。我連忙點(diǎn)起蚊香,繼續(xù)享受我的“美好時(shí)光”。
過了一會,我去蚊香附近察看,蚊子旁分明多了幾只死蚊子,看來蚊香還是很管用的.。但又過了一會兒,我的耳邊又響起“嗡嗡嗡”的聲音,這是怎么回事?原來,蚊子們指導(dǎo)了蚊香的用處,故意繞開蚊香走。于是我又布置一個(gè)蚊香,蚊子們無處可去了,但濃濃的煙卻包圍住了這個(gè)房間,差點(diǎn)把我嗆死,我只好把蚊香給撤了。
接下來,只剩下媽媽的法寶能幫助我了,原來媽媽的法寶就是傳說中的蚊帳。我費(fèi)了好大的力氣裝好了蚊帳,只聽見媽媽大吼一聲:“莊家豪!作業(yè)做好了嗎?”唉!我暈!
小學(xué)生作文 篇2
今天我去上舞蹈課回來的路上,一邊走,一邊開心地唱著歌,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一只非?蓱z的小狗,全身的毛都是棕色的,一雙烏黑亮麗的眼睛里好像還在流著眼淚,耳朵是三角形的,看起來很饑餓的樣子,眼睛一直盯著我,尾巴還不停地?cái)[來擺去,好像在說:“小朋友你好快樂呀,我卻無家可歸,你把我?guī)Щ厝ズ脝?”我小心翼翼地把它抱回了家。首先給他洗了澡又用媽媽給我的零花錢給它買了火腿腸吃,在我的'精心照顧下這只可憐的小狗變成了一只干凈可愛的小狗了。它好像也很喜歡我哦!看見我不開心的時(shí)候它總是在我面前咬我的鞋子,還打幾個(gè)滾來逗我,這時(shí)我感到好開心!我非常喜歡這只可愛的小狗!
小學(xué)生作文 篇3
愛花,百花叢中,我最喜歡菊花了。它雖沒有牡丹的高貴大方,也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香,但它卻有著自己獨(dú)特的美。
菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季,欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美。菊花的品種很多:有乳白色的銀菊,它的花瓣潔白,菊葉翠綠,看起來就像綠色海洋中的一顆顆璀璨的明珠;有金燦燦的金菊,它花黃如金,一朵朵、一簇簇,開得如微笑般燦爛,在陽光下熠熠閃光!
其中,我最喜歡開得正旺的瀑布菊了,它的花兒開得自然多姿、艷而不俗,它的莖飽經(jīng)了風(fēng)霜,傲然挺立著,上面有許多碧綠而修長的葉子,菊花葉還散發(fā)出一股醉人的清香,聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的'菊葉,輕輕地托住瀑布菊,那姿態(tài)真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢!
夏天到了,菊花茶是必不可少的哦,清熱解暑,也同時(shí)成了我們生活中比不可少的一種茶類。菊花茶可不要小看哦,它的功效與作用還是很多的哦。
菊花常被人稱為“花中君子”,它能在百花凋零、萬物枯黃的日子,接受風(fēng)霜嚴(yán)寒的考驗(yàn),它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,令人傾佩!
小學(xué)生作文 篇4
孩子們,我的名字叫挫折。希望你們不要恨我,因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是給每個(gè)孩子的成長制造出一些障礙和困難,讓你們的人生之路不那么一帆風(fēng)順。我就是要看看到底有多少人能經(jīng)得起我的考驗(yàn)和刁難,有多少人能在我面前不退縮選擇繼續(xù)向前。
我知道有很多孩子都很怕我,怕我?guī)Ыo他們的傷痛和眼淚。其實(shí)我并不可怕,是你們把我想象的太過強(qiáng)大和太過冷酷了。我就像一座高山,會隨著你們的不斷挑戰(zhàn)而降低高度,乃至最終成為你們腳下無限延伸的長路;我就想一塊堅(jiān)冰,會隨著你們的不斷親吻而減小硬度,乃至最終成為你們眼中閃爍光芒的.淚花。
很久以來, 雖然我是絞盡腦汁,竭盡全力地給每個(gè)孩子都制造了各種各樣的困難,讓每個(gè)孩子都嘗到摔倒的疼痛和失去的心碎,但是讓我欣慰的是:很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅(jiān)持。多少次,我看見被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口,一邊帶著對我的蔑視踉蹌地前行;多少次,我看見被我奪去健康奪取親人的孩子一面擦干眼淚,一面帶著對我的嘲笑繼續(xù)攀登。對于勇敢者 —— 那些在我的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前交出令我滿意的答卷的孩子,我會心甘情愿地低下頭來,讓他在歷盡苦難之后綻放笑顏,把最香甜的美酒盛滿他的杯,把最美好的人生圖畫呈現(xiàn)給他;對于膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗(yàn)面前選擇退縮和放棄的孩子,我將變本加厲地為難折磨,讓他在一次次妥協(xié)之后雪上加霜,把最苦澀的人生擺滿他的路,把最悲慘的人生故事賦予給他。
孩子們,不是我不近人情,不是我欺軟怕硬,其實(shí)這其中的道理很簡單。你想想:如果一個(gè)人的人生剛開始是一帆風(fēng)順的,那么他長大后怎么可能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?怎么可能扛得住艱難險(xiǎn)阻?而一個(gè)人見識過很多的驚濤駭浪,經(jīng)受住了多次的磨難,那么在他眼里怎會有過不了的河爬不過拍的山。最讓我難忘的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小姑娘:我奪走了她的視力和聽力,把她丟在一個(gè)無聲無光的世界。我原本想看看她會怎樣的詛咒謾罵我,怎樣苦苦的哀求我,可是我看見她憑著常人難以想象的毅力,用筆書寫出了人生的輝煌。
孩子們,請微笑地面對我吧!要知道挫折造就成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會見彩虹!
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