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            我與共成長(zhǎng)作文作文

            時(shí)間:2024-07-29 07:27:18 話題作文 我要投稿
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              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我與共成長(zhǎng)作文作文推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我與共成長(zhǎng)作文作文推薦

            我與共成長(zhǎng)作文作文推薦1

              早春二月,寒氣還沒(méi)有褪盡,但我們的心里暖洋洋的,因?yàn)榻裉烊ブ矘?shù)。

              同學(xué)們拿著鏟子,提著水桶,興致勃勃地來(lái)到社區(qū)的綠地。綠地里,小草已經(jīng)偷偷地從土里冒出腦袋,白色的柵欄把綠地分成了一個(gè)個(gè)小苗圃。指導(dǎo)老師把我們帶到了第二個(gè)苗圃,發(fā)給我們一顆小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起手中的鏟子開(kāi)始挖坑。第一次挖坑真不容易,我戴著手套,彎著腰,緊握鏟子的柄,一陣猛挖,挖得泥土亂飛。挖了一會(huì)兒,我的手便磨出了一個(gè)小血泡,我連忙讓大力氣的杭田原來(lái)幫忙。

              地里的石頭真多,它們就像一只只攔路虎。我們左一鏟,右一鏟,忙得氣喘吁吁,汗水不斷地從額頭上流下來(lái),我們也顧不上擦,終于挖了一個(gè)西瓜大的坑。杭田原拿著小樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)坑里,將它扶正。我連忙拿起鏟子,將四周的泥土一鏟一鏟地填進(jìn)坑里。填好土,我和杭田原拿來(lái)裝滿水的水桶,將滿滿的兩桶水全部倒進(jìn)了土里。望著種好的.小樹(shù)苗,我們的臉上露出了燦爛的笑容。

              這時(shí)戴老師喊起來(lái):“大家快來(lái)看呀,方謇文的小樹(shù)與眾不同!”我和杭田原飛快地跑過(guò)去,看見(jiàn)方謇文用小石子將小樹(shù)圍成一圈,保護(hù)了小樹(shù)苗。

              在大家的努力下,一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了綠地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外精神。它們挺著腰,嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。我好像看見(jiàn)小樹(shù)苗在長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,變成了枝繁葉茂的大樹(shù)……我也要向小樹(shù)苗一樣,快快長(zhǎng)大!

            我與共成長(zhǎng)作文作文推薦2

              從年幼記事起已經(jīng)居住在醫(yī)院附近,記憶里醫(yī)院還是一片平房的樣子,古老的楊樹(shù),灰色的墻壁,昏暗的吊燈,低矮的建筑,唯一可以稱得上的樓房的便是母親工作的那個(gè)兩層小樓。醫(yī)院發(fā)展的軌跡在我的記憶中留下了印記,長(zhǎng)大后成為中心醫(yī)院人,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

              通過(guò)這短短在醫(yī)院學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的日子,以及醫(yī)院為我提供的廣闊的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的工作經(jīng)驗(yàn)很快得到積累,思考能力和工作能力得到了一定提升。

              讓我印象深刻的是醫(yī)生們細(xì)心的查房,患者每天都有可能出現(xiàn)病情變化,可以做到匯報(bào)病史有的放矢,能夠根據(jù)患者一天來(lái)的病情變化修正治療措施,及時(shí)做到臨床指南指導(dǎo)下的個(gè)體化治療。

              看著醫(yī)院一步一步穩(wěn)步的成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)壯大,心中有說(shuō)不出的愉悅,這些歲月里,醫(yī)院給予了我的`成功和喜悅,包容了我的懵懂與無(wú)知,醫(yī)院用她寬廣的心胸接納了我,醫(yī)院給我的發(fā)展構(gòu)筑了寬廣的舞臺(tái)。醫(yī)院的未來(lái)也是我們的未來(lái)。常言道“不積跬步無(wú)以至千里”醫(yī)院的發(fā)展壯大還需要我們每個(gè)人從自身做起,從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,發(fā)揮自身價(jià)值,醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)實(shí)現(xiàn),作為其中的一員,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。我選擇了這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,我與醫(yī)院共成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌未來(lái)!

            我與共成長(zhǎng)作文作文推薦3

              3月12日一大早,我興致勃勃地和媽媽來(lái)到了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)的植樹(shù)地點(diǎn),只見(jiàn)已經(jīng)有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來(lái)。嗬!他們比我還著急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光頭”樹(shù)苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊,焦急地等著它未來(lái)的小主人呢。

              我和媽媽挑選了一棵不粗不細(xì)的樹(shù)苗,又找了一把鐵鍬,開(kāi)始大干起來(lái)。我自告奮勇地說(shuō):“媽媽,我來(lái)鋤土!”媽媽把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里,扶好,我端起比自己還高的鐵鍬,使出了渾身的勁兒往樹(shù)坑里填土。我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)這種活,這可不像我想象的那么簡(jiǎn)單,才鋤了幾下,我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒:“一次少鋤點(diǎn)土,要把鐵鍬端平,加油哇!”想著我將是這棵樹(shù)苗的'小主人,我又來(lái)了勁頭。慢慢地,大坑里的土越來(lái)越多,小樹(shù)立得越來(lái)越穩(wěn)。在我和媽媽的共同努力下,那棵小樹(shù)終于穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了!為了讓小樹(shù)更加穩(wěn)固,媽媽讓我把填好的土踩實(shí),又往上培了培土。當(dāng)我把寫著我名字和學(xué)校的植樹(shù)卡掛在小樹(shù)上時(shí),我甭提有多自豪了!因?yàn)槲艺匠蔀樗男≈魅肆耍∥疫給它起了好聽(tīng)的名字——快樂(lè)樹(shù)!從今天起,它將與我共同成長(zhǎng),它是我快樂(lè)的好伙伴,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看它。

              在回家的路上,我想,今天雖然很累,但是非常有意義。愛(ài)護(hù)樹(shù)木,要從我做起,從小做起。只要每人多種一棵樹(shù),我們的家園將會(huì)變得更加美好!

            我與共成長(zhǎng)作文作文推薦4

              五年級(jí)了,又要換社團(tuán)了,美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育……這么多豐富多彩的社團(tuán),我卻報(bào)了一個(gè)在常人眼里枯燥無(wú)味的社團(tuán)——數(shù)學(xué)社團(tuán)。

              數(shù)學(xué)究竟有什么魅力呢?正是帶著這個(gè)問(wèn)題,我來(lái)到了數(shù)學(xué)社團(tuán)。

              剛進(jìn)入社團(tuán),我覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一碗平淡無(wú)味的稀飯。品嘗稀飯時(shí)你會(huì)覺(jué)得它是多么的無(wú)味呀!沒(méi)有讓人特別喜歡的甜味,沒(méi)有讓人食欲大開(kāi)的酸味,更沒(méi)有讓人味口猛增的辣味……有時(shí)似乎還帶著一點(diǎn)苦澀,誰(shuí)會(huì)樂(lè)意喝呀!

              每次都是老師在上面講著,我在下面呆呆地聽(tīng)著看,我對(duì)題目的感覺(jué)只有一個(gè)字:難!我無(wú)聊地翻著小數(shù)報(bào),突然,我被上面的“名師大講壇”吸引住了,便津津有味地看了起來(lái)。其實(shí)仔細(xì)想一想,許多看似非常難的題目,只要掌握了方法,就能迎刃而解,比如A=,求A的整數(shù)部分。這個(gè)式子算起來(lái)麻煩,但是可以巧用估算的方法,把題目轉(zhuǎn)化成求得數(shù)的上限和下限,就能發(fā)現(xiàn)答案了。

              漸漸地,我覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣,任何題目都有解開(kāi)的訣竅,也就是“小竅門”,只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中,就沒(méi)有解不開(kāi)的`題,這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是那么簡(jiǎn)單。以后每次上社團(tuán),我總是聽(tīng)得津津有味,現(xiàn)在我的眼中,數(shù)學(xué)才不是稀飯,而是色、香、味俱全的大餐!

              我喜歡這個(gè)社團(tuán),它給了我許多課堂上學(xué)不到的東西。

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