文靜的你活潑的我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的文靜的你活潑的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文靜的你活潑的我作文1

　　你問我是誰?我叫汪熠卿，是一名四年級的小學(xué)生。

　　我的臉形比較偏向于瓜子臉，要說我最有特點的地方，那還得數(shù)我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛烏黑發(fā)亮，還十分濃密，算是濃眉，再加上我的眼睛并不大，稱為小眼，合起來便是濃眉“小”眼。而我的鼻子則更有趣了，不知為何，我的鼻子一出生就不如別人那般俊俏，反而平平的，于是一些：豬鼻子、牛鼻子、小天洞……都陸續(xù)地“涌”了出來，直到現(xiàn)在，我的鼻子才算是慢慢地俏了起來。再看看我的身材，都可以稱得上是骨瘦如柴了，都說手臂再粗也比不過別人的大腿，但我怎么覺得自己的大腿還沒別人的手臂粗呢?

　　平時，我喜歡閱讀、跳繩、跑步、講故事等等。因為我跑得飛快，才被同學(xué)稱為“飛毛腿”，由于這一特長，我也取得了許多獎狀。但別看我在體育界小有成就，我的性格卻比較膽怯，常常拿不定主意，假如這件事沒有百分之百成功的幾率，我是不會輕易做的，就像有一次，我跟爸爸媽媽一起去度假村游玩，在村中有一片花園，要想進(jìn)入花園，就一定要經(jīng)過小溪，但可能是為了突顯農(nóng)家風(fēng)派，他們并沒有做小橋，只有一根還算粗壯的樹干勉強搭在那，爸爸媽媽都快速地通過了小溪，唯獨我愣在那兒，看著那湍急的`溪水，看似穩(wěn)定卻又不穩(wěn)定的樹干。我身體一抖，打了個寒顫，爸爸媽媽呼喊我過去，還給我加油打氣，但我始終愣在那兒，最后還是由爸爸牽著我的手才走進(jìn)花園的。

　　這就是我，一個正在完善自己的我，雖然我仍有許多的缺點，但我相信，隨著時間的改變與推進(jìn)，我一定會成為那個最完美的自己。

文靜的你活潑的我作文2

　　我們班有特點的同學(xué)有很多，有“聰明小子”呂思聰，有“小淘氣”吳宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先來介紹一下“文靜小女生”劉迎曉吧！

　　劉迎曉個子中等，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，經(jīng)常梳著一頭馬尾辮。她上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但不太愛發(fā)言，但只要一發(fā)言就語出驚人，深得老師喜歡，老師總是表揚她，但她總是略帶害羞的'笑容。因為她學(xué)習(xí)好，所以我們經(jīng)常問她問題，每次她都會輕聲輕語地給我們講解。我從來沒聽到他大聲講過話。

　　記得有一次，因為體育老師有事，所以我們班班主任就來給我們上課。聽老師講著這乏味的課文，再想著不能在操場上盡情地玩耍著，唉，心里真不是滋味，哪還有心思聽老師講課。這時，老師點我回答問題，我哪曉得老師剛才講什么�。空驹谀前胩煺f不上話來，老師有些生氣，剛要發(fā)火，這時，前桌的劉迎曉慢慢地舉起手，輕聲輕語地回答老師的問題，老師這才露出滿意的笑容，我才逃過一劫。下課了，我去感謝她，只見同學(xué)們都出教室玩去了，她卻一人坐在座位上津津有味地看書。我走到她座位旁問她：“我不喜歡鬧，我比較喜歡一個人靜靜地看書。”

　　還有一次，我正和同學(xué)們玩耍時不小心撞到了她，我心想：大禍臨頭了！她肯定會像其他女同學(xué)一樣狠狠地掐我一下。想到這兒，我連連地向她道歉：“劉迎曉，真是對不起，我玩耍的時候不小心撞到你了�！薄皼]關(guān)系，下次玩耍時別這樣亂跑就行了。”她溫柔地說道。聽到這柔

　　柔的聲音，我心里暗想：以后我一定不亂跑了！

　　我們班的劉迎曉怎么不是名副其實的“文靜小女生”呢？

文靜的你活潑的我作文3

　　我班有個“調(diào)皮鬼”。說他調(diào)皮，是因為他非常活躍，經(jīng)常接老師的話，還做些搞笑的動作，時不時把大家逗得捧腹大笑。為什么叫他鬼呢？因為他無處不在，神出鬼沒，還沒注意他，他便跑到你的身旁了。他雖然能把我們大家逗樂，但因為是在不合適的時間、不恰當(dāng)?shù)氐攸c，所以是一個壞毛病，經(jīng)常受到批評。這不，他數(shù)學(xué)成績考了99分，本來是件高興的.事，他卻挨了批。

　　那是考試后第二天，大家都希望數(shù)學(xué)課的到來，希望快點知道自己的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)老師來了，只見他面帶笑容，拿著一堆卷子來到講臺上，說：“這次大家的成績都不錯，希望大家繼續(xù)努力。”老師開始念分，同學(xué)們很緊張，當(dāng)念到徐某某時，他雙眼直瞪老師，嘴緊閉著。接著老師說：“99分”。這是徐某某有史以來考的最高的一次。他興奮極了。立馬在位上亂蹦亂跳，隨即作出大猩猩的樣子，學(xué)大猩猩手不停地拍胸，引得大家哄堂大笑。這時老師生氣了，大聲說：“安靜”。同學(xué)們這才停下來。老師開始大發(fā)雷霆，說：“徐某某，你這么高興干什么，不是就考了99分嗎？看人家，有的都連著考了幾次一百了，你以為你很了不起，看你剛才那個樣子，真不像話”。這時徐某某皺著眉頭，嘴撅著，頭低著。經(jīng)過這次批評，徐某某安生了幾天。

　　這就是我班的“調(diào)皮鬼”，一個愛說話、愛接話的搞笑分子。他雖然能把我們逗笑，可他這毛病畢竟是個壞習(xí)慣，所以也提醒大家不能像徐某某那樣。

　　怎么樣，這就是我班的“調(diào)皮鬼”。你也是這樣的嗎？如果是，請你堅決改正。

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