成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
下學(xué)期初,班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪,說話也不是很清楚,衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節(jié)課上對我們說了一些奇怪的話。
你好,我是一名新老師。首先,你不用一直聽我的課,因為每個人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費時間,反之亦然。然后,如果上課真的困了,不如自己睡午覺,總比不聽課好。哦,是的,如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問題。
什么?想引起我們的好奇心?可能老師見過很多,每個老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話,我覺得她不負(fù)責(zé)任。可能是因為我以前在高中教過,也可能是因為新人不認(rèn)識我們班,導(dǎo)致我這樣想,但我錯了。
第一節(jié)課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺,做作業(yè),自己玩,很少人在聽。但是,老師還是為自己說話。在這樣的情況下,我已經(jīng)學(xué)完了半個學(xué)期的數(shù)學(xué),但是成績卻像逆水行舟,心情很不好,讓我覺得自己好像掉進(jìn)了深淵,沒有一點陽光。似乎沒有出路。然而,這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課后帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前,就像一個犯了錯,不知所措的孩子。老師也沒說我什么,只是默默嘆了口氣。問我,你覺得學(xué)習(xí)累嗎?我愣住了,迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答,老師就摸著我的頭說好。我告訴你,你走過的路會讓你更有經(jīng)驗。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕,會成為你前進(jìn)的力量。你的努力不是沒有收獲,只是你還沒有看到。我不懂,但是老師的話真的.打動了我,觸動了我心里最柔軟的地方。我知道我必須變得更強大,才能逃離深淵,再次見到太陽。
那個不負(fù)責(zé)任的老師成了把我?guī)С鰜淼年柟。出了校門,紫色的云彩布滿了整個天空,包括一個血腥的日落。這樣溫暖的畫面,展現(xiàn)了夕陽最美的溫暖,令人陶醉,令人神往。剩下的不僅僅是夕陽,還有那個成為陽光的人的話語。
陽光普照大地,我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風(fēng)吹過,所有的不滿都吹走了。在我的青春里,成長路上的陽光溫暖而幸福。
成長的作文 篇2
我有一大堆煩惱,學(xué)習(xí)不好,作業(yè)太多,不能玩游戲等等,而曾經(jīng)也有一個最大的煩惱。
我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時我總是第一個將手舉得高高的搶答問題。有一次,我自信的大聲回答完問題后,同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措,我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜!”教室瞬間鴉雀無聲。我突然意識到是我回答錯了問題才引起同學(xué)們的大笑,雖然我現(xiàn)在心里五味雜陳,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我就要鼓起勇氣面對它。
在之后的課堂中,陸陸續(xù)續(xù)的.發(fā)生了很多次這樣的事,我的心情也越來越不好,我再也不想回答問題了。經(jīng)過了好多年,現(xiàn)在的我也習(xí)慣了這樣的事情發(fā)生,每當(dāng)看到同學(xué)們大笑,我也情不自禁開心的笑起來。我突然覺得能讓別人感到開心,我自己的心里也很開心。于是我便一次次的在課堂上出糗,也因此交到了許多好朋友。當(dāng)他們不開心時,我就鬧出笑話讓他笑一笑來安慰他一下。
有的煩惱能給人帶來不幸,而只要你換個角度去想一想,煩惱有時也可以幫你進(jìn)步。
成長的作文 篇3
讀《博物》看到關(guān)于巧克力做法的詳解,不禁回憶起一些往事。
幼兒園,可以說我整天除了吃飯睡覺之外,必做的事情是吃藥,而巧克力則是服藥后舒撫味蕾的“神器”。那個時候外婆通常坐在我身邊,笑瞇瞇地看著。我的眼也盯著她,發(fā)著光,因為她搖著手里的巧克力。
苦澀的藥汁讓我覺得,巧克力是這世界上最甜的東西。不只甜,它剛?cè)肟跁r是堅硬的,后來軟得不可言述,滑得像絲綢,散發(fā)著純正的奶香。也許正是苦創(chuàng)造了甜吧。
多年以后,我不再喝藥,也因為視力下降不再吃巧克力。我覺得我已經(jīng)長大,開始接觸一些新的東西,比如說奧數(shù),更長的語文,我也開始用水筆寫字,每月看教室后的積分榜。爸媽忙,他們不怎么管我,外婆也不怎么干涉我的學(xué)習(xí)。小升初也沒有將人逼得很緊。
一段甜甜的日子。B是我最好的朋友,一個長著丹鳳眼的有點兇的女孩子,只有她不懼紀(jì)檢員,敢?guī)Я闶车綄W(xué)校來。其中就有巧克力,我們咀嚼著,談笑風(fēng)生,全然不顧它的味道。我們很散漫地逃體育課,有的時候還會抄作業(yè),簡簡單單地過每一天,沒有目標(biāo)。我們不會蔣不安擺在臉上,仍然一副吃吃玩玩不亦樂乎的模樣。那些扣掉的分,沒做的`奧數(shù)題,沒預(yù)習(xí)的課文,沒成績的體育考試,憋在心里發(fā)酵出一股酸味。
終于有憋不住的時候,終于有人開始逼迫我做相應(yīng)的值日作為扣分的懲罰、在更短的時間里做更多的題,有人檢查課文預(yù)習(xí)的情況和體育分?jǐn)?shù),我們不希望發(fā)生的事都變成了真的。在高壓下的愁苦如猛獸一般咆哮著?梢哉f,憎恨,后悔被揉成一團,叫你咽下去。這時候我們知道了甜也可以創(chuàng)造苦,還夾雜了酸。
但也不總是苦的吧,扣分一天天消減,會做的題多了起來,課本里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)筆記,最終達(dá)標(biāo)的體育的滋味,和幼年時的巧克力是類似的吧。也有不一樣,苦和甜是混雜的,摸不清楚的,隨著年齡的增長,它們的界限越發(fā)模糊。
有好多東西都是這樣吧,美與丑,對與錯,善與惡,還有成人世界中的利與弊,都是那么模棱兩可的。在酸甜苦辣中,我們感受、領(lǐng)悟、發(fā)掘、堅守?嗫蓜(chuàng)造甜,甜也可創(chuàng)造苦,我想,我們要明白的就是苦與甜的關(guān)系,是成長帶給我們的巧克力的味道。
嘗遍甜苦即成長。
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