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關(guān)于寫(xiě)捏泥人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)捏泥人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)捏泥人的作文1
今天，我看見(jiàn)同桌在捏泥人，我想：“我也來(lái)捏造一個(gè)泥人吧！可是捏什么呢？”我動(dòng)起了腦筋，“那就捏個(gè)公主吧！”我說(shuō)。
我先拿來(lái)了一盒橡皮泥，里面有很多顏色，我想：“我這個(gè)公主的身體上穿一件長(zhǎng)裙，是粉色的，再穿一雙水晶鞋，一頭長(zhǎng)的金發(fā)。”我拿起一個(gè)肉色的橡皮泥，來(lái)做公主的身體，我一捏，發(fā)現(xiàn)橡皮泥軟軟的，韌韌的，還很聽(tīng)話，我讓它圓它就圓，我讓它扁它就扁，那我做公主是不是很容易？
我拿起橡皮泥，搓成橢圓形，再用肉色的橡皮泥來(lái)做兩條腿，我也搓成比身體小的橢圓形，可是，我粘到身體上時(shí)，公主的身體好難看，肚子鼓出來(lái)，腰突出來(lái)，這哪兒是公主，這應(yīng)該是蛤蟆呀！我又搓了搓，終于變了回來(lái)，腰細(xì)細(xì)的`，肚子不鼓了，終于有公主味了。該做衣服了，我拿粉色橡皮泥用杯蓋壓成扁圓形，我又用小棒子在上面滾一滾，成了橢圓形，在上面刻了一些花紋，我把衣服沾上去了，真不錯(cuò)，我本以為要沾不好了呢！
該做公主的頭了，如果不好看，那公主就失敗了，我拿來(lái)了一個(gè)黃色的橡皮泥，搓成圓形，還要做一頭卷發(fā)，可是做不起來(lái)，我急得滿頭大汗。正好我的好朋友經(jīng)過(guò)，我問(wèn)她如何做卷發(fā)，她說(shuō)：“可以用筆呀！”我連忙說(shuō)謝謝，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系就走了。我做了起來(lái)，做完后，我一看天哪，鼻子、嘴、眼睛還沒(méi)做呢，可馬上就要上課了，我只能拿起工具刀，在上面刻了。
回家后，我拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“真不錯(cuò)。”我高興極了。
今天的捏泥人可真好玩呀！
關(guān)于寫(xiě)捏泥人的作文2
前幾天，我整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“嫦娥奔月”的泥塑，便想起一位老爺爺……
胡同的一角，掛著白布幌子，寫(xiě)著“泥人”。
出于好奇，我便擠到這個(gè)布幌子下的攤前。這里坐著一個(gè)瘦小而精干的老爺爺，他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品，右手摸著那使他感到驕傲的銀須，思索著什么。一會(huì)兒，他揪下一小塊紫泥兒，搓成線狀，搭在“武松”的手背上，輕輕地壓了壓，就成了它暴跳的青筋。
“哇！這才叫真工夫！”
“真神了！絕了！”
大家七嘴八舌地稱贊道。
“賣給我吧，我出1塊�！�
“我出兩塊！”
大家忙著喊價(jià)錢，整個(gè)胡同仿佛成了拍賣市場(chǎng)�？墒抢蠣敔攨s不是個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的人，他很平靜地對(duì)大家說(shuō)：“咱們捏泥人主要是讓大家了解這門手藝。所以，一個(gè)泥人只要1塊錢�！闭f(shuō)完，老爺爺不慌不忙地把“武松打虎”賣給了一個(gè)先來(lái)的.人。
接著他有開(kāi)始捏“太白醉酒”。只見(jiàn)“李太白”身著青衣，仰臥在地上，透出一副爛醉如泥的樣子來(lái)。我目光盯著老爺爺?shù)囊浑p手，又見(jiàn)他用小棍子把半粒米大小的土色泥球搓成了酒碗，然后放在“李太白”身邊。
“老頭兒--”隨聲而來(lái)的是一個(gè)穿著時(shí)髦的青年，渾身的香水味熏得我直打噴嚏�！耙粋�(gè)5塊，我包了！”說(shuō)完，他把三張10元的人民幣丟在老爺爺懷里，準(zhǔn)備動(dòng)手把泥人全部裝進(jìn)提包里。老爺爺卻用那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人，說(shuō)：“你包了？這些人呢？你當(dāng)俺千里迢迢趕到廈門來(lái)是賺這幾個(gè)錢？俺來(lái)這兒，是讓人們別忘了中國(guó)還有這門手藝！”我不禁心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我用1元錢買了一個(gè)“嫦娥奔月”，每當(dāng)看到這泥塑時(shí)，我就想起那位令人敬佩的老藝人。
關(guān)于寫(xiě)捏泥人的作文3
今天，我們?cè)趯W(xué)校里捏泥人。
今天美術(shù)課，老師說(shuō)要捏泥人，說(shuō)著就像變魔術(shù)一樣，從后面拿出三、四個(gè)泥人，這些泥人是可愛(ài)的小兔子，兇猛的老虎，聰明機(jī)智的狐貍和蹦蹦跳跳的袋鼠。老師教了我們一些方法以后，大家就開(kāi)始捏了。我先把我的軟泥分成四段，取出肉色的一段，把它先用手掌像搓湯圓一樣搓成一個(gè)大球，再把大球拍幾下，使大球變平，一個(gè)又扁又圓的身體就做好了。我又拿了一段同樣顏色的`軟泥，把這一段搓成球，安在身體頂上，就成了一個(gè)圓乎乎的腦袋，再?gòu)牧硪欢伟咨浤嘀腥∠聝蓚�(gè)米粒大小的泥球，用兩個(gè)大拇指搓，搓成一雙小巧玲瓏的眼睛。再扯下一點(diǎn)肉色的小球，把它捏成一個(gè)鼻子，還用牙簽在鼻子上穿了兩個(gè)洞，鼻子也做好了。我再用牙簽在臉上劃了一條彎線，泥人的嘴巴就這樣做好了。這時(shí)，一看，就是一個(gè)笑瞇瞇的小臉蛋了。然后我開(kāi)始做最難做的耳朵，發(fā)現(xiàn)耳朵做出來(lái)以后要么大，要么小，非常不好把握，最后經(jīng)過(guò)百般努力，我終于弄出一對(duì)黃色的耳朵，其中，有一個(gè)較小的耳朵，我無(wú)可奈何，只好將就著安上去了。我把另外兩大段分別做成了兩條綠色的腿和兩條紅色的手，安上去了。
老師經(jīng)過(guò)我時(shí)，看到我捏的彩虹人，色彩繽紛，還夸我說(shuō)：“你真有創(chuàng)意，別的小孩都沒(méi)有你捏的好，也沒(méi)有你的顏色豐富，你真厲害！“我心里比吃了蜜還甜。
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