小學現(xiàn)代詩歌
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌以強烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編為大家收集的小學現(xiàn)代詩歌，歡迎大家分享。
小學現(xiàn)代詩歌1
霧色的紅唇
庸俗地靠近
風拖動她的心
在朦朧中
霧色的思想染紅
蒼白的.一瞬留在了路邊
迅速的回避
一步步地退后
直到一個無人的角落
幽靜的書齋里
她來了
而我卻剛剛離開
在花香中默然而去
小學現(xiàn)代詩歌2
秋天，古詩里的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”告訴我
田野里應該又是一片熱鬧景象。
我快樂的跑到了田野里。
滿心歡喜。
可是我卻忘了，
在我的世界里，寂靜是唯一的音樂。
我多想，我多想，我多想��！
擁有一雙能聆聽蛙聲的雙耳。
擁有一雙能欣賞美妙音樂的雙耳。
擁有一雙能聽到你說話的雙耳。
我多少，我多想，我多想��！
可是，又有誰懂我的悲傷！
人們說，語言是人們溝通的橋梁。
那么，失去了聲音的我。
靈魂是否也孤單無依。
這時，爸爸寵愛的摸摸我的頭。
他說給我買了新禮物。
是一只短笛哨。
他讓我吹，并讓我去感受嘴里吹出來的氣流。
他說話，并讓我把小手放到他的喉嚨上感受振動。
他說，貝多芬也失去了聲音，可他卻能彈出最美妙的.琴聲。
聲音啊。
其實就是你嘴里吹出來的風，說話時喉嚨的振動。
聲音啊，其實并不是只有耳朵才能聽到它。
你可以在任何時地感受到它。
當我問爸爸，失去了語言的是不是會孤單無依。
爸爸笑了。
他說，傻瓜，不是的，你還有爸爸，還有很多陪伴你的人！
小學現(xiàn)代詩歌3
扯云卷云舒
揮一路平安
獨辟鄉(xiāng)間小路
迎接星移斗轉(zhuǎn)
那一路走來的是誰的身影
是陽光下的自己
默默向前
狂風驟雨掠奪了許多泥土
洪水猛獸摧殘了無數(shù)房間
沒有任何征兆
災難只是一個過客
讓日子成為夢魘
沒有心的.守望
只有一個聲音吶喊
我一定要挺住
走向明天
沒有影子的日子
誰是你的陪伴
心是最好的陪伴
夜黑風靜
忠實的狗陪伴向前
明亮的燈
述說熱血沸騰目標遙遠
思想的風帆一路向前
照亮鄉(xiāng)間的小路
通向共同富裕的明天
陪伴是媽媽的眼睛
從懵懂遙望我走遠
陪伴是老師的教鞭
從無知指引我識淵
陪伴是奮斗的信念
感召我們一路向前
小學現(xiàn)代詩歌4
是誰把情感的大門打開
是誰把你的家園照亮
是誰放歌柔情蜜意的情懷
八月十五的夜晚啊
你那皎潔的圓月
傳載著萬千的思念
中秋的月亮啊
你在一次才華橫溢
接受著千萬的仰望
李白舉杯相約
讓月亮在詩中沉醉
想家的時候
月亮不斷給你提示
清風滌蕩在心間
一個瘦了的秋
一個想家的人
一輪柔情的月
在門外守候
一盒月餅饑餓的稱量著
千里之外的思念
想家的時候
枝頭閃現(xiàn)出母親溫柔的笑臉
思念的腳步緊逼家門
一杯盛滿了祝福的酒
一雙飽滿深情的雙眼
一輪千年詠唱的圓月
在千里之外仰望
一曲情思綿綿的歌直撞喉嚨
月圓的時候
天籟撥動你的心音
明月千里的幸福
像月亮一樣具體
只有今夜
才讓我親切的感覺到
幸福近在咫尺
月圓的`時候
把思念的語言留下
母親眼中的期望
是永恒守望的主題
中秋的誓言
平安的將家門叩響
中秋的夜晚
這美好的夜色
這皎潔的月光
這動人的歌聲
這歡快的舞曲
溫馨籠罩了一切
人團圓共嬋娟
今宵月更圓
小學現(xiàn)代詩歌5
1、《笑》
林徽因
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發(fā)，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑：
云的留痕，浪的柔波。
2、《等你，在雨中》
余光中
等你，在雨中，
在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來不來都一樣，竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，
隔著這樣的細雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時間之外在時間之內(nèi)，
等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會說，小情人
諾，這只手應該采蓮，在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了忽然你走來
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里，有韻地，你走來
3、《星》
廢名
滿天的星，
顆顆說是永遠的春花。
東墻上海棠花影，
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網(wǎng)，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。
4、《一位小學生的詩》
董歌
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn)，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩
希望在未來
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩
5、《小學生唱》
凌迪
唱才六歲，
就讀于某小學一年級
自入學那天起，
一只沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的一部分
每天早上六點，
就被那只大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯拽進了校門
放學了，
吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍
逼得他無處藏身
有幾次深夜里，他還一邊打著盹
一邊與大腦袋的問號扳手勁呢
對于六歲的唱，
去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多么彌足珍貴的事啊
望著他日漸消瘦的`小臉
又是心疼
又是無奈的嘆息……
6、《懷戀學生時代》
當黑色的浪陣陣襲來
我們才發(fā)覺
早已陷入生活的海洋
美好的學生時代
眨眼，已成為親切的懷戀
金色的夢想
張開柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻擋
年少輕狂
似上帝的玩笑
一張照片的瞬間
夢想化成灰色
十八年的夢
驚醒，破碎
飄散于燈紅酒綠
只有黑色的畢業(yè)照
角落里
記載著往日的光
7、《小學生》
陳煒潘
小學生苦心種植著的
逃學
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評語里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見小學生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著的眼睛
直視一片蔚藍的天空
還在癡笑
8、《給學生》
為愛注進深深的傷
別說作業(yè)太多
我也有過初三生活
苦亦苦 樂亦樂
只攜著父母的寄托
一步一個階梯往前走
貪玩嘛 別說
學習的機遇很容易錯過
請找回花季里真實的自我
努力去拼搏
相信有付出就會有收獲
別說老師太羅嗦
既然我選擇了
傳道授業(yè)解惑
我就要負起責任
把你們這些祖國的花朵
引向立體的探索
讓你們遨游在知識的宇宙
別說作業(yè)太多
我只想把知識傳播
別說老師太羅嗦
我只想把汗水變成碩果
祖國的明天還待你們?nèi)ラ_拓
9、《我的學生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的夢
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
10、《雨》
打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地
又弱又小的麥子！
然后在神像前把火把熄滅
我們沉默地靠在一起
你是一個仙女 住在莊園的深處
月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花
在南方的天空上游泳
在夜里游泳 越過我的頭頂
高地的小村莊又小又貧窮
象一顆麥子
象一把傘
傘中裸體少女沉默不語
貧窮孤獨的少女 象女王一樣 住在一把傘中
陽光和雨水只能給你塵土和泥濘
你在傘中 躲開一切
拒絕淚水和回憶
小學現(xiàn)代詩歌6
如那炎炎夏日里的那個蒲扇如那寒冷冬夜里的那個火盆在最熱的夏日里給我最清涼的風在最冷的冬夜里給我最溫暖的愛如今，你老了，病了，在你遲暮的生命時光里
我要一直陪著你，如蒲扇，如火盆自創(chuàng)的`母愛的詩歌篇四幼時，母親入夢撐著油紙傘，身著長裙雨水親吻完她黑亮的長發(fā)也不從發(fā)尾滑下我很生氣
那調(diào)皮的雨水竟敢褻瀆我的母親我伸手往那漆黑瀑布里抓我扯疼了母親
她的深邃眼睛變成盈盈水潭然后
她的眉眼變得模糊一聲呵斥如驚雷般劈落我驚醒
母親仍是那個悍婦
美麗的容顏和責罵我的高分貝極其不搭我與母親漸行漸遠
時常想起夢中那溫柔慈愛的母親可她再也沒有來看過我時光荏苒十年一晃而過我在病床上
陽光照在我和母親同樣蒼白的臉上沒有絲毫溫度
當我睜眼看見明晃晃的燈時母親坐在椅子上她很累坐著睡著了發(fā)出輕輕的鼾聲母親老了
黑發(fā)染了雜質(zhì)，有點白皮膚失了水分，有點黃她不再美麗她老了，真好她不再扯著大嗓門說話她不再邁著長腿來去如風她不再兇悍
她會與我溫聲細語道他人她會牽起我的手慢慢地走進陽光她會靜靜地看著我，帶著愛意她輕聲說慈母多敗兒，你長大了，真好!關(guān)于母親的詩歌5母親我想你，
五月的風是格外的溫暖就如母親您的手一樣是那樣的溫暖那樣的熟悉是那樣的讓我眷戀母親我想你，那稥浸滿城槐花就如母親您的碎碎念
是那樣的無孔不入那樣的浸在心底是那樣的讓我懷念母親我想你，
這康乃馨意義不同的日子遠在他方的游子的心是那樣的愧疚是那樣的自責是那樣的深深內(nèi)疚母親
我真的好想你!
小學現(xiàn)代詩歌7
年華飛逝，時光流轉(zhuǎn)。
云海飄渺，江春舊年。
海日殘夜，稍縱即逝。
不知何時，門前那棵老樹上，又多了一條年輪
某年某月的某一天，我們紛紛老去。
也許，將來的我，會滿面胡須；
也許，將來的我，會扶立拐杖；
也許，將來的我，會飽經(jīng)風霜；
也許，將來的我，會風燭殘年；
也許，將來的我，會白須千丈；
也許，將來的`我，會雪發(fā)滿頭；
也許，將來的我，會病入膏肓；
也許，將來的我，會，安然長眠
年華飛逝，時光流轉(zhuǎn)。
再也無法邁動腳步，輕輕撫摸那不知多了多少圈的年輪，我笑了
小學現(xiàn)代詩歌8
她裹著層層面紗
我看不透她
她滿嘴謊言
我討厭她
謊言終會被揭穿
假面怎能代替真顏
你啊你不懂我
夢境中才有知己白頭
信任像刀剜割心頭
你堅守著一角真相
歲月又有多少真言
黑色!又是黑色!
她整個人都是黑色!
我是否讓你失望讓你悲傷?
我是否該背負罪惡接受審判?
這個人是假的
她的笑容也是假的.
黑暗中的火焰照到她的臉
是張假面微笑的假面
人心比鬼神可怕
我只得帶張假面
黑暗中鬼神窺視著我的雙眼
他只看到了假面的假面
小學現(xiàn)代詩歌9
西江月·井岡山(1928秋)
山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。
敵軍圍困萬千重，
我自巋然不動。
早已森嚴壁壘，更加眾志成城。
黃洋界上炮聲隆，
報道敵軍宵遁。
【注釋】
井岡山：在江西西部及湖南東部，方圓五百里。
巋(kui1)然：高峻獨立。
黃洋界(gai4)：井岡山五大哨口之一，另四個是八面山、雙馬石、朱沙沖、桐木嶺。
【作法】
西江月是極少數(shù)平仄韻混押的詞之一，毛澤東在這首詞里是以湖南方言押的韻。
【寫作背景】
一九二八年八月，湖南省委特派員杜修經(jīng)命令紅二十八團和二十九團下井岡山開赴湘南。贛軍乘虛進攻井岡山。
八月三十日，四個團的'敵軍攻打黃洋界。當時山上只有紅三十一團一營的兩個連。打到下午，紅軍子彈所剩無幾，靠石塊御敵。
在此關(guān)鍵時刻，紅軍扛來一門壞的迫擊炮和僅有的三發(fā)炮彈。前二發(fā)都是啞炮，第三發(fā)不但響了，而且恰巧落在敵軍指揮部，上山之敵慌忙撤退。
紅軍在哨口守了一夜，第二天發(fā)現(xiàn)山下空無人影，原來敵軍以為紅軍主力二十八團(只有南昌起義的正規(guī)軍改編的二十八團有炮)已經(jīng)回到井岡山，因此連夜撤走了。
小學現(xiàn)代詩歌10
陪伴是美麗動詞
擁有陪伴是舒心愉悅的無聲無息
不談與親朋好友的陪伴
只談手機的長情短詩
清晨睜開惺忪眼睛
看到那一刻
心里如此溫暖
隨和共處
與誰陪伴
方能溫婉多元化的'心
有你陪伴生活詩意
把日子過成詩一樣的愜意
遇到美景儲存到你的腦海
想誰時
發(fā)個語音過去
去遠行的牽絆
只管保留好
不言不言中
有你才不會孤單
沒有你生命會少一半
有你沉默存在
一同向遠
小學現(xiàn)代詩歌11
小鳥愛藍天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛祖國，
我熱愛祖國高高的大山，
我熱愛祖國長長的大河，
我熱愛祖國美麗的花兒，
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉，
圓圓的.太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱，
我們熱愛媽媽，
我們熱愛祖國，
我們要放聲歌唱，
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。
小學現(xiàn)代詩歌12
《我學寫字》
當我學著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。 當我拿筆把“河流”，寫上我的小練習本，我的`眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
小學現(xiàn)代詩歌13
《彩色的夢》
我有一本彩色的夢，有的長，有的短，有的厚，他們站在書架上睡覺、拿出來，就是在紙上說童話。
看見的地方，大塊的田野綠色；
大朵的梨花，白了；
大片的油菜花，黃了，黃----的---發(fā)----亮！
在清澈的池塘里，荷葉們挨著肩，請青蛙們留下歌聲。
池塘里面，游出了一群灰黑色的`蝌蚪，又小又黑。
我的彩色書本，是池塘的天使，我的彩色夢境，有花朵香，有四季歌，還有石榴花的叮嚀，在春天里飄動······
小學現(xiàn)代詩歌14
春天，清風送來的清香告訴我。
院子里的花開了，
姹紫嫣紅，可漂亮了
我隨著清風來到了它們跟前
滿心歡喜。
可是我卻忘了
在我的世界里，黑色才是唯一的底色。
我多想，我多想，我多想��！
多想和大家一樣，
擁有一雙能看到陽光的眼睛
擁有一雙能分辨色彩的眼睛
擁有一雙明亮歡快的`眼睛
我多想，我多想，我多想啊！
可是，又有誰聽能懂我的吶喊！
人們說，眼睛是心靈的窗戶
那么，
沒有窗戶的心靈，
是否永遠永遠都是一片黑暗
這時，媽媽拉住了我的手。
她讓我去摸花朵
她說，寶貝。
這朵花是紅色的。
紅色是暖暖的，是甜甜的，就像紅蘋果。
然后，她又讓我摸另外一片花瓣。
她說，白色是純凈的，清涼的，就像白雪糕。
就這樣。
她教會了我所有的顏色。
當我問她，那黑色是不是代表悲傷和痛苦。
媽媽笑了
她說，寶貝，不是的。
黑色是代表躲藏起來的幸福
就看你有沒有信息找到它。
小學現(xiàn)代詩歌15
我問爺爺什么是新時代，
爺爺說，新時代是不再忍饑挨餓，
不用為下一頓吃什么而憂慮；
我又問爸爸什么是新時代，
爸爸說，新時代是不再望洋興嘆，
外國的月亮并沒有比較圓。
然后他們一起問我，
你眼中的新時代是什么樣子？
我邊思考邊答道：
天上有正在建造的載人空間站，
海里“蛟龍?zhí)枴彼⑿轮袊疃龋?/p>
陸上我們乘著“和諧”走向“復興”，
貴州那里還有一個全世界最大的眼睛
可以捕捉來自宇宙深空的訊息，
共享單車、網(wǎng)絡購物、移動支付……
每天的生活新奇而又充實。
他們接著問，你想在新時代實現(xiàn)些什么愿望？
我說：我想去北京看冬奧會，
開啟一段冰雪奇緣；
我想無憂無慮地長大，
不斷感受科技帶來的'新變化；
我想游大河山川、讀詩文經(jīng)典，
追尋華夏文明的腳步；
我想苦學真本領(lǐng)、立志報國家，
建設(shè)更加可愛的大中華！
說罷，我看看爺爺，
再看看爸爸，
他們的眼里閃出晶瑩透亮的光華……
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