成長作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
五彩繽紛的生活中，可笑的事像朵朵浪花，令人回味！其中有一件事，我現(xiàn)在想起來還忍不住捧腹大笑。
有一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們一起玩五十k。我們先玩石頭剪刀布，結(jié)果可豪輸了。我們只能在這一片場(chǎng)地，可豪向書豪撲去，他說：“十�！本头烙�。我連忙跑過去說：“五�！睍谰捅唤忾_了�？珊老耄喝绻夷芡低档嘏艿剿麄兒竺�，抓住他們，該多好��！于是他箭步如飛地跑到了一堆稻草后面，看我們?cè)讵q豫的`時(shí)候，趁此機(jī)會(huì)想把我們抓住�？墒菦]想到，他想跑的時(shí)候突然腳被稻草一勾，順勢(shì)躺在地上，稻草“啪——啪”地落了下來，可豪發(fā)出來“啊——啊”的慘叫聲。我們捧腹大笑，被他的舉動(dòng)逗得樂不可支。當(dāng)我把可豪扶起來時(shí)，他也忍不住笑了。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可我仍然忘不掉，每當(dāng)想起我都忍不住想笑。
成長作文 篇2
成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚。
——題記
大人們的模樣，真想快快長大，看看自己會(huì)長成什么樣。成長？！……
從接觸那無窮的知識(shí)開始，我就想快快長大，在歲月的長河中，渴望著新的`知識(shí)。是成長，讓我充滿了希望！幼兒園，我學(xué)會(huì)了“1+1=2”，上小學(xué)后，我學(xué)到了各種寫作技巧，數(shù)學(xué)概念與方法，英語單詞……在這一切的過程中，我漸漸長大，向知識(shí)這座高山攀登。我好開心，因?yàn)檎心瞧婷畹闹R(shí)鉆入我的大腦。因?yàn)槌砷L……
父母是我最親的人，從小到大，在我開心、痛苦、害怕、激動(dòng)的時(shí)候，是父母為我分憂，同我高興，伴隨我一起度過。我時(shí)時(shí)在長大，從絲絲關(guān)懷中學(xué)會(huì)為人之道。是成長，教會(huì)我孝敬父母，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)互助，讓我在成長中長大。
可是，也因?yàn)槌砷L，煩惱就猶如關(guān)懷一樣悄悄到來。原本那純真的心靈開始長大，開始沉浸在學(xué)習(xí)的海洋。每天，學(xué)習(xí)考試如戰(zhàn)場(chǎng)，激烈的思想在腦中爆發(fā)，人人都是士兵，在每一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中發(fā)揮特長，掌握各種軍法，當(dāng)不上將軍就被人掌控思想，想方設(shè)法鼓動(dòng)大家。玩耍時(shí)間不再算長，只有拼命學(xué)習(xí)，才不比別人差。這就是成長……
成長？！……它是神奇的！永遠(yuǎn)會(huì)留下生命中那輝煌的一章。
成長作文 篇3
時(shí)間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。
轉(zhuǎn)眼間，來到園里已經(jīng)有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了那里，并會(huì)以一顆歡樂的心去迎接在那里的每一天，我會(huì)珍惜每一天和班上的那群小豆豆們相處的時(shí)間，因?yàn)槭顾麄円娮C了我的價(jià)值，讓我重拾了一些自信，是他們?yōu)槲议_啟了自信的大門，讓我不再感到不愉快，在那里，我真心的感激這群讓我哭笑不得又讓我感動(dòng)萬千的小孩子們。
就是這七十位平均年齡僅有三周歲的小豆豆們，他們每一天都會(huì)為我制造出一些意想不到的狀況，會(huì)惹得我異常的生氣，但當(dāng)我批評(píng)他們時(shí)，他們卻總是用天真的無辜的眼神望著我，有時(shí)他們竟然會(huì)笑呵呵的看著我，使得我的火氣立馬飛向了九霄云外去了，那時(shí)，竟然會(huì)有一種想笑的感覺，對(duì)于他們，我實(shí)在是嚴(yán)肅不起來啊。于是，有時(shí)候，在我批評(píng)他們時(shí)，會(huì)經(jīng)常的笑場(chǎng)，對(duì)于這一點(diǎn)，我自我也是挺納悶的，因?yàn)槲以趧e人眼里就是一個(gè)不折不扣嚴(yán)肅的人，為什么當(dāng)應(yīng)對(duì)他們時(shí)，就會(huì)如此呢?或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一群天使，在天使的面前我又怎樣能去發(fā)脾氣呢?
當(dāng)然，他們也無時(shí)無刻地為我創(chuàng)造著驚喜與歡樂，當(dāng)他們喝完水，我進(jìn)行消毒時(shí)，總有小朋友會(huì)為我拿來小椅子;當(dāng)他們小便后，我為他們提褲子時(shí)，總會(huì)有小朋友在我的臉上留下一個(gè)甜甜的吻;當(dāng)早上我為他們領(lǐng)來早點(diǎn)時(shí)，他們總會(huì)高聲的'對(duì)我說，多謝教師，教師您辛苦了。每當(dāng)想到這些，我都會(huì)莫名的傻笑起來，感到無比的幸福與歡樂。
雖然，到目前為止，我并沒有完全的適應(yīng)教師的這個(gè)主角，有時(shí)候甚至還把自我當(dāng)孩子一樣看待，想法也極為得不成熟�？墒�，我相信，只要我肯去改變，肯去適應(yīng)，我就必須能夠做到，能夠?yàn)槲覀儼嗟哪瞧呤恍《苟箮須g樂。所以，我必須嚴(yán)格要求自我，規(guī)范自我，成為一名合格的歡樂的幼兒教師。
成長作文 篇4
有這樣一篇樂章，是他生命的縮影，有這樣一篇樂章，是他生命的寫照，有這樣一篇樂章，是……
朋友，你聽過《命運(yùn)交響曲》嗎？當(dāng)那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時(shí)，你是否能想起，那位遭受命運(yùn)沉重的打擊，卻依然有著無比堅(jiān)強(qiáng)的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人—貝多芬？
我經(jīng)常在書中看到“貝多芬”這三個(gè)字。但當(dāng)時(shí)我并沒有十分在意這個(gè)名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！
第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著：略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視花香中貝多芬的眼睛，可為什么會(huì)有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會(huì)掩蓋著什么樣的`經(jīng)歷與浮沉？找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時(shí)驚呆了。我錯(cuò)了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來卻大相徑庭。命運(yùn)對(duì)貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對(duì)于一個(gè)出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！
如果是我們，應(yīng)該會(huì)憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以后的生活中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！
遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動(dòng)。
命運(yùn)于貝多芬無異是一首悲壯的進(jìn)行曲。幸運(yùn)的是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不屈于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠的心愛這個(gè)世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻(xiàn)給了人類。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服�！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因?yàn)槊鎸?duì)殘酷命運(yùn)，他們選擇不屈不撓的抗?fàn)�，而不是逃避或屈服。我要學(xué)習(xí)偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！
成長作文 篇5
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評(píng)價(jià)。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調(diào)，我與爸爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復(fù)咀嚼著那個(gè)字，我能行嗎？我不停問自己。爸爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導(dǎo)下，爸爸的鼓勵(lì)下開始練習(xí)。一個(gè)月后，我一如既往的去學(xué)舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對(duì)爸爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”爸爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，爸爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，依舊是死一般的寂靜，爸爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅(jiān)持不下來就退出吧”。爸爸說完話，留給了我一個(gè)深不可測(cè)的.背影。
我再次咀嚼這個(gè)字“試” 突然，我明白了爸爸的用意，這個(gè)字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨，爸爸一有空，，會(huì)來看我訓(xùn)練，每當(dāng)我努力完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，爸爸的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，給我一個(gè)包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長大。
成長作文 篇6
時(shí)光是一位耄耋老人，疲勞緩慢地推動(dòng)著時(shí)光的軸輪，“吱呀、吱呀”有節(jié)奏地向前面的道路滾去。
直到考完人生中第三次月考，才突然從一個(gè)迷茫、繁雜的夢(mèng)中驚醒。
記憶回溯，入學(xué)第一個(gè)月。那時(shí)的我因?yàn)橐恍┰驔]有參加軍訓(xùn)而和班里的同學(xué)相識(shí)甚晚，因此對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師還是抱有恐懼心理的。幸好和發(fā)小分到一個(gè)班，還是同桌，我會(huì)經(jīng)常問她：“那個(gè)同學(xué)叫什么��？”她便會(huì)一一作答。她還會(huì)跟我說班里的一些已經(jīng)制定好的制度……如此一來，陌生的排斥感倒是緩解不少，慢慢適應(yīng)了。
入學(xué)第二個(gè)月。學(xué)校各種活動(dòng)接憧而來，直叫人目不暇接。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中更好地融入了班級(jí)這個(gè)大家庭，為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)感，我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一次活動(dòng)。學(xué)校還開展了各類社團(tuán)活動(dòng)，讓我們的能力得到提高、全面發(fā)展。而我從中也明白了一些為人處世的道理。
入學(xué)第三個(gè)月。班級(jí)的各種規(guī)章制度逐步確立起來，而我也在不斷地改正自身的不足。這一月是繁忙不堪的，各科作業(yè)繁多，我每天都是拖著一副疲憊不敢的身子入睡的。緊接著便是入學(xué)以來第三次月考，壓力和緊迫感向我砸來，我不由得想起了孫悟空被緊差不多壓在五指山下五百年，我想，我的心情大概是跟當(dāng)時(shí)的孫悟空差不多的吧！這種壓力和緊迫感混雜的感覺一直持續(xù)到考完試后。
拿到上面用紅筆寫著這次考試分?jǐn)?shù)的卷子后，意外的'，沒有多少的失落，竟有一種迷茫不知?dú)w處的人找到了一盞明燈的感覺。
這次的成績，我也不知道理想與否，但我知道，無論怎樣，這次的果實(shí)也是之前我這個(gè)耕耘人親手澆種的，無論收獲的東西多與少，都是和我之前的表現(xiàn)成正比例的。這次的考試，讓我認(rèn)清了自己的路。
而我始終堅(jiān)信：邁出一步，便會(huì)成長一點(diǎn)。我會(huì)用努力去慢慢積累，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異成績。
成長作文 篇7
童年像一本精美的相冊(cè)，記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在小時(shí)候，我是一個(gè)很怕燙的小女孩兒。別人可以一口喝完的水，我卻要磨嘰半天才喝完。
有一次，舅舅的婚禮要我去當(dāng)花童。當(dāng)天我喉嚨有些不舒服，早晨，媽媽就特地給我倒了一大杯開水。我盯著水，看到它冒著白色的水蒸氣，心里有些害怕，但因?yàn)槲乙s著去做頭發(fā)，時(shí)間有些緊，于是我就閉上眼睛“咕嘟、咕嘟”的.一下把一杯水喝完�！斑@水里又沒有毒，干嘛跟喝毒藥一樣�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說。此時(shí)的我心里十分高興，因?yàn)槲医K于可以克服怕燙的心理了。
可是過了一會(huì)兒，“�。 蔽野l(fā)出了一聲慘叫，我的舌頭就像被毒蛇咬過了一樣，整個(gè)舌頭麻掉了�！皨寢�！”我似哭非哭地對(duì)媽媽說：“我——的舌頭——麻——了！”媽媽見了哈哈大笑，說：“你這個(gè)小傻瓜！那么燙的水，吹也不吹，就喝了！”我無奈地?fù)u了搖頭，那一整天我的舌頭都處于麻痹的狀態(tài)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒了�？墒悄羌聟s深深地刻在我的心中，時(shí)刻提醒著我做事不能粗心大意，否則就會(huì)鬧出笑話。
成長作文 篇8
親情的滋潤，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選取時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自悲哀哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的'支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜愛的，當(dāng)然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以后，我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你��！
成長作文 篇9
哎呦喂！平時(shí)貪玩，期末考試食“惡果”了——沒達(dá)目標(biāo)位，假期一場(chǎng)體力鍛煉在所難免——什么搬磚頭啊，包裝陶瓷啊……
體力鍛煉的第一天，一到朋友家，剛開始我很輕松地搬完了第一堆磚頭。正想到主人家的菜園體驗(yàn)一番，因?yàn)槭捈t《祖父的園子》總在我腦海里。剛跨進(jìn)去，正想跟這些可愛的蔬菜、蜜蜂、蝴蝶來個(gè)親密交談。主人發(fā)話啦：“嘿，小子，東北角那堆搬過來�！碧靺�！這是要坑我啊，這一大堆，是我剛開始搬的那一堆的'兩倍呢！哎呦，只能硬扛著了。我搬，我搬，我使勁搬。漸漸地，腳像灌了鉛似的，伴著大汗淋漓，汗流浹背。主人不時(shí)吆喝著：“嘿，小子，別偷懶！”我只好大口大口地喘氣，強(qiáng)撐著，汗像斷了線的珠子不停地往下掉，有的如黃豆那么大呢。胳膊酸死，手指捏著都麻了。左小腿被磚頭磕著一下，右腳趾又被磚頭砸了一下，鮮血直流。現(xiàn)在的我是又餓又渴又累。就像被放在大烤肉架上，烤啊烤，都快變成“噴香”的烤肉了……
下午更熱啦！太陽毒辣辣地毫不留情地光顧我的稚嫩的小臉。一桶100多斤的水泥，我怎么抬得動(dòng)啊？幸虧有個(gè)大哥路過，我趕緊擠出所有的笑臉請(qǐng)求幫忙……好不容易搬完了。夕陽在西邊“溫柔”地看著我，我好像被大卸八塊似的，以地為席，正想不脫“臟衣”臥月明……
“嘿，小子�！边@聲音是如此的刺耳，“別偷懶�！�
攪拌水泥了，這活也不是那么容易的，單鐵楸一把就好重好重，我先把水、沙子、水泥按主人告知的比例倒在一起，然后就使勁攪拌，每次只能鏟一小點(diǎn)，放到桶中……長大后我要是要靠做這個(gè)活為生……我該怎么活��？我想想都后怕。
親身體驗(yàn)了一把作為苦力活工人的勞苦，跟我們一起干活的工人伯伯語重心長地對(duì)我說：“你應(yīng)該好好讀書，生活不易，讀好書才有出路�！笔堑模R(shí)改變命運(yùn)！我們要學(xué)會(huì)去珍惜。好好讀書，天天向上，這才是我們應(yīng)該干的事情。
這次打工讓我體會(huì)到了：有能力，你就可以為建設(shè)祖國發(fā)揮更大的作用；你沒有能力，你只能為自己的生活奔波勞碌……
實(shí)踐體驗(yàn)是一種成長。加油吧，少年！加油吧，我自己！
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