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海洋的詩歌【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的海洋的詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋的詩歌1
寫在前面：趁周末上街給孩子置辦夏裝，街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的散發(fā)的傳單把我們一家四口引去了某村文化宮，這里正在舉辦海洋科普展，門票是15元每張，都說有點(diǎn)貴，但海洋里的東西我都想看，孩子就更想看了。文化宮里參觀的人很多，但都形色匆匆，只是略略的看幾眼那些海洋生物之后就匆匆離去了，大多數(shù)搖頭說是騙人，只有一些小孩還是比較喜歡里面的智力游戲，嚷嚷的在工作臺解說人員那里問來問去。一些海洋生物在孩子的嚷嚷中睡著了，等到我和孩子來參觀的時(shí)候，我看到滿眼的疲倦，我拍拍玻璃展示框，想驚醒他們，沒能想，我卻驚醒了整個(gè)海洋，海洋在低泣，繼而咆哮－－
哭泣的海洋
一個(gè)玻璃框
一個(gè)充氧泵
這便是我的海洋
親！嘗嘗
如果水不夠咸
就再加一點(diǎn)食鹽
摻點(diǎn)眼淚
勾兌成海水的模樣
刺豚
請牢記我的'模樣
長期的衣食無憂
無敵可臨
我會慢慢的蛻去戒刺
玻璃里的水草叢生
更喜歡那溫順的圓滑
海洋之心
多想是那個(gè)
被ROSE珍藏的瑰寶
一百多年后還能
重回海洋的懷抱
而現(xiàn)在
是的，正是你看到的腐爛
我多想回我的家
或是給我一粒毒膠囊
蝶
你是最美的風(fēng)景
斑斕的輕盈都有美麗的發(fā)音
我在每一個(gè)展示框里解讀你的口型
人字蝶假人字蝶斑馬蝶川字蝶
等等等等
窗口歇下的陽光折射出
你的光輝
猛一低頭
卻發(fā)現(xiàn)了一只你
正在變成魚干
鱷魚
誰？敲打我的窗？
我正在孕育我的憤怒
玻璃絕不是最后的歸屬
人類文明？
那又怎樣？
匍匐這一陣
我就要爆發(fā)我的力量！
小海怪
原諒我曾出現(xiàn)在你的故事書中
原諒我曾嚇得你淚干夢鄉(xiāng)
而現(xiàn)在
你的面目猙獰
正在裝扮我
夢中游樂場
盲鰻
你是海洋的奇跡
“小魚吃大魚”絕不是神話
只是你不該把絕技外泄
看那些猴子正
一只一只的鉆進(jìn)海鯨的
心臟
想起海豚
心臟被很多的猴子
撕咬
人聲鼎沸的海洋
呼吸缺氧
這個(gè)時(shí)候我想起你
你把我托出海面好嗎
連帶那不識水性的小猴
一起救贖
海洋的詩歌2
書是知識的海洋
我愿是一艘小船
迎著希望之帆
在海面上飄蕩
書是知識的海洋
我愿是一個(gè)小蝦
在海里尋找寶藏
用勤勞的身軀搜尋每個(gè)角落
書是知識的`海洋
它富饒，廣大而震撼
它漂亮，寬廣
蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往
海洋的詩歌3
書是知識的小草
我愿是一支風(fēng)箏
載著夢想
在天空翱翔
書是知識的小草
我愿是一顆雨滴
用美麗的模樣照亮小草
書是知識的.小草
它勇敢、美麗又茂盛
他善于挑戰(zhàn)，包含著祖先祖輩的希望和一切
海洋的詩歌4
書是知識的海洋
我愿是一滴海水
在富饒的海洋中發(fā)揮出自己的.作用
書是知識的海洋
我愿是一株海草
在美麗的大海中茁壯成長
書是知識的海洋
它富饒、浩渺又寬廣
它美麗、博大
包含著祖祖輩輩的知識和希望
海洋的詩歌5
書是知識的海洋
我愿是一條小船
我?guī)е业膲粝?/p>
去追逐海闊天空
書是知識的海洋
我愿是太陽
把知識傳給他人
交流知識的海洋
書是知識的海洋
他無邊無際的.
他既平展、又遼闊
蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往
海洋的詩歌6
書是知識的海洋
我愿是一滴海水
隨著海浪的沖來
在海面上遨游
書是知識的海洋
我愿是一座小島
在海的中間欣賞海景
跟海一起玩耍
書是知識的海洋
它寬廣、美麗又博大
它光鮮、亮麗
蘊(yùn)含著祖先未來的'美好
海洋的詩歌7
在海邊懸兀的巖石絕壁上
我如曠野雄師般扯起喉嚨
暢快地大聲狂喊一二三四一二一
海浪合著我的節(jié)拍
呼嘯著撞擊沙灘峭壁巖石
飛濺起一個(gè)個(gè)一二一一二三四
那是海的兵
我深愛這海洋
戰(zhàn)艦在海上飛奔
戰(zhàn)旗獵獵刺刺地飄響
濺起的微浪時(shí)不時(shí)親吻我的臉頰
我站在高臺深情地眺望
乖巧聰慧的海豚在舷邊躍動同行
劃出一片片精美的回弧線
那是海的花
我深深愛這海洋
當(dāng)一輪紅日噴薄而出
朝霞染紅天邊
霞光映紅臉龐
古銅色的臉上手上
凸鼓起的.有力的臂膀肌肉上
刻滿了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)
那是海的雕塑
我深深深愛這海洋
當(dāng)狂風(fēng)怒吼涌浪滾動
海水瘋狂躍起蕩擊
合著艦機(jī)的節(jié)奏轟鳴
天地間最狂放的交響曲
時(shí)不時(shí)翻滾的碧波銀浪
時(shí)不時(shí)閃爍晶瑩剔骨的光亮
那是海的舞蹈
我深深深深愛這海洋
當(dāng)演習(xí)的彈聲層層咆哮
撥動海的心弦
龍王宮的小神小仙踏浪歡呼
當(dāng)戰(zhàn)士的歌聲嘹嘹響起
激蕩海的靈魂
歡唱著歡呼著歡唱著
筑起海的長城
我深深深深深愛這海洋
無論酷暑多么炙烈
滴落的汗水增加了海的咸味
無論寒風(fēng)多么凜冽
挺拔的身姿增長了海的威嚴(yán)
這海洋和土地生命一樣
這海洋和天空靈魂一樣
這海洋和太空宇宙一樣
我深深深深深深愛這海洋
《我深愛這海洋》補(bǔ)音
真情實(shí)感喲，一下子唱完。
喊了喲，如瘋子般。
回味喲，充滿感念。
想象喲，深情浪漫。
激勵喲，走向深藍(lán)。
海洋的詩歌8
在童年中，我們都讀過無數(shù)首詩。詩歌伴著我們一起成長。每首詞，每句詩，都有著詩人獨(dú)特的情感。每個(gè)人，品詩、讀詞，都有不一樣的感覺。一篇讓人朗朗上口的詩，好的不僅是它的音律，而更多的則是它的色彩與情感。而正是因?yàn)橛辛诉@一首首詩，我們的童年生活才會多姿多彩。
我愛詩詞。我愛詩人常建《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處，禪房花木深�！边@讓人想到了：在一條幽靜的小路上，陽光照在那里，詩人小心翼翼地踩過了小徑，生怕弄壞了這寧靜、優(yōu)雅的地方。再往里走，只見眼前出現(xiàn)了一座禪院，向前一看，原來是幾個(gè)小和尚休息的地方。周圍繁花似錦、綠樹成陰，聽不見什么喧雜聲，只有幾只布谷鳥在輕聲叫喚著，這可真是一片與世隔絕的地方、一個(gè)與世無爭的天堂啊！
我愛詩人常建的“天堂”，也愛詩人馬致遠(yuǎn)的“腸斷天涯”。在《天凈沙·秋思》中，馬致遠(yuǎn)為我們展現(xiàn)的，是與常建截然不同的。他沒有常建的閑情逸致，沒有常建的“天堂”，也沒有常建的寧靜。他有的只是對家鄉(xiāng)的思念之情，他有的只是滿心的傷感。雖然馬致遠(yuǎn)的這首《天凈沙·秋思》讓人不禁眼前朦朧，但他也為我們描繪的確實(shí)十分淳樸�！靶蛄魉思摇边@句中，他為我們所描繪的，讓我們不禁聯(lián)想起：這一個(gè)幽靜的山谷中，沒有馬蹄的聲音，有的只是幾聲清脆的鳥鳴，再向里看，遠(yuǎn)處升起了裊裊輕煙，原來是有戶人家在做飯��！他們家門前，有著一條小溪，溪里有著幾條小魚，幾個(gè)孩子在溪里捉魚，這可真是一副農(nóng)家風(fēng)景畫啊！
《題破山寺后禪院》中，雖寧靜，但《天凈沙·秋思》卻讓人又悲又喜。這兩首詩，不但讓人驚喜，又讓人覺得有幾分傷感，這真可謂是各有所長啊！
正是因?yàn)槲业耐暧性姼柘喟椋�，我的童年生活才會如此多姿多彩�?/p>
月兒掛上了樹梢發(fā)出一絲絲冷冽的光，正如人們悲傷地心境。古人云；但愿人長久，千里共嬋娟�？山裎魠s是思親之日，杜牧所寫的《清明》—‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。’’這一詩表達(dá)了作者的離愁同而也表現(xiàn)了人們的'情深義重，難舍難分之情。
夜隨著時(shí)間迎來了新日。
火紅的太陽散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒直射大地，田地里的人們還在辛勤的勞作著，手中的鋤頭不停的揮舞著，汗珠似水般傾瀉下來。這一景象不禁讓人想起了唐代詩人李紳所寫的《憫農(nóng)》—“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
清風(fēng)一拂，望我國大好山河。
一如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一似“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”它們就是我們的驕傲—長江、黃河。桂林山水之所以甲天下是因?yàn)椤兄郾滩ㄉ�，人在畫中游。’如此境域怎堪不絕？‘水管瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜’女子般的西湖。
……
徜徉在詩歌的海洋里，尋覓著無形無影的詩韻。
海洋的詩歌9
知識是書的海洋
我愿是一艘貨船
載著理想之物
在海上出行
知識是書的海洋
我愿是一條金槍魚
自由自在在海里游玩
用好奇的熱血開發(fā)廣闊的'海洋
知識是書的海洋
她美麗，寬闊富饒
她可愛，溫柔又堅(jiān)強(qiáng)
包含著我們前輩的向往
海洋的詩歌10
書是知識的海洋
我愿是一只小魚
在海里蕩漾
吸收海中的營養(yǎng)
書是知識的`海洋
我愿是一個(gè)貝殼
在海中學(xué)習(xí)
用美麗的字看取書中的風(fēng)景
書是知識的海洋
它美麗，博大
它富繞，浩瀚又寬廣
蘊(yùn)含著美麗的東西
海洋的詩歌11
我國是一個(gè)詩的國度。詩歌如耀眼繁星，閃爍著人類靈魂深處對大自然、對人生的美好向往，它為我點(diǎn)亮了一盞心燈；它如璀璨的寶石，點(diǎn)綴了中華語言文字的寶庫。我徜徉在詩歌的海洋。它開闊了我的眼界，拓廣了我的心胸，陶冶了我的情操。讓我站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓我學(xué)會去為自己的人生奮斗﹗在詩歌的海洋中徜徉，四季變換，猶如漫步在古菀中。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，細(xì)雨中的小草若隱若現(xiàn)，捎來早春的訊息；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏，詩人楊萬里給了池塘最完美的特寫鏡頭，使整個(gè)池塘更顯出生命的旺盛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的.秋天，杜牧向我描繪了夕陽晚照下，楓葉流丹，層林盡染，燦若朝霞的美景；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的冬天，王安石向我闡述了梅花的清高與純潔……四季美景，我仿佛身臨其中，沉醉其中……
徜徉在詩歌的海洋中，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我在詩人的字里行間體會人生，體會成長�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”告訴我時(shí)光不會倒流，要珍惜現(xiàn)在的璀璨年華，把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔；“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣之不妖”讓我明白做人要有高尚的情操，要不慕名利，潔身自好；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”讓我悟到堅(jiān)持就是勝利，在遇到困難時(shí)，要勇敢地堅(jiān)持下去，事情就會有新的轉(zhuǎn)機(jī)和解決的方法！“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我有一顆為理想而奮斗的滿腔熱情的心，堅(jiān)信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)定會到來，我終會實(shí)現(xiàn)自己的理想！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”讓我看到了范仲淹高尚的愛國情操，告訴我要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)做祖國的棟梁之材，繼續(xù)為祖國續(xù)寫新的輝煌！徜徉在詩歌的海洋中，我看到了屈原遭放逐，卻依然故我，“乘騏驥以馳騁，來吾道夫先路”；看到陶淵明辭官回家，不為五斗米折腰，“采菊東籬下，悠然見南山”；看到李白被貶，依舊高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”……
徜徉在詩歌的海洋中，我悟到了什么是真正的人生！誰才是真正的英雄！悟到了不要為金錢名譽(yù)所惑，這一切只是過往云煙，要做真的自己、善的自己、美的自己……我的心靈因詩歌而華美，我的人生因詩歌而燦爛。詩歌海洋珍寶無數(shù)，讓我在兩千多年的歷史中，遨游了很久、很久……
海洋的詩歌12
在詩歌的海洋
情愛依然緊靠大地以及大地上的植物
當(dāng)河流奔向海洋炊煙盤旋
你的心事也遼闊了
想象著海洋以及海洋上的波浪
有時(shí)想把木棉薔薇之類也種植在海洋上
也享受花事荼靡的倦怠
而深沉的思慮沉積為海底山脈
有宮殿有洞穴也可以飲酒
一種慶典無人時(shí)輝煌
在詩歌的海洋
一葉木舨寄托著人類希望
從溺者的頭顱中抽取思想的'液汁
從草原上牽來牛羊
這籃色牧場依然喚回春天般的明朗歡快
誰用指南針導(dǎo)航鷗的翅膀化作兩片白帆
沉重地遠(yuǎn)去驚喜于傳奇以及意外
騎白鯨者踏著波浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來
或者尋覓人類的灣澳或者尋找合適的暖流
在適宜的時(shí)候或者登上陸地或成群的產(chǎn)卵
海洋的詩歌13
書是知識的海洋
我愿是一片樹葉
在大海上漂泊
和小魚讀書
書是知識的海洋
我愿是一條小魚
在大海的教室里讀書
用畢生的心血去學(xué)習(xí)書中的知識
書是知識的海洋
它富饒，浩瀚又寬廣
它美麗，博大
蘊(yùn)含著祖祖輩輩的`智慧和向往
海洋的詩歌14
我站在海濱,眼前是海波浩蕩
可在我的心中
她突然變成了牧草茫茫
那潔白的海濤
就是烏蘭托婭――
我蒙古族姊妹放牧的群羊
十五的月亮又大又圓色金黃
聽著濤聲，故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)
我想念你荒涼的'山崗
巍然挺立
就像衰老的父親
站在蒼茫的北方
我也懷戀那熱烈的灑歌痛快酣暢
當(dāng)我半醉半醒，載歌載舞
說話時(shí)不時(shí)摻進(jìn)生硬的蒙語
弟兄們，你們
可記得我少年輕狂的模樣
我思戀蒼涼遼遠(yuǎn)的北方
駿馬的心
已緊緊系在拴馬樁上
不管千里萬里
烏蘭哈達(dá)，
你是我母親居住的地方
我的祖輩就安睡在你的衣襟上
海洋的詩歌15
書是進(jìn)步的階梯
我愿是一名攀登者
背負(fù)著理想的背包
向著峰頂攀爬
書是進(jìn)步的階梯
我愿是一名砍柴工
在攀登的路途中揮灑汗水
努力斬除沿途的荊棘
書是進(jìn)步的階梯
它通往神秘的'知識高峰
它淵博、富有
凝結(jié)著祖輩的知識積累和精華。
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