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            六一兒童節(jié)的作文300字

            時(shí)間:2024-08-02 11:09:06 六一兒童節(jié) 我要投稿
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              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)的作文300字匯編9篇

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

              六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。

              今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

              看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

              讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的'性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

              做一件或多件好事。

              最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

              養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

              吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

              “六·一”到了,我早早地起了床,吃過(guò)飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

              到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚(yáng),處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話,蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人心曠神怡。接下來(lái),幾個(gè)穿著小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》,她們的'舞姿優(yōu)美,表達(dá)了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂(lè)天使》。音樂(lè)響起來(lái),我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書店買了幾本書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書,它們都很好看。

              這個(gè)“六·一”讓我難忘,這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天,下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

              今天我們特別高興,因?yàn)榻裉焓俏覀兊牧粌和?jié),而且是在學(xué)校過(guò)呢,學(xué)校過(guò)的時(shí)候是彩旗飄揚(yáng)、氣球五顏六色。

              早上,我們吃完飯,就把黑板放到指定的.位置,然后,我們就去了指定位置,老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎(jiǎng)券了,我們先玩了老師的游戲,老師的游戲是《你說(shuō)我猜》,規(guī)則是:自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合,一個(gè)人說(shuō),另一個(gè)人猜,可以用動(dòng)作模仿,也可以用語(yǔ)言來(lái)描述,才對(duì)三個(gè)每人可得一張獎(jiǎng)券。我和左佳茹一組,班長(zhǎng)在后面出示了鴨子,左佳茹就做了鴨子的動(dòng)作,我就說(shuō)鴨子,然后,又出了一個(gè)氣球,左佳茹就指著氣球,我又說(shuō)氣球,最后,班長(zhǎng)又出示了雪花,左佳茹說(shuō):“冬天愛(ài)下什么?”我就說(shuō)是雪花,我們兩個(gè)都得了一張獎(jiǎng)券,到了第三節(jié)課和第四節(jié)課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè)晚會(huì),還看了露天電影。

              學(xué)校里的六一兒童節(jié)真快樂(lè)!

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇4

              今天我早早的起了床,穿好了班服,來(lái)到了學(xué)校。

              因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋(gè)六一聯(lián)歡會(huì)之姜老師的送別會(huì),所以我特別開(kāi)心!

              一眨眼的時(shí)間就到了下午,第一節(jié)課是姜老師的送別會(huì),我們每一個(gè)人都眼含淚水,我們一一擁抱了姜老師。

              我?guī)е业亩Y物來(lái)到了姜老師的面前,雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的`石玉婷,眼淚嘩嘩地流呀!

              第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會(huì)。老師請(qǐng)了三個(gè)小主持人陳映含,楊誠(chéng)俊,陶瑞杰這三個(gè)人。大張老師說(shuō)了幾個(gè)國(guó)家的六一兒童節(jié),有英國(guó),美國(guó),法國(guó)。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺(tái)表演。第一位是楊誠(chéng)俊,他表演的是街舞,我們大家看到他的表演都哈哈大笑,但我覺(jué)得很酷的。接著一個(gè)個(gè)小演員表演完畢。

              老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了,老師給了我們很多的零食,大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。雖然還是有作業(yè),可是我還是很 開(kāi)心! 因?yàn)檫@是一個(gè)讓我難忘的,很特別的六一兒童節(jié)!

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇5

              今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的`桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)。

            我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇6

              今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn),我們可以痛痛快快的玩一整天了,吃過(guò)早飯,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì),接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。

              直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì),所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的`精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了

              啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀,我還想過(guò)一次六一。

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇7

              “六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng),只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,明白的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來(lái),還是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話:“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說(shuō):“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的`游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!

              一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見(jiàn)那里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來(lái),從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想象力。

              在回家的路上,我心想:這天真快樂(lè)!

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇8

              快樂(lè)的六一兒童節(jié)六月一日是全國(guó)少年兒童的節(jié)日,在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。

              天還沒(méi)有暗下來(lái),觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,看得我們好激動(dòng)!主持人開(kāi)始報(bào)幕了,當(dāng)?shù)谝粋(gè)節(jié)目演完時(shí),下面已經(jīng)掌聲如潮了!馬上就要輪到我了,我的心情非常激動(dòng)。在準(zhǔn)備工作做好之后,我就登場(chǎng)了,我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏,看著臺(tái)下熱情的觀眾們,我唱得聲音更響亮了!小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的`,有唱歌的,有跳舞的,還有詩(shī)歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目,二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺(jué),節(jié)目到了尾聲,最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著響亮的歌曲,吹著徐徐的微風(fēng),小區(qū)的六一晚會(huì)也結(jié)束了!

              晚會(huì)以后,爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們,我們都不好意思了!我們還有獎(jiǎng)品啊,是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著香甜的餅干,喝著濃濃的牛奶,我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容!真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

            六一兒童節(jié)的作文300字 篇9

              今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

              上午,媽媽送我了一個(gè)樂(lè)高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)了,指著地上的兩本小冊(cè)子說(shuō):“這不是說(shuō)明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說(shuō)明書上詳細(xì)介紹了這個(gè)拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說(shuō)明書上的步驟,我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過(guò)反復(fù)的`拆裝,很快一個(gè)海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

              感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物,通過(guò)這次拼裝,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又提高了我的專注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

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