小學(xué)生的作文5篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
窗臺(tái)上有了花，會(huì)使這個(gè)屋子更有生氣。一棵樹(shù)上有了花，會(huì)使這棵樹(shù)更加美麗，一條路上有了花，就更有浪漫情趣了。
然而，我們的生活中，也有一朵朵花，那就是美德。
有一次，正好雨剛過(guò)，地上到處是坑坑坑洼洼，我正在和小朋友打鬧著，跑來(lái)跑去，也不知道誰(shuí)在路中間放了一塊大石頭，我不小心拌了一跤。石頭上還有個(gè)棱角，我的腿被劃傷了。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)比我小一歲的`小弟弟，他一邊吃力地扶起我，一邊說(shuō)：“到我家去吧，我?guī)湍悴敛羵��！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。到了他家，他先從藥柜里找出消毒水，給我傷口消炎。又找來(lái)一塊布頭，把我身上的臟水擦干凈，還用吹風(fēng)機(jī)給我吹干。我當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)極了。他比我小，平時(shí)又不太熟悉，居然還對(duì)我這么好。
別人給我“花”，我也要學(xué)會(huì)感恩，送給別人“花”。
有一回，我到鄉(xiāng)下和我的朋友釣螃蟹。朋友釣到一只螃蟹，高興極了。把螃蟹舉起來(lái)就象舉起一面勝利的旗幟�？梢徊恍⌒�，那家伙掉了下來(lái)，可惡的螃蟹居然爬到朋友的身上，嚇得他哇哇大叫。我一看，急了，大人又不在，而我又不敢捉。我先用魚(yú)鉤釣它，它就是不上釣，又用小棒子打，它也不動(dòng)。我只好冒著險(xiǎn)壯大膽子去捉，我用兩個(gè)手指捏住它身體的兩邊，飛一樣地放進(jìn)桶里，才總算嘆了一口氣。朋友獲救了！我頭上冒著汗，心里卻是美滋滋的。因?yàn)�，我也學(xué)會(huì)幫助別人了。
其實(shí)，我們每個(gè)人心里都有一朵花，就看你愿不愿意給別人。就讓我們捧起心中的那朵美之花，奉獻(xiàn)給他人吧！
小學(xué)生的作文 篇2
月亮出來(lái)了，淡淡的。望望窗外，映入眼簾的是奶奶那嗔怪的眼神，下意識(shí)地輕撫臉頰，那火辣辣的疼痛似乎猶在，奶奶啊，孫兒知錯(cuò)了。
那是一個(gè)酷熱的下午，也是一個(gè)令人快樂(lè)的日子，六年的小學(xué)生涯到此畫(huà)上了句號(hào)，同學(xué)們興奮之余提議開(kāi)個(gè)茶話會(huì)，既是紀(jì)念過(guò)去，也是暢想未來(lái)。一陣商議之后，先推舉幾個(gè)人籌辦所需“物資”。我，一個(gè)一貫熱心班級(jí)事務(wù)的人，毫無(wú)例外地在此之列。
大家?guī)讉�(gè)人帶著使命出發(fā)了，沖進(jìn)附近的超市、商店，最后提了滿滿幾袋子?xùn)|西，興高采烈地朝學(xué)校走去。似凱旋歸來(lái)的將士，邊走邊炫耀那豐厚的“戰(zhàn)利品”。
“暢暢”。
正在興頭上，忽然聽(tīng)到有人喊我的名字，循聲望去，是奶奶，只見(jiàn)她端著右手，坐在一個(gè)診所的門口，身旁架子上掛著吊瓶，頭朝外探著，半張著嘴，左手朝我揮著，唉，奶奶怎么又輸液了。聽(tīng)到奶奶的喊聲，我的腳步稍微放慢了一點(diǎn)，并沒(méi)有停下來(lái)，直沖她喊著“我有事，先走了”。奶奶好像沒(méi)聽(tīng)到，還是一個(gè)勁兒揮著手喊著，我兩手提著東西，顧不上打招呼了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻遠(yuǎn)比此時(shí)的奶奶更重要。
多么美妙的一個(gè)下午，大家傾訴往昔，大家歌唱友誼，飲料成了醉人的美酒，糖果成了精致的點(diǎn)心。所有的不快都在此時(shí)煙消云散，直至日近黃昏，大家余興未盡，卻不得不揮手告別。
回到家里，開(kāi)門的是爸爸，我微笑著跟爸爸打了招呼，準(zhǔn)備進(jìn)自己的房間，忽然看到奶奶坐在沙發(fā)上。
“奶奶，您來(lái)了”，我問(wèn)候道。
奶奶看了我一眼，憤憤地，站了起來(lái)。
“我剛才叫你，你為什么不理我”？奶奶吆喝著，聲音很大。
“我說(shuō)有事先走了，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”。我仍然沉浸在剛才的喜悅之中，若無(wú)其事的.答道，徑直朝房間走去。
“站住，你根本沒(méi)理我，還犟”。奶奶聲音威嚴(yán)，瞪大了眼睛直視著我，身子一顫一顫地。
不至于為此氣成這樣吧，我看著勢(shì)頭不對(duì)，停下了腳步，不愿意多說(shuō)，怕掃了剛才的興致，只瞅了奶奶一眼。
“我輸著液，叫了你半天”，奶奶的聲音提高了八度。
“我說(shuō)了，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)罷了”，我回了奶奶一句。
“啪”，我的臉上重重地挨了一巴掌。奶奶直直地站著，手依舊舉著，手背上白色的膠布很打眼，嘴唇打著哆嗦，張了幾張嘴，終于沒(méi)有再說(shuō)出話來(lái)，眼神怨怒，但我分明看到了淚水。
我捂著臉哭著跑進(jìn)了房間。。
星星出來(lái)了，亮亮的，奶奶的眼睛望著我，亮亮的。奶奶啊，你嬌縱了我自大的劣性，也打醒了我孝慈的真心。幸福是什么，幸福是奶奶的一聲呼喊，很平常，但很溫馨；幸福是對(duì)奶奶的一句問(wèn)候，很自然，也很至孝。幸福是奶奶那渴盼的眼神，是慍怒，也是關(guān)切；幸福是兒孫一個(gè)微笑，是隨意，也是至愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇3
它可以把下水道里的沼氣吸走，變?yōu)槟芰�，然后再排出氧氣。它的排氣量非常少，每時(shí)每50公里才排出1毫升廢氣。它的表層有一種特殊的`材料，在危急關(guān)頭它就以隱身，從而脫離危險(xiǎn)。
它還可以從廢水中吸取成量，每加侖廢水中能吸取50公里的成量。啟動(dòng)它就必須掃描你的虹膜，如果確認(rèn)你的虹膜，就可以啟動(dòng)它，如果確認(rèn)失敗，你就會(huì)被打出車外。
我覺(jué)得它的重量可以再輕一點(diǎn)，功能可以再大一點(diǎn)。排氣量可以再減少一點(diǎn)，最好可以讓它不排出廢氣。
陶淵明的品性像桃花源，不食人間煙火;我不想勉強(qiáng)大家，請(qǐng)你們也不要太偏心。時(shí)間的聲音"響在新世紀(jì)，響在未來(lái)新千年，那么你就展開(kāi)想象的翅膀，去編織一個(gè)個(gè)美麗的故事、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇。還有那剛竹，翠綠挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)地站著?唉，惱人的星期六。
小學(xué)生的作文 篇4
考完試后，過(guò)了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分，更可氣的是，道等于2的口算題，我居然寫(xiě)成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料，我一進(jìn)門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道;一道這么簡(jiǎn)單的`題目，你居然會(huì)多寫(xiě)個(gè)‘0’!說(shuō)完把試卷一甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫(xiě)了個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的，更正過(guò)來(lái)，下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎這時(shí)媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來(lái)。
后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，她給我講了很多。媽媽說(shuō)：如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤，就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了，如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)個(gè)零，將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買賣時(shí)，訂單上的數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會(huì)字失千金啊!想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它，去攀登知識(shí)的頂峰!
小學(xué)生的作文 篇5
“滴答，滴答，滴答……”我的小鬧鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻地響、不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，所以我才知道時(shí)間有多么寶貴。
每天，我都利用我可愛(ài)的小鬧鐘來(lái)計(jì)時(shí)我做的`每一件事。早晨6點(diǎn)鐘，小鬧鐘像媽媽一樣跑來(lái)叫我，好像在對(duì)我說(shuō)：“快起床，快起床，該上學(xué)了�！毕挛纾页酝觑�，大概7點(diǎn)鐘，我乖巧的小鬧鐘又跑來(lái)了，好像又在說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了�！边@時(shí)我便像長(zhǎng)了飛毛腿一樣飛奔到了我的課桌前，把小鬧鐘按掉聲音。晚上9點(diǎn)半，小鬧鐘又像觸了電一樣響起來(lái)，說(shuō)：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，明天要早起�！边@時(shí)，一天就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得好快��！
我的小鬧鐘心靈特別好，每天都這么督促我做好每一件事，讓我早睡早起身體好。我喜歡我的小鬧鐘，是它，讓我身體健康；是它，讓我好好學(xué)習(xí)；是它，讓我永遠(yuǎn)不遲到。我的小鬧鐘很有用，你們的呢？
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