奔跑優(yōu)秀作文15篇【實(shí)用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的奔跑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奔跑優(yōu)秀作文1

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在時(shí)代青春的跑道上。

　　一次又一次看見(jiàn)大雁南飛，告辭了曾經(jīng)的稚氣，告辭了過(guò)去的懵懂，似乎更想去擁有成長(zhǎng)的勇氣，一種更美的姿態(tài)，不知不覺(jué)，那顆時(shí)代青春的種子在心底萌發(fā)了，它微笑著看著我說(shuō)：“時(shí)代青春，立即翻開(kāi)它嶄新的一頁(yè)，需要你自己去點(diǎn)綴。”

　　有人說(shuō)，時(shí)代青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏_瘋狂沉郁……但我們依然成長(zhǎng)，在時(shí)代青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑;時(shí)代青春也是一次與夢(mèng)想的追逐。在期望中不斷查找，在挫折中不斷進(jìn)步，在成功中不斷累積，在困境中激勵(lì)自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個(gè)腳印到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　時(shí)代青春是一個(gè)人長(zhǎng)大，成熟的象征。

　　此刻，我們擁有了時(shí)代青春做伴，少了幼稚，多了成熟;少了軟弱，多了堅(jiān)毅。因?yàn)橛袝r(shí)代青春，我們生活的畫(huà)板不再單調(diào)，在原本空白的紙上，釋放出自己的五顏六色。正如泰戈?duì)柕哪蔷湓挘骸笆股�如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有時(shí)代青春的日子里，我們同時(shí)也收獲了一份成熟。

　　但時(shí)代青春的心也是充滿好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時(shí)常擦拭雙眼，在平靜中觀察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)代青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的少年，我們更要學(xué)會(huì)珍惜此刻擁有的時(shí)代青春。

　　我們也要跟緊時(shí)代的步伐，我們的使命就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要善于去創(chuàng)新，善于去實(shí)踐，不斷進(jìn)步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視艱難的勇氣，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪放;還要有燃燒時(shí)代青春的_。

　　生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，他總是時(shí)代青春的痕跡。我們擁有時(shí)代青春，就如朝陽(yáng)永恒向上;我們擁有時(shí)代青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有時(shí)代青春，就如幼蠶破繭而出……

　　喜愛(ài)溫柔多情的'春天的生氣勃勃，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的是期望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài)，因?yàn)樗�象征著時(shí)代青春的火熱熾情。

　　時(shí)代青春是充滿_的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優(yōu)雅還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

　　我們便是矜持羞澀的春天，需要時(shí)代青春的考驗(yàn)，需要不停地在時(shí)代青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱時(shí)代青春。

奔跑優(yōu)秀作文2

　　在夜晚一片漆黑的山間小路上，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，但危險(xiǎn)在我們身邊潛伏。途中遇到危險(xiǎn)，只要盡全力向前奔跑，就一定會(huì)見(jiàn)到黎明，見(jiàn)到那被光芒籠罩的一片柳暗花明。

　　我堅(jiān)信希望和奇跡是存在的，即便被艱難險(xiǎn)阻打擊著。

　　中考改革了，新中考將成為我們最終的目標(biāo)。雖然新中考改為自主選科，可是我的四科成績(jī)真是均衡得讓自己無(wú)從下手。為了讓自己的選擇空間增大，無(wú)論是哪一科，我都不能放棄。而生物，成了我學(xué)習(xí)路上最大的阻礙。最清楚自己知識(shí)掌握程度的人一定是自己。但我的生物學(xué)得實(shí)在太差勁了，在不好意思每天追問(wèn)老師的情況下，只能選擇自己努力解決問(wèn)題。

　　每到晚自習(xí)的課間，便是我提問(wèn)生物問(wèn)題的時(shí)間。一天生物課上，還有兩分鐘就到課間休息了，我看著生物書(shū)，仿佛動(dòng)脈與靜脈揉成了一個(gè)團(tuán)狀的體循環(huán)——肺循環(huán)圖片。看著每一條血管旁用藍(lán)色箭頭標(biāo)記的血液流向，我不知不覺(jué)就被繞了進(jìn)去。于是，我立刻有了要向同學(xué)提問(wèn)的內(nèi)容，就等下課了。

　　鈴聲一響，我便從座位上彈起來(lái)，走向同學(xué)茜茜。我一提出問(wèn)題，茜茜便皺了皺眉頭，隨后開(kāi)始為我敘述體循環(huán)的血液循環(huán)過(guò)程：“血液的起點(diǎn)在左心房，之后流到主動(dòng)脈……”她說(shuō)的每一句話我都努力理解著。學(xué)好生物是長(zhǎng)久之計(jì)，以至于期末前的'那段時(shí)間里，每個(gè)課間我都纏著同學(xué)問(wèn)生物中自己學(xué)得比較模糊的知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)不休。

　　在同學(xué)們的幫助下，我將知識(shí)點(diǎn)從模糊問(wèn)到清晰，但做一些綜合題時(shí)依舊覺(jué)得自己掌握的知識(shí)點(diǎn)有所欠缺。之后的那段時(shí)間里，我在生物課上更加認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。但我明白，成績(jī)的提升并不是一朝一夕就能達(dá)成的，我還要堅(jiān)持不懈地努力。這次考試中，我雖然只得了70分，但沒(méi)有氣餒，對(duì)于另外30分的提高空間，我相信自己會(huì)站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，只要堅(jiān)持向希望奔跑，等到中考來(lái)臨時(shí)就一定會(huì)見(jiàn)到曙光。

　　提起生物，一定會(huì)有很多像我一樣的學(xué)生覺(jué)得頭疼。但一次的“不理想”算不了什么，只要我心中還有一絲亮光，那就奔跑起來(lái)，以全力應(yīng)對(duì)，終會(huì)看到前方的柳暗花明。

奔跑優(yōu)秀作文3

　　我很少為了一件事而努力，網(wǎng)球、小提琴、舞蹈，都只是我的三分鐘熱度，最后不了了之。但我也曾朝著夢(mèng)想奮力奔跑。

　　校運(yùn)會(huì)如期而至，看著報(bào)名表上長(zhǎng)跑項(xiàng)目的空白，我默默地嘆了口氣。我們班女生的體育細(xì)胞本就不好，耐力更是差。班上有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我正瞅著參賽名單發(fā)呆，便一個(gè)勁兒慫恿我參加1500m。我800m跑的考試成績(jī)?cè)诎嗌纤闶菙?shù)一數(shù)二的，可是比考試項(xiàng)目幾乎翻了一倍的1500m，我真沒(méi)什么信心。但在他們和體育委員的軟磨硬泡下，我還是報(bào)了名。

　　名倒是報(bào)了，可練習(xí)卻成了一個(gè)大問(wèn)題。平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的，寫(xiě)到晚上10點(diǎn)都不為過(guò)。但為了不負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，我只好咬咬牙，在8點(diǎn)之前就趕完作業(yè)。

　　小區(qū)里昏暗的操場(chǎng)上只有幾個(gè)老人在散步，我的心里不禁打起了退堂鼓。本想轉(zhuǎn)身回家，但又覺(jué)得對(duì)不起同學(xué)，我便硬著頭皮走上了跑道。

　　我給自己定的.目標(biāo)是一鼓作氣跑完10圈，看似簡(jiǎn)單，跑到第4圈時(shí)我就感到有些體力不支，想停下休息。但我轉(zhuǎn)念一想，10圈是我自己定下的，不能對(duì)不起自己！ “最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”不知何時(shí)，我的手機(jī)鈴聲響了。我的思緒被這鈴聲拉了回來(lái)，心也在此時(shí)被喚醒了。是啊，我不能半途而廢，否則就會(huì)辜負(fù)自己和同學(xué)們的期望。于是，5圈、6圈、7圈……我一次次經(jīng)過(guò)體育場(chǎng)的大門(mén)，勝利離我越來(lái)越近了！10圈跑完后，我雖感疲憊卻無(wú)比欣喜，因?yàn)槲易龅搅耍?/p>

　　比賽那天，我聽(tīng)到了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，我堅(jiān)持著，笑著向終點(diǎn)奔跑。我知道，在那個(gè)叫做終點(diǎn)的地方，有一個(gè)夢(mèng)想，屬于我，那是我們班同學(xué)給予我的夢(mèng)想。我忘記了手腳的乏力，忘記了被汗水浸濕的衣服，忘記了因?yàn)榇罂诖瓪舛鴤鱽?lái)血腥味的喉嚨，那時(shí)，我只記得朝著終點(diǎn)奮力奔跑！跨過(guò)終點(diǎn)的一瞬間，我險(xiǎn)些因體力不支而摔在地上，我知道我并不是前三名。但我也明白，我贏了，在我心中。我嘗到了夢(mèng)想成真的味道，那是沁人心脾的甜。

　　夢(mèng)想或許是遙不可及的天堂，但只要你朝著它奮力奔跑，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，它近在咫尺。

奔跑優(yōu)秀作文4

　　春天——是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)，它仿佛能喚起沉睡了千年的大地，讓它重新枝繁葉茂�！按禾觳徊シN，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說(shuō)過(guò)的。

　　在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(zhǎng)，散發(fā)著它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。

　　我不由自主的聯(lián)想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報(bào)生命呢？

　　這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會(huì)更加明艷！

　　春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮；春天使世界充滿了無(wú)限的希望。在春天中的生命之花是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。當(dāng)我們追逐那些已遠(yuǎn)去的生命，會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。

　　春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的`花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì)開(kāi)始，沒(méi)有春天人們就不會(huì)清醒，沒(méi)有奮斗人生就不會(huì)有春天。

　　走在春天的小路上，我覺(jué)得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個(gè)圈便匆匆躲開(kāi)。大地繼續(xù)寒冷。

　　有幾只鳥(niǎo)兒很大膽地從我身邊飛過(guò)，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹(shù)，叫得極歡快。該是新鳥(niǎo)吧。這算是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”嗎？我一笑而過(guò)。

　　前方走來(lái)一對(duì)老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，原來(lái)是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著對(duì)方，臉上漾著無(wú)盡的滿足。

　　最感人的自然是那無(wú)限的夕陽(yáng)情啊，我不知他們相依相伴走過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，對(duì)他們便是永遠(yuǎn)的春天了。

　　走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見(jiàn)了春的明媚。

　　再接著走，迎面而來(lái)的是一個(gè)可愛(ài)至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì)走路，便急急掙脫母親的懷抱，要去尋找那更有趣的東西。撞上了我，他停住了的腳步，睜著大而亮的雙眼盯著我瞧個(gè)不停，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也跟著我笑，張開(kāi)嘴，連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。

　　他的母親于是追過(guò)來(lái)，教導(dǎo)孩子說(shuō)：“乖，叫姐姐！”他沒(méi)有按照母親的吩咐做，依舊對(duì)著我笑個(gè)不停，手舞足蹈。我想，這孩子以后保不齊就是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹(shù)頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細(xì)細(xì)地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細(xì)小的芽?，有點(diǎn)朦朧地寫(xiě)意著急于傾吐的心事。

　　口袋里的手機(jī)響了一下，同學(xué)發(fā)了微信說(shuō)：“新年快樂(lè)！”我頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)友誼更強(qiáng)烈的欲望。我不是一個(gè)引人注目的學(xué)生，總以為時(shí)光會(huì)把我埋沒(méi)，從此長(zhǎng)封于冬天的嚴(yán)寒。原來(lái)——

　　春天一直都在，只是我們總看不見(jiàn)那春的存在，花開(kāi)花落，不過(guò)是花打了個(gè)盹，來(lái)年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。

　　我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。

　　田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。

　　走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)著每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！

奔跑優(yōu)秀作文5

　　人生這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，就像陰晴不定的天氣，有時(shí)風(fēng)，有時(shí)雨。一旦太陽(yáng)閃耀出它的光輝，我就會(huì)收拾行囊，一路前進(jìn)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，正在睡懶覺(jué)的我忽然被媽媽從床上拉起，硬是要我跟她一起去跑步。我十分不情愿，慢慢悠悠地洗漱完畢才出了門(mén)。前兩天考試正失利的我沒(méi)精打采地在公園里走著，前面的媽媽早已跑了很遠(yuǎn)。

　　陽(yáng)光盡情地灑落在我的身上，我卻感受不到一絲溫暖。想到那張滿是紅叉的試卷，一些不該錯(cuò)的題目都粗心的錯(cuò)了，我又嘆息著低下了頭。媽媽已經(jīng)跑完了一圈，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，略帶溫柔地說(shuō)：“女兒，你想什么呢！天氣這么好，怎么不過(guò)來(lái)一起跑步呢，放松一下嘛！”話一說(shuō)完，媽媽已經(jīng)牽起我的手，讓我同她一起跑步。

　　原來(lái)，向前跑，我才能知道前方有這么美好的風(fēng)景。陽(yáng)光斜斜地從樹(shù)林里穿過(guò)，在地上留下斑駁的影子；澄澈見(jiàn)底的水里游動(dòng)著幾只不知名的小魚(yú)，時(shí)不時(shí)跳起來(lái)沐浴陽(yáng)光，歡快地吐著泡泡。在陽(yáng)光里，我見(jiàn)證了樹(shù)木的繁榮與高大，見(jiàn)證了小草的茂盛與頑強(qiáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的低聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的盡情高歌。原來(lái)陽(yáng)光是這么的美好。

　　直到跑得使不上勁時(shí)，我才停了下來(lái)。我仿佛見(jiàn)識(shí)到了沐浴著陽(yáng)光的我蘊(yùn)藏著的.勃勃生機(jī)。遇到一點(diǎn)困難，就想著放棄，難道真的不給自己努力的機(jī)會(huì)嗎？我不斷反問(wèn)自己，終于拾起了信心，又有了一路奔跑的勇氣。

　　陽(yáng)光照亮了黑暗，讓我們不再膽怯；陽(yáng)光充滿希望，讓我們重拾信心，昂揚(yáng)地跑向未知的前方。沐浴著陽(yáng)光，我感受到了生命的芬芳。朝著陽(yáng)光奔跑，人生旅途將會(huì)灑滿了光芒。

奔跑優(yōu)秀作文6

　　我經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)件小事，大事，這件事唯讓我記憶猶新，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)開(kāi)心得笑。

　　“程姝瑩，OUT！”馬力的聲音從大操場(chǎng)傳來(lái)，沖眼一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)在上演一場(chǎng)“奔跑吧，兄弟！”

　　游戲規(guī)則是這樣：游戲一開(kāi)始，就各管個(gè)逃跑，同時(shí)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，撕了同學(xué)背后的“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開(kāi)始了，我們想方設(shè)法地避開(kāi)其他同學(xué)的“襲擊”。我往操場(chǎng)角落跑去，可這時(shí)，徐金嵐在我身后使勁地追著我不放，我趁她不注意，拐了個(gè)彎兒抄到她背后，她一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反被我給撕掉了“名牌”�！靶旖饙�，OUT！”我喊道。

　　撕了徐金嵐的.“名牌”后，我想：我要不去找個(gè)地方先把自己給隱藏起來(lái)，再給其他同學(xué)來(lái)個(gè)“突然襲擊”？說(shuō)干就干，我連忙躲到草叢間，沒(méi)過(guò)多久，三三兩兩得笑聲朝我這個(gè)地方傳來(lái)，我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過(guò)我這個(gè)地方時(shí)，我急忙站起身，朝他奔去，給他來(lái)了個(gè)“下馬威”，“名牌”也被我給撕了下來(lái)。我再一次高喊：“曾俊杰，OUT！”

　　就是這樣，我們玩了一節(jié)課，特別開(kāi)心。你們說(shuō)，這件事是不是特別有趣啊，如果你們也有這樣子開(kāi)心的事兒，可以來(lái)告訴我哦！

奔跑優(yōu)秀作文7

　　風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，我眼前的劉海飄了起來(lái)，寬松的短袖被撐了起來(lái)。路邊的樹(shù)枝在搖擺，一瞬時(shí)被吹出圓圓綠綠的笑容。我像風(fēng)像云又像帆，沒(méi)有拘束，無(wú)比自由。可突然想到一件事，我便忐忑不安，那就是——初三來(lái)了。

　　九月一號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子，我與同學(xué)們一同打開(kāi)了初三的大門(mén)，邁向備戰(zhàn)中考的賽場(chǎng)，我雖有點(diǎn)措手不及，但也意識(shí)到初三學(xué)年的重要性。

　　在這個(gè)尋求公平的時(shí)期里，努力可以帶來(lái)回報(bào)，只要有投之以桃的奮斗，就必有報(bào)之以李的回響。所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。追逐企圖的道路確切艱辛，因此我們需要努力前行。人活于世，不過(guò)一場(chǎng)美麗的寄居。誠(chéng)如斯言，但在這段美麗的寄居進(jìn)程中，我們應(yīng)抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。年輕人雖生氣蓬勃，但切莫在暮年留下無(wú)盡的后悔。這在于我們能否做到趁早學(xué)習(xí)，沉淀人生，充實(shí)自我。

　　不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。紀(jì)伯倫說(shuō)：“大地在沉睡，而我們?cè)诼飞�。”是啊，我們�?yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，在指南針的搖擺中積存知識(shí)，在未透亮的天空下趁早學(xué)習(xí)，讓我們用青春年少的積淀，鋪就走向成功的那段階梯。我們不可能去改變社會(huì)，只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的企圖，考一所理想的高中，讓我們的生命被點(diǎn)亮一次。

　　未來(lái)正在路上，而過(guò)去的時(shí)光已不保鮮了，或許你依然一事無(wú)成，或許你曾經(jīng)碩果累累，但不管如何都必須明白，能夠失去的'都是不屬于自己的。錢會(huì)花光，食品會(huì)被吃掉，衣服總有過(guò)時(shí)破舊的一天，身邊的人也會(huì)一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，而終究能夠留下來(lái)的，只有自己和自己記憶中的歲月光景。為了以后回想起現(xiàn)在，我不留遺憾。

　　王勃有言：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！毙袆�(dòng)怎能由于逆境就停滯不前？我們需要攜帶勇氣上路，于追逐企圖的途中披荊斬棘。逆境中，唯有堅(jiān)持不懈地奮斗，人生才會(huì)綻放美麗。我們不是“高富帥”，不是“白富美”，但我們要用奮斗見(jiàn)證“天道酬勤”。我們要用汗水書(shū)寫(xiě)青春不朽的傳奇——我們的青春最美麗。

　　不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持能從一寸冰封的土地里培養(yǎng)出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。讓我們相信明天會(huì)更好，初三，加油！

奔跑優(yōu)秀作文8

　　穿過(guò)一個(gè)村莊，跑過(guò)一片玉米地，又是一個(gè)村莊。

　　不知何時(shí)，已經(jīng)站在了小山包的頂上，望著不遠(yuǎn)處粼粼的湖水，拍著胸脯舒了口氣。

　　暑假參加夏令營(yíng)，每天的晨跑，是我和小伙伴們最頭疼的事情。

　　無(wú)法估計(jì)有多少距離，但總是要翻過(guò)一個(gè)小山包，到谷底的湖邊去，覺(jué)得就算把運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的跑步項(xiàng)目累積起來(lái)，也還馬馬虎虎相較。但幾天后，我開(kāi)始熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　村子和山里的路本就難走，我們還要隨著隊(duì)伍跑步前進(jìn)，所以變得越發(fā)艱難。

　　鄉(xiāng)間的景致很好，仲夏時(shí)節(jié)，田里有大片的玉米地，遠(yuǎn)望去，像一片巨大綠色的無(wú)風(fēng)湖，在清晨太陽(yáng)的照耀下泛著波光。兩邊的山被劈開(kāi)來(lái)，在綠色的表層下，刨出一層土黃。山間有花，有大團(tuán)的黃和大團(tuán)的紅流在綠葉間，如果那時(shí)有人以上帝的角度俯瞰大地，一定會(huì)覺(jué)得是不是自己不小心打翻一個(gè)調(diào)色盤(pán)，卻又天斧神工暈染的絢麗。

　　穿過(guò)田里兩個(gè)寬的小路，和斜向上的彎曲小跑隊(duì)伍就會(huì)慢下來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的走。起初還和身邊的朋友有一句沒(méi)一句的搭話，漸漸到后來(lái)，只剩下沉沉的喘息聲，淹沒(méi)了我們。

　　說(shuō)起朋友，就像電視劇的情節(jié)一樣，原是童年玩伴，多年未見(jiàn)，在此意外相逢。原來(lái)有些離譜情節(jié)，也會(huì)在我們身上悄然發(fā)生。

　　我仍記得當(dāng)時(shí)她認(rèn)出我的興奮表情，上來(lái)?yè)碜∥�，雖不像過(guò)去真心話那么多，但是寒暄，也夠溫暖。又或說(shuō)，多年后的戲劇重逢，往往不是相見(jiàn)，而是對(duì)方還記得彼此，并擁有一顆念舊的心。

　　在跑到小山包的時(shí)候，我早已經(jīng)開(kāi)口用嘴呼吸了，我嘗試咧了咧嘴角，然后繼續(xù)沉重地往前跑。胸口和嗓子仿佛要撕裂一樣，火辣辣地疼。

　　勉強(qiáng)跑過(guò)小山，其實(shí)我的速度幾乎算得上是步行，但仍然一顛一顛做出跑步的姿態(tài)，已經(jīng)有大部分同學(xué)放棄，走到隊(duì)伍后面。到極限了吧，我想。

　　可最后一點(diǎn)不跑完，是不是很虧？風(fēng)景和同伴已經(jīng)無(wú)法轉(zhuǎn)移身體上的疼痛，我只能不斷衡量跑與不跑兩者的利弊關(guān)系。跑完全程的人營(yíng)地里總會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)，可不跑又能減輕不適，我突然意識(shí)到，雖然說(shuō)人生重在過(guò)程，有的'人努力辛苦過(guò)后，但卻得不到想得到的東西，因?yàn)榕杂^者和身邊的人關(guān)注的，永遠(yuǎn)只有結(jié)果。

　　再跑一段吧，我在心里說(shuō)，我突然想起了在北京的表姐，在別人高考完跨入大學(xué)時(shí)，她卻正在經(jīng)歷復(fù)讀。

　　結(jié)果不會(huì)欺騙任何人，她曾哭泣過(guò)，但面對(duì)結(jié)局和隨之而來(lái)的人們的嘲諷、評(píng)論時(shí)，只有保持沉默。被逼無(wú)奈，握手言和。

　　也許只是因?yàn)橥局械姆艞墶?/p>

　　所以，為什么不堅(jiān)持呢？

　　也許我想做的，我能做的，就是把最后的路跑完，堅(jiān)持到最后。

　　這時(shí)，突然解放了的呼吸與步伐在那一刻都灌滿了力量，就像等待了多時(shí)。想起體育老師說(shuō)過(guò)，有人體能到達(dá)一定極限時(shí)，就不會(huì)那么累了。

　　就像，獲得了重生。

　　我開(kāi)始大步向前奔跑。

　　因?yàn)槠�勞而眼前出現(xiàn)的白色雪花蠶食了的陽(yáng)光重新耀眼。

　　落到身后的同伴叫起來(lái)，“你瘋了！”，然后也同樣追趕來(lái)。

　　我好像什么也聽(tīng)不到，只感覺(jué)上午的陽(yáng)光刺眼，眼前一片模糊，好像眼角有淚被吹出來(lái)。

　　身邊的湖水折射著陽(yáng)光，光明交織在一起，像另一個(gè)更加巨大的太陽(yáng)，將我融進(jìn)去。

　　于是，向著太陽(yáng)奔跑吧，沒(méi)有終點(diǎn)。

　　那一刻，我覺(jué)得我朝著太陽(yáng)飛了過(guò)去。

奔跑優(yōu)秀作文9

　　站在起跑線上，對(duì)于接下來(lái)的800米，要說(shuō)心無(wú)波瀾，是不可能的。

　　盯著腳下的跑道，我半握拳頭。忽然，哨聲一響，我立刻沖出起跑線，從外跑道逐漸向內(nèi)跑道靠近，漸漸地，我跑到了第三的位置。第二名在奮力追逐第一名，可我的速度漸漸慢了下來(lái)。此時(shí)，太陽(yáng)照射著正在奔跑著的我們，只是……我仿佛沒(méi)有享受風(fēng)與速度的感覺(jué)，對(duì)我而言，這仿佛只是一次毫無(wú)意義的費(fèi)力的賽跑。

　　剛跑過(guò)第二圈，經(jīng)過(guò)人群時(shí)，我依稀聽(tīng)到一位平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“你看她，跑得這么吃力，一定堅(jiān)持不下去�！钡�在同時(shí)，我的好友們跑過(guò)來(lái)，一邊手舞足蹈，一邊大聲喊：“蘭紫逸，相信自己，堅(jiān)持！”

　　聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我的心中仿佛是把遇到烈火的干柴，一下子就被點(diǎn)燃，身體的疲倦早已無(wú)影無(wú)蹤。雖然第三圈似乎顯得格外漫長(zhǎng)，但我絲毫不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)�，我心中早已被友情溫暖著…�?/p>

　　又一次經(jīng)過(guò)人群，好友們?cè)诔�我這個(gè)方向喋喋不休地議論著什么，夾雜著耳邊呼呼的風(fēng)聲，雖然沒(méi)有聽(tīng)得那么清楚，但還是覺(jué)得心里暖暖的。突然，身邊多了一個(gè)人影，是她！她眨著眼睛朝我做了個(gè)鬼臉，我們極默契地相視一笑，親切而溫暖，真像這十月的太陽(yáng)。

　　最后50米，很多人包括好友和對(duì)手都在終點(diǎn)等待著我們。我們一跑過(guò)來(lái)，逐漸加快速度。這時(shí)，我們才真正沐浴在陽(yáng)光里，才真正明白了奔跑的快樂(lè)。是呀，這800米長(zhǎng)跑，在我看來(lái)，就像我們的人生。前期，迅速而歡快，雖然到了后期，少了些許關(guān)注與掌聲，但依然可以享受到人生特有的風(fēng)景——友誼與陪伴，這何償不是一大樂(lè)事？

　　終于到了比賽終點(diǎn)，我撲在好友們的.懷中，不知是感動(dòng)還是激動(dòng)，眼淚像崩了堤的河水，傾瀉而下。這時(shí)，一群人圍了過(guò)來(lái)，有好友，有老師，還有剛剛譏笑我的同學(xué)，透過(guò)密密匝匝的人群，只見(jiàn)他朝我微微一笑，一臉真誠(chéng)，說(shuō)：“哈哈，我的話刺激了你的神經(jīng)吧！祝賀你突破了人生的一個(gè)關(guān)，加油！”

　　我恍然大悟，原來(lái)……原來(lái)……這時(shí)，一縷縷金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，照在好友們的臉上，也照在他的身上……

奔跑優(yōu)秀作文10

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松�中一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍愛(ài)！青春是一個(gè)年齡階段；青春是一份驚奇故事；青春是一段美好年華。青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人向往。只有我們珍愛(ài)我們所具有的，才能締造光輝篇章，就如同他們，珍愛(ài)自己所具有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

　　在我們青少年的時(shí)光里我們要讓樂(lè)觀自信之花縱情綻放。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一位名叫子尤的十四歲作家，患上了罕見(jiàn)的`惡性縱隔腫瘤�？伤�并沒(méi)有懼怕，而是用熱情、文字和樂(lè)觀與生命、病魔對(duì)抗，他在“享受”著別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，他在與疾病堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)幜藘赡炅闫邆�(gè)月之后，子尤終于微笑著走完了他十六歲的生命……讀完這個(gè)故事，你可能會(huì)說(shuō)：“命運(yùn)實(shí)在太殘暴了，這么有前程的一位少年就這樣英年早逝了�！逼鋵�(shí)，你不應(yīng)當(dāng)嘆息，由于他是一位強(qiáng)者，面對(duì)疾病和死亡，作家子尤卻能用自己心靈中樂(lè)觀的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散死亡的懼怕，我們應(yīng)當(dāng)他向他致敬，他用生命詮釋了樂(lè)觀陽(yáng)光的氣力，雖然他的生命很短暫，可他生活的每一天都是充實(shí)而快樂(lè)的，他的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)感染了身邊的每一個(gè)人。

　　有一種氣力叫做樂(lè)觀，簡(jiǎn)單而開(kāi)心的生活，換個(gè)方位，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中有太多的美；深呼吸，本來(lái)陽(yáng)光的味道真的很奇妙，它會(huì)帶給你無(wú)盡的氣力，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，只要有樂(lè)觀，你可以向生命宣戰(zhàn)，向青春宣戰(zhàn)！

奔跑優(yōu)秀作文11

　　今天，秋分瑟瑟，小雨嘀嗒。我又見(jiàn)到了小斌哥哥！他又帶我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。我們先是在雨中玩了萬(wàn)花筒游戲熱熱身。之后因?yàn)閯傔^(guò)重陽(yáng)節(jié)，小斌哥哥帶我們?nèi)サ橇塑镙桥_(tái)，這首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)登高望遠(yuǎn)的古詩(shī)，我們剛剛學(xué)過(guò)，所以我心里沾沾自喜，也能和大家一起背下來(lái)。雨突然下大了，不得不在亭臺(tái)休息，我給大家唱了一首歌，大家都還給我加加油了呢。

　　今天的.午飯好香，是菠菜面，滿滿的一大碗，我都吃光了，是因?yàn)轲I了嗎？呵呵。飯后小斌哥哥還帶我們看了皮影戲，聽(tīng)了陶笛曲。最后我們來(lái)到了好大的大地圖上，讓我們每人找一個(gè)城市站下，我站在了銀川位置上，因?yàn)槲倚�時(shí)候在銀川住過(guò)，我對(duì)她有著一份特殊的感情！該回家了，我看到一片片銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像蝴蝶翩翩起舞，好美��！我彎腰撿了幾片，我要將它帶回家好好珍藏。今天我很開(kāi)心，所以一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累！

奔跑優(yōu)秀作文12

　　早操時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到要開(kāi)始冬季長(zhǎng)跑的消息時(shí)，真是幾家歡喜幾家愁，我們班里的跑步健將們都摩拳擦掌，躍躍欲試；而我在家宅了幾個(gè)月，體力大大不如以前，眾所周知，長(zhǎng)跑介于800米至1000米左右，我真懷念小學(xué)時(shí)強(qiáng)健的體魄和持久的體力。我自然是很想逃避，可是老師告訴我們，沒(méi)有身體狀況不得請(qǐng)假。呵，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。

　　第二天一早，熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲又如常響了起來(lái)。不知是心理作用還是巧合，我當(dāng)時(shí)突然感到膝蓋發(fā)酸，走起路來(lái)都有點(diǎn)吃力。就這樣，我懷著緊張敬畏的心情走進(jìn)了操場(chǎng)，眼前的景象更令我大吃一驚，整個(gè)操場(chǎng)被擺滿了標(biāo)志筒，我和班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸進(jìn)行深刻交流、抽絲剝繭后，我們終于肯定了一個(gè)殘忍的事實(shí)，跑道的總長(zhǎng)約20xx米左右。等待的時(shí)間一掠而過(guò)，眼看著我們的隊(duì)伍離跑道越來(lái)越近，毫不夸張地說(shuō)，我們的眼中充滿著絕望的神情。甚至還有同學(xué)打趣地說(shuō)：“我們還能見(jiàn)到今天晚上的月亮嗎？”

　　終于，輪到我們班跑了。只見(jiàn)帶隊(duì)的體育委員在老師的指引下緩緩地跑向起點(diǎn)，我們眼中浮現(xiàn)出一縷“絕然”之色，不管怎么樣，拼了！我們緊隨體育委員沖向跑道，第一圈，第二圈，我們感到體內(nèi)像有一個(gè)小太陽(yáng)一樣，火辣辣的，手上、額頭上、臉頰上、腿上、渾身上下都被汗水浸濕了，一滴豆大的汗珠滴落在我的嘴唇上，咸咸的，澀澀的。我用衣袖擦了擦額上的汗，繼續(xù)向前奔去……

　　第三圈，第四圈，第五圈，第六圈，就剩下最后兩圈了，我的體力嚴(yán)重透支，真感覺(jué)撐不下去了，這時(shí)，一縷寒風(fēng)吹進(jìn)了我的.領(lǐng)子，我忍不住一哆嗦，不過(guò)倒是涼快了不少。但是這依然不夠，我離我們班的隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)……那一刻，我真想放棄，但是，奧林匹克精神鼓舞了我，絕不能放棄，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，這些名句在我的腦海中如幻燈片一樣播放著，這些精神好似有了生命，融進(jìn)了我的骨髓，為我提供無(wú)盡的力量。我加快速度，向隊(duì)伍追去……沒(méi)過(guò)多久，我便和“大軍”會(huì)合了。這時(shí)，也只剩下了最后一圈，我攥緊拳頭，繃緊全身的肌肉，用盡全身氣力沖向終點(diǎn)。

　　50米，40米，30米，20米，10米，最后我縱身一躍，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　事后，班主任好奇地問(wèn)我：“我看你到第6圈時(shí)就已然掉隊(duì)了，你是怎么逆襲的��？”我笑著說(shuō)：“人的潛能是無(wú)限的，就看你是否愿意放手一搏！”

奔跑優(yōu)秀作文13

　　為了再生一雙飛翔的翅膀，蠶在地上痛苦的作繭自縛…

　　“芯羽，我看到你了，出來(lái)吧。不要藏了！”爸爸大聲喊著�！坝直话l(fā)現(xiàn)了�！蔽乙贿呧洁熘�，一邊悻悻的走了出來(lái)。出來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸還在那東張西望。原來(lái)…嗨！想再躲起來(lái)已然來(lái)不及，爸爸發(fā)現(xiàn)我了，“哈哈！你上當(dāng)了！”“臭爸爸！壞爸爸！”我嘟著嘴假意去捶爸爸，卻被爸爸笑著一把抓住，帶著跑起來(lái)，大手牽小手，一同跑進(jìn)陽(yáng)光里…

　　“芯羽，又走神了，去，把爸爸的飯拿來(lái)！”媽媽的喊聲把我喚回到現(xiàn)今。四年，短暫而又漫長(zhǎng)的四年，不及防我從生活的高山跌入谷底，xxxx年，像大樹(shù)一樣為我和媽媽遮風(fēng)擋雨的爸爸突然因公積勞成疾，轟然倒下，經(jīng)強(qiáng)力搶救至今昏迷，醫(yī)院、白衣、點(diǎn)滴、監(jiān)測(cè)儀……成為一種常態(tài)，緊張焦慮擔(dān)憂與我緊相纏繞，我患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，徹夜難眠，學(xué)習(xí)難以為繼，一度休學(xué)。最好的朋友離我而去，曾光環(huán)圍繞的我，學(xué)習(xí)一落千丈…

　　灰蒙蒙的陰霾一層層包裹著我的心，漸漸，我成了一枚繭。

　　我不愿看見(jiàn)光，白日的陽(yáng)光。

　　葵·光

　　您是荷葉我是蓮花，心上的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？

　　高中的生活單調(diào)枯燥。

　　東北的冬天凜寒刺骨。

　　背著幾十斤重的書(shū)包，穿行在學(xué)校與家之間，每天少的可憐的閑暇源源不斷成堆的作業(yè)與卷子、父親變化的病情……頭疼、頭疼、頭疼，我抱著頭蜷縮在黑暗里，麻醉。

　　“寶貝！回來(lái)了！”媽媽夸張如《大宅門(mén)》里的姥姥大聲的招呼著背著書(shū)包步履沉重的我。她是個(gè)樂(lè)觀的人。無(wú)論多大的壓力多難的事，她都能一一化解，與她相處的下一秒總不知又有什么新奇，她堅(jiān)持不斷的巧妙調(diào)劑，單調(diào)無(wú)聊的生活悄然變?yōu)樵?shī)意的棲居—床頭我新買的公主娃娃被她畫(huà)上貓胡子，我的桌上多了一盆盛開(kāi)的花，我的窗上貼了一張笑臉，我的`白桌布被她先后幾番題字“人高我為峰”“向上的路常是崎嶇而又坎坷，當(dāng)我們翻過(guò)一座高山，眼前一馬平川�！薄袄蠇尩酱艘挥巍薄澳銈�(gè)東東不賴么”；我的鞋墊每天都會(huì)被烤得暖暖的；我的書(shū)包里總會(huì)翻出一袋香甜可口的“東東”…

　　媽媽像太陽(yáng)溫暖又耀眼。

　　媽媽在樓下種了一株向日葵，透過(guò)窗子我每天都可以看到它。這是怎樣神奇的生命！它居然可以捕捉陽(yáng)光，每天揚(yáng)著臉沖著太陽(yáng)微笑、注目、瞻禮，如戀人般執(zhí)著。我每天都會(huì)忍不住看它，學(xué)著它的樣子看太陽(yáng)。參讀每一縷陽(yáng)光，我讀到了飄灑人間的溫暖，讀懂了堅(jiān)守，明了了日子。

　　我開(kāi)始喜歡太陽(yáng)。

　　面包會(huì)有的！一切都會(huì)好起來(lái)的！

　　破繭·奔

奔跑優(yōu)秀作文14

　　夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放；夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著我飛翔；夢(mèng)想是一盞燈，照耀我前進(jìn)。��！夢(mèng)想是……

　　追夢(mèng)道路上是有挫折的，如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō)，有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，你是喜笑顏開(kāi)還是會(huì)坦然自若？或許你會(huì)開(kāi)心地回答：“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不開(kāi)心才怪嘞！”但是某些人就不一樣了，他們會(huì)淡定地回答：“這只是剛剛開(kāi)始而已�！彼麄冋f(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果，或許只是剛剛開(kāi)始而已。

　　追夢(mèng)的道路上，也許是充滿驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí)，會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上，會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜�；蛟S他會(huì)偷偷拉拉你一把，讓你更上一層樓�？赡芩麜�(huì)給予你一些鼓勵(lì)，讓你墜落的`勇氣重新升起來(lái)，打敗那些“攔路虎”，沖破九霄云。

　　追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的，說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上�！澳闩苠e(cuò)道了！”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了，雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程，你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn)，哪怕你比別人慢，距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道，跑得是屬于你自己的那條跑道上。

　　你知道嗎？其實(shí)啊，夢(mèng)想是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的那一扇門(mén)，讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門(mén)的另一邊；不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧，讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō)，在你不開(kāi)心時(shí)，想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí)，那夢(mèng)想就是開(kāi)心果，讓你從悲傷的眼淚化為開(kāi)心的微笑。

　　奔跑在追夢(mèng)的道路上，會(huì)遇到挫折，會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上，不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái)，朝著終點(diǎn)喊：“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�！我�?huì)堅(jiān)持到底！”可能這樣會(huì)好些，呵，不是嗎？

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師，那我就是被她教育的“學(xué)生”；如果夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，那我就是被它保護(hù)的小樹(shù)苗；如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途，那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。

　　現(xiàn)在，就讓我們站在追夢(mèng)的道路上，昂首挺胸，勇敢直前，而且我們還要大聲喊，喊出最大的音量：“我們是勇敢的前進(jìn)者，會(huì)勇敢的一直前進(jìn)！哪怕是刀山火海，千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒！更不會(huì)失敗！”

　　啊！夢(mèng)想，你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……

奔跑優(yōu)秀作文15

　　人生就是一場(chǎng)奔跑，在槍響的那一刻，也就是你呱呱墜地那一刻起，這場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。幸福如人飲水，冷暖自知。這場(chǎng)你必須完成的奔跑比賽也一樣，對(duì)手是誰(shuí)，終點(diǎn)在那，只有你自己知道。人固有一死，但這并不是我們的終點(diǎn)，也絕不是我們放棄奔跑，放棄努力的理由。我想我們每個(gè)人心中的終點(diǎn)都應(yīng)該是我們的夢(mèng)想吧!那個(gè)閃爍著光芒，充斥這汗與淚的夢(mèng)想彼岸，才是我們真正應(yīng)該為之奔跑，為之努力的終點(diǎn)

　　保爾說(shuō)，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因虛度年華而羞愧。保爾的人生是精彩的，他做到了他所說(shuō)的�，F(xiàn)在的人們也許不能在經(jīng)歷保爾所經(jīng)歷的了，但如果想讓自己的人生活的'充實(shí)，那你就奔跑吧!朝著自己的夢(mèng)想飛速前進(jìn)，人的一生不是很長(zhǎng)，那是因?yàn)樯系凼枪�平的，只有急速奔跑的人才能完成他一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想，到達(dá)一個(gè)有一個(gè)的彼岸。

　　千萬(wàn)不要以為奔跑得到只有汗水，在奔跑的過(guò)程中，你能得到，絕比你想像的要豐富。貝多芬，相信就不用我多做介紹了吧!試想一下，如果貝多芬當(dāng)時(shí)因?yàn)槎�聰，失明而放棄奔跑，放棄音�?lè)，從此一蹶不振。那么剛勁有力的英雄，輕松歡快的田園，活潑俏皮的歡樂(lè)頌就再也不會(huì)走進(jìn)我們的心中。

　　當(dāng)生命只剩下四分之一時(shí)，你會(huì)怎么做，是生不如死，還是痛不欲生。我想段云球?qū)��?huì)用一部?jī)H用左手完成的20萬(wàn)字作品—給我們一個(gè)很好的解釋。一個(gè)僅剩左手的還能奔向人生的目標(biāo)，跑出人生的精彩。那我們這些四肢健全面對(duì)人生這場(chǎng)馬拉松有什么資格退縮懦弱?一個(gè)人尚且如此，更何況你還有你的家人，你的朋友。他們?cè)谀愕�倒時(shí)，給你鼓勵(lì)，在你受傷時(shí)送去安慰�，F(xiàn)在現(xiàn)在想想就算奔跑只有汗水，那就讓它滴入胸膛，灌溉勇氣的生長(zhǎng)。就像夢(mèng)想的姿態(tài)就是逆著風(fēng)也要綻放，只要有愛(ài)做后盾就什么都不怕啦。

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