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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-08-04 13:01:10 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文優(yōu)選[8篇]

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文優(yōu)選[8篇]

            小學(xué)生的作文 篇1

              學(xué)校每周五都會(huì)進(jìn)行大掃除,瞧,又到星期五,同學(xué)們正在教室里干得熱火朝天。

              教室里,有的同學(xué)在掃地,有的同學(xué)在抹桌子,還有的同學(xué)在擦黑板。我和我的'小伙伴小明負(fù)責(zé)擦門(mén),小明則負(fù)責(zé)幫我清洗抹布,我倆分工合作,不一會(huì)兒,兩扇門(mén)被我們擦得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間,教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈,就像一個(gè)美麗又整潔的皇宮,

              團(tuán)結(jié)力量大!和同學(xué)們一塊兒大掃除,真快樂(lè)!

            小學(xué)生的作文 篇2

              帶魚(yú)也可能會(huì)有些奇奇怪怪的想法吧!可是,這些奇怪的想法若是真的實(shí)現(xiàn)了,又會(huì)怎么樣呢?它們只是帶魚(yú)而已。

              ——題記

              在一只小帶魚(yú)的眼中,什么都是那么新奇的。但它卻對(duì)大海有些不滿(mǎn)意。具體原因有兩條:一是它不滿(mǎn)意于大海的藍(lán)色,它希望大海是白色的;二來(lái)是它不希望海水又苦又澀,小帶魚(yú)對(duì)海的味道要求不高。它說(shuō),自己不要可口可樂(lè)、雪碧味兒的大海,它只希望有一片牛奶味兒的大!

              也許這話(huà)傳到了哪個(gè)熱心女巫的`耳朵里,女巫也不知念了什么咒語(yǔ)?傊,從第二天開(kāi)始,大海就變成了一片“牛奶海洋”。

              太陽(yáng)從海中出來(lái)時(shí),也奇怪自己怎么會(huì)沾滿(mǎn)牛奶味兒?于是,這就變成了牛奶味兒的一天。

              反正小帶魚(yú)是高興壞了!大海總算是變成了它想要的樣子。它先是痛飲了一頓香甜的牛奶,然后,就打算出門(mén)看看大家怎么樣了?尚~(yú)卻被奶白色的牛奶蒙蔽了雙眼——它什么也看不見(jiàn)!好容易摸出家門(mén),小帶魚(yú)身上已是青一塊紫一塊?伤J(rèn)為這并沒(méi)有什么,習(xí)慣習(xí)慣就好了!鞍ミ,誰(shuí)撞我?”小帶魚(yú)嚷嚷著。

              可是,可憐的小帶魚(yú)并不知道,自己撞到了海中的“老虎”——鯊魚(yú)。這條鯊魚(yú)已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了,聞到熟悉的肉腥味兒,即使它看不見(jiàn),也能依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷小帶魚(yú)的位置。

              此時(shí)的小帶魚(yú)只好沒(méi)命地逃跑。可帶魚(yú)終究跑不過(guò)鯊魚(yú),就當(dāng)它要被吃掉時(shí),小帶魚(yú)許了個(gè)愿望:“讓大海恢復(fù)原形!”

              就在這時(shí),大海一下子變成了藍(lán)色,所有海底世界的動(dòng)物都感到眼前一亮。這時(shí)的鯊魚(yú)看到了更好的目標(biāo),便放了小帶魚(yú)。

              這場(chǎng)鬧劇就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。帶魚(yú)的古怪想法,即便實(shí)現(xiàn)了,又能怎么樣呢?

            小學(xué)生的作文 篇3

              今天我贊頌的是大家常見(jiàn)的火柴。

              火柴不吝嗇犧牲自己,將自己燃燒,它用那微弱的亮光,維持身邊的光明。這種舍小家為大家的精神值得我們學(xué)習(xí)。有人可能會(huì)說(shuō),蠟燭不正也是這樣嗎?為什么不說(shuō)說(shuō)停電時(shí)人們第一時(shí)間想到的蠟燭呢?我覺(jué)得蠟燭更應(yīng)該向火柴學(xué)習(xí)。你看到蠟燭燃燒時(shí)總會(huì)流下那無(wú)助的眼淚,似乎在向大家祈求著:“請(qǐng)不要再燃燒我,我真的很痛,嗚嗚……”再看那火柴,自己燃燒時(shí)一言不發(fā),默默地承受著痛苦,連一滴眼淚也不流。這是因?yàn)樗闹敲,自己是在為大家服?wù)。那小小的火柴從枝繁葉茂的樹(shù)木上砍伐下來(lái)時(shí),它毫無(wú)怨言,因?yàn)樗肋@正是為人們做貢獻(xiàn)之時(shí)。當(dāng)進(jìn)入木材加工廠,它忍著疼痛,被劈成一根根弱不禁風(fēng)的小木條,它毫不介意,因?yàn)樗宄鸩竦闹厝我褤?dān)在肩頭。在火柴制造廠它克住酸痛,因?yàn)樗私鉃榇蠹曳⻊?wù)的幸福之光在這里閃爍。在燃燒時(shí)它更是寬容地奉獻(xiàn)自己,所以我們?cè)谌紵鸩駮r(shí)不僅能感受到它給我們帶來(lái)的.光明,心頭還有幾縷默默的溫暖。

              愿世上多一些“火柴”,讓我們的身上多一些溫暖。

            小學(xué)生的作文 篇4

              星期天,我懷著好奇的心情讀完了《風(fēng)雪云》這個(gè)童話(huà)故事,可謂受益匪淺!

              文章主要講述了風(fēng)、雪、云在聚會(huì)處爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,它們互相爭(zhēng)執(zhí)都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,并且還例舉了自己做過(guò)的`好事。風(fēng)、雪、云只看到自己的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也看不到自己的缺點(diǎn),這是非常可怕的。人無(wú)完人,世上哪有十全十美的事情呢?比如說(shuō),云雖然能化作雨滋潤(rùn)大地萬(wàn)物,可它卻在冬天把太陽(yáng)遮了起來(lái),讓人們覺(jué)得非常寒冷。

              其實(shí),在日常生活中,有的同學(xué)何嘗不是這樣呢?考試得了高分就沾沾自喜,認(rèn)為自己什么都好,變得驕傲自滿(mǎn)。長(zhǎng)此以往,他就會(huì)唯我獨(dú)行,不思進(jìn)取,自然也不懂得去改正缺點(diǎn)了,當(dāng)然就不會(huì)前進(jìn)了。有的同學(xué)用老眼光看人,專(zhuān)挑別人的刺兒,看不到人家的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。今后,我們要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),常反思自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,那樣,我們才會(huì)不斷完善自我,不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。

            小學(xué)生的作文 篇5

              這是一個(gè)真實(shí)的故事,故事的內(nèi)容是這樣的:

              一個(gè)男孩,他長(zhǎng)的特別英俊,尤其是那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)也很好,所以老師和學(xué)生都很喜歡他,可他卻有一個(gè)長(zhǎng)得其丑無(wú)比的媽媽?zhuān)宜麐寢屵少了一只眼睛。這個(gè)男孩從來(lái)不在同學(xué)的面前提起他媽媽?zhuān)酝瑢W(xué)們都不知道。

              一個(gè)大雨天,同學(xué)們都像往常一樣拿著傘回家去了,可只有這個(gè)男孩站在屋檐下,因?yàn)樗麤](méi)有帶傘,這時(shí)只見(jiàn)他那其丑無(wú)比的媽媽拿著一把黑傘向他走來(lái),嘴里還說(shuō)著:“孩子,快到媽媽的傘里來(lái),別被雨淋濕了!边@個(gè)男孩站在那傻眼了,他的同學(xué)們都在議論紛紛,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還對(duì)著他說(shuō):“喂,你那成天和這么丑的人住在一起,難道不害怕嗎?”那個(gè)男孩什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)樗垃F(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了。

              回到家后,這個(gè)男孩非常生氣,亂摔東西,他還對(duì)著他的媽媽大聲喊:“你不是我的母親,為什么你長(zhǎng)的那么丑?還少了一只眼睛?”他的母親什么都沒(méi)有說(shuō),只是含著眼淚走進(jìn)了自己的房間。

              轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活過(guò)去了,那個(gè)男孩考上了一所很好的大學(xué),他也長(zhǎng)的更加英俊了。學(xué)校有好多女生都在追他?删驮趲讉(gè)月前那個(gè)男孩的母親去逝了,她走的是那么安詳,平靜。男孩回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的母親給他留了一封信,信的主要內(nèi)容是這樣的.:

              我親愛(ài)的孩子,媽媽給你講一個(gè)故事,20年前一個(gè)孕婦在醫(yī)院里生下了一個(gè)小男孩,那位母親特別的高興,就在她對(duì)醫(yī)生說(shuō)要看自己的孩子的時(shí)候,只見(jiàn)醫(yī)生抱著孩子臉色蒼白地說(shuō):“對(duì)不起,您的孩子生下來(lái)就少了一只眼睛,那個(gè)女人接過(guò)孩子,心一下就涼了半截,但很快她就對(duì)醫(yī)生說(shuō)把自己的眼睛移植給他,孩子你應(yīng)該也明白了那個(gè)男孩就是你,媽媽并不怪你說(shuō)了那么狠的話(huà),媽媽只是希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

              永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

              那個(gè)男孩讀完信以后失聲大哭,他的媽媽走的是那么的安靜,只留下了一封信和一只悲傷的眼睛。

              這個(gè)故事講述了一個(gè)偉大而又無(wú)私的母親,傾其所有對(duì)孩子的愛(ài)。其實(shí)世界上有很多愛(ài),但這些愛(ài)都不一樣,可是它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是為所愛(ài)的人好,F(xiàn)在我們能做的不光是去愛(ài)身邊的人,還要懂得去珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人。

            小學(xué)生的作文 篇6

              在我家的附近,有一座新裝修好的公園-------梅園公園,它是今年10月1日重新對(duì)外開(kāi)放的。

               一走進(jìn)公園的大門(mén),一盆盆菊花競(jìng)相開(kāi)放。有的花朵朝外,像少女洗過(guò)的頭發(fā);有的合攏在一起,像一位害羞的姑娘;還有的半開(kāi)半合,似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛,美麗極了。

               走到里面的小山坡上,發(fā)現(xiàn)種滿(mǎn)了一顆顆梅樹(shù),想必梅園公園就是因?yàn)檫@滿(mǎn)山坡的梅樹(shù)而得名的吧!梅樹(shù)的枝干真是千姿百態(tài):有的像彎彎曲曲的龍,有的像人舒展的臂膀,還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹(shù)林中,我仿佛看到了冬天那滿(mǎn)山坡的.梅花,它們不畏嚴(yán)寒,毅然怒放,像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。

               公園的中心,是架有兩座小橋的人工湖,湖水靜得像一面鏡子。陽(yáng)關(guān)照射下來(lái),湖水變得閃閃發(fā)亮,仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),湖水蕩起一陣陣波紋,向四周擴(kuò)散,似乎就是一張笑臉,一張時(shí)刻不停的笑臉。

               啊,梅園公園真美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的梅園公園!

            小學(xué)生的作文 篇7

              星期五下午,放學(xué)后我到回家中,我到奶奶屋時(shí),看見(jiàn)了兩只漂亮的小鳥(niǎo)在防護(hù)欄上。

              小鳥(niǎo)那似綢緞般光滑,美麗的羽毛吸引了我。我情不自禁地與小鳥(niǎo)“對(duì)話(huà)”,“嘰嘰……啾啾我便用嘴吹起了鳥(niǎo)叫聲,鳥(niǎo)兒等我吹完后,便嘰嘰喳喳的叫起來(lái),待它叫完后,我有輕輕吹了幾聲,小鳥(niǎo)叫的'更大聲了。

              但是,這次卻有所不同。當(dāng)我吹起布谷鳥(niǎo)的叫聲:“布谷,布谷,布谷,布谷”。那兩只小鳥(niǎo)同我 一起叫了起來(lái),一邊叫,一邊四處張望,好像在尋找著春天。我有吹出了高矮不同的音兒,頓時(shí)陽(yáng)臺(tái)上便得熱鬧起來(lái),到處是鳥(niǎo)影兒。

              兩只小鳥(niǎo)撲閃著翅膀,一邊歡叫著,一邊蹦來(lái)跳去。我高興極了。便繼續(xù)學(xué)著各種鳥(niǎo)叫,一只,兩只,又有幾只鳥(niǎo)飛來(lái),鳥(niǎo)兒一邊歡叫著,一邊撲騰著美麗的翅膀,朝陽(yáng)太飛來(lái),這下就更熱鬧了。這邊剛停,那邊又起。如此反復(fù),好像在進(jìn)行一場(chǎng)歌詠比賽。這時(shí)我也樂(lè)得不行了!便情不自禁的吹出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小鳥(niǎo)一邊聽(tīng)一邊翹其它的尾巴,好像在說(shuō):“真棒!你吹的真好聽(tīng)……”這時(shí), 傳來(lái)一陣腳步聲,鳥(niǎo)兒們一下子飛走了,只留下一串串婉悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫聲……

              小鳥(niǎo)與我同歡樂(lè),與我同歌唱,可真有意思,可真好玩兒哪!

            小學(xué)生的作文 篇8

              在童年,我有許多有趣的事。其中最趣的事情之一就是竊食記,想起這件事兒,我就忍不住笑幾聲。

              在炎熱的夏天里人人放學(xué)后都希望從冰箱中拿一瓶冰涼的飲料。例如我,雖然我喜歡喝冰飲料,但是我一直咳嗽不能喝涼的東西。哎,這討厭的咳嗽病。

              一到學(xué)校,看著別人拿著冒著涼氣兒的飲料真羨慕,就連帶涼水的同學(xué)我都羨慕,我看著我那冒著熱氣的水,我就覺(jué)得惡心想吐?墒牵l(shuí)讓我咳嗽呢。我的命好苦啊,嗚嗚……我看著別人喝著涼冰冰的水,我也想喝。

              終于,有一天我忍不住看別人喝冰水,自己卻喝不到的.滋味了。

              接下來(lái),我要展開(kāi)我偉大又冒險(xiǎn)的計(jì)劃啦:我清楚的記得在20xx年的暑假自己獨(dú)自一人竊食的心里是怎么想的,心里有多緊張。

              在某一天的上午,我媽媽熟睡時(shí),我聶手聶腳的翻起被子,穿上鞋子,輕輕地,慢慢地,走向冰箱時(shí),腿不小心碰著了椅子腿,吱了一聲,啊不好,媽媽醒了,我趕快跑到沙發(fā)上睡覺(jué),媽媽走到客廳看到我在睡,于是又回到臥室里睡覺(jué)了,哎喲我的媽呀!嚇?biāo)牢伊耍m然我大大的嚇了一跳,可是為了喝到可口的飲料只好再拼一把了。于是,我站起來(lái)又一次走向冰箱,我打開(kāi)箱門(mén),看見(jiàn)一個(gè)綠瓶子,啊終于拿到了,我一口氣喝下了一大半飲料,啊好爽啊!于是我就舒舒服服的回到沙發(fā)上睡覺(jué)了。

              下午,學(xué)車(chē)回來(lái)的哥哥去冰箱里找雪碧,咦?怎么就剩下這第點(diǎn)了。我只好承認(rèn)是我偷喝的。到了晚上我咳的越來(lái)越厲害,當(dāng)時(shí)我就后悔了。

              這真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊。我再也不敢偷喝冷飲了。

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