小學生作文[熱]
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學生作文 篇1
“啊潛”，隨著清脆響亮的噴嚏聲，鼻涕糊到了嘴上，面對越來越強大的感冒病毒軍團，看來光吃藥是控制不住了，應該采取其他措施了，于是媽媽拉我去醫(yī)院打針。
面對大夫高舉的針，我慢吞吞的'扒下褲子，緊張地將屁股扭來扭去，一會站起來跟大夫說讓他輕點，一會又對媽媽說能不能換個別的藥吃不打針了，一會又說趴著不舒服，將肌肉崩的緊緊的，反正就是 想讓可怕的事晚點發(fā)生。爸爸不耐煩的走過來，把我摁在椅子上，大夫迅速一扎，這時我卻放松了，神經(jīng)似的笑起來，隨著疼痛的加深，我笑得越來越厲害，滿診所的人都好奇地看著我。藥推完后，大 夫猛地將針拔了出來，我長長地舒了一口氣，立刻從椅子上跳下來。扎過針的地方頓時疼的我直咧嘴，忍著疼，我一瘸一拐地走出了診所。
為了以后不在受這種罪，我要好好保護我的身體。
小學生作文 篇2
揮著那閃著光耀的雙翼，凌空飛躍到半空，清風漸漸吹來，蔚藍的天空映照著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出一個意識，我是天堂派下來的使者，代表活潑純真的精靈……
“叮叮叮”，我換上便裝，混到人間的各處，此刻，我正騎著自行車四處游玩。風爺爺?shù)弥业牡絹頍崆榈責崆榈卣泻糁遥魂嚽屣L撲面而來，其中夾雜著鮮花的淡淡香味，好舒服的早晨��！人間的環(huán)境果然讓人陶醉，只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”，什么，正當我盡情享受著美好時光時，遠處傳來了小孩哭泣的聲音，我好奇地走了過去，倚下身子，溫柔地問著：“小妹妹，你怎么了？”小女孩頓時臉頰出現(xiàn)了泛紅，害羞地低下頭，說道：“小伙伴都說我個頭小，不愿意陪我玩，我一個人好孤單��！爸爸因為救一個橫過馬路的大哥哥，媽媽講他已經(jīng)去了一個很美卻離佩佩很遠很遠的地方……媽媽要外出干活，只有我一個……”小姑娘抽噎的語句讓我產(chǎn)生了共鳴，同情心沖上心頭，這叫佩佩的小女孩是多么的可愛！
我左手一變，一根大大的棒棒糖放在手后，我低下身子，將棒棒糖送給她，佩佩的眼光閃爍著渴望的神情，大概，自從爸爸去世后，她再也沒吃過了吧！送給她后，我將手中的魔法棒一揮，同齡的孩子邀請她一起舞動，佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的華爾茲，臉上也出現(xiàn)了很久不見的笑臉，原本活潑的`她成為了眾人的焦點，她們手牽著手，歡呼著，歌唱者……
那聲音，一直，留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨，我意義不勝地說了聲再見，回到天堂后，我將這件事稟告玉帝大人，從此，每個精靈到有著一個神圣的任務——幫助那些心中失去純真，被不幸折磨的人找尋那活潑，那快樂……
“起床啦！”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個懶腰，那個夢，那么真實……
假如我是個精靈，不，不只是個精靈，只要每一個人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心，每個人都是精靈！
今天，見實精靈開工大吉！
任務，幫助孤獨，不幸的人！
呵呵，口袋里，多帶一些棒棒糖吧！可能棒棒糖會給大家?guī)淼奶鹈鄣淖涛栋桑?/p>
小學生作文 篇3
植樹節(jié)到了，小麗和小華到公園里植樹。小華挖好坑，他們把小樹苗小心地移入樹坑，又把土填好，小麗拿來水桶又給小樹苗澆了水，一棵綠油油的小樹苗就栽好了。她們高興地說：“幾年過后， 這棵小樹苗一定會長成一棵又高又大的樹�！�
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