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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-08-06 09:02:22 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文8篇(熱)

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文8篇(熱)

            小學(xué)生的作文 篇1

              一天晚上,我和爸爸吃完飯就去看電視了。

              媽媽說:“我要去洗碗了!蔽液桶职致犃,齊聲說:“哦”!就繼續(xù)看電視了。過了一會,我到廚房看了一下媽媽,我看到她滿頭大汗,就幫她倒了一杯水,又幫她洗了洗碗。媽媽說:“寶貝,你長大了,會幫媽媽洗碗了,真是個(gè)好孩子!”我聽了說:“這是我應(yīng)該做的事!”我和媽媽都笑了。

            小學(xué)生的作文 篇2

              在我生活的社區(qū)里,住著一個(gè)臟兮兮的老婆婆,她沒有子女,家里又很窮,所以無論春夏秋冬,她都會在小區(qū)里撿垃圾,正因?yàn)檫@樣,她渾身臟的發(fā)亮,還散發(fā)出難聞的異味,不管誰遇見她,都會繞道而行。

              一個(gè)星期天的下午,我去上課外輔導(dǎo)班,在樓下迎面撞見了老婆婆,我立馬捂住鼻子,低著頭,快步跑過她的身旁,沒想到她卻突然叫住了我:“小姑娘,來來來,婆婆給你吃糖!”說著說著,只見她從口袋里摸出幾粒大白兔奶糖,純白而又奶香的糖在她那粗糙而又臟黑的手里,讓我一下子沒了胃口,但出于禮貌,我收下了糖,身沒走多遠(yuǎn)就把糖扔進(jìn)了垃圾桶。

              5月18日,汶川發(fā)生大地震后,社區(qū)里舉行捐贈活動,當(dāng)然也少不了我的一份愛心,這不,一大早我就抱著儲錢罐來到了小區(qū)大門口,只見捐贈的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長龍。這時(shí),人群中的一個(gè)身影讓我驚訝萬分,那不就是垃圾婆婆嗎?我心想:她那么窮,那么困難,怎么也會來捐錢呢?不一會兒,就輪到了老婆婆,只見她從懷里取出一個(gè)鼓鼓的袋子,小心翼翼地打開系著結(jié)的袋口,她的手有點(diǎn)微微顫抖,動作有點(diǎn)笨有點(diǎn)慢,好像在展示一件寶貝似的,嘴里還不停地叨叨著:“我只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)錢,地震作孽呀,但愿他們快快好起來……”袋子終于打開了,倒出來的全是一毛、五毛的零錢,工作人員開始耐心地?cái)?shù)了起來,一柱一柱的硬幣在陽光下閃著銀光,好像在告訴人們:這得賣出好多垃圾才能換來呀!那一刻,我看到老婆婆的'臉上堆滿了幸福的笑容,我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙,心里有種難過的感覺。

              回到家,我的心情久久難以平靜,想起了曾經(jīng)對老婆婆的所作所為,對她的不尊重和厭惡,流下了內(nèi)疚的眼淚,我也終于明白了:了解一個(gè)人不能只看她的外表,更重要的是內(nèi)心的美麗。撿垃圾的老婆婆給我上了重要的一課,讓我一輩子也忘不了。

            小學(xué)生的作文 篇3

              藍(lán)天上有縷縷潔白的白云;草原上有綠油油的小草;公園里有千姿百態(tài)、香味四溢的奇花異草……可令我仰慕,更令我贊賞的還是那一片片平凡的綠葉。

              我愛綠葉,是因?yàn)榫G葉把它的一切默默無聞的貢獻(xiàn)給了人類。它總是那么勤勤懇懇的工作著。

              我愛綠葉,是因?yàn)榫G葉像一名名戰(zhàn)士,他們肩并肩,保衛(wèi)著祖國的大好河山。當(dāng)沙塵瀑卷地而來時(shí),綠葉將勇敢的堅(jiān)持著,用頑強(qiáng)的毅力阻擋著肆虐的流沙,讓它們不埋沒沙田。當(dāng)狂風(fēng)驟雨鋪天蓋地襲來時(shí),綠葉又挺直身軀,不讓滾滾洪水淹沒農(nóng)田、房屋。嚴(yán)寒酷暑,知了叫著,狗兒們伸出那大舌頭,人們拿著扇子直扇。綠葉又為他(它)們遮擋著火辣辣的太陽,為人們和動物送去涼爽和陰涼。

              我愛綠葉,更是因?yàn)榫G葉不顧自己,把一切奉獻(xiàn)給花朵……那些花兒之所以美麗、妖嬈,是因?yàn)槭窃谀切E圓、三角、卵狀、匙形等變化多端的綠葉的陪襯下才使擁有數(shù)億萬人的愛慕。

              樹葉生時(shí),含辛茹苦;死時(shí),悄然無聲,決無“雁過留影”之念。

              是的,那一片片平凡無其的`綠葉既沒有花之姹紫嫣紅,嫵媚悅目,也無一些奇花異草擁有珍貴的身軀,可它的一生呵!平凡,卻偉大;普通,卻不朽。它是為人類而活,為動物而活,為大自然而生存著的。

              我愛綠葉,愛這造福于人類的綠葉。

              教師評語】本文開篇通過對比點(diǎn)明主題。接著運(yùn)用比喻、擬人和排比的修辭手法,形象生動地刻畫了一個(gè)“平凡,卻偉大;普通,卻不朽”的綠葉形象,表達(dá)了作者對造福于人類的綠葉的愛。

            小學(xué)生的作文 篇4

              家里的網(wǎng)絡(luò)路由器WiFi信號比較弱,也不穩(wěn)定,客廳和衛(wèi)生間經(jīng)常連不上,網(wǎng)速也很煎熬人,移動上網(wǎng)很不方便。我們強(qiáng)烈建議爸爸快點(diǎn)更換一臺功率更大的無線路由器。

              昨天下午,爸爸一回家,就高興地告訴我:“兒子,好消息。我剛從微信朋友圈上看到一個(gè)分享,可以自制一部WiFi信號放大器。材料很常見,加工很簡單。你想試試嗎?”

              “能行嗎?那咱趕快試試看!”我半信半疑地說,同時(shí)讓爸爸把制作材料和方法告訴我。說做就做,我們馬上動起手來。

              首先,找一個(gè)干凈完好的鋁質(zhì)易拉罐,沿底蓋上端整齊減一圈并去掉底蓋,再順罐體縱向剪開一道縫,至頂蓋處停住。

              其次,沿頂蓋下端,以剛才剪開的縱向縫為中點(diǎn),向左右兩側(cè)各剪開五分之二圈,再將剪開的罐壁向兩側(cè)輕拉成扇面。這時(shí)罐體就像一面展開的弧形雷達(dá)天線那樣。

              接著,將“新天線”倒置,讓路由器的天線穿過頂蓋的'飲用口,再把“新天線”弧面朝向家里信號微弱區(qū)域。

              最后,再用雙面膠把“新天線”和路由器粘牢固,一部神奇的WiFi信號放大器就大功告成了。

              我迫不及待地拿起手機(jī)在家里來回測試。嘿,真靈驗(yàn)!信號果然比原來強(qiáng)多了,我們別提多開心了。

              自制的WiFi信號放大器,更加激發(fā)了我對科技小發(fā)明的興趣。

            小學(xué)生的作文 篇5

              太陽的光暖暖的照在柔嫩的小臉上,仿佛是一位貌美如花的仙女的嫩手撫摸我的臉龐一般,那種感覺好使人心解脫心靈……仰面天空一片蔚藍(lán)色,只有幾片薄云浮在空中,幾只可愛的鳥兒在柔云中來回自由穿梭,唧唧的叫聲清脆、悅耳,那邊的樹上也停了幾只,它們閑閑散散的,好像在向人類展示它們那件華美的彩衣……

              看,那是什么?是誰來了?哈!原來是貴客回來了,那帶有雙剪似的尾翼——燕子,它也從南方飛來,加入了這個(gè)晴空萬里的春景圖中……我偶然低下頭,看到那一個(gè)個(gè)鮮活的小生命——草兒都悄悄的鉆出了地面,在人們不知道時(shí),靜悄悄地綻放出了多彩的花,那難道不是生命的奇跡嗎?在一個(gè)生命的基礎(chǔ)上又曾添了一個(gè)有趣的生命,陪它一起生長,一起經(jīng)風(fēng)歷雨,從不低頭說放棄,一直相依為命走過了幾年季度的春夏秋冬,怎么?卑微的人兒你也嫉妒它們嗎?不,當(dāng)然不會,因?yàn)槊總(gè)人都有兩條生命,一是永不止境的`人生路,另一條則是地久天長的友情路線。你相信嗎,每個(gè)人都是上帝的寵兒哦,不要看低自己,每個(gè)人都可以像草兒一樣陪花一起經(jīng)度靈魂的考驗(yàn)哦!我懶懶的躺在柔軟的草地上,望著藍(lán)天開始憧憬:聽小溪流的歌唱,“叮咚叮咚”的擊打聲,鵝卵石在湖底悠閑地曬著太陽光;看百花齊放的生趣,“嘰嘰喳喳”的鳥鳴在歡唱,舞姿絢麗而輕柔;望夜空碧藍(lán)閃爍的繁星,空中白云朵朵飄飄悠悠,配上金燦的陽光,生氣十足……

              春兒啊,春兒,你可真是自然的寵兒呵,多彩的自然為何把你安放在人間的首列之位,因?yàn)槟阕屔錆M向上生機(jī),美麗而清新活躍……春兒啊,春兒,你可知我有多眷戀你么?戀你的美麗,戀你的多彩,戀你的活躍,戀你的清雨,戀你一切的一切……春兒啊,春兒,你可知你送給我多大財(cái)富么?你給我信心,給我向上的動力,給我前進(jìn)的方向,給我愉悅的空氣……春兒啊,春兒,你可真是天地精靈呵,枯燥乏味的一切都將成為你的敗下,你使大地蘇醒,帶給人間無比的憂樂……嘻,下雨啦,這定是你送給人間的最好的禮物,你送給大地滋養(yǎng),送給小草清新,送給鳥兒歡樂,送給我們幸福。美麗的春兒啊,謝謝你的禮物,我們定將好好的利用你的禮物,創(chuàng)造出更好的功績回報(bào)你的清雨!呵,夕陽西下,西邊的天被映照得通紅,柔云顯得燦爛奪目,金燦燦的給人向上的動力,充滿對明天的希望,彩霞、柔云、碧天、百樹、萬鳥一齊映入宇宙的碧波中——瞧,星星眨著眼出來了,望著這充滿生機(jī)的大地,將月亮姐姐也拉了出來,一起欣賞這映入太空的歡樂……

              夜深人靜,只聽到了顆顆繁星在鑲有金邊的夜幕中竊竊私語,可能是在討論這個(gè)——上帝的寵兒何時(shí)才能回到上帝身邊做天使吧……春兒,永遠(yuǎn)是自然的寵兒……

            小學(xué)生的作文 篇6

              什么是品茶,那不單單是喝茶,更是一種品位,更是一種文化。今天,爸爸媽媽要和我一起品茶,然后寫出茶是什么滋味。

              唉,可惜,我們家沒有喝茶的習(xí)慣,對茶文化理解不夠。幸好我們家有現(xiàn)成的采花毛尖。我開了一小盒,沖上一杯。過了十幾分鐘,我揭開茶杯蓋子,一股清香味撲鼻而來。原本卷卷曲曲的茶葉散開了,一片一片的,相互散落著,寧靜地躺在淺棕色的茶水里,就像一個(gè)個(gè)酣睡的少女,美麗而動人。她們那幼嫩的肌膚上還結(jié)晶著小珍珠呢?哇,難道,茶姑娘的肌膚還會產(chǎn)珍珠嗎?我好爸爸媽媽借著燈光仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)不時(shí)還有小珍珠在掙脫皮膚逃向水面。我明白了,原來是茶姑娘在呼吸呢!那小珍珠大概是茶姑娘吐出的氣泡吧。我似乎聽見了茶姑娘的絲絲呼吸聲。

              我終于按捺不住這喜悅的心情,輕輕地端起杯子,生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸,小心地喝了一口茶,然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地吞進(jìn)咽喉——茶水起初有點(diǎn)苦,然后苦味越來越淡,越來越淡,甚至有點(diǎn)甜。我連連喝了幾口,喉嚨變得甘甜潤滑起來,美妙極了!

              先苦后甜,這是茶的'本色,這是人生的哲理,更是啟迪我們學(xué)生靈魂的試金石。難怪古往今來會有那么多的文人墨客對茶情有獨(dú)鐘,難怪茶文化能夠延綿幾千年而經(jīng)久不衰。我想,品茶的意義遠(yuǎn)不止于喝茶……如今,品茶,成了我生活中的一部分,茶是我的至親朋友!

            小學(xué)生的作文 篇7

              寒假來了,心情真的非常地開心,而下雪的寒假更是讓我開心無比。

              寒假里的一天夜晚,下起了茫茫大雪。早晨,爸爸跟我說:“哇,下大雪了!”我閉著眼睛說不信。爸爸說:“是真的,你起來看看!”我轉(zhuǎn)過頭透過窗子一看,還真下起了大雪。

              我跳下床穿好衣服,顧不上洗臉,就忙著出門去看。放眼遠(yuǎn)眺,一片白茫茫,大雪給張家港蓋上了一床厚厚的棉被。這一美景像磁鐵一樣把我吸引住了,大樹被雪壓彎了腰;大雪給汽車穿上了棉襖,像個(gè)大包子;房子像童話故事中描寫的圣誕節(jié)里的房子。如果你在外面站一分鐘就可以變成白頭發(fā)的老人。

              往近處一看,我突然發(fā)現(xiàn)門口是一個(gè)個(gè)小狗留下的腳印,像一朵朵白色的'花,還有小朋友堆的雪人,像個(gè)圣誕老人。

              下雪了,讓寒假變得更有趣,讓生活變得更豐富!

            小學(xué)生的作文 篇8

              至今,我仍忘不了那個(gè)真實(shí)而又縹緲的下午。我為我一刻的猶豫而失去了一個(gè)本應(yīng)交到的朋友。

              在七日旅行之前,我把友誼看作人生選項(xiàng)中的最后一位,基本上不去維持和保護(hù)它,更不要說去四處結(jié)交了。

              北京之旅,自少不了夏的狂暴與炎熱!皽嘏挽恪钡娘L(fēng)混著40度的太陽光吹得我們頭暈眼花。故宮御花園里種的花倒是不少,但是那些樹肯定不是它們那些牌子上寫的二百年或者三百年樹齡,樹冠還沒有我們家門口的梧桐樹大呢。

              在有些人已把水喝的一點(diǎn)不剩,考慮是否上衛(wèi)生間灌上一瓶子水的時(shí)候,我卻晃悠著手中只少了四分之一的水,引來一陣陣羨慕外加一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒的目光。哎,喝不完怎么了?還能捏著鼻子“灌老鼠洞”?

              天氣越來越熱,地面仿佛是一柄巨大的煎鍋,我們就是鍋里的煎蛋。熱風(fēng)好像火上澆油一樣,把我們烤得差不多有八分熟了。

              太陽與風(fēng)好像并不顧及我們的感受,以及我對它們粗略的比喻,我們越抱怨,它們越發(fā)有勁頭。天上好像下火球一樣,所有物體都被烤得滾燙滾燙。

              哎,這個(gè)宮殿長得蠻好看的,拍下留個(gè)紀(jì)念吧!我舉起相機(jī),把水夾在腋下,正要按下快門,忽然,一只手輕輕的拍了我兩下!巴!”我嚇了一跳,手里的相機(jī)晃了晃,沒拍上古樸雅致的宮殿,卻拍上了一張大叔的臉。

              我氣壞了,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)身后是那個(gè)扎著單馬尾的女孩,她靈動的大眼睛直看著我!澳莻(gè),我的水喝完了,能不能……借我喝一口,用我的瓶子就好了。”我的第一個(gè)反應(yīng)就是想馬上答應(yīng)下來。

              我叼著相機(jī)繩,拿出了水,正要給她倒時(shí),心里卻忽地冒出了一連串的問題。給她水倒是行,但是下午萬一水不夠怎么辦?我雖然不愛喝水,并不表示我不需要喝水,我又不是超人。這也不算不舍得給她吧……還有如果給她,下午水不夠,我又向別人借,不是又讓人笑話我扮豬吃老虎?”

              我的`手又放下了,內(nèi)心進(jìn)行著激烈的斗爭,事后我真后悔自己那一刻的猶豫。如果她依然用這個(gè)表情問我,時(shí)間再長一些,說不定我可能會改變主意,但是這件事的本身責(zé)任就在我。終于,我決定少喝一口水,把水借給她喝一點(diǎn)。

              不料,她先開口了:“如果很勉強(qiáng)就算了。”接著,轉(zhuǎn)過身,融入在了隊(duì)伍里。我看著她的背影,十分不是滋味。

              我似乎隱約聽見,遠(yuǎn)處天邊和著熱乎乎的風(fēng),傳來一個(gè)深沉的聲音:“你知道你為什么一直找不到朋友嗎?”

              是的,我想我知道了。其實(shí)她向我借水,就是一個(gè)做朋友的測試,或者說是開端。

              假如事情重來一遍,我不會再這樣猶豫不決,我會毫不猶豫的把水給她,哪怕是所有水,只要可以換這份難得的友誼。

              沒錯(cuò),友誼需要的不僅僅是地久天長,有可能僅僅只是一口潤潤嗓子的水。這一點(diǎn),我卻沒有意識到。

              也許,這還沒有成形,就已經(jīng)失去的友誼,就是對我過去漠視友誼的警告吧。

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