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            煩惱的成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-08-06 12:20:53 話題作文 我要投稿

            (薦)煩惱的成長(zhǎng)作文10篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            (薦)煩惱的成長(zhǎng)作文10篇

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

              小時(shí)候,我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔。看著比我大幾歲的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗,兩個(gè)一伙。背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大?墒,長(zhǎng)大了,煩惱也跟著接蹤而來(lái)。雖然可以背著書(shū)包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。

              現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來(lái)越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。

              有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫(xiě)完了,想看一會(huì)兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書(shū)去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的`!”我聽(tīng)了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o(wú)奈地看書(shū)、看書(shū)……

              我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱,重新做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

              在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>

              就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!

              小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的`萬(wàn)物。

              啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走

              啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了

              終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

              可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書(shū)籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。

              走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥

              再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了

              一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

              在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們沒(méi)有沒(méi)有煩惱的事情,沒(méi)有煩惱的人就沒(méi)有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自己的煩惱。

              記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天晚上寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書(shū),六點(diǎn)半背的沉重的書(shū)包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評(píng)。有時(shí)還罰站。

              記得上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說(shuō)兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,我每天都開(kāi)心,自已說(shuō)自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語(yǔ)文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說(shuō)話,書(shū)也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù),說(shuō):“歐開(kāi)銘,你是不是老師上課不讀書(shū),轉(zhuǎn)后去后面說(shuō)話,媽媽大聲的說(shuō):“歐開(kāi)銘,我告訴你,你那你的'耳朵聽(tīng)清楚,下次,你在考這么差,我就可你無(wú)話可說(shuō),在去廚房的當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說(shuō)的話:失敗就是成功之母,意思就是說(shuō):失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個(gè)考成績(jī)。

              這就是我心中永遠(yuǎn)記住的話,“失敗就是成功之母!

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

              “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”隨著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。

              “你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽(yáng)都曬到屁股底下了,你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅,正在背英語(yǔ)呢,你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”

              咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫(xiě)字桌前,手里捧著一本英語(yǔ)書(shū),嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,讀了半個(gè)小時(shí),好不容易休息一會(huì)兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。

              我站在老師的辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對(duì)父母說(shuō)呢?他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的,咳!真煩。

              “這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文,寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的'課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》,英語(yǔ)是……”

              班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說(shuō)得口干舌燥的班長(zhǎng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),就只覺(jué)得煩,老師有沒(méi)有想過(guò)我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活!什么休息日啊!簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛!

              正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對(duì)它,用一些好的方法來(lái)戰(zhàn)勝它。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

              “小小少年,很少煩惱…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。

              那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。

              這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,手里拿著一沓卷子。我一看,心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí),我心里忐忑不安。我一看:85分!心里懸著的心終于放下了。我心想:這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子,幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì),只是不仔細(xì),我后悔極了,心想:如果再考一次,我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流?蓵r(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法,我只能恨自己馬虎。

              為了治好我的馬虎癥,老師想了許多辦法。有一次,聽(tīng)寫(xiě)生字,老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫(xiě)。我自信滿滿地走上講臺(tái),充滿了必勝的信心。聽(tīng)寫(xiě)完了,我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改,其他三位同學(xué)都是“100”分,只有我考了“95”分。我一看,是婉轉(zhuǎn)的`“婉”寫(xiě)成了“惋”,這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們,做任何事都要認(rèn)真,不能馬虎。畢業(yè)考試,因?yàn)轳R虎,失去幾分,就很有可能考不上中學(xué),或考不上好的大學(xué)!

              聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟,從那一刻起,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了……

              “小小少年,很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

              有人說(shuō),成長(zhǎng)是煩惱的。有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的,而我說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

              以前我的成績(jī)差。就因?yàn)檫@件事,老師不喜歡我,媽媽也不喜歡我。還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟別人家的孩子比,一提起別人的孩子,媽媽滿臉笑容,一提起我就愁眉苦臉,讓我十分沮喪。我下定決心,一定要把成績(jī)提上去。于是,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我成績(jī)不但沒(méi)有升上去,反而比之前下降了不少,我心灰意冷。心想:“我認(rèn)真學(xué)習(xí),就是為了哪天老師能看見(jiàn)我的進(jìn)步,可是竟然到了這種地步!”

              但是,我不甘心被困難擊倒。于是,我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),用老師教的方法來(lái)做題,把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的緊緊的。每次看見(jiàn)別的小朋友嬉戲玩耍時(shí),我的心情就很莫名的憂傷:“為什么別的'人就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩兒,而我卻坐在這教室里?”我最后堅(jiān)持不住了,就和同學(xué)們一起在外面玩。

              現(xiàn)在我上初中了,因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好,現(xiàn)在學(xué)起來(lái)特別困難,說(shuō)實(shí)在的,有幾科我都想學(xué)好,可就是付出了努力,效果不明顯。叫做“費(fèi)力不討好”吧。學(xué)不好,怨誰(shuí)呢,都怪我以前沒(méi)有用心,落下知識(shí)的“欠賬”多,以至于現(xiàn)在是“孫悟空翻筋斗—云里霧里”。要是能乘上時(shí)光機(jī),倒回到小學(xué)去,我一定好好學(xué)。可是,人生沒(méi)有返程票,世上也無(wú)后悔藥賣(mài)呀。

              這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

             成長(zhǎng)中,會(huì)有很多人走過(guò)你的世界,成為人生中的一瞬過(guò)客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象,但他們繪畫(huà)做七彩的碎片,隨著風(fēng)飄過(guò)。

              在這之中最多提及的就是朋友了。

              什么是朋友?我們一直無(wú)法了解到它的真諦,似懂非懂地認(rèn)為一起玩,一起哭,一起笑的人就是朋友。因此,成長(zhǎng)中最大的煩惱,無(wú)非就是朋友了。

              對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友,是一輩子的事,時(shí)可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴,李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,寂寞是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。只要有和自己說(shuō)話的'人,便覺(jué)得不再寂寞,這是我們的通病,而這也絕對(duì)不是真理。

              有人把我認(rèn)為是她的知音,而我僅僅是對(duì)她稍加了解,從而清楚了她的秉性格而已,絕非知己,也并非真正的朋友,只是一個(gè)單方面了解的同學(xué)而已。

              曾經(jīng)有人為朋友忙而認(rèn)為冷落了她而沮喪痛苦,孰不知真正的朋友是不會(huì)為這種小事而斤斤計(jì)較的,這算不上朋友的作為,也不算是真正的朋友。

              真正的朋友不會(huì)總和你粘在一起,也不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),他們只是默默的在你悲傷時(shí)撫著你的手在你快樂(lè)時(shí)默默看著你的背影,在你最無(wú)助的時(shí)候默默陪著你的那個(gè)人。朋友會(huì)接納包容你的過(guò)錯(cuò)。煩惱,朋友的煩惱,我的煩惱。我寂寞,所以我孤獨(dú)。知音,這世上真存在著知音嗎?何妨像李白一樣,仰頭,與明月相邀,時(shí)間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

              青春歲月已經(jīng)悄然來(lái)到,懵懂無(wú)知的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我品味著青春的歡愉和美妙,但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。

              清晨一縷陽(yáng)光斜照在我的臉上,我驚恐地睜大我的眼睛,很不可思議的看著鏡子里那個(gè)右眼下方長(zhǎng)了一堆青春痘的人,不敢相信那居然是我自己,我的手不斷搓揉著那幾顆可惡的小魔鬼,是圖把他們搓掉,沒(méi)想到越搓揉它們變得越大。我咨詢了媽媽媽媽說(shuō)那是正常的生理現(xiàn)象,等過(guò)一段時(shí)間就好了,還告訴我只要勤洗臉?biāo)麄兙蜁?huì)不見(jiàn),我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到衛(wèi)生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn),可是一點(diǎn)成效都沒(méi)有,眼看時(shí)間馬上就要上課了,就趕緊提起書(shū)包拿上口罩匆匆的離開(kāi)了家,到了學(xué)校我不敢摘下口罩,生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì)恥笑我,上課鈴聲響起,老師漫步走向講臺(tái),我一直緊低著頭,怕老師發(fā)現(xiàn)我的臉,誰(shuí)知道我的.那點(diǎn)小偽裝,全在老師的面前變成透明!癤X,請(qǐng)你把口罩摘下來(lái) ,要遵守課堂紀(jì)律”。不等老師話畢,全班二十四雙眼睛都注視著我這個(gè)焦點(diǎn),我既羞憤又委屈,臉上長(zhǎng)痘痘又不是我的錯(cuò),我的手攥著衣角,遲遲不肯抬頭,也不肯說(shuō)話。老師的耐心被我的低頭不語(yǔ)給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩,我想反抗,但是在老師面前還是沒(méi)有勇氣。

              就這樣,那幾顆惡魔豆360度無(wú)死角的展示給大家看了,有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著肚子大笑起來(lái),其他同學(xué)雖不像他們,但是我猜想他們也在心里嘲笑我,就這樣,我強(qiáng)忍著心中的委屈和淚水度過(guò)了一個(gè)看似平常卻又漫長(zhǎng)的一天。

              終于放學(xué)回家了,我陰著臉,背上書(shū)包,飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈,媽媽則是拍拍我的背,安慰著我,哄我睡覺(jué),我瞇上我的眼睛,但卻沒(méi)有睡,我一直向往我的青春期是快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)想到被這個(gè)煩惱困擾住了!同學(xué)們,你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎?

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

              每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,我也一樣。我有許多的煩惱,比如:我越長(zhǎng)越胖、我們的題都越來(lái)越難、馬上小生初了,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,我都快趕不上了等等煩惱,不過(guò)我要向大家傾訴的是另一個(gè)大煩惱——身高。

              我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來(lái)算是一件好事,因?yàn)槲铱梢宰龅皆S多同齡人做不到的事,比如:輕松夠到門(mén)框上的鑰匙,打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢(shì)等等。

              但是,長(zhǎng)得太高也不是全都好,也會(huì)有一些不好的地方,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

              一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí),我才六歲,我問(wèn):“爸,我們?nèi)ツ耐嫜?”“嗯,我還沒(méi)想好,你想去哪兒玩?我聽(tīng)你的。”爸爸回答道,“?我一皺眉,說(shuō):“爸,還是你來(lái)決定吧,我可想不出來(lái)”“不,聽(tīng)你的!薄皠e,你說(shuō)吧!蔽覀兺妻o了半天,我突然靈光一閃,說(shuō):“爸我們?nèi)タ措娪鞍,最近好像上映了一部變形金剛。”“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò)!卑职直?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

              十分鐘后,我們已經(jīng)到達(dá)了電影院門(mén)口了,我和爸爸走進(jìn)電影院,爸爸對(duì)售票員說(shuō):“來(lái)一張“變形金剛”的票,售票員指指我說(shuō):“這個(gè)小孩呢?”“他?一米二下不是免費(fèi)嗎?”“他已經(jīng)超過(guò)一米二了吧!蔽覀兞苛艘幌。果然,我的身高超過(guò)了一米二,但不過(guò)只超過(guò)了一厘米。呼,幸好錢(qián)帶夠了,不然就空手而歸了。可是,爸爸的脾氣我是知道的,他的脾氣像驢一樣倔,以前,有一次,我打碎了一個(gè)花瓶,我爸問(wèn)我:“是不是你打碎了花瓶?”我緊張得心臟“怦,怦,怦”地跳,我腦子一暈,說(shuō):“不是!卑职执蠛疳t(yī)生:“你還說(shuō)不是!這屋子里除了你還有誰(shuí)?”我想,這次干脆豁出去了,我說(shuō):“不是,就不是我干的.!”“你還敢嘴硬!”,拳頭劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。那次經(jīng)歷讓我終生難忘,所以,我才知道了我爸的“驢脾氣”

              我爸和售票員拼了很久的道理,知道電影快開(kāi)始了,售票員才敗下陣來(lái)。雖然看了電影,但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。

              我成長(zhǎng)的煩惱就是身高,因?yàn)楦咚詭?lái)了許多煩惱,真是希望自己能長(zhǎng)慢一點(diǎn)。

            煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

              成長(zhǎng)就像一次長(zhǎng)途旅行,可以看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景,但也會(huì)經(jīng)過(guò)許多磨難,可是當(dāng)你戰(zhàn)勝了這些,再回頭看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。

              我的成長(zhǎng)中總有一個(gè)煩惱困擾我,這個(gè)煩惱來(lái)自我的同學(xué)。我們班的同學(xué)總愛(ài)在背地里評(píng)論著我,評(píng)論我的長(zhǎng)相、家境……似乎我的一切都是他們茶余飯后的`談資。那一句句傷人的話語(yǔ)就像一把把利劍刺傷著我的心。我感到困惑不已,我用真心去交朋友,把開(kāi)心的事都分享給他們。我原以為真心就可以換來(lái)友誼,可是我的真心換來(lái)的只是他們的虛情假意。

              這天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,可剛一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲不懷好意的笑和一陣陣竊竊私語(yǔ)……

              我感到窘迫不安,呆呆地坐在自己的座位上,心中不斷嘀咕:“他們到底在議論我什么呢?”于是我問(wèn)了一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué),得知真相的時(shí)候我很傷心。他們竟然會(huì)在背地里嘲笑我家境貧寒,這讓我失望不已,我心想:難道交朋友必須要看他的家境嗎?但更令我傷心的是作為朝夕相處的同學(xué),他們竟然也會(huì)對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)。我很困惑,因?yàn)槲业恼嫘膿Q來(lái)的不是真心實(shí)意而是虛情假意。

              我由衷的希望他們可以誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我,讓我收獲一份真摯的友誼。

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