小學生的作文4篇(熱門)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
篇一小學生日記
8月5日
我的夢
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢也已經(jīng)結束了！
篇二小學生暑假作文日記
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊說：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的床上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的'，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學習了一會兒，媽媽答應了7：30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
小學生的作文 篇2
美，在我看來，只是因為個人心里對事物的感覺達到了舒服得想要贊美的一種境界。世間的萬物，都有美與丑，只不過，因個人觀點不同，所以在不同人的眼里，看上去也就不一樣了。
我十二歲，一個青春花季般的年齡，在我看來，本應放眼世界，了解大陸，可如今卻只能成天對著試卷和作業(yè)發(fā)愁。我只知道，我的自由被束縛了。我不能做真正我想做的事。每當讀到書上野馬飛馳，我的心就活絡了起來，我多想像它們一樣自由地奔跑，無憂無慮地闖蕩，直到看見我的天下。
我十二歲，居住在城市里十二年，每天第一眼看見的陽光，透明、溫暖�？稍僖坏皖^向窗下看去，看見成列的汽車，聽見此起彼伏的響喇叭聲，我的心就黯然了，我想到自己每天吸著被汽車尾氣污染過的空氣，耳邊響著人們因各種小事而起的爭吵聲。我頓時覺得，陽光變得暗了，變得不純潔了。這種想法使我走在上學路上，即使遇見了熟人，也形同陌路，低頭走過。
我居住在城市里十二年，我想，如果身邊不是有朋友們，同學們的鼓勵與歡笑帶給我的快樂，我早就瘋了。我承認，我有點悲觀，我也打心底里討厭城市，即使它帶給我無數(shù)的繁華與方便。所以，城市不美。
綜合以上幾點因素，我明白，我不喜歡束縛和喧嘩。更喜歡，那遼闊無邊的草原，那寬闊的空間，我想象著自己站在上面，腳下是茫然的綠草，它們堅韌而挺拔，柔軟的草摩挲著我的小腳，心中的柔軟也被觸動了。零星地飄浮在綠草之上的野花，隨風而動的訴說著什么，像是我的朋友知己。
風過耳。草原上舒爽的風從天地交界線上落下，迎面而來，像是歡迎我的到來。風上真正的藍天，飄浮著一朵朵純潔的白云，高深莫測，使地平線上籠罩著一層深深的光暈。我想起一句話：“還從靜中起，卻從靜中消。”如這句話所說的，它們是大自然的'孩子，從無處而來，向無處而去，過了就過了，但它們?nèi)詴賮怼?/p>
草原上的陽光，輕盈靈動，恍若天堂的泉水，一瀉千里。如神圣的天使賜予的禮物，凈化人們的心靈，身處陽光中，就像在接受神圣的洗禮，全身籠上一層金色的光輝。
我的身邊還有著數(shù)不清的動物，我和它們一起向草原的盡頭奔跑，一起喊叫，一起歌唱，它們是我最忠誠的朋友，帶給我無盡的歡樂。草原，讓我解脫與發(fā)泄。這，就是我的世界。
這，也是我心中的美景。
小學生的作文 篇3
我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。
酸：我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的'確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。
甜：學琴也有甜的時候，每當我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪！望著充滿分量的獎狀，媽媽笑了，我也笑了。
苦：我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習曲的時候，這個缺點就更明顯了！蔡老師幫我想了一個辦法：練手指操！這是一個非�？菰锏木毩暋？蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力，吃點苦怕什么？但是每天要練手指操一個小時，想一想看，這一個小時是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進則退。手指練習是一項長期的工程。你說我苦嗎？
辣：記得有一個星期，因為我的姐姐要參加小學升初中的考試，這個星期我不敢彈琴吵她，所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師說明原因時，蔡老師說：“��？不會吧？原來是因為這個呀！”頓時，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！
除了鋼琴，我還學了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信：只要努力，就必定會創(chuàng)造出美好的未來！
小學生的作文 篇4
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們�？梢哉f，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的`人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！比祟惿鐣�，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢�，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
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