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善意的謊言作文實(shí)用【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳埔獾闹e言作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
善意的謊言作文1
親愛的朋友:
如果我欺騙了你們,那么請(qǐng)?jiān),我有我的苦衷?/p>
我一直在黑暗中尋找光亮的出口,可是最終還是在黑暗中迷失。黑暗仿佛一個(gè)幽靈,它一直不停地呼喚我:來(lái)吧,孩子!在我的懷抱中你會(huì)很溫暖,你不會(huì)再孤單。
我相信了,因?yàn)槲液ε屡c孤單相遇,我是一個(gè)缺少安全感的孩子。所以我才會(huì)用謊言包裝自己。
親愛的'朋友!如果我的謊言傷害到了你們。對(duì)不起,我只是想保護(hù)自己。
如果你們討厭我了,那么請(qǐng)你們用謊言告訴我,跟我說(shuō)你們只是想驗(yàn)證距離是否產(chǎn)生真的會(huì)美。我會(huì)相信的。因?yàn)槟鞘悄銈兩埔獾闹e言。
善意的謊言作文2
從小到大,我的爸爸媽媽都教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能夠和別人說(shuō)謊話,因?yàn)槿鲋e是一種不誠(chéng)實(shí)的'行為,可是還有一種例外那就是在對(duì)別人有利的情況下說(shuō)謊話,這個(gè)就叫做善意的謊言。上個(gè)周末我本來(lái)要去舅舅家里看外婆順便和堂哥一起玩,可是爸爸媽媽卻跟我說(shuō)舅舅舅母有事要出門不在家,于是我就在家里溫習(xí)功課了,因?yàn)檫@種要期中考試,我也就沒有出門了。
可是就在我考完試的時(shí)候,媽媽和我說(shuō)外婆身體不舒服,讓我去看看她,原來(lái)上個(gè)星期外婆就生病了,只是外婆怕影響我這個(gè)星期的考試,于是就讓爸爸媽媽不要告訴我,跟我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。有的時(shí)候撒謊是為了對(duì)方好,這種就叫做善意的謊言。我們并不是故意的去欺騙別人。
善意的謊言作文3
今天爺爺奶奶來(lái)我家,我給他們倒杯茶,我看見爸爸買的很貴的巧克力。我把蓋子打開發(fā)現(xiàn)還剩兩塊,我心想:“反正我已經(jīng)吃了好幾塊了,這兩塊就給爺爺奶奶吃吧!蔽野亚煽肆δ媒o爺爺奶奶,他們問我:“還有幾塊啊,你留著自己吃吧!蔽一卮鸬溃骸斑有好多塊呢,你們吃吧!笨粗麄兂酝辏倚睦锟杀茸约撼缘腵開心。
善意的謊言作文4
曾經(jīng),老師教我們不要去撒謊,包括我們學(xué)校,也很重視誠(chéng)實(shí)守信。但是有些謊言是可以理解的善意的謊言。
說(shuō)過這種謊的有很多,你的親人,你的同學(xué),你的老師,包括你自己。不過都是別人為了你,或者是你為了別人。
我的媽媽也撒過這樣的謊。有一次晚上,我寫完了作業(yè),媽媽讓我和爸爸吃芒果,我和爸爸津津有味的`吃著芒果。我問媽媽為什么不吃芒果,媽媽則說(shuō)不喜歡吃。我心里想∶這么誘人的芒果誰(shuí)不喜歡吃呢?媽媽只是不舍得吃。
有些謊言是幫助人的,但也有些謊言是可以害人的,我建議大家多撒點(diǎn)善意的謊言為好!
善意的謊言作文5
謊言,就是欺騙對(duì)方,在我們的生活中,誰(shuí)能說(shuō)沒有欺騙過別人呢,我不能保證!我也相信,沒有人保證,因?yàn)槲覀兩畹默F(xiàn)實(shí)中,會(huì)遇到這樣,那樣的煩惱,不得已而為之。當(dāng)然也有我們不得已的苦衷,沒有辦法,所以人真的活的挺累,都是心理的,生理上的`,沒有人能幫助,只能依靠自己。走出來(lái),別人沒有辦法說(shuō)開的。當(dāng)然也不是所有的。善意的謊言我們都能互相理解,不過雙方感覺都累,總是生活在一個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)中,有時(shí)真的受不了的。人生苦短,享樂無(wú)邊。為什么不好好享受呢?幸福的生活需要我們?nèi)补啵?/p>
善意的謊言作文6
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮。
因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的.他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過了一段時(shí)間后,本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
善意的謊言作文7
金珠叔叔做的面條可好吃了,我今天又想吃了,媽媽就帶我去阿姨家,金珠叔叔不在,阿姨就給我做了一大碗雞蛋西紅柿面條。面條一端上來(lái),就讓我流口水,阿姨做的.面條也好吃,但和叔叔比起來(lái),還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。
阿姨看我吃的香,就問我:“我和叔叔誰(shuí)做的好吃呀?”我看著阿姨滿臉的汗珠,就說(shuō):“阿姨做的最好吃了!卑⒁涕_心的笑了。我今天說(shuō)謊了。但是那是善意的謊言喲!
善意的謊言作文8
“謊言”的本身是陰暗,而善意的'謊言本身即是假話。盡管脫去了乞丐身上穿的旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦被揭穿對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深。
在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出:誠(chéng)信是一個(gè)非常重要的規(guī)范,誠(chéng)信求真,就是追求正義。古人云:真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。
善意的謊言作文9
小米,我們還是分手吧!我們這樣是不對(duì)的。欣,為什么?為什么我們會(huì)變成這個(gè)樣子,說(shuō)好的.不在乎世俗偏見的呢。難道這一切都是你為了上我而制造的謊言嗎?你走,我不想看到你。你走,你走啊,走……(轉(zhuǎn)身面對(duì)車頭,對(duì)著天空大喊)啊(拳頭砸在車上)……慕容欣,我恨你……
善意的謊言作文10
今天,我和我的同學(xué)靈佳、欽兒還有朋友堅(jiān)烽、佳烽一起去烤地瓜。
我們先把烤地瓜的工具準(zhǔn)備好,放好后開始烤了。地瓜被烤得烏黑發(fā)亮的,可以根黑芝麻相提并論了?杉逊楹孟褡吡松袼频,把正在烤的地瓜弄下了,火也被弄熄滅了。我們不管花多大代價(jià),經(jīng)過一次又一次地努力終于又把火引旺了,我們把佳烽拉開,不讓他過來(lái),免得他再把火給弄熄滅。過了一個(gè)多小時(shí),地瓜終于烤熟了。好香,我們正高興地吃了起來(lái)。
奶奶說(shuō)地瓜有毒,霎時(shí),我們真的覺得全身都很難受。晚上,我問奶奶:“地瓜真的.有毒嗎?”奶奶慈祥地說(shuō):“沒有的,剛才我只想讓你們以后不要再烤地瓜罷了!蔽倚睦镌谙,原來(lái)吃地瓜不會(huì)有事的啊,奶奶真是良苦用心!
善意的謊言作文11
有些人認(rèn)為說(shuō)假話就是撒謊,人要講信用,不能撒謊,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我認(rèn)為生活中有時(shí)卻需要一些“善意的謊言”,因?yàn)樯罹拖胍槐,包含著人生的酸甜苦辣,生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說(shuō)出真相。
其實(shí),在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子還少嗎?有多少次,我和媽媽一起去超市買東西,我媽媽買了一堆面包,牛奶,讓我?guī)еW(xué)校里我就問他你為什么不吃,我媽媽卻說(shuō):“我不喜歡吃,還是你自己吃吧!
到現(xiàn)在我才明白,我媽媽并不是不喜歡吃,媽媽是讓著我吃。難怪唐代詩(shī)人孟郊發(fā)出了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的由衷感概。
善意的謊言是美麗的,它讓我明白什么是愛。
善意的謊言作文12
正方:撒謊是不對(duì)的行為……
反方:在生活中,可能會(huì)有一些善意的謊言,雖然是說(shuō)謊,但是它們是從善意的角度出發(fā)的,完全沒有半點(diǎn)惡意。例如本學(xué)期(六上)第十一課《唯一的聽眾》,那位老人欺騙了作者,說(shuō)自己的`耳朵聾了?墒俏覀冋驹谧髡叩慕嵌认胍幌耄喝绻(dāng)時(shí)那位老人沒有說(shuō)自己是一個(gè)聾子,那么當(dāng)時(shí)作者會(huì)怎想呢?沒錯(cuò),會(huì)讓作者非常窘迫,嚴(yán)重的傷害作者的自尊心,給作者帶來(lái)非常大的傷害,和后來(lái)的情況完全相反。所以,偶爾撒一次小謊也是可以的,但必須是善意的謊言。
善意的謊言作文13
今天我去上學(xué)的時(shí)候因?yàn)橥鼛Ъt領(lǐng)巾,所以到校門口時(shí)被值日生抓了,因?yàn)椴幌氚嗉?jí)被扣分,在這個(gè)時(shí)候我就撒了一個(gè)善意的謊言。
通過這次的事情我知道了不能給班級(jí)拖后腳,以后記得天天要帶紅領(lǐng)巾不要忘了!
這個(gè)謊言是我的秘密。對(duì)于這個(gè)秘密中的她,我只想跟她說(shuō)聲對(duì)不起!回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“記得下次不要再做這樣的.事了,下不為例。”
善意的謊言作文14
今天,老師對(duì)我們?nèi)隽藗(gè)謊,我們非常生氣!這是為什么呢?下面讓我?guī)銈円黄鹂纯窗桑?/p>
上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們不寫作文了,撕紙!”這時(shí)有的同學(xué)興高采烈,還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時(shí),有的同學(xué)彎著腰,咬著牙,用牙齒使勁兒咬!有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人,有的把紙當(dāng)成了不喜歡的東西和考得不好的試卷,還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操!
這時(shí),老師說(shuō)要我們把撕碎的紙?jiān)倨雌饋?lái),我的`心就像壓了一塊巨石!我心想,要是不撕就好了!還挺生氣的!最后我才明白,這是老師想讓我們積累更多的寫作素材!
這次老師善意的謊言給了我一個(gè)教訓(xùn):做事要多思考,不能只想到眼前的東西,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光!
善意的謊言作文15
有一件事在我心里放了很久,但我一直都在猶豫是否要把這件事寫下來(lái),我的手中一直都握著筆,在紙上不停地來(lái)回畫,因?yàn)槲也恢獜暮螌懫稹N矣昧Φ匕压P扔在紙上,我低下頭,四處很安靜。我的.思緒漸漸地回到了那一天晚上……
天很黑,房間里很涼爽,燈光很明亮,我坐在沙發(fā)上靜靜地看著書,思緒也跟著書中的情節(jié)一起游走。
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