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最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用，歡迎閱讀與收藏。
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用1
還記得剛?cè)雽W(xué)的那天，我懷著對(duì)學(xué)校的向往，牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地走進(jìn)這個(gè)陌生的地方。剛進(jìn)入校園，著名教育學(xué)家陶行知爺爺?shù)拿猿霈F(xiàn)在我的眼前——千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，通過(guò)這句話，我發(fā)現(xiàn)自己的人生第一步即將從這里開(kāi)始。
在這六年的'成長(zhǎng)過(guò)程中，我從一個(gè)靦腆的小男孩變成了一個(gè)活潑自信的大孩子，忘不了他們默默給予我的一切。
忘不了，朝夕相處的同學(xué)。在比賽中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同向第一的位置奔去；在考場(chǎng)上，我們各自盡情地發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)，展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的成果；在我遇到困難時(shí)，你們會(huì)放棄下課的那十分鐘，過(guò)來(lái)安慰我，盡力地幫助我，是我的心里感到溫暖。
忘不了，美麗的校園。綠草如茵的操場(chǎng)使我們的課間生活更加豐富有趣；書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓給清晨的校園增添了幾分生機(jī)；窗明幾凈的教室讓我們的學(xué)習(xí)更加努力；嶄新的健身器材是我們的最愛(ài)，在那兒，我們玩的非�？鞓�(lè)，給同學(xué)們的體育生活增添了幾分樂(lè)趣。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。六月的風(fēng)兒已經(jīng)吹過(guò)，明天，我們將要步入升學(xué)考試的考場(chǎng)，面對(duì)中學(xué)的大門，我忠誠(chéng)的祝福母�！扉L(zhǎng)市城南小學(xué)桃李滿天下，110周歲生日快樂(lè)！
再會(huì)了，母校！
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用2
說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。青春的鋒芒，光照萬(wàn)年長(zhǎng)。教學(xué)樓，我們的教室，桌凳，我們的青春，我們的歡歌笑語(yǔ)都縈繞在這里。我們的友誼。
我的好朋友，我們一起上課，一起吃飯。為了一道數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)吵到面紅耳赤。我們指著天上最近的那兩顆星，說(shuō)，那就是彼此。不管走到哪里，永遠(yuǎn)不分離。高三的'試卷，滿天飛的文字，一起罰站，一起進(jìn)步，一起軍訓(xùn)，一起早晚自習(xí)。全部都隨著歲月的流逝，走向了過(guò)去，走出了我們的記憶。我們報(bào)了不同的專業(yè)，我們進(jìn)入了不同的大學(xué)，不知道，以后我們還有多少不同，還有多少時(shí)間聯(lián)系。我們會(huì)不會(huì)在街角的咖啡店，突然相見(jiàn)。想起了那么多的日日夜夜，我們都是并肩走過(guò)，很難想象，以后我們?nèi)绾蔚闹胤�，怎么帶著自己的希望去奔波，去生活。都�?huì)好起來(lái)的，我相信，我們都相信，都會(huì)好起來(lái)的。友誼不畢業(yè)，青春的腳步會(huì)留下。
我的朋友，我們的感情真的難舍難分。但愿我們的以后都能如愿，未來(lái)很迷離，都要有信念支撐自己。有我們的友誼互相鼓勵(lì)，進(jìn)步。祝福自己，也祝福所有的高三學(xué)子，邁出堅(jiān)實(shí)的一步。走向更廣闊的天空。
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用3
今天是我在黃埔軍校夏令營(yíng)畢業(yè)的重要日子。早上我去吃早餐的時(shí)候一直在想：爸爸媽媽什么時(shí)候來(lái)呢？我到時(shí)見(jiàn)到爸爸媽媽一定要哭個(gè)痛快！想著爸爸媽媽很快就到了，我非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)到爸爸，但見(jiàn)不到媽媽。梁媽媽說(shuō)她們?cè)诜诸^找，我媽媽在另一邊找，所以我見(jiàn)不到媽媽。媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就哭了。沒(méi)到一分鐘媽媽來(lái)了，我就停止了哭聲。
媽媽還給我看了許多從網(wǎng)上下載的我們夏令營(yíng)的照片。我們聊了一會(huì)兒，夏令營(yíng)畢業(yè)典禮馬上就要開(kāi)始了，我們六個(gè)班（a4——1＼a4——2＼a4——3＼b3——1＼b3——2＼b3——3）一起比賽。我和小梁是a4——2班，是第二支隊(duì)伍出場(chǎng)演練。我們首先演練列隊(duì)（休、轉(zhuǎn)法、敬禮、跨立、蹲下、齊步），接著表演打軍拳，然后一起唱軍歌和表演手語(yǔ)“感恩的'心”。我看到媽媽被感動(dòng)得流淚了。最讓人興奮的就是我還拿了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。我覺(jué)得今天是我在夏令營(yíng)這段日子里最高興的一天，因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到爸爸媽媽，可以回家了！
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用4
進(jìn)入高中半年后，高中的生活精彩刺激，但今天，在一個(gè)安靜的夜晚，心里有一種久違的惆悵。
回顧初中三年的生活，我和同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，像幼苗吮吸著汩汩的泉水，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。身邊的一切都那么美好，同學(xué)天真活潑，老師和藹可親。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)和老師，滿懷希望地踏進(jìn)了重點(diǎn)高中的'大門，又回頭看了一眼同學(xué)。都很成熟穩(wěn)重，不再像小時(shí)候那么幼稚。當(dāng)我見(jiàn)到我的老師時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的太陽(yáng)穴已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉色逐漸憔悴。我不禁暗暗抱怨時(shí)間的倉(cāng)促和歲月的無(wú)情。也許我們上班后，大家還是有一顆聚在一起的心，但是那個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)還是會(huì)天真活潑，我的老師還是一樣的風(fēng)格。
回首那幾千個(gè)日日夜夜，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，我們不再面對(duì)熟悉的老師和同學(xué)，而是面對(duì)一條坎坷的成功之路。我們放棄老師和同學(xué)，奔向希望和成功。這是最后的結(jié)局。只有這樣，我們才能挖出幾年后的畢業(yè)照，喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)你！”
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用5
中學(xué)，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的中學(xué)生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。
九年級(jí)的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的'校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。
從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；中學(xué)畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用6
想起過(guò)去，只要默默體會(huì)我們肩并肩，手拉手，在一起的美好的回憶。
我們?cè)磺耙缓�，漫步在校園的羊腸小道，坐在長(zhǎng)椅上，腿輕輕搖晃，聞著撲鼻的花香，分享著自己成功的喜悅。
記得我們童真的笑顏，稚氣的字跡，每一次下課后，你都會(huì)跑著跳著來(lái)到我的位置，拉上我一起出去玩兒。
“再見(jiàn)了……”我微張的嘴，似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。
一個(gè)人，在學(xué)校的.大榕樹(shù)下走著，一片綠葉飄過(guò)，隨風(fēng)蕩漾，落在了草坪上。我獨(dú)自欣賞著我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)夏天，靜靜地品嘗著這份寂靜，看了看曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)上，閉上雙眸，心隱隱地痛。
多少年來(lái)，已習(xí)慣和你同窗共讀，忘不了在一起的吵吵鬧鬧，忘不了在一起的淚水歡笑。
親愛(ài)的朋友，謝謝你，因?yàn)橛辛四悖也⒉还聠�。因�(yàn)橛辛四�，再大的風(fēng)浪，我也可以一笑置之，即使遭受再大的挫折，我知道我的身邊還有你！
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)……”
永不會(huì)忘，我的青春如此美好……。
最新以畢業(yè)為話題的作文實(shí)用7
握著筆，我很想寫(xiě)，但卻不知道該從何寫(xiě)起。這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多：有甜蜜、有辛酸、也有苦澀，面對(duì)即將畢業(yè)的校園，心中有著說(shuō)不出的不舍。
小學(xué)，感覺(jué)是那么親近，我伸出雙手，想要輕輕地感受�？�，無(wú)論我怎樣伸長(zhǎng)手臂，它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間，我們告別了天真爛漫的.童年，開(kāi)始邁向充滿遐想的少年時(shí)代。時(shí)光無(wú)法倒，過(guò)去是我再也無(wú)法觸及到的，回憶是我唯一可做的。
今天，我被您叫去辦公室，因?yàn)槲疑险n走神了，您很生氣。我站在離您那么近的地方，我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢，我很難過(guò)�？煲厴I(yè)考試了，我上課還要走神，真的很對(duì)不起。我很想對(duì)您說(shuō)，我是因?yàn)橄氲搅丝煲x開(kāi)你們，再也不能聽(tīng)您的淳淳教導(dǎo)，才會(huì)情不自禁的傷心、走神。傷心？傷心應(yīng)該不適合我們這個(gè)年紀(jì)吧！我更應(yīng)該感動(dòng)，對(duì)，老師，六年來(lái)，最讓我感動(dòng)的是您�。�
我心里開(kāi)始光明起來(lái)，重要的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在和未來(lái)。也許，昨天我還讓老師生氣，可我現(xiàn)在不會(huì)那么傻了。昨天沒(méi)做好的，我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時(shí)光不會(huì)逆，回憶應(yīng)該放在心里。這樣，美好長(zhǎng)存！
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