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            小學(xué)生作文

            時間:2024-08-09 10:06:47 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文4篇【精品】

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文4篇【精品】

            小學(xué)生作文 篇1

              考古對我來說,既熟悉又神秘。

              說它熟悉,是因為我的爸爸是一名考古工作者。與其他小朋友相比,我對考古工作的了解要稍微多一些。

              說它神秘,也是因為爸爸的工作是考古。

              這究竟是一份怎樣的工作呢?在爸爸的生活中,除了考古,似乎就沒有特別重要的東西了。他長年在外,偶爾回家,給我講的也是工作上的趣事。如果我和爸爸一起看電視,觀看的節(jié)目也大多是有關(guān)考古的。

              我對考古產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為只有了解它,才能了解爸爸的世界。

              “六一”前夕,我參加了安徽青年報組織的小記者采風(fēng)活動,而活動的地點(diǎn)居然就是爸爸工作的地方——禹(yǔ)墟!考古的神秘之門即將在我面前打開啦!

              經(jīng)過兩個小時的行程,我們來到這個傳說中大禹會諸侯的地方,還沒下車,我就發(fā)現(xiàn)這片“工地”上有一個又一個大坑,它們都是做什么用的呢?找到了爸爸 之后我才弄明白,這些坑都是他們?nèi)斯ね诔鰜淼?,叫做探方。走進(jìn)一看,探方里居然還有很多考古隊員,大家在里面不緊不慢地清理著文物,他們的神情是那么專 注。

              我不禁有些難受,原來這些探方就是爸爸的“辦公室”。“职值墓ぷ鳁l件也太辛苦了。

              這時,考古隊的隊長中國社科院的王吉懷教授來到小記者中間,他告訴我們:4100年前,在這片土地上曾經(jīng)上演過大禹會諸侯的盛況,所以,這里的發(fā)現(xiàn) 都特別有價值。王教授還向我們生動地講解了神秘的龍紋陶片,工匠制作祭(jì)祀(sì)禮器的“工作室”,4000年前的小麥!

              我漸漸聽得入了神,眼前似乎出現(xiàn)了4100年前“禹會諸侯于涂山,執(zhí)玉帛(bó)者萬國”的盛大場面。如果沒有考古工作者長年累月的戶外工作,祖先們留下的珍貴文物又怎么能重現(xiàn)于世呢?

              一掃原先沉重的心情,我又重新打量起了禹墟。這就是爸爸的世界,我終于明白了!也許不久的將來,我會像他一樣成為考古專家。

            小學(xué)生作文 篇2

              開車前往的路上,陽光灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

              不一會兒,我們就到達(dá)了目的地。我像只小兔子似的,一蹦一跳地下車去,爸爸媽媽緊隨其后。爸爸下了車,張開雙臂,迎著海風(fēng),臉上滿是幸福的微笑,他回過頭對我說:“我們快下去游泳吧!”我有些慌張,心想:“我不太會游泳,要是一不小心被水吞沒了改如何是好啊!”我抬頭看看爸爸,又低下頭來,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。爸爸媽媽早已迫不及待地跳下水去了,我看著他們玩的這么開心,心里也癢癢了,終于鼓足勇氣,也加入了他們!

              正當(dāng)我和水玩得開心時,一個浪頭向我們撲來,我趕緊往回跑,爸爸媽媽卻拉住我,讓我不用怕,對我說:“只要你順著浪的方向,不要對著它就沒事啦!蔽野胄虐胍,按照爸爸媽媽的指示去做,果然如此!我越玩越高興,就在這時,我感覺腳上被纏住了。我心里一顫:“該不會是海蛇吧!”我趕緊叫來了爸爸媽媽。

              結(jié)果是虛驚一場,一個廢塑料袋而已!我想:“哪個人這么沒有道德,這樣亂扔……我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!

              今天的'游玩令我很開心。我體會到了大自然的美。但是如果我們不好好去珍惜這份美麗,美也是會消失的!

            小學(xué)生作文 篇3

              今天,我想學(xué)騎自行車,我先上去試了試!鞍ミ!”我大叫起來,我跌了一跤。

              爸爸今天不上班,幫助我一起學(xué)。我先坐上去,腳放在地上,踮著腳騎了一會兒,就放在踏板上騎起來,可是,不到一秒鐘我就掉了下來,爸爸說:“站起來,堅強(qiáng)點(diǎn),摔倒了就站起來。”我堅強(qiáng)地地站起來,再騎,可是我還是不會。爸爸還是讓我從基礎(chǔ)連起來,“扶”自行車,我說:“小KS了,扶自行車有什么難的。”我爸爸就知道我會說大話,就在在旁邊看好戲。我扶自行車確實遇到了困難,我要它往左,它偏往右,要它往右卻往左,我要讓它往前,它又偏往后。爸爸對我說:“不要太輕敵,要和自行車合二為一才可以!蔽医(jīng)過幾個小時不斷地努力學(xué)習(xí),終于學(xué)成了,第二步是蹬。先是在腳踏板上踩下去,再是右腳蹬幾步,這樣就使自行車運(yùn)動起來,可是我任是沒有成功。

              爸爸讓我先跳過了這一步驟,最后一步是騎,如果這一步學(xué)會了,就等于學(xué)會了騎車。爸爸在后面扶著,我踏起來,心中總是默默地念著:“不要放手,不要放手!爸爸!

              我總算學(xué)會了騎自行車原來學(xué)騎車是那么困難,我摔了好幾次才成功。

              我不僅學(xué)會了騎車,更明白了堅持才會勝利。

            小學(xué)生作文 篇4

              期盼已久的十一長假終于來了,可隨即跟來的也有許多的作業(yè),其中就有班主任布置的一項特殊作業(yè):回到家里幫父母干活。但回家的欣喜讓我們很快將這份特殊作業(yè)拋之腦后。直到——

              一天下午,我正要出去玩,路過奶奶家,奶奶看到了我說:伢伢,要不要來干活。我家的玉米都在奶奶家門口兩邊曬著,已經(jīng)用機(jī)器剝好了,但玉米的頂端仍舊有一個木棍似的東西,需要用手把那個東西給弄下來,裝玉米的時候好裝。我聽了奶奶的話,想到了老師的作業(yè),便允諾了。結(jié)果一下午過后,我的.手又麻又疼。

              后來裝玉米的時候,媽媽的腳受了傷,于是便媽媽撐著布袋,我往里裝。雖然后來鄰居看到了之后來幫了忙,但還是又干了一天。

              干活的這幾天,我真的是很累,很辛苦。累得我腰酸背痛。可是我一想到爸爸媽媽每天都干活,他們從來都沒有喊過累,而我才干了幾天,就喊累。就覺得爸爸媽媽真的是很辛苦。我以后應(yīng)該多體諒體諒爸爸媽媽的辛苦,多為他們分擔(dān)分擔(dān)。

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