[精]歌頌教師詩歌

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點、技巧各不相同。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的歌頌教師詩歌，歡迎閱讀與收藏。

歌頌教師詩歌1

　　當(dāng)我們把今天用信念埋葬了，我們的明天是否能夠破繭成蝶。讓夢想在未來淡藍(lán)色的時空里，自在翩躚，就是這樣的思潮，和簡單的守望催促著我裂變，改變，然后是更深的沉迷和奮斗。今生，我的青春屬于這一方天地，今生，我的.歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)，今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒。燃燒，然后成為灰燼，直至成為落紅，滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾。

歌頌教師詩歌2

　　你教給我最樸實的詞語，我用它書寫最美的詩句；

　　你教會我用公式和定理，我用它解決人生的難題；

　　你告訴我不要貪圖名利，我明白這是做人的道理；

　　你告訴我為人要重情義，我用真誠把你記在心底。

　　在這屬于你的節(jié)日里，我要說聲老師謝謝你，當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí)，深夜工作受累的總是你；

　　在這屬于你的節(jié)日里，我要說聲老師謝謝你，紅對勾傾注了你的愛，也留下你智慧的痕跡。

　　你教過的最樸實的詞語，我用它描述人生的真諦；

　　你教過的`那公式和定理，我學(xué)會怎樣做好我自己；

　　你板書用過的白色粉筆，當(dāng)初是為了把學(xué)問傳遞；

　　你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義，如今你卻淹沒在人群里。

　　在這屬于你的節(jié)日里，我要說聲老師謝謝你，你教我努力好好學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)報答卻難尋你的足跡；

　　在這屬于你的節(jié)日里，我要說聲老師祝福你，祝福你在今后工作順利，平凡生活中萬事如意！

歌頌教師詩歌3

　　粉筆灰中

　　朦朧著您佝僂的身影

　　教室里

　　散落著您恨鐵不成鋼的眼神

　　微弱的燭光里

　　難掩您飄逸的銀絲

　　這些一轉(zhuǎn)眼的距離

　　年少時我們沒能學(xué)會深入的詮釋

　　講壇前諄諄不悔的.講演

　　作業(yè)本上細(xì)致的評語

　　還有操場上那貌似純真的笑語

　　這些都烙印出您“春蠶到死”的執(zhí)著

　　愛的延續(xù)

　　您給予我們最深的期望

　　春天的花已綻放

　　已為金秋的碩果鋪展了充盈的夢

　　借著您賦予的翅膀

　　我們當(dāng)展翼翱翔

歌頌教師詩歌4

　　老師的目光

　　神采飛揚(yáng)

　　溫暖我們的心房

　　激勵我們積極向上

　　苦口婆心的情腸

　　像父母愛撫兒女一樣

　　循循善誘的課堂

　　像園丁培育花草一樣

　　競技運(yùn)動的操場上

　　像勇士一樣斗志昂揚(yáng)

　　老師的'目光

　　閃爍著智慧和理想

　　吐露的芬芳

　　浸透我們心靈的門窗

　　飽含著深情和期望

　　像金色的陽光

　　像銀色的月亮

　　把我們的星星照亮

　　老師信任的目光

　　讓我們豪情萬丈

　　溫柔友善的目光

　　讓我們充滿愛的力量

　　堅強(qiáng)深邃的目光

　　讓我們拼搏向上

　　嚴(yán)肅銳利的目光

　　讓我們修正錯誤找明方向

　　認(rèn)真專注的目光

　　留在了課堂

　　留在了知識的海洋

　　老師的目光

　　像大海一樣寬廣

　　像群山一樣綿長

　　育得桃李滿枝香

　　老師的目光

　　源自于她的高尚

　　始終銘記在我們的心上

　　永遠(yuǎn)照亮我們前行的方向

歌頌教師詩歌5

　　《教師你好》

　　黑夜里屋子里的燈光

　　像是站到了星星的身旁

　　照亮你疲憊的臉龐

　　那絲絲白發(fā)眏到了桌上

　　目光顯示你的慈祥

　　認(rèn)真批改作業(yè)一張一張

　　夜深人靜萬籟俱寂

　　唯有你不辭辛苦的匆忙

　　教師你好

　　指引我們的方向

　　教師你好

　　幫忙我們的成長

　　教師你好

　　培養(yǎng)我們成棟梁

　　教師你好

　　汗水灑在你臉龐

　　黑夜里屋子里的燈光

　　像是站到了星星的身旁

　　照亮你疲憊的.臉龐

　　那絲絲白發(fā)眏到了桌上

　　目光顯示你的慈祥

　　認(rèn)真批改作業(yè)一張一張

　　夜深人靜萬籟俱寂

　　唯有你不辭辛苦的匆忙

　　教師你好

　　指引我們的方向

　　教師你好

　　幫忙我們的成長

　　教師你好

　　培養(yǎng)我們成棟梁

　　教師你好

　　汗水灑在你臉龐

　　教師你好

　　指引我們的方向

　　教師你好

　　幫忙我們的成長

　　教師你好

　　培養(yǎng)我們成棟梁

　　教師你好

　　汗水灑在你臉龐

　　汗水灑在你臉龐

歌頌教師詩歌6

　　《在教師身邊》

　　自從踏進(jìn)學(xué)校的門

　　我們就生活在教師的身邊

　　從一個兒童的好孩子

　　變成了一個有知識的少年

　　雖然離開了爸媽的懷抱

　　紅領(lǐng)巾卻抱著我們的雙肩

　　這一滴一點的提高

　　花費(fèi)了教師多少的血汗

　　將來會有那么一天

　　我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　告別了親愛的教師

　　告別了我們熟悉的學(xué)校

　　帶著教師圣潔的'期望

　　去把少年時代的夢想實現(xiàn)

　　到那時候我們的思念

　　還會飛到教師的身邊

歌頌教師詩歌7

　　《燭頌》

　　沿著燭光走來，

　　第一次照亮了課堂；

　　秉著燭光學(xué)習(xí)，

　　引向了知識的海洋。

　　燭光啊燭光，

　　照亮了求知的前方；

　　燭光啊燭光，

　　閃耀著青春的'夢想。

　　伴著燭光前行，

　　每一步離不開燭光；

　　迎著燭光進(jìn)取，

　　點燃了追求的夢想。

　　燭光啊燭光，

　　照亮了報效的擔(dān)當(dāng)；

　　燭光啊燭光，

　　閃耀著勵志的開創(chuàng)。

歌頌教師詩歌8

　　習(xí)習(xí)的.輕風(fēng)啊!

　　吹著，吹著!

　　我要贊美我祖國的花

　　我要贊美我如花的學(xué)校!

　　請將我的字吹成一簇鮮花，

　　金底黃，

　　玉底白，

　　春釀底綠，

　　秋山底紫，

　　然后又統(tǒng)統(tǒng)吹散，

　　吹得落英繽紛，

　　彌漫了高天，

　　鋪遍了大地!

歌頌教師詩歌9

　　老師是一群開采工

　　我們的心靈

　　就是他們的.工地

　　我們的信念

　　從他們那里屹立

　　可別說過他們清貧

　　他們擁有精神跨國公司

　　總資產(chǎn)誰也無法估計

　　老師是一盞盞長明燈

　　掛在我們額上

　　透視歷史漫長隧道

　　探照現(xiàn)實每個角落

　　構(gòu)想若干世紀(jì)輝煌

　　可別說他們清高

　　他們擁有光明智囊集團(tuán)

　　總能量誰也難以核算

　　老師是一顆顆泥土

　　留得住所有的根

　　我們就是遠(yuǎn)涉重洋

　　總會惦記著

　　黃土地上的黑眼睛

　　可別說他們清淡

　　他們承包全部希望工程

　　哪一處沒有豪華莊園

歌頌教師詩歌10

　　我的老師

　　她有一雙明亮的眼睛

　　就像天上最亮的星星

　　無論我走到哪里

　　都是心中前行的明燈

　　我的老師

　　她有一雙溫柔的眼睛

　　就像那絲絲春雨

　　輕輕地、柔柔的

　　滋潤著我這棵幼苗茁壯成長

　　我的老師

　　她有一雙睿智的`眼睛

　　就像那浩瀚的大海

　　引領(lǐng)著我這清澈的小溪

　　匯入江、河、湖、海

　　我的老師

　　她有一雙善解人意的眼睛

　　就像對癥治病的良藥

　　在我最需要時

　　傳遞給我安慰和鼓勵

　　我的老師

　　她有一雙洞穿心靈的眼睛

　　就像孫悟空的火眼金睛

　　總在我想偷懶的時候

　　透過我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心

　　……

　　老師��！我的老師！

　　我一定要好好學(xué)習(xí)

　　不辜負(fù)您對我的期望

　　長大后我也想擁有您那雙眼睛。

歌頌教師詩歌11

　　頌老師

　　恰似華燈心照明，如同曉日放春晴。

　　嬉童頓悟師恩誨，一片書帆碧水盈。

　　贊老師

　　老師哺育顯真情，學(xué)子承恩銘記心。

　　但盼成才報恩澤，師生情誼萬年青。

　　頌師情

　　宛如紅燭，淚垂盡。

　　猶似春蠶，絲吐無。

　　只為蒸蒸桃李上，青春盡付好藍(lán)圖。

　　甘泉的來源

　　諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。

　　師愛無私紅燭照，真真心意贊園丁。

　　師恩贊

　　蠶絲紅燭暖心田，似海之情破暗昏。

　　芳草成才孰為報，幽香之氣滿乾坤。

　　師恩難忘

　　師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。

　　歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。

　　師 恩

　　程門立雪古今傳，師訓(xùn)銘心重似山。

　　佳日欣臨鳴鼓樂，吾家未忘校園艱。

　　花枝愛

　　枝托花開共鮮妍，朵朵飄香留世間。

　　一日為師終是父，師恩如海記心田。

　　教師頌

　　朝朝心血復(fù)耕耘，暮暮心明賴燭燈。

　　潤物無聲春水細(xì)，一生無悔吐芳芬。

　　師贊

　　朝朝暮暮幾時休，衣帶漸寬人未憂。

　　絲盡淚干心不悔，一腔熱血灑春秋。

　　師恩似海

　　雛鷹好學(xué)教師勤，教誨諄諄永刻心。

　　愿作春蠶寧化炬，師恩似海不忘情。

　　憶師恩

　　天高海闊頌師恩，教誨辛勤無怨聲。

　　但望光明燭長照，無窮光亮滿乾坤。

　　師恩如花

　　兢兢樂業(yè)育金蘭，不倦春蠶夜少眠。

　　望重德高學(xué)童敬，至仁至義頌丹心。

　　教師贊

　　師恩如海眾難忘，花謝花開歷雨霜。

　　燦爛笑顏欣逐浪，光輝品學(xué)我弘揚(yáng)。

　　感念師恩

　　濯濯燭光學(xué)子心，銀絲泛泛母親情。

　　十年勤學(xué)寒窗下，恰似春江永不凝。

　　師贊

　　師如泉水潤香苗，生似登山來路長。

　　諄諄教誨難相忘，情意綿綿歌一曲。

　　教師頌

　　日日燈旁哺幼雛，粉塵不改匠心初。

　　雁傳金榜題名日，笑語不言桃李舒。

　　師恩難忘

　　不計辛勤一硯寒，栽花容易樹人難。

　　苦心歲月沉浮過，幽谷飛香不一般。

　　教師贊

　　教書職業(yè)最崇高，老師教誨記牢牢。

　　默默無聞來奉獻(xiàn)，揚(yáng)帆書海漾波濤。

　　師愛如鞭

　　孜孜不倦育人難，漫漫人生心地寬。

　　萬語千言無以報，圖強(qiáng)奮發(fā)惹師歡。

　　燭頌

　　如同蠟燭獻(xiàn)光明，恰似清風(fēng)助我行。

　　年少無知師訓(xùn)導(dǎo)，諄諄教誨畢生心。

　　師恩似海

　　孜孜不倦伴書行，紅燭溫馨送暖情。

　　但愿春蠶絲不盡，點點光亮照人心。

　　師恩難忘

　　嘔心瀝血育繁枝，舍己為人何日休?

　　似海情深何以報，師恩如海永長留。

　　教師贊

　　幾多拂曉到黃昏，無限辛勞勤育人。

　　名利不求求奉獻(xiàn)，春風(fēng)化雨潤無聲。

　　師恩難忘

　　曾經(jīng)多少喜和憂，滿園桃李碩果收。

　　歲歲輪回塑學(xué)子，瑯瑯書曲伴春秋。

　　師恩難忘

　　曾經(jīng)多少喜和憂，滿園桃李碩果收。

　　歲歲輪回塑學(xué)子，瑯瑯書曲伴春秋。

歌頌教師詩歌12

　　獻(xiàn)給老師的歌

　　今天是教師節(jié)，謹(jǐn)以這首詩獻(xiàn)給我敬愛的老師，以此表達(dá)我的謝意：

　　老師，

　　像蠟燭，

　　帶給我們光明。

　　老師，

　　像園丁，

　　給我們澆水。

　　老師，

　　像大山，

　　給我們知識的土壤。

　　老師，

　　像大海，

　　托著我們?nèi)ブ�識的彼岸。

　　老師，

　　像白云，

　　載著我們飛向知識的天空。

　　老師，

　　像火把，

　　指引我們走向知識的草原。

　　老師，您太累了，

　　老師，您太苦了，

　　老師，您太好了，

　　千言萬語一句話：

　　老師，謝謝您!

　　都說你是蠟燭

　　燃盡自己只為照亮四方

　　都說你是園丁

　　傾其一生只為桃李芬芳

　　粉筆潔白

　　勾畫著你的歡樂和憂傷

　　講壇無邊

　　延伸著你的憧憬與希望

　　舞動的手勢

　　牽引著學(xué)子焦渴的目光

　　播撒的雨露

　　滋養(yǎng)著幼苗不停生長

　　我說你是母親

　　人類文明的母親啊

　　以慈愛和良知

　　將世間污濁滌蕩

　　以勤勉和智慧

　　將文明豐富延長

　　一生一世，矢志不移

　　雕塑著民族富強(qiáng)

　　和人類未來的夢想

　　用一句詩行抒情您的風(fēng)采

　　用一個音符躍動您的華章

　　坐在九月的大地上

　　看豐收的天空為您舞蹈

　　舞出您一生明媚的榮光

　　誰說老師是燃燒的蠟燭

　　最后空留一道無灰的淚痕

　　誰說老師是吐絲的春蠶

　　把生命化作最后的念想

　　在五千年的文明長河里

　　老師，您是智慧的星辰

　　把一種精神照亮，引向前方

　　在科教興國的征程上

　　老師，您是知識的天梯

　　把無數(shù)人才培養(yǎng)，為國爭光

　　傳道，授業(yè)，解惑

　　德、智、體、美、勞等全面發(fā)展

　　一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的.一切

　　您這般辛勤，這般操勞

　　只為將生命的真諦延長，再延長

　　您看，桃李滿天下

　　百花春滿園

　　我為您自豪，為您鼓掌

　　您看，尊師重教的高度

　　教師節(jié)三十六個春秋

　　我為您驕傲，為您歌唱

　　真想寫一首詩

　　把您化為詞語的意象

　　真想唱一支歌

　　把您舉過旋律的嘹亮

　　坐在九月的殿堂里

　　我們一起向黨和祖國把成績匯報

　　我們一起將黨和祖國的祝福分享

　　誰說您是舊歲月里的“xxx”

　　誰說您是老掛歷上的“教書匠”

　　人民教師，才是我們名正言順的標(biāo)榜

　　太陽底下最光輝的事業(yè)

　　人類靈魂的工程師

　　我們的職業(yè)該是如此的響亮

　　您要把頭顱高昂

　　孔子，陶行知，魏書生……

　　一個又一個教育的精英

　　引領(lǐng)著我們在教育的大海上遠(yuǎn)航

　　您要把心擺正

　　這是一個知識經(jīng)濟(jì)的時代

　　科技催生祖國繁花似錦

　　正要我們前赴后繼擔(dān)當(dāng)大任的空降

　　您要堅守教書育人的崗位

　　人才競爭的號角已經(jīng)響起

　　那一雙雙渴求的眼睛

　　正期待我們送他們到祖國最需要的地方

　　今天，教師節(jié)

　　是您的無上光榮的節(jié)日

　　更是億萬人民祝福的匯聚

　　我們一起微笑著分享，共享

　　鮮花在大地上盛開

　　掌聲在心靈里響起

　　歌聲從四面八方傳來

　　我們一起把未來暢想

　　因為輝煌的成績已經(jīng)屬于過去

　　暢想明天更美的騰飛

　　因為昨天的莘莘學(xué)子已經(jīng)遠(yuǎn)行

　　暢想未來的春天里百花齊放

　　我要為您寫一首詩

　　把您的大愛無疆化作濃情的意境

　　我要為您高歌一曲

　　讓您的嘔心瀝血融成溫暖的陽光

　　坐在九月的軌道上

　　我們聽見整裝待發(fā)的號令

　　我們一起遠(yuǎn)行，敞開心窗

　　快看，仁懷教育改革的步伐

　　已經(jīng)啟程，已經(jīng)啟程

　　快聽，建設(shè)貴州教育強(qiáng)市的鐘聲

　　已經(jīng)敲響，已經(jīng)敲響

　　仁發(fā)2號文件是教育的指南針

　　仁懷教育發(fā)展大會鼓舞人心

　　教師全員培訓(xùn)又是一次引擎

　　仁懷教育春天的號角吹響

　　有我，有他，有您

　　我們一起把教育的宏圖描繪

　　手牽手，肩并肩，心連心

　　我們是仁懷教育的中堅力量

　　今天，您且把煩惱放下

　　向昨天的失與得揮一揮手

　　作別曾經(jīng)的彷徨

　　今天，您且敞開胸懷

　　讓我們一起放飛心情

　　共享這一刻歡樂的時光

　　明天，讓我們樹立信心

　　駕馭曾經(jīng)的夢想

　　一起去，一起去諦造人生的輝煌

　　明天，讓我們滿懷豪情

　　高擎未來的希望

　　一起去，一起去譜寫教育的華章

　　在這里，我要祝福

　　深情地祝福我們的老師

　　事業(yè)有成，身體安康

　　在這里，我要祝愿

　　真誠地祝愿我們的教育

　　繼往開來，蒸蒸日上

歌頌教師詩歌13

　　《學(xué)校春秋》

　　沐浴著朝陽的光輝

　　我熱戀著學(xué)校的明媚

　　人生的路從那里延伸

　　青春的夢想從那里騰飛

　　黑板里流淌的心血啊

　　講臺上浸透的.汗水

　　言傳身教為人師表

　　甘為人梯終生無悔

　　春天里綻開的花蕾

　　秋季已碩果累累

　　桃李芬芳令人醉

　　學(xué)校春秋無限美

　　教室里蕩漾的歡笑啊

　　講臺上閃光的金杯

　　高尚的情操鑄就靈魂

　　一生的追求在那里定位

　　春天里綻開的花蕾

　　秋季已碩果累累

　　桃李芬芳令人醉

　　學(xué)校春秋無限美

　　春天里綻開的花蕾

　　秋季已碩果累累

　　桃李芬芳令人醉

　　學(xué)校春秋無限美

　　無限美

　　無限美

歌頌教師詩歌14

　　《教師》

　　你用培花圃的巧手，

　　把完美人間打扮；

　　你用育桃李的辛勤，

　　為和諧家園奉獻(xiàn)。

　　我就是你花圃育出的花朵，

　　為美麗的中華裝點；

　　我就是你辛勤收獲的桃李，

　　為復(fù)興的民族添磚。

　　你用執(zhí)教鞭的匠心，

　　把悠久禮貌相傳；

　　你用育棟梁的執(zhí)著，

　　為中華崛起揚(yáng)帆。

　　我就是你教鞭教出的學(xué)子，

　　為祖國的建設(shè)施展；

　　我就是你執(zhí)著托起的驕子，

　　為百年的.興衰分擔(dān)。

　　��！敬愛的教師！

　　你像無私的春蠶，

　　觸動著我們的心弦，

　　你似無悔的紅燭，

　　閃耀在我們的中間。

歌頌教師詩歌15

　　獻(xiàn)給您我親愛的老師

　　又是一年長空鳴雁，

　　又是一年蘆花飛揚(yáng)；

　　又是一年霜風(fēng)雨雪，

　　又是一年桃李飄香。

　　親愛的老師， 尊敬的師長，

　　也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。

　　也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。

　　那么今天，在您的節(jié)日里，您就歇歇吧，給自己一個喘息的時光。

　　也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章，

　　聽聽我們由衷的.歌唱。

　　有人說，老師真神圣，天地君親師，您位列五行。

　　有人說，老師真?zhèn)ゴ�，道之所存，師之所存，自古就是這樣。

　　其實，老師的偉大，在于燃燒自己，把別人照亮。

　　其實，老師的神圣，在于寫下真理，擦去功利，世間的紛爭從不放在心上。

　　老師也很平凡，

　　老師也很渺小，

　　平凡的老師，會為了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。

　　渺小的老師，會為了學(xué)生寄來的一張小賀卡

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