[優(yōu)秀]八年級作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　“哎呀，這么好的東西白白浪費了，真可惜喲……”這就是我最熟悉的人——奶奶經(jīng)常指著扔在地上的半個蘋果什么的說的話。奶奶的前半生很苦，大約三十多歲的時候，她就失去了丈夫，一個人帶著幾個小孩過日子。好不容易到了晚年，生活幸福多了，可她總也改不了愛操心的“毛病”。

　　記得小時候，我正在學走路，奶奶把我放在離她不遠的地方，輕輕地說：“小震，慢慢地走，走到奶奶這邊來�！蔽役橎堑刈哌^去，一下子撲在奶奶懷里。一老一少歡樂的笑聲洋溢在我們這個幸福美滿的小家庭里。

　　五歲那年，我得了重感冒，在醫(yī)院打“點滴”。奶奶日夜在我的床邊守著，奶奶漸漸地瘦了，眼里布滿了血絲，媽媽讓她回去，她總也不肯。那時，我幼小的心靈里，便覺得奶奶是位慈愛的老人，奶奶最好！奶奶不只愛我，也十分關心爸爸媽媽。每天早晨，為了讓爸爸媽媽上班，奶奶總是不辭辛苦地早早起床去做飯。媽媽常常勸奶奶多休息，可每次奶奶都假裝生氣地說：“是嫌我老了，礙手礙腳的……”媽媽只好由她去。

　　別看奶奶沒讀過幾年書，卻常能為家人提些指導性的意見。她對爸爸媽媽說，上班要跟同志們和睦相處，不要因為一點小事就弄翻了臉，要學會忍耐一點……奶奶也有嚴厲的`時候，每當我做錯事情，爸媽批評時，奶奶從不庇護我，而總站在爸媽一面“助戰(zhàn)”。奶奶時時處處督促我改掉缺點。現(xiàn)在，我沒有什么壞習慣，其中就有奶奶的一份功勞呢！

　　奶奶是億萬勞動人民中的一員，她沒有橫溢的才華，沒有非凡的本領，但她卻以最旺盛的精力和極大的熱情，默默無聞地發(fā)著光和熱；奶奶樸實，她沒有艷麗的服裝裝點自己，也沒有擺出一副高高在上的姿態(tài)來顯示自己的輩份，她只是默默地教育著下一代，期望子孫們早日成為祖國的棟梁之材。我尊敬我的奶奶！

八年級作文 篇2

　　背起行囊，和幾個愛游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車出發(fā)了。

　　新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進，成為一道亮麗的風景。接著駛入山間小道，顛簸的山路考驗著我們，我們咬著牙艱難地行進，終于到達了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡裝，我們的登山活動開始了。

　　山道修得比往日好多了，有了臺階，我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個少有人走的小路，開始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個冬天沒有出游，身體真有點吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無限風光在險峰，誰也沒有欣賞眼前風景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個小時，終于將軍頂被我們踩在腳下。

　　來不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機，如饑似渴地選擇自己所心儀的風景，按下激動的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。

　　夕陽西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風，還有那一切的一切，隨著我的夢想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢想。

　　記得上初中的時候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學生的個性和愛好來點將。我因為地理知識豐富，無人競爭過我，就當選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當隨從搬運教學用具。當然，作為回報，可愛的地理老師將其所有書籍和畫報都讓我一一欣賞了�？粗�那迷人的地理風光照片，我的心再也收不回了，日里夢里都是它們，魂牽夢繞的'。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。

　　可陰差陽錯，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識的傳授中，但稍有閑暇，就會到近處去做做旅行家的夢，去體驗行者的樂趣。

　　現(xiàn)在，有了那么一點經(jīng)濟實力了，遠游將是我下一步的計劃，下一步的夢。

八年級作文 篇3

　　我有著一位不會說話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。

　　一開始的我并不喜歡讀書，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進度很慢，沒辦法，我央求媽媽買書給我看，這是，我才真正的接觸到書。但是，只是喜歡看公主系列的書。后來，看膩了，就接觸了更多的書籍，我才真正的感受到，書海的漫漫無邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深奧的書籍，不再虛幻地構造自己。

　　從勵志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅強與機智；從知識性的《希里爾講世界史》中理解各國的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……

　　然而，從小時到現(xiàn)在，一直沒有離開我的、也是我情有獨鐘的則是吳承恩的.《西游記》了。

　　記得小時候最喜愛看動畫片的《西游記》�，F(xiàn)在還記得主題曲開頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得�！泵慨斘衣犚娺@旋律時，神經(jīng)便興奮起來，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當看見孫悟空被捉時，我就很難受，恨不得一下子沖進電視機里，將他解救出來，但一看見孫悟空把妖精打得落荒而逃時，我就拍手叫好。當時是沉溺于那有妖有法術的世界里吧。

　　略大一點后，也就是小學了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來飛去，手中的金箍棒變長變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時的我恐怕是對真人電視的好奇吧。

　　但是現(xiàn)在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤�！钡健熬琵X鈀，光耀耀，雙環(huán)響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風吹芍藥舞春風。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生�！弊x著這些佳句，我覺得非常的開心，從內心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。

　　讀書，讀得不僅僅是書的內容，更是品讀作者的心，好的書籍能得到共鳴，說明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書，正是一種培養(yǎng)性情的方式。也正是讀書，讓我成長得更快了。

八年級作文 篇4

親愛的純：

　　謝謝你！想以一封信的形式來表達對你說不盡的感謝，今天，不知怎地就想來作文庫看看，以往這個點都應該睡覺了的，因為明天就要上學了，但是，今天我來了，其實心底有一個欲望，就是想看看你的作文，想讓我對接下來的月考重拾信心，想要讀著你的作文，看著自己的心，這兩天沒來作文庫，只是打著考試的幌子坐在書桌前發(fā)呆罷了，明天上學了，想要對這個星期的自己有個交代，于是就來了，但是我真的真的沒有想到，竟然有一個人，注意到了我的喜怒哀樂，我真的，好感動，其實這是讓我意外的，現(xiàn)在有些語無倫次，心底的感動也竟化作了一滴滴淚珠，沖出我的眼眶，純，有好多事情，想對一個人說，但是不知道應該去向誰說，這兩天，孤獨竟在充斥著我的大腦，晚上的時候，常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚，中午趴在桌子上，淚水也會打濕袖口，有些事情明明知道結果，卻還是忍不住不停的問：為什么？

　　真的，我好像離自己的夢想又近了一步，但是還是感覺空落落的，好像初一時候的夢都在初二實現(xiàn)了，比如說元旦節(jié)目主持，比如說被選入春暉征文，但是，這一切竟然都不如我當初想象的那樣美好了，站在那個大舞臺上，還是忍不住問：為什么初一的時候比現(xiàn)在好呢？為什么初一的時候沒找我呢？站在校園拍春暉照片的時候，我又是在心底問：為什么？為什么沒有去年好了？這使我突然有點懼怕，我想坦然的面對，但是我的心卻在告訴我，我怕了，真的怕了。

　　然而，相比起學校，家給我的感覺卻也是怕，每次一回到家，必定會與媽媽有一次大吵，我也在試著去理解她，我明白，她對我付出的多的'多，但還是有些時候會被她氣的幾近瘋狂，其實每次和媽媽吵完架后，都會覺得很孤獨，純，有一件事，真的好想讓一個人知道，那是又一次與媽媽吵架，爸爸將我拉出家門，當時媽媽也出來了，她的語氣相比剛剛緩和了不少，那時的我，耳邊充斥這父母的怒氣，然而，當媽媽向我走來的那一刻，我清晰地感覺到，我想要一種溫暖，想讓她抱抱我，想讓她對我說她理解我，想躲在她的懷里大哭一場，把心里所有的委屈都哭出來，然而媽媽沒有，我也沒有，我看著她直挺挺的轉彎，沒有看我一眼，那時我真的好傷心，一種絕望的感覺就那樣出來了，好像原來包裹心靈的棉被突然被扯去，赤裸裸的在寒風中瑟瑟發(fā)抖，但是，沒有誰了解我，我甚至不知道對誰去說，因為我還是怕，怕別人冷嘲熱諷，那種鄙夷的神色，真的會令人的心好痛好痛，所以，純，你說如果你在我身邊的話，會給我一個擁抱，會把肩膀借給我大哭一場，你知道我有多感動嗎？

　　純，你說得沒錯，我是應該好好審查我的價值觀了，我會好好調整心態(tài)，努力的使自己平靜下來，不讓眼淚再流，我必須得調整好心態(tài)去迎接兩個月后的地生會考了，我要為著我的夢想，我們的夢想，去努力努力再努力，你放心，我不會因為這樣子的小挫折而倒下的，畢竟我還有一個精神支柱，那就是你，我想知道，做你的朋友到底有多幸福！

　　純，謝謝你，但是以后不要再晚睡了，人的身體也要獲得一個充分的休息，才能有精力去為自己的夢想加油，努力！

　　純，我一直有一個夢想，就是想去泰山看一次日出，所以純，你一定不要消失，等到那一天，我會讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你，那種溫暖，我一輩子都不會忘記，永遠也不會忘記，那個一直被我喚作純的人，曾給過我多么大的鼓勵，曾讓我那樣深深感動過。

八年級作文 篇5

　　暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。此時，我正蜷縮在一個陰暗的角落里——一個冰冷的世界——內心充滿失望：今天怕是回不了家了。

　　遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。

　　猛然間，他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手，投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊�？吹贸鏊�想說些什么，可卻什么也沒有說……

　　驀然間……

　　他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在濕漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。

　　霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。失望如烏云般嚴密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的陽光，只剩下颼颼的'涼意與無邊的黑暗。

　　不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下。寂靜無聲，只聽見他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已濕了半截，緩緩向下滴著雨；頭發(fā)也因為淋了雨而顯得凌亂不堪�？墒撬�的眼神，猛然打動了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。

　　霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進了這綿綿的雨水之中。

　　他一步步走上臺階，我仿佛感到陽光向我逼近。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度，徹底地融化了。

　　“回家用吧”，只聽他輕輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……

　　這些話一直縈繞于我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線里。

　　手上的那把傘，因為有了溫度而顯得沉重；而我，迎來了內心的天明。

　　當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。那把傘就像一堵堅實的墻，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方。

　　我相信，那紫色的云朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅開烏云，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。

八年級作文 篇6

　　常言說：“家有一老，如有一寶�！蔽壹业摹皩殹本褪俏夷莻�最喜歡夸耀自己“年輕”的外公。

　　說他年輕，從長相上就可以看出來。微白的頭發(fā)，藍灰色的眼睛，挺直的腰桿，動作敏捷，反應迅速。看見他誰都不會看出這是個年近九十的耄耋老人。公交車上時常會碰到跟他比年紀的爺爺奶奶，還打賭說外公一定不會超過七十歲，無奈之下，外公總要拿出老年卡以證清白。每每說起這些事兒，外公的眼睛里都充滿了自豪。

　　但在我看來，外公的“年輕”絕不僅僅在外表上。

　　外公有著絕對“年輕”的身體素質。別看他身高才一米六十五，卻曾經(jīng)是一名籃球場上令人防不勝防的控球后衛(wèi)，中投、過人、搶斷，無一不精�，F(xiàn)在還時常跟我比劃著一些打籃球的“技術”，做起動作來絲毫不輸給校園里虎虎生風的年輕后生。另外，外公的體能也不是蓋的，暑期里學校要求我們做俯臥撐，我是卯了勁兒也沒撐起一個，外公著急了，親自示范，一口氣三十個還不帶喘的。看著我的體能如此差勁兒，那段時間（外公平時不跟我們一起�。┟刻煸缟衔妩c半準時拉我起來晨跑。當我已經(jīng)累得跑不動時，外公還能在我前面健步如飛�！耙獔猿�，我每天早晚都要鍛煉一小時，幾十年了都不間斷，所以現(xiàn)在身體才這么活絡的，你也要堅持，不然都一米八的小伙子了，還跑不過我一個老頭子，講出去人家笑話�！笔前�，外公幾十年都能堅持，我怎么能隨便放棄呢？于是，我咬緊牙關大步趕上了外公，那一刻我由衷地為外公堅持不懈的.精神鼓掌。

　　外公不但有著“年輕”的身體，更有“年輕”的大腦。上次，表姐從德國給外公來回了一種保健藥，外公接過瓶子端詳了一會兒，說：“這是德國拜耳公司的�！币痪湓挵盐覀儑樍艘惶�，這通瓶沒有一個中國字，全是德文�？v使家里幾個大學畢業(yè)的主也都不認識，何況小學都沒畢業(yè)的外公呢？“外公，怎么看出來的？”外公一臉的得意：“我十幾歲時在西藥房當伙計，那時候進過德國拜耳的藥，這個商標我記得。”乖乖，這是七十幾年前看的呀，還能記住，這記憶力要是跟我一個班讀書，不得被他虐死？想想自己有時昨天做過的題還會忘記，真是不得不再給外公的記憶力鼓個掌。

　　最可貴的是外公還有一顆“年輕”的心，對什么新鮮事物都充滿好奇，愿意學習。家里的大小電器，水管電線，都能自己修理。碰上新事物以前沒經(jīng)驗的，就站在修理工人身后一絲不茍的看著，再壞第二次時就親自操刀了。沒事就翻看《生活百事通》，學習里面一些生活小妙招和小技巧，簡直是“活到老，學到老”的榜樣了。同時，外公的思想意識也很“與時俱進”，一些潮流文化的梗那是運用自如，跟兩位在美國、德國留學的表姐交流起來絲毫沒有障礙，表姐感嘆外公的思想我們快跟不上了。外公，我們?yōu)槟愕膶W習精神鼓掌。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”我為有這么一個“年輕”的外公而自豪。外公，我為你鼓掌！

八年級作文 篇7

　　雨不但可聞，可觀，更可以聽。不管細雨打在臺階上，或是河堤旁，聽上去總給人一種凄迷之感。雨，應是潤物無聲，而在此時，卻成了多少游子的心聲，呼喊著回家。

　　雨，打在屋前的瓦磚上，就像和尚敲打著木魚，一打少年聽雨歌樓上，紅燭昏沉；二打壯年聽雨客舟中，江闊云低，大雁叫西風；三打滿頭白發(fā)聽雨的僧廬下，更是無情的悲歡離合，是亡宋之痛。雨，該是一位嚴師，敲打著他的心靈。窗外，誰在哭泣。

　　十年前，他在雨中迷失了自己。

　　十年后，又重回故土，又是別樣的情懷。

　　風為裳，水為珮。雨，好似一位伊人，用冰涼的小手，輕輕地撫摸著他的臉。聽，那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢，在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種，卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。

　　聽雨，一定要有家鄉(xiāng)的古屋，階前，雨滴著。夜，燈火已經(jīng)闌珊，村子里早已寧靜。臥聽風吹雨，明白了陸游的偉大抱負。呵！雨，你不孤獨嗎？濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋，雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐，也不是驟雨打荷葉，而是細細地，輕輕地敲擊地面，發(fā)出悅耳的聲音。楊柳岸，不是曉風殘月，那柳葉上的珍珠，是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的水花，是小雨在里邊愜意地沐浴著。

　　聽雨，需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒，他想，人們感受到的應是小雨潤如酥的景象，應是明朝賣杏花的猜測，應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中，突然下起了雨，將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙，不再是干枯的長河與欲頹的.紅日。雨，好像在吶喊，喜慶地吹響號角，熱烈歡迎壯士凱旋而來。

　　雨聲淅瀝，在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑，聽雨，賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的涼風，是秋日的斜陽，是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒，是回不去的故鄉(xiāng)。

　　古屋還在，雨聲依舊。聽，那雨。

八年級作文 篇8

　　雨天的心急

　　天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。

　　放學時，我留下來倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個“寶貝”。

　　聽到我急沖沖的步伐，她轉過身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進了他手邊的一個麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說。

　　我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室，指指門口。我懂了，她是想讓我早點回去。我對她笑了笑，沖回教室。

　　雨還在下，可我的心卻暖了。

　　一個瓶子，換一個微笑

　　又一天放學，我手里拿了個空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開了笑容，深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚，讓笑容更美。

　　我的內心也跟著樂了。

　　載著快樂回家

　　每天早晨，一個身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對生活的希望，踩著她的空三輪車來到了學校……

　　夕陽西下，她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際，太陽下山了，小草被微風吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂，用樸實的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內心也充滿了快樂。

　　我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的.意思，或關心或激動。我懂你那笑容中的純真，美好和真實。我懂你生活的不易，更懂你那份樂觀的心。

　　也許你是個不幸的人，你無法用言語表達你的內心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實你的勤勞……

八年級作文 篇9

　　欣欣向榮的春天固然可愛，樹葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依；炎熱的夏天也很有趣，老人們在樹下乘涼，孩子們在水中嬉戲；冬天的景色同樣迷人，天降鵝毛大雪，世界一片潔白，大地銀妝素裹，絢麗的冰雕，刺激的滑雪，讓人久久回味！但是，我最喜愛的是瓜果遍地的秋天，尤其是秋天的果園！

　　秋天是個絢麗多彩的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)。

　　秋天的'果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風中搖晃；蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶銀替透的牙齒，可愛極了；一個個黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃……

　　走進果園，仔細瞧瞧！那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘，連話不敢說。茄子大大方方的跑著，到了鐘點還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個果園。果園里亮著非常美麗，好像螢火蟲在飛舞。香蕉和梨睡不著覺，悶的金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會夸它說：“啊！真甜！真棒！太好吃了!”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦！

　　秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風，戀戀不舍的走出了果園。

　　我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、令人陶醉的果園！

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