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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2024-08-11 12:35:21 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文(精選)

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            六一兒童節(jié)作文(精選)

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              今天,我們?cè)谝魳方淌依餁g慶“六一”童節(jié),同學(xué)和家長(zhǎng)們表演了很多精彩的節(jié)目。第一個(gè)是我們?nèi)啾硌莸挠⒄Z歌,第二個(gè)表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個(gè)是小兔迷路了。

              最后表演的是我們魔術(shù)大師山山的魔術(shù),山山先拿來一本白色的本子,里面什么也沒有,山山請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的出現(xiàn)了,山山又請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來涂顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的畫,真的.就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個(gè)下午過的真快啊!今天我好高興啊!

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。

              那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

              鬧起來。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的.笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……

              最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心。"

              這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

              今天既快樂,又難忘。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              今年的六一,是我最難忘的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。

              首先,我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節(jié)目,那動(dòng)聽的歌聲,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑,把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高潮!

              接著,更令人興奮的活動(dòng)來啦!那就是令我們最最期待的參觀社團(tuán)活動(dòng)了。同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)伍,每到一個(gè)展區(qū),都認(rèn)真聽解說員的講解。

              我是線描社團(tuán)的解說員,我?guī)еθ菰敿?xì)地介紹了我們社團(tuán)的情況,還向“游客”問了一些小問題,又在他們的驚訝中讓他們重復(fù)我的提問,雖然這些“游客”們都是低年級(jí)同學(xué),可表現(xiàn)都很不錯(cuò),我給了他們一個(gè)醒目的“5”分,表示都有機(jī)會(huì)當(dāng)個(gè)小小解說員,他們臉上露出了燦爛的笑容,興高采烈地離開了我們的線描社團(tuán)。

              當(dāng)然,還有其他許多社團(tuán),如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉(zhuǎn)科學(xué)等等,都是各有特色,它們有統(tǒng)一的共同點(diǎn),就是好玩和有趣,我都十分喜歡。

              這次活動(dòng)展示的內(nèi)容豐富、精彩紛呈,不但讓我了解了許多有用的知識(shí),更讓我度過了一個(gè)難忘的快樂而有價(jià)值的“六?一”節(jié)。

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