[精選]寫(xiě)的優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫(xiě)的優(yōu)秀作文1
古時(shí)候，有個(gè)南郭先生，雖然他不會(huì)吹竽，因齊宣王喜歡聽(tīng)大家一起吹，也混在吹鼓手里，假裝會(huì)吹，得到了同樣的俸祿。齊湣王即位后，他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，要樂(lè)手們一個(gè)一個(gè)地吹竽，南郭先生裝不下去了，只好無(wú)奈地倉(cāng)惶逃走。
《濫竽充數(shù)》故事告訴我們：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里手充數(shù)，終究是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
話說(shuō)南郭先生逃回家后，生活失去了來(lái)源，坐吃山空，終日急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想，這樣下去可不行��！為了生計(jì)，我得去學(xué)一種新樂(lè)器。聽(tīng)說(shuō)王爺府的人喜歡聽(tīng)吹簫，不如我去學(xué)蕭吧！于是他拿出家里的積蓄去拜師學(xué)藝。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，便自以為很了不起了，得意洋洋地去王府應(yīng)聘。主考官讓他當(dāng)場(chǎng)吹，他拿起蕭，起勁地鼓吹，頓時(shí)噪音刺耳，把王爺氣得打了他一頓。他氣急敗壞，覺(jué)得師傅沒(méi)教好，于是又去學(xué)琴。終因跟老師添亂、闖禍，老師再也不教他了。他回到家他開(kāi)始反思：為什么我想學(xué)藝竟沒(méi)有老師肯教我呢？問(wèn)題究竟出在哪里呢？經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，他終于明白了:我只有腳踏實(shí)地地刻苦鉆研一門(mén)技藝，才會(huì)學(xué)到真本領(lǐng)。等我有了真才實(shí)學(xué)，何愁別人不待見(jiàn)我？于是他把自己的所有的精力都放在學(xué)吹竽上：他重新拿起竽，按照師傅教授的吹竽手法、指法、音調(diào)、聲律、音韻、曲譜，反復(fù)鉆研，勤奮練習(xí)……手指練腫了，他不管；嘴吹得鼓起了血包，他顧不上；脖子練得僵得動(dòng)彈不了了，他還在堅(jiān)持。多少次，師傅勸他休息一會(huì)兒，他都堅(jiān)決拒絕了。他羞愧地對(duì)師傅說(shuō)：“這么多年，仗著大王的信任，我在樂(lè)隊(duì)里濫竽充數(shù)，混吃混喝，既辜負(fù)了大王的信任，也浪費(fèi)了自己的大好青春。我要把丟失的誠(chéng)信找回來(lái)，把失去的光陰補(bǔ)回來(lái)！”就這樣，南郭先生每天從早練到晚，冬練三九，夏練三伏，終于練就了一身的`吹竽絕技，他現(xiàn)在要靠自己的真本領(lǐng)掙回信譽(yù)、掙回誠(chéng)信。
又逢皇宮樂(lè)師招考，南郭先生吹的一首曲子，震驚了在場(chǎng)的所有人。齊緡王高興地說(shuō)：“聽(tīng)卿一曲，余音繞梁三日！你就給孤王做首席吹竽師吧！”南郭先生終于靠自己的毅力練就了絕技，找回了自信與聲譽(yù)。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文2
深藍(lán)色的夜幕拉滿整個(gè)小鎮(zhèn)的上空，唯有一輪明月掛在東南枝頭。深冬的夜是冷清的，可與之成鮮明對(duì)比的是小鎮(zhèn)中心的那座精致的木質(zhì)小樓。
精細(xì)的鏤空和雕花在深棕色的木質(zhì)紋理下更具韻味，兩盞大紅色的燈籠掛在大門(mén)口，門(mén)口停著許多馬車還不斷有人匆匆進(jìn)入。室內(nèi)已座無(wú)虛席，甚至有人搓著手站在或蹲在過(guò)道上。仔細(xì)看，大多是大人帶著孩子的，便有些賣瓜果糖子的小販穿梭在其中。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”三聲鑼響之后，原本熙攘嘈雜的環(huán)境像是被抽空了一般，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，屋內(nèi)的蠟燭都已熄滅，在黑乎乎的幾秒鐘內(nèi)連每個(gè)人的呼吸聲仿佛都能聽(tīng)到。突然，臺(tái)中央的白幕后亮起了光，一個(gè)個(gè)手掌大小的人物形象躍然幕上，雖然只有巴掌大小但刻畫(huà)都極為精妙，連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠光都極為生動(dòng)。在一方小小的白幕上可以有千軍萬(wàn)馬，可以是十萬(wàn)八千里，全憑幕后“操控者”的意念，一個(gè)形象五個(gè)關(guān)節(jié)卻能被演繹的如此生動(dòng)不僅靠手上功夫，還講究“唱念”本領(lǐng)，再和著“樂(lè)隊(duì)”的.伴奏，無(wú)論怎樣的天地，怎樣的故事傳奇都能被展現(xiàn)在白幕上。
影是光的魂，光下又有著“操控者”的精神�；蛳不虮�，亦憂亦怨，浩蕩萬(wàn)馬千軍或二人含情脈脈，熱鬧或蕭寂，觀眾也沉浸，“操控者”本身也沉浸。一曲終落，萬(wàn)籟俱寂，無(wú)論上一秒上演了什么下一秒都不會(huì)停留在幕上。室內(nèi)驟亮，觀眾不愿離場(chǎng)，我知道這是皮影人的驕傲。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文3
有人喜歡多彩的玫瑰;有人喜歡粉紅的桃花;有人喜歡潔白的梨花;還有人喜歡火紅的杜鵑花……而我卻“一見(jiàn)鐘情”那東橋的廣袤無(wú)垠的油菜花。
幾個(gè)星期前的一個(gè)下午，我和父母還有小伙伴們來(lái)到了東橋鎮(zhèn)，觀賞田間的油菜花。
出發(fā)了，我們聊了一路，還不時(shí)合唱幾首流行歌曲，很快就到了東橋鎮(zhèn)。
車剛剛進(jìn)入東橋鎮(zhèn)，窗外的田間里，金燦燦的色調(diào)便時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，搖下車窗后，沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。令人心曠神怡。到達(dá)目的地后，我的眼前一片金黃，油菜花田一望無(wú)際。
異常興奮的我踏上了油菜花田的小路，小心而又仔細(xì)地觀察著油菜花。
近觀油菜花，層層疊疊，綴滿枝頭。每一朵小油菜花都有四片花瓣，花瓣排列有序，而且十分精致，細(xì)看還隱約可見(jiàn)紋路。我心中不經(jīng)佩服起春姑娘巧奪天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。風(fēng)輕輕吹拂，花枝招展，暗香幽幽。聞香而來(lái)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中來(lái)回飛舞，真是：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，勤勞蜜蜂嗡嗡鳴�！靡环鷻C(jī)勃勃的絢麗畫(huà)卷!
小伙伴在不遠(yuǎn)處向我招手，我飛奔過(guò)去，與她們一同張開(kāi)稚嫩的翅膀，盡情的在那金黃色的'油菜花田中穿行，完全陶醉在美不勝收的田園風(fēng)光里……
光陰似箭，落日的余暉催開(kāi)我們回家回歸的腳步，大家只好收拾東西，依依不舍的惜別。
汽車載著我們漸行漸遠(yuǎn)，視野中，那幅生機(jī)蓬勃的金色畫(huà)卷也越來(lái)越模糊，唯有油菜花田中那一張張陽(yáng)光活潑的笑臉，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，成為了我“多彩生活”時(shí)期里一段珍貴的回憶!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文4
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初一了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初一雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初一的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，
而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初一了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初一，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初一時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。
初二時(shí)看著初一的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，
多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的'懊惱不已啊!有時(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢?
到了初一，看著初一。我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么?”
就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
初中，花一般的年齡;初一，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了;高中生活會(huì)怎么樣呢?
寫(xiě)的優(yōu)秀作文5
我的媽媽中等身材，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，臉上總是帶著迷人的笑容，看起來(lái)很溫柔。但是媽媽對(duì)我管得可嚴(yán)啦!每當(dāng)我犯錯(cuò)誤，媽媽就兇得像只大老虎，黑黑的小眼睛瞪得大大的，仿佛在說(shuō)，小瑤，再不改正錯(cuò)誤，你的*股就要開(kāi)花了。媽媽生氣時(shí)總愛(ài)打我。
記得有一次，我連續(xù)玩手機(jī)超過(guò)了半小時(shí)，可是游戲還沒(méi)通關(guān)，我又繼續(xù)玩了10多分鐘。媽媽已經(jīng)在暗地里觀察我多時(shí)，她忍無(wú)可忍，怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)手機(jī)說(shuō)：“小瑤，你的'眼睛還要不要，自己不會(huì)控制時(shí)間，以后沒(méi)得玩了。抓緊望望遠(yuǎn)處，讓眼睛休息一下，好了吹會(huì)兒笛子。”我很不服氣，小聲嘀咕著：“吹笛子與眼睛有什么關(guān)系嘛!”我以為事情過(guò)去了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神盯著我說(shuō)：“小鬼，給我過(guò)來(lái)趴在沙發(fā)上�！薄芭�，啪，啪”手掌雨點(diǎn)般地拍在我的*股上，真疼吶!“做錯(cuò)了事，還頂嘴，還真是反了……”媽媽一邊打一邊嘮叨，下手一點(diǎn)都不留情，好像我不是她親生的。
媽媽有時(shí)候?qū)ξ乙埠軠厝�，像一只可�?ài)的小貓咪。有一次我數(shù)學(xué)考了88分，拿到考卷我一下子懵掉了，眼淚不爭(zhēng)氣地一顆顆掉下來(lái)，一整天都無(wú)精打采。我耷拉著臉走在放學(xué)的路上。唉，真是沒(méi)臉見(jiàn)媽了，我越想越害怕，一走進(jìn)媽媽的辦公室，就看見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)：“小瑤，看你這表情，是不是考砸了呀!”神了，媽媽一眼看穿了我的心思。“媽媽，對(duì)不起，讓你失望了�！蔽覝I眼汪汪地說(shuō)�！拔覜](méi)失望啊，你對(duì)不起的是你自己，一次考砸了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要能找出錯(cuò)誤的原因，并弄懂知識(shí)點(diǎn)……”媽媽一邊說(shuō)一邊拿出考卷，給我認(rèn)真地分析錯(cuò)題，直到我對(duì)這類錯(cuò)誤題型能舉一反三才罷休。
雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)我也有些煩她，但我知道她是為我好，我永遠(yuǎn)愛(ài)她!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文6
看到感動(dòng)這個(gè)詞，我想問(wèn)你：你覺(jué)得最感動(dòng)的是什么？你可能會(huì)回答家庭最感動(dòng)，但我覺(jué)得友情最感動(dòng)！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和吳昊在一起玩。那時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，花兒和草都熱得低下了頭。只有我和吳昊出了一身大汗，無(wú)憂無(wú)慮。突然，我覺(jué)得頭暈，肚子像兔子一樣跑，瞬間摔倒在地上。
徐睿，你沒(méi)事吧？吳昊不安地看著我。我看起來(lái)像中暑。我用微弱的聲音說(shuō)，豆子的汗水直往下滴。那我們趕緊回教室吧！吳昊說(shuō)著，用他粗壯的身軀扶我回了教室。
回到教室，上課開(kāi)始了。這是數(shù)學(xué)課，但我一直熱愛(ài)數(shù)學(xué)，只是心不在焉。只覺(jué)得黑板上流暢有力的文字變成了模糊的白點(diǎn)，眼前的學(xué)生也變成了奇怪的黑影。我只能用這種難受的方式走出學(xué)校。
放學(xué)后，吳昊主動(dòng)要求幫我回去。路上看到吳昊臉上，頭上，手上都是汗，但是他一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨，不停的安慰我。不知不覺(jué)眼睛就濕了。我心里默默說(shuō)：吳昊，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
最感動(dòng)的是什么？不同的.人有不同的理解。而且我一直覺(jué)得友情最感動(dòng)，我和吳昊的友情最感動(dòng)！
寫(xiě)的優(yōu)秀作文7
唉，今天咋么又吃醋拌黃瓜！
媽媽總愛(ài)做這道菜，醋拌黃瓜很好吃嗎？我們家?guī)缀鯖](méi)有誰(shuí)不愛(ài)吃，除了我。
這不，今天中午又吃醋拌黃瓜。我本以為可以不用吃醋拌黃瓜，只要我筷子不犯賤，就不用吃了�？墒牵瑡寢尠汛装椟S瓜放進(jìn)了我的碗里。此時(shí)，我真想把醋拌黃瓜放到哥哥的碗里�？桑疫�是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”。媽媽瞪了我一眼，我只好把醋拌黃瓜悶到了嘴里。
�。〈装椟S瓜太難吃了！
寫(xiě)的.優(yōu)秀作文8
我的爺爺今年七十多歲了，他的頭只有兩邊有頭發(fā)，頭發(fā)雪白雪白的，頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子。他的眼睛一笑就瞇成了一條線，鼻子又大又長(zhǎng)，臉皺皺的。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，喜歡穿黑色的皮衣。
我的爺爺很喜歡我。春天，他帶我去公園玩，和我一起喂魚(yú)。夏天，他到我家來(lái)和我看電視。秋天，他帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)。冬天，他常常給我買衣服，擔(dān)心我冷。他也很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，給我買筆、橡皮、圖畫(huà)本、數(shù)學(xué)本和語(yǔ)文本，還經(jīng)常給我講要好好學(xué)習(xí)的道理。有時(shí)，星期天，我還在睡覺(jué)，爺爺就來(lái)到我家，給我買來(lái)我喜歡吃的餛飩和卷粉。吃完后，他帶我去小區(qū)散步，一邊散步一邊問(wèn)我吃飽了嗎，冷不冷，跟我講很多很多的話。
編者按：爺爺有一個(gè)愛(ài)好，就是下棋。很多人都是他的手下敗將。
爺爺每天都會(huì)玩上一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候沒(méi)人和他玩，他就會(huì)生氣。
一天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子，陪我下會(huì)兒棋。”為了他不發(fā)火，我只好垂頭喪氣地跟爺爺下了一盤(pán)。過(guò)了很久，一盤(pán)終于結(jié)束了。他又要下……就這樣，一上午，我都要睡著了，可爺爺還神采奕奕地對(duì)我說(shuō)：“輪到你了，快點(diǎn)!”唉，爺爺?shù)钠逶趺聪乱蚕虏粔�，真是服�?我的兩只眼睛打起架來(lái)。爺爺大聲說(shuō)：“不許睡，我?guī)湍闾嵘岢善逅?”天啊，太折磨人了!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文9
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，人世間最濃的情感莫過(guò)于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁，望著陽(yáng)光哭泣，沒(méi)有人知道，你在我心中的位置有多么神圣。一直是個(gè)陽(yáng)奉陰違的孩子，沒(méi)錯(cuò)，在所有的老師和同學(xué)看來(lái)，這個(gè)女孩子，永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女，文靜而乖巧，可是只有她自己才知道，她有多么不聽(tīng)話。 一直很努力地去學(xué)習(xí)，不知道是為了什么，只能拼命拼命地去學(xué)，忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸，也許是&&猶豫地想到你的影子&&不愿提起，因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無(wú)奈地笑，只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生，習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活，原來(lái)軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。 離開(kāi)我已經(jīng)5年了，也不知道有沒(méi)有心痛，只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過(guò)那么強(qiáng)烈的恨意，當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候，已經(jīng)看不到你離開(kāi)的身影&&意志變得堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，媽媽。 也許就是這份不一樣的經(jīng)歷，左右著我以往所有的情感&& 謝謝你，媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用你來(lái)稱呼，因?yàn)椋苊\(yùn)牽扯，你是我的`媽媽，但在我心里，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我放手。努力地想，如果強(qiáng)制性地把沒(méi)有感情的兩個(gè)人捆綁在一起，實(shí)際上是毀掉了兩份幸福，況且作為子女，我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空？也許放手是我最好的選擇。 至今，我還不知道生命對(duì)我的安排，但是，我乞求不要知道，因?yàn)�，也許這也是一種歷險(xiǎn)，一種經(jīng)歷，然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么，相信沒(méi)有人能解釋，只是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔，最終，不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。 現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟，原來(lái)我可以肆無(wú)忌憚地說(shuō)：爸爸，媽媽，你們是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！ 愛(ài)在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著，只是活著記住感恩&&謝謝，媽媽，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文10
說(shuō)完，狼就向小羊撲去，就在狼準(zhǔn)備要把小羊吃掉那一剎，小羊說(shuō)：“狼先生，我太瘦小了，不夠您填飽肚子，您讓我回去一趟，我還有禮物要送給你呢�！崩窍肓讼耄f(shuō)：“好吧。”于是，羊跑回家去做禮物——蛋糕，上面還噴了香水，小羊跑回去跟狼說(shuō)：“吃我前先吃一點(diǎn)甜品吧。”小羊一邊說(shuō)一邊把盒子打開(kāi)，一股香氣撲鼻的香味飄散開(kāi)來(lái)，狼一口就吞下了蛋糕小學(xué)生作文 ，吃完，口吐白沫，這是蛋糕加有毒的.香水做成的，狼喊：“快打120!”可是已經(jīng)晚了。 狼被毒死了。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文11
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遞看近卻無(wú)”，看吧，春姑娘愉偷地溜了出來(lái)，滋潤(rùn)了天地萬(wàn)物，春天終于蘇醒了。
春天，不像夏天一樣炎熱無(wú)比，也不像秋天一樣果實(shí)累累，更不像冬天晶瑩剔透，但最美的春天使人陶辭。
春風(fēng)一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，知道春天來(lái)了，于是悄悄地探出了頭，正在悶頭大睡的樹(shù)木，睜開(kāi)了雙眼，只聽(tīng)“砰”的一下，展開(kāi)了碧綠的大傘。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)而舞，嘴里還唱春天的贊歌，小河里的水碧波蕩漾，小魚(yú)兒們高興到起飛。
孩子們脫掉了棉衣，在草地上歡樂(lè)地奔跑著，獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
綠是屬于春天的應(yīng)援色，刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的，處處綠色，但春天不僅是綠的，還是紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、棕的.……嗯，五彩斑斕！
你瞧啊！這里一片，那里一片，哪里沒(méi)有春天的足跡？
哇！綠芽鉆出了頭，咦？嘰咕嘰咕，它在說(shuō)話嗎？對(duì)，它在說(shuō)話，它在說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是我見(jiàn)過(guò)最美的，最漂亮的。小鳥(niǎo)在我耳邊告訴我，春天擁有魔法，能變變變。這是真的，不信你看：原本空蕩蕩的果園，春姑娘一吹，呼——��！真爽！果園里突然變出了雪白的梨花，粉紅的桃花、茶花，還有五顏五六色的小花。
果然，春天不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文12
昨天下午，我和爸爸帶著他的學(xué)生去收風(fēng)。
這時(shí)是春天，田野里看到金色的油菜花，田野里的草是綠色的，樹(shù)上的花蕾露出笑臉。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。牛躺在田里的草地上，小牛在吃奶。我的兄弟姐妹們看到他們很開(kāi)心，所以他們?nèi)ズ退麄兒嫌啊?/p>
穿過(guò)池塘后，我們走進(jìn)了森林。我們站在針上，笑著跳著。我哥哥和姐姐很開(kāi)心。他們有的掙扎著背著我，有的把雙手串在一起背著我往前走。我覺(jué)得很好笑。
我們沿著湖邊一路走著。哥哥姐姐時(shí)不時(shí)的拿起古陶瓷。有兄弟找到了黑碗底。爸爸說(shuō)是1000多年前的陶瓷，不好看，不值錢(qián)。后來(lái)哥哥拿起一個(gè)藍(lán)白相間的碗，上面有一朵淡藍(lán)色的.花。父親說(shuō)很好看，哥哥聽(tīng)了也很開(kāi)心，給了我。
來(lái)到一個(gè)村莊。我和哥哥姐姐在一個(gè)農(nóng)舍的壓水機(jī)前喝水。在那個(gè)村子里，我們看到了桃花樹(shù)。當(dāng)一個(gè)哥哥踢樹(shù)干時(shí)，粉紅色的花瓣像紅色的雨一樣落下。弟弟妹妹想摘花，爸爸說(shuō)不摘，說(shuō)摘了不會(huì)長(zhǎng)桃子。
后來(lái)我們說(shuō)說(shuō)笑笑就回家了。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文13
秋，總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)愁苦與孤寂的，總有一種悲涼，人走樓空的感覺(jué)。但是今年，就有了一種自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的感覺(jué)了。不僅是因?yàn)榻衲甑那锛九�，更因�(yàn)橛钟幸粋�(gè)小生命于秋季在我家誕生了。
秋，雖然是孤寂的、悲涼的，卻也是喜悅的'。秋季是豐收的季節(jié)，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，重新播種的季節(jié)，新生命誕生的季節(jié)。我家便趕上了這一趟大集會(huì)，這里不說(shuō)人滿為患，但好像大部分的人在秋季誕生了新生命，秋，多么喜慶的季節(jié)��！
在20xx年的這個(gè)秋，不再有著人走茶涼的凄涼之感，而是洋溢著家家誕生新生命，家家戶戶一桌團(tuán)聚，熱熱鬧鬧地度過(guò)了這一喜悅的秋天！
寫(xiě)的優(yōu)秀作文14
暑假的時(shí)候，我媽給我買了一個(gè)果果，綠色的，漂亮的。
郭郭的頭是深綠色的，長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的絲狀觸須，不時(shí)地探查周圍的環(huán)境，警惕性很高；眼睛橢圓形，鼓鼓的，很亮；嘴巴有一對(duì)像鉗子一樣的大顎，咬食物非常有力；背上穿著厚厚的鎧甲，鎧甲下是一對(duì)薄紗般的翅膀；腹部淡綠色，大，感覺(jué)很光滑，像絲一樣；兩條后腿非常強(qiáng)壯，善于跳躍。
郭果喜歡吃什么？郭果喜歡吃一些昆蟲(chóng)、新鮮的菜葉和煮熟的大豆郭果不需要喝水，足夠吸收葉子里的水分，所以郭果特別容易喂。
郭果最美的地方是它的聲音。當(dāng)周圍很安靜的時(shí)候，郭果是整潔的氣慢慢唱著它的歌，很有節(jié)奏，很好聽(tīng)。它的聲音來(lái)自哪里？原來(lái)郭果的翅膀下面有一個(gè)發(fā)聲器，通過(guò)翅膀的摩擦發(fā)出美妙的聲音。聽(tīng)著郭果的'歌，我不禁想象自己在一片綠色的田野里，享受著大自然的美。
郭果的一生很短，只有150天左右，但缺少優(yōu)美的歌聲，給夏天增添了美好的音符。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的郭果！
寫(xiě)的優(yōu)秀作文15
“雷哥、雷哥等等我！”剛進(jìn)入校門(mén)，王君看到了我，拄著拐杖，跳著向我走來(lái)。這時(shí)我想到了王君剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們互相認(rèn)識(shí)的情景。入學(xué)夏令營(yíng)的時(shí)候，他坐在我后面，他拍了拍我的肩膀問(wèn)：“嗨，兄弟，你叫什么？”“雷龍”，我說(shuō)道。他笑嘻嘻的說(shuō)：“那就叫你雷哥好了�！睆拇死赘绯闪宋业耐馓�(hào)。我也認(rèn)識(shí)了他——王余君。如果他沒(méi)有骨折，那身型遠(yuǎn)看像一座山，近看像一座鐘，性格幽默，樂(lè)于助人，力大無(wú)窮，做人做事大大咧咧，可又粗中有細(xì)。是老師、是同學(xué)眼中的“全天侯搗亂機(jī)器”。再看看現(xiàn)在的他，走路拄拐的樣子活像一只短腳的圓規(guī)。扔了拐杖，用單腿跳著行走就更像是一跳簧人。
就在開(kāi)學(xué)初，他骨折了，音樂(lè)課下課，路過(guò)操場(chǎng)，初三年鍛煉用的跨欄還擺在跑道上，他看到了對(duì)此十分好奇，還一個(gè)勁說(shuō)自己體育好。不得不承認(rèn)，他力氣很大、拔河、空心球都是他的強(qiáng)項(xiàng)，跑步時(shí)的沖刺跟棕熊有得一拼。但是他的跳躍力的確很差，跳繩上不了一百下，跳高過(guò)不了8分米。對(duì)于這個(gè)情況，我不得不懷疑，他能否跨過(guò)。他選了一個(gè)最高的欄，他跑到20米開(kāi)外，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，還故意把關(guān)節(jié)弄出“嘎吱”的`聲音。他把音樂(lè)課本從口袋里掏出來(lái)扔向我，做了蹲距式的動(dòng)作。飛一般的奔向欄但又突然停了下來(lái)。我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“太高了，我過(guò)不去。”“我給你做個(gè)示范吧�！闭f(shuō)著我跳過(guò)三個(gè)最低的欄。此時(shí)他一看就不服氣了。沖回原來(lái)的地方，又沖向三個(gè)欄。這時(shí)兩邊圍著很多同學(xué)，打算看他的笑話。我清楚的聽(tīng)到，他跳前很激昂喊了一句：“我來(lái)啦！”我站一邊看著。思緒回到秋運(yùn)會(huì)，他成功殺進(jìn)實(shí)心球六強(qiáng)，最后一投的那一刻我真是記憶猶新。他一手舉起那個(gè)重的黑球，一手扯去胸前的號(hào)碼布，高高的把球舉過(guò)頭頂，雙腿一前一后繃得緊緊的，身體往后偏了偏，猛地向前投，球在空中劃出了一條弧線，“砰”的一聲把第二名的紀(jì)錄牌砸飛了，全場(chǎng)響起掌聲和叫好聲。那天他也興奮的滿場(chǎng)跑，結(jié)果被裁判的皮尺絆倒，摔了個(gè)踉蹌。此時(shí)我擔(dān)心著這樣的“悲劇”重演。他咬著牙，紅著臉跳過(guò)第一個(gè)和第二個(gè)欄，在第三個(gè)欄出事了，只聽(tīng)他“哎呦”一聲，倒在地上。他抱著腳一幅痛苦萬(wàn)分的樣子，我想他會(huì)不會(huì)是裝的，就懶得理他，但直到快上課了�？此�是站不起來(lái)。這才知道他受傷了。我們便連拉帶抬的把他送到醫(yī)務(wù)室檢查。在敷冰袋的時(shí)候，他不停的問(wèn)醫(yī)生，還能不能站起來(lái)呀，能不能跳呀什么的，說(shuō)著說(shuō)著都快哭出來(lái)了。我哭笑不得，只好安慰他：“兄弟，你沒(méi)事的，你會(huì)壯如牛的，繼續(xù)耕田絕無(wú)問(wèn)題。”他破涕為笑
兩周以后，他又回來(lái)上課了，上學(xué)的裝備里多了一副拐杖。但他依舊跟從前一樣，上課搗亂，下課打鬧。“瘸腿”的他好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
這就是他，那個(gè)讓人愛(ài)恨交織的王君。
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