優(yōu)秀成長的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
人生度過在一次次的成長中，每一次成長都記憶猶新。
媽媽說我有一個毛病，在想去幫助一個人的時候我不敢去，我也不知道為什么。
那一次，我在買到了心愛的玩具回家的路上，我們等了很久都沒有來一輛公交車。媽媽的錢都用去給我買玩具了，只能坐公交車了。
突然，我聽到身后傳來了一陣歌聲，我很奇怪，便到站牌后面去看了一下，原來是一個殘疾人在唱歌。他穿著一件破舊的衣服，光著腳，不停的.唱，我覺得他很可憐，就跑到媽媽的跟前說：“后面有個殘疾人，你去給他一元錢好嗎？”
“好啊，我給你一元錢，你去給他吧�！眿寢屨f。
“為什么？”我問。
“我要看車。”媽媽答道。
“我?guī)湍憧础！蔽艺f。
不行�！眿寢屨f堅定地說。
我沒有再問，我知道，大人和小孩說話大人總有一千個理由。
媽媽給了我兩個五角錢，我跑到站牌后面去看那個人，卻遲遲沒有給他，我也不知道為什么。我感到很煩，我想給，卻被一種莫名的恐懼所阻止，我心中矛盾極了。
終于，我鼓起勇氣沖了過去，路過時扔下了錢立刻沖了出去，這時我才發(fā)現(xiàn)手里還有個五角。
我沒有勇氣再來一次，只好回去找媽媽，恐怕那個殘疾人也不知道我只給了他五角錢吧。媽媽和我談了很久，我終于明白了，我是在幫助人，不是做虧心事，便走到他跟前，把五角錢放在他面前，然后慢慢走開。
我明白了，我沒有做虧心事，不用恐懼，我以后也不會。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
時間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個字母組成的單詞，這對我來說是一個“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個單詞寫對了的.沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫，一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！
優(yōu)秀成長的作文 篇3
三年級下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時，我心里一激動，立刻想起大爸爸說的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買一個多功能的鉛筆盒�！蔽倚闹幸幌玻耄哼@下同學(xué)們懇定會羨慕我的。 到我們放學(xué)的時候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話，當(dāng)輪到我的時候，老師對我說：“姚添樹，其實你應(yīng)該考了98分，紙條上寫錯了。”我的眼睛濕潤了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒了。 我回到了家，大爸爸打來了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機，大爸爸問：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“一......百......分�！贝蟀职趾芨吲d，說：“我叫同事把鉛筆盒帶來�！钡诙�，大爸爸的同事果然來了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂。 傍晚，我打給大爸爸，對大爸爸說：“其實，這個100分是假的，老師改錯了，應(yīng)該是98分�！贝蟀职譁厝岬貙ξ艺f：“牛牛，這個鉛筆盒仍然獎給你，因為你很誠實�！�
這件事讓我永生難忘。
人們常說：“父愛如山，母愛如海�！�
在我讀初一的'時候，學(xué)校開辦了一個作文比賽，在星期六的下午舉辦了看電影！
其實，當(dāng)班主任周老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：星期六要回學(xué)�？措娪皶r。我感到非常的無奈。電影——我最討厭的娛樂，而且一看就要在報告廳里呆上四、五個多小時……
那天，我跟幾位要好的朋友約好，要早點回校，可沒想到那天爸媽剛好沒空，等到十一點多才開飯，當(dāng)我吃飯時已經(jīng)十二點五十多分了，我不僅沒有遵守約定，而且也快遲到了。我急急忙忙地催著姐姐，叫她快點。在爸爸騎著電動車載我們?nèi)W(xué)校的路上，我不禁才發(fā)現(xiàn)，我的�？]帶。姐姐告訴我說：“校卡或許可以可以不用帶的，或許也可以跟拿張請假條也可以。”可任性的我卻要跟他們賭氣，時間緊迫，他們只好順從我。爸爸的車在騎回家的路上，電池幾乎耗完了。在這個時候，爸爸只能邊騎邊踩，而他那瘦瘦的身材支撐著我、姐姐和車的重量，在回校的路程中，我望著反射到鏡子的爸爸，他的臉已紅透了，臉上滴下了一滴滴汗水。看著爸爸辛苦的臉，我的心突然一陣陣酸痛，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我告訴我自己：你不準(zhǔn)哭，你沒資格哭，這是你人性惹出來的后果！
在傷心的過程中無意發(fā)現(xiàn)姐姐的眼淚啪啪直下，忙著問爸爸：“爸，你累嗎？要不我跟妹妹走回就好了，反正都快到了，好嗎？”“不用了，反正快到了！”爸爸趕緊說到�！翱伞赡愕纫幌逻�要回去，路那么的遠。。。�！苯憬愕吐暤恼f！
到了校們口，我們從車上下來，看著大汗淋漓的爸爸，我什么也沒有說，走進學(xué)校，我回頭一望，只見爸爸的影子越來越模糊，漸漸地，消失在我的眼前！
我希望時光能停留！那樣，我就不會為升中考而煩惱，為考大學(xué)而投入全部的心思。長大后的心思無人可告解，只能自己一個人默默地承受、背負著壓力……
優(yōu)秀成長的作文 篇4
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標(biāo)志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的`“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長。這就是成長的味道。
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