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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-08-12 12:02:21 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文(匯總4篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生作文(匯總4篇)

            小學(xué)生作文 篇1

              金黃而柔和的陽(yáng)光從窗外打探教室的同學(xué),像悄悄地向大家招手,要大家到她的眼皮下玩耍。

              悠揚(yáng)的下課音樂(lè)聲響起,瞬間打破了校園的寧?kù)o,大家滿臉笑容的涌向操場(chǎng),將要進(jìn)行各自喜愛(ài)的課間活動(dòng)。

              “走,我們?nèi)ヌ鹌そ!?/p>

              “來(lái)。我們踢毽子吧!”

              “快來(lái)呀。我們打兵乓球!”

              到處都彌漫著大家的歡樂(lè),空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),氣氛好不熱鬧。

              我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器,規(guī)定是各方一名投擲手,在規(guī)定的場(chǎng)地,把他投擲到對(duì)方,對(duì)方被沙包擊中者就罰下場(chǎng),即犧牲一個(gè)人,若對(duì)方能接住沙包,就可以增加“一條命”,即增派一個(gè)人上場(chǎng)。

              首先,我們?cè)诓賵?chǎng)上畫一個(gè)大圓圈作為場(chǎng)地,然后分成兩隊(duì),用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi),輸?shù)恼驹谌ν。我和黃雅琴、丁慧是輸?shù)囊粋(gè)隊(duì),依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。

              “開(kāi)始!”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去,大叫:“丁慧,接。 蹦臅缘脤(duì)方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去,準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵,我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰:“沒(méi)事,先讓她們得意。”

              “嗯!蔽铱吹剿林鴪(jiān)定的目光,頓時(shí)鼓起了信心。

              “呼。”我用力向丁慧那邊擲去,我的心也隨著沙包飛向那邊。對(duì)方圈里的郭小藝,白雪試著想搶沙包,可沙包已飛過(guò)她們舉起的.雙手,丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。

              “啊!消滅了一個(gè)敵人!蔽覀兲蠛。

              接著幾個(gè)來(lái)回,我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團(tuán)歡呼。

              上課的音樂(lè)響起,大家沉浸在勝利的喜悅之中,戀戀不舍的離開(kāi)的操場(chǎng)?罩械年(yáng)光也柔和地向進(jìn)教室的我們揮手,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

              愉快的課間活動(dòng)真好,不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞,活動(dòng)筋骨,鍛煉身體,而且可以讓我們心情舒暢,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力,增加同學(xué)之間的友情。

            小學(xué)生作文 篇2

              人人都有第一次,我也不例外。比如第一次坐飛機(jī)、第一次游泳、第一次騎自行車但是我最難以忘懷的是第一次包餃子,因?yàn)槟欠N樂(lè)趣我至今無(wú)法形容。

              有一天,媽媽買回一斤肉和半斤包子皮。我驚奇地看著媽媽問(wèn):我們今天是不是要包餃子吃?媽媽說(shuō):是呀。 我向媽媽說(shuō):我也要學(xué)包餃子。媽媽說(shuō):好吧。我心想,這可是我第一次包餃子呢,既然我喜歡吃餃子,我為何不學(xué)會(huì)包餃子呢?

              開(kāi)始包餃子了。首先,我拿出一張餃子皮,放在左手上,把手掌張開(kāi)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地托好這張包子皮。然后,我用右手拿起一個(gè)小勺子給餃子皮上肉。準(zhǔn)備剜肉的時(shí)刻,給猶豫了一下,心想,我喜歡吃肉多一點(diǎn)的餃子,為何不給餃子多放點(diǎn)肉呢?我就用勺子挖了一大勺肉,放在餃子皮上,接著把餃子皮對(duì)折一下,準(zhǔn)備包起來(lái)?墒,肉卻露出來(lái)了,我想把它們攏到一起,結(jié)果忙得手忙腳亂,也沒(méi)有達(dá)到目的。我想可能是肉放多了。我就把露出的肉用勺子一點(diǎn)點(diǎn)揩出。等到差不多了,我把餃子皮再用力對(duì)折一次,準(zhǔn)備捏緊它。結(jié)果皮還是合不上,滑開(kāi)了。我十分著急,心想要怎樣才能把餃子皮合上呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)是剛才肉露出的時(shí)候,油粘在餃子皮的邊緣了,餃子皮才顯得很滑,只要用水重新抹一下,餃子的邊緣就可以合上。我試著這樣做了,終于把餃子皮合上了,一個(gè)胖嘟嘟的餃子就做成了。我很高興。可是,當(dāng)我把這個(gè)餃子放在盤子里的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我做的餃子立不起來(lái),像一個(gè)無(wú)精打采的'士兵,而媽媽包的餃子,卻像一個(gè)個(gè)將軍,威武地立著,仿佛在在賣弄它們肥大的將軍肚。看到這里,我并沒(méi)有放棄,認(rèn)真總結(jié)和吸取了剛才包餃子的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始包第二個(gè)、第三個(gè)最后,我終于包出了威武的大將軍。我感到十分快樂(lè)。

              這就是我第一次包餃子。通過(guò)第一次包餃子,我深深地體會(huì)到了,做什么事情,你可能會(huì)遭遇失敗,但只要你認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn),你一定會(huì)成功,享受到說(shuō)不出來(lái)的樂(lè)趣和喜悅!

            小學(xué)生作文 篇3

              "啦,啦,啦,啦,啦,啦!我是快樂(lè)的清潔工,掃除我呀最在行!"在春節(jié)里,我最快樂(lè)的事情就是打掃衛(wèi)生。

              首先,我端著一盆水來(lái)到了窗臺(tái)上,準(zhǔn)備擦窗戶。翻出了我最愛(ài)看的《三峽晚報(bào)》,先用抹布把窗戶沾濕,再用報(bào)紙不停地擦,終于把窗戶擦透明了。

              然后,我又用水把桌子椅子家具都擦了一遍,再把免洗清潔劑往水中加了一些,再把所有的.家具擦了一遍,最后我又用清水把家具擦一遍。

              這時(shí),媽媽已經(jīng)把地掃好了,我拿起拖把在水中清洗,再把拖把左擰360。

            小學(xué)生作文 篇4

              我的初中物理老師很厲害。他是一位男老師,他很高很白,尤其是一雙小眼睛嵌在臉上顯得很精明。

              他給我留的印象最深,因?yàn)樗刻焐砩隙家还删莆,每一天早上?jiàn)到他,他身上便有一股撲面而來(lái)的酒味,這是因?yàn)樗刻於家ズ染疲?yīng)酬。他很厲害,不到三十歲便當(dāng)上了我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。他很厲害,他講題很明白,只要他給你講你就能會(huì)。但這貌似在我的中學(xué)生活中,對(duì)我并沒(méi)有什么用?我的`成績(jī)依舊一塌糊涂。不僅對(duì)我,對(duì)我們整個(gè)班的同學(xué)都是如此。

              因?yàn),他不講,他一節(jié)課只講一道選擇題,多一道都不會(huì)講,講完了便讓我們自習(xí),對(duì),我中學(xué)就是自習(xí)過(guò)來(lái)的。為什么不講呢?因?yàn)樗笪覀冄a(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)的時(shí)候他一節(jié)課可以講好多題,真的很明白,講的很好,在班級(jí)里自然就不講了。

              但是,我們并沒(méi)有乖乖的補(bǔ)習(xí),我們以為不去補(bǔ)習(xí)這種默默的反抗會(huì)起作用,事與愿違,并沒(méi)有,所以,我們只能憑借著一節(jié)課一道題參加了中考,我們整個(gè)班全軍覆沒(méi),輸?shù)煤軕K烈。

              今天回想起那段時(shí)光,回想起那位老師,我沒(méi)有什么別的看法,只是覺(jué)得他難當(dāng)老師二字,枉為人師。師者,不僅要傳道受業(yè)解惑,更要育人,他連自己都沒(méi)育好,何以為師育人呢?

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