小學(xué)生作文[匯總5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　又是一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是個美好、祥和具有詩情畫意的節(jié)日。家家戶戶歡聚一堂，享受天倫之樂。“每逢佳節(jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情。

　　在這樣一個圓滿、美好、溫馨的節(jié)日里，我們一家四口來到了國家四A級景區(qū)——巽寮灣，它巽寮灣位于惠東縣城平山鎮(zhèn)南部，南海大亞灣的東部。那里依山傍海，山海相嵌，海天交融。

　　伴著火辣辣的太陽，經(jīng)過長途跋涉的我們來到了這美麗的地方。不愧是4A級景區(qū)！剛一下車，一股清新的海風(fēng)就迎面拂來，把熱全都吹跑了！好似熱烈歡迎我們的到來。

　　當(dāng)換好泳裝，赤著腳，踩著細(xì)軟、無邊無際的銀沙，在陽光的沐浴下，望著閃閃發(fā)光的`大海，心里是無盡的輕松愉悅。

　　“嘩”的一聲，伴隨著濺起的浪花，我跳進(jìn)了海里。真清爽啊！在溫暖的陽光的沐浴下，泡著涼爽的海水，這種待遇可不是所有人都能有的呢！

　　不一會兒，我便在海里游了起來。我一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，好似一條歡快的魚兒在水中暢游，與大海嬉戲。時而嗆到了幾口咸咸的海水，一邊“呸呸”地吐，一邊傻傻地笑。

　　夜晚就這么悄悄來臨了，玩累了的我早已回到了旅館，正與家人一起吃月餅?zāi)兀?/p>

　　看著那一張張臉上蕩漾的笑容，洋溢的幸福，我也不禁笑了，是那樣美好，那樣甜蜜……

　　夜，靜悄悄的，一陣涼爽的風(fēng)穿過我的窗戶，輕輕地?fù)崦�我的臉；我站在窗前，癡情地望著十五的月亮和偶爾綻放的絢爛“花朵”。

　　玉盤一般的圓月懸于高空，散發(fā)著朦朧的光輝，使清冷，寂靜的天空有一絲溫暖與光。再加上時有時無的煙花的裝點，變得更加璀璨。月光透過窗戶，投入了細(xì)細(xì)碎碎的月影，宛如剪紙一般，有條理而美麗。在這一刻，天地充滿靜的安。

　　望著那圓圓的月亮，我不禁想到，嫦娥真的是如詩人所寫：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”嗎？我又不禁聯(lián)想，那廣寒宮里，嫦娥真蹙著眉頭，點點星淚掛在如玉的面龐上，玉兔隨著胸腔的起伏而顫抖……

　　在這靜靜的夜里，中秋節(jié)，隨著魚肚白的降臨悄然的走了。

小學(xué)生作文 篇2

　　我家陽臺上種著一棵含笑服裝植物。今天，我象往常一樣，到陽臺上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝植物的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的.一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。含笑花終于開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺�；▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來，真美！

小學(xué)生作文 篇3

　　星期六，因為13號臺風(fēng)“鲇魚”的到來，外面的雨下得沒完沒了，雨一會兒大一會兒小。

　　中午，我們吃完飯坐在沙發(fā)上津津有味的'看著電視《我要上春晚》的節(jié)目，趁著爸爸上廁所的時侯，我把《我要上春晚》換成了《喜洋洋與灰太狼》，這時候，雨像排山倒海似的嘩嘩地下得大了起來。突然，我聽到了樓下有鞭炮的聲音，我跑到陽臺上往下看，覺得很奇怪：下這么大的雨，竟然還有人在放鞭炮。我心想，是有人結(jié)婚還是別人有什么喜慶的事呢？我一問媽媽才知道，原來是我們閩南人每逢每月的農(nóng)歷初二、十六都有拜拜的習(xí)俗，放鞭炮是要增加節(jié)日的喜慶和驅(qū)邪，讓神明保佑全家平安。今天剛好是農(nóng)歷九月十六，所以這是有人在拜拜。

　　我探出頭去看，看到鞭炮在大雨中啪啪的響著，竟然沒有被這么大的雨淋濕。也許，這是人們的誠心感動了神明，讓鞭炮沒讓雨淋濕，幫著人們驅(qū)邪保平安！

小學(xué)生作文 篇4

　　談起熟悉的人，大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長……而我熟悉的人，我卻從未和他說過一句話，從沒聽過他的聲音，甚至從沒見過他。

　　1525年（嘉靖四年）五月初三，萬歷初年的內(nèi)閣首輔張居正來到了這個世界上，他推行一條鞭法，施行萬歷新政，還為大明國庫積累下了無數(shù)金銀，最后，卻落得了一個家破人亡的結(jié)局，倒在了他精心培養(yǎng)的學(xué)生——萬歷的手里。也許你想不到，張居正就是我熟悉的這個人。

　　開始萬歷新政的頭幾年，張居正謹(jǐn)慎小心，還凡事“從我做起”。施行“考成法”時，張居正的兒子要參加科舉，要回戶籍所在地考，可是張居正的兒子不是官員，一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn)，可張居正也只是替兒子雇了輛車，讓兒子悄無聲息的趕路，一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來，使他行路方便點，張居正卻不同意，表示整治驛傳，必須從我做起。

　　雖然這是件小事，可我們足以看出張居正對推行“考成法”的認(rèn)真和對兒子的嚴(yán)格要求，但他晚年操切的'生活作風(fēng)，注定了他的結(jié)局。

　　時隔大約500年，現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同，可我敢說，張居正是我熟悉的一個人。

小學(xué)生作文 篇5

　　愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

　　正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛國精神，才有了古今中外的如此多的`仁人志士。

　　愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當(dāng)不忘國恥，時刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。

　　試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？

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