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快樂成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。
學(xué)習(xí)是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動起來,;英語,能讓我們能和外國認(rèn)交談。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的',你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長的快樂。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。
快樂成長作文 篇2
書是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。讀書是我生活中不可缺少的一個愛好。因為書能夠我們的知識,陶冶我們的情操,還能夠提高我們的寫作水平呢!
在我很小的時候就與書結(jié)下不解之緣。聽媽媽說,小時候的我性格內(nèi)向,不愛說話,經(jīng)常獨自一人和玩具一起自言自語地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開朗些,給我買了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫故事書。每天晚上,媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫,教我認(rèn)識漢字,邊表演動作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地,我就開始喜歡上了看書。書也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時候,媽媽上班很辛苦,下班回家又要忙于瑣碎的家務(wù)事中,但她從來沒有忘記給我講故事的時間。經(jīng)常在我沉浸于動人的`故事情節(jié)中之時,勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了,我卻拿起書在認(rèn)真地看起來,直到媽媽小憩了一會兒才讓我睡覺。就這樣,我越來越喜歡閱讀、主動與人學(xué)會交流。在閱讀中,我體會到許多快樂,也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車主動給老人讓座;積極維護(hù)公共場所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書讓我成為一個合格的小公民的。所以,我特別喜愛讀書。
書是我們的精神食糧。進(jìn)入小學(xué)以后,書就成了我心目中的一把金鑰匙,開闊了我的視野,幫我打開了文學(xué)之門。它像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游,告訴我一個個人生道理。正如人們所說的那樣“書中自有黃金屋”。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。書是我愛不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。書成了我的生活中不可缺少的一份“營養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書,就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂。書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。親愛的同學(xué)們,請放下手中的玩具,跟我一起走進(jìn)書的神奇美妙的世界里,讓我們一同從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!
快樂成長作文 篇3
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價,現(xiàn)在回想起來,仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大人們無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進(jìn)一個很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機(jī)會,但怎么爬也出不去。
這時我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的.草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這時我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。
這時似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的那一截拔出來,這時我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……
玩要適可而止,不可玩過頭,如果玩過了頭,就有可能適得其反,就像我小時候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報復(fù)”呢!
這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!
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