小學(xué)生作文4篇[優(yōu)]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
晚上,我到婆婆家去看敲鑼。一進(jìn)屋,我就感到驚天動(dòng)地,好像要地震了一樣。我找到一塊地方坐了下來,跟著他們的節(jié)奏敲起了瓶子。只要節(jié)奏一快,我就敲不起來,于是我仔細(xì)地觀察他們,只見一個(gè)和尚閉著眼睛,可手還在不停的敲著,我想:難道還可以一邊睡覺一邊敲鑼,我真想試試自己能不能做到。而其他幾位顯得很有精神,一到節(jié)奏快的地方,就非常起勁,身體隨著節(jié)奏的變化也不停的`晃動(dòng),那力氣似乎能把鼓敲掉一個(gè)大洞。
那真是震撼人心的鼓聲。
對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的小學(xué)二年級(jí)寒假日記400字,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡做的事情有很多。比如:折紙;剪紙 ;涂色等。但是,我最喜歡的還是畫畫兒。我會(huì)畫而且畫得比較好的有:小姑娘;小精靈;改裝版貓頭鷹,還有有創(chuàng)意的房子和風(fēng)景畫兒。
這幾樣?xùn)|西也不只是我練出來的還是我天生就畫得好。反正,我就是畫這幾樣?xùn)|西畫的很不錯(cuò)。不過,跟我們班兒里的`畫畫高手曹鈺嵩比,還差得遠(yuǎn)呢!不過,日復(fù)一日,我的畫畫兒技巧越來越好了!有時(shí)候,上美術(shù)課,我竟然能仿照曹鈺嵩的畫一些了。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的進(jìn)步,天大的好消息了。加油哦!
小學(xué)生作文 篇3
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行是啊,一個(gè)人想要深入透徹的理解某個(gè)問題,必須親自實(shí)踐才行啊。在實(shí)踐中我們也會(huì)根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造一些東西。
從古至今,人們發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。然而,這些神奇有趣的發(fā)明離不開我們持之以恒的探索。
我們偉大的祖國(guó),哦---中華人民共和國(guó),是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛的文化,是一個(gè)人杰地靈,是一個(gè)充滿智慧、樂于探索的文明古國(guó)。早在二千多年以前。文明勤勞聰明的祖先發(fā)明了許多令后人矚目的東西。如張衡發(fā)明的候風(fēng)地動(dòng)儀,祖沖之所探索的圓周率計(jì)算,畢昇的造紙術(shù)等。這些創(chuàng)造不僅象征著他們的智慧,更象征著科學(xué)步伐的前進(jìn)。
隨著年齡和智慧的增長(zhǎng),我們?cè)谏钪幸矔?huì)留心觀察,有所創(chuàng)造。這些科學(xué)創(chuàng)造并非一定是大人們發(fā)明的。譬如前幾天我就發(fā)明了一種馬達(dá)電風(fēng)扇,效果還很好呢。當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)和制作某種東西時(shí),我們還要去弄清楚它的原理,不能一笑了之。有了這科學(xué)原理,我們就能發(fā)福推敲,通過轉(zhuǎn)化或其他方法,我們就能發(fā)明了更有創(chuàng)新的東西了。這不僅提高了我們的`動(dòng)手能力,還讓我們?cè)趯?shí)踐運(yùn)用中懂得簡(jiǎn)單或深?yuàn)W的科學(xué)原理。這兩全其美的好處,不是很好嗎?
科學(xué)的大門為你敞開,科學(xué)殿堂的鑰匙由你尋找,科學(xué)的奧秘讓你探索,新的發(fā)明由你創(chuàng)造,讓我們一同起航吧。
小學(xué)生作文 篇4
一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。
“啊!有了,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?
嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?
在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來,拋開學(xué)習(xí),沉浸在歡樂的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的'足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過來,說:“怪不得我老遠(yuǎn)就聽到咚咚的聲音,原來是你小子在屋子里踢球?”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過了,
“算了,看你是初犯就饒你一命,不過你要把這些足球花處理一下!闭f完就走了。
小亮拿來抹布蘸上水就開始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來一樣,一點(diǎn)也沒變。
小亮想:如果客人來我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來檢查了,
小亮對(duì)老爸說:“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊。”
爸爸聽了說:“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”
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