【精品】六一兒童節(jié)快樂作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天早上一起床，每個人的臉上都又快樂的笑容，原來今天是六一兒童節(jié)呀，走進教室，同學們快樂的交談，談話的內容當然是關于六一兒童節(jié)，又得人說：【今天玩什么呢？】有的人說：【老師今天不會還上課吧。】
老師走進教師同學們才住口，老師說：【今天我們就上兩節(jié)課，剩下時間都是玩�！俊疽��！课覀儦g呼起來，上萬了兩節(jié)課，我們都到操場集合，去做游戲。
第一個游戲是【運球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的.時候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點。
第三個游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點�；@球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。
這個六一我國的非�？鞓�。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
太陽當空照，花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容，今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息，因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演，我們進行了認真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們，我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲，我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳，每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現(xiàn)了意外，劉銳摔了個仰面朝天，真是出師不利�。『迷谒`活用手一撐，縱身一躍一個連續(xù)的動作就站了起平繼續(xù)向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個愛跳的女孩，像一只快樂的小袋鼠，輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了，我飛快地套上袋子，用力一跳一蹦的，一口氣就沖到了終點。雖然我們后面的幾個發(fā)揮得還不錯，可是因為出師不利，也只得了個第二，我們心里都有點郁悶。
“兩人三足”，可是我們最大的.優(yōu)勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始，我們就飛快的跑起來，將對手遠遠的甩在了后面，讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結束了，不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。
“聽音猜人”，我們都是在一起五年的老朋友了，不用想肯定一次就對了，果然不出我所料，我們一次就通關。我們每一個人，剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判，反應過來就已經說出了對方的名字。果然，五年的默契不會有假。
最后玩的 “奔跑吧！毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的，然后我們幾個約好喊“一，二，一”的口令，一是左腳，二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來，干脆全部站起來，踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形容，只是高興、開心，仿佛我們在向幸福奔跑，爽極了。。。。。。
雖然六一的各種活動已經結束了，可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫，那這次活動一定是六一最絢麗的色彩，一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞，好像一個個可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動了，我們班榮獲了年級第三名，校長和各位領導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領導對我們取得的`成績表示了肯定，勉勵我們要繼續(xù)努力好好學習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語，我的心頓時平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開始了，領導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。”最后，各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！
領獎完畢，我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節(jié)日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機會，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
時間飛逝，日月如梭，我們既將迎來屬于我們自己的節(jié)日－＂六一＂兒童節(jié)。這次＂六一＂兒童節(jié)對我來說有特殊的意義，因為這是我在小學階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂，還要讓別人快樂!
學校為了迎接這次兒童節(jié)，在31日為我們開辦了屬于我們自己的舞臺，讓我們在舞臺上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們在那天一定會發(fā)揮的很好！
在＂六一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂的.度過這美好的節(jié)日。晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們在一起，讓他們感受到少先隊員給他們帶來的溫暖。
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢想，
飛向世界各地，
飛向未來時空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂！
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