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鉛筆的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
在大森林里，住著一只可愛的小刺猬。他和別的小刺猬與眾不同的地方，就是身體上，別的小刺猬都是刺，而他的身上卻是五顏六色的鉛筆。要是你想和他一樣，就來看看他是如何把自己變得與眾不同的吧！
有一天，他起床一看，呀！森林理發(fā)店開業(yè)了，他手忙腳亂地穿衣服，打理著自己。
到了森林理發(fā)店，他看到了從里面出來的小動物都變了樣：母雞媽媽的毛發(fā)都卷了起來；小黃鼠弟弟把頭發(fā)染成了銀藍色，閃閃發(fā)光；小白兔姐姐把劉海給燙卷了，真迷人……“森林理發(fā)店里的'理發(fā)師像魔術(shù)師一樣，我也要試一下！”小刺猬說。
小刺猬特別喜歡畫畫，他對理發(fā)師說“把我的頭發(fā)換成彩色鉛筆吧！”
小刺猬左等右等，終于等到理發(fā)師大功告成了。小刺猬走出理發(fā)店，大家都投來羨慕的眼光。
久而久之，小刺猬現(xiàn)在成了森林理發(fā)店的代言人。
鉛筆的作文2
小主人蘋蘋，用橡皮、鉛筆最多，用直尺最少。有一天，橡皮對鉛筆說：“鉛筆，我的命真真苦��！主人常常用我擦錯別字，搞得我全身烏黑。”鉛筆對像皮說：“主人常常用我寫字，弄得我都快沒墨了�！�
尺子聽到橡皮和鉛筆的談話，傷心難過，眼淚都掉下來了。第二天，橡皮跟鉛筆說：“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮，離開這里吧！”“好的.，我現(xiàn)在就去收拾行禮，我們趕緊走。”鉛筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了，蘋蘋的學(xué)習(xí)成績下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里，它們倆傷痕累累，直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們愿不愿意跟它回去。
它們倆異口同聲地回答：“當(dāng)然愿意�！苯又背呗貙⑺鼈z一個一個地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學(xué)習(xí)，期末考試取得了優(yōu)異成績。它們仨個看見蘋蘋高興的樣子，它們悄悄地笑了。
鉛筆的作文3
我是一只很普通的小鉛筆。不知有多少個夢想。
我的第一個夢想，是來到音樂廳。知道我要做什么嗎？當(dāng)小螞蟻的豎笛，推出美妙的音樂，多么開心。
我的第二個夢想，是來到公園。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)蹺蹺板，小朋友在我身上一上一下，像兩只小精靈在歡樂的飛舞，多么好玩。
我的第三個夢想，是鉆進泥土里，知道我要干什么嗎？我要當(dāng)蚯蚓，在泥土里鉆來鉆去，打地道。還可以給植物松土，多么開心。
我的第四個夢想，是跳進河里，知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一條泥鰍在水里歡快地游來游去，和小魚對話，和小蝦嬉戲玩耍。
我的.第五個夢想，是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在綠秧之間結(jié)許許多多的西紅柿，菜園里的豐收會馬上開始，多么有趣。
誰也不知道，一只普通的鉛筆有這么多的夢想。
鉛筆的作文4
鉛筆非常的驕傲，總是認為字寫得整潔漂亮，準確無誤都是自己的功勞，因此鉛筆經(jīng)常嘲笑卷筆刀和橡皮。
鉛筆對橡皮說：“你看你，整天在那里一動不動，也不會寫字，有什么用呢？”
卷筆刀對鉛筆說：“如果沒有了橡皮，你還會寫出那么好的`字嗎？”
鉛筆聽了不服氣的說：“能寫出這么漂亮的字都是我一個人的功勞，跟橡皮和你都沒有關(guān)系，你們走吧，我再也不需要你們了。”
卷筆刀和橡皮說不過鉛筆，只好背著包袱坐火車走了。
在卷筆刀和橡皮走的這些日子里，鉛筆變得粗了。寫字也不整潔漂亮了，寫錯了也無法改正了，鉛筆終于認識到了自己的錯誤，就給卷筆刀和橡皮寫了一封信，信上說：“對不起，我不應(yīng)該驕傲自滿，認為字寫得好都是我一個人的功勞，我離不開你們，你們快回來吧，我再也不驕傲了�！�
卷筆刀和橡皮在收到鉛筆的信以后就回來了，三個人和好如初，共同努力，每天又能寫出整潔漂亮，準確無誤的字了。
鉛筆的作文5
在寫完作業(yè)，整理學(xué)習(xí)用品時，聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長的'又黑又丑，沒有一點用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑，但是我不同意你說我沒有一點用，每當(dāng)小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結(jié)果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
鉛筆的作文6
我是一支鉛筆，名字叫做“得力”。前幾天我被小主人從盒子里帶了出來，住上了新家——小主人的筆袋。我有許多室友，如橡皮妹妹，尺子哥哥……我的新家有些臟，但比我那個盒子好多了。
每天，我都為小主人盡心盡責(zé)地工作著�？墒呛镁安婚L，沒過多久，宿舍里搬來了一位新成員——自動鉛筆。自從小主人把它搬進宿舍后，就很少用我了。有一天，小主人把我從宿舍里拿了出來，我高興極了，以為小主人要用我了�？墒菦]想到他竟然一把把我摔在地上， 瞬間我感覺身體粉身碎骨了。一看小主人，一臉的`怒火，牙齒磨得發(fā)出咔咔直響。原來小主人剛剛和同學(xué)吵了一架，找不到發(fā)泄的地方，就往我身上撒氣。隨后他又把我撿起來，將我折成了兩半，痛得我齜牙咧嘴。最后，他有硬生生地將我的脊梁——鉛筆芯抽了出來，在紙上亂涂亂畫后，一股腦兒地掃進垃圾桶。
小主人啊！我們鉛筆也是有感情的，請好好愛護我們。
鉛筆的作文7
從前，一個小學(xué)生買了一支鉛筆和一塊橡皮。他們一見就成了好朋友，主人做作業(yè)的時候的時候鉛筆幫他，如果寫錯了字橡皮幫忙。有一次主人考試考了100分鉛筆就得意洋洋地對橡皮說：瞧看我多能干！幫主人考了100分！橡皮很不服氣地說：沒有我主人還能考100？鉛筆就說：主人沒寫錯字還要你這個破玩樣么？然后橡皮就不理它了。從此，主人寫錯了字橡皮不幫忙，橡皮擦錯了地方鉛筆不幫忙，主人生氣的把它們?nèi)釉诘厣稀ＹI了新筆和新橡皮擦。地上的鉛筆小聲的對橡皮說：對不起，是我不好，如果不是我的話主人就不會不要我們了……橡皮也害羞的對鉛筆說：這件事也有我的'不對……然后它們跳上桌子，主人看它們很友好的握著手便試試它們，鉛筆很認真的在寫字，橡皮也積極配合。主人又喜歡它們了。
鉛筆的作文8
從前，在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒里傳來了吵鬧聲，原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大�！�
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲�。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大。”
就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的'吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié)，珍惜這美好的時光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
鉛筆的作文9
我有一只鉛筆盒，鉛筆盒上畫著兩只小熊，一只胸前系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，另一只胸前系著一個黃色的蝴蝶結(jié)。胸前系著粉紅色的蝴蝶結(jié)的小熊友好地揮揮手，好象在說：“你好，鐘思澄！”把鉛筆盒打開，里面放著一顆橡皮、兩支鋼筆、兩支鉛筆。再打開一層，里面放著尺子、書簽。鉛筆盒的上面一層貼著一張課程表，非常方便。
把鉛筆盒翻過來，寫著九九乘法表，不知道的.題目可以看，也不用拿計算機了，也很方便。
鉛筆盒的正面寫著一個英文單詞：MUSICALE。它的意思是鉛筆盒。鉛筆盒的上面一層畫著系著粉紅色的小熊拿著一杯草莓咖啡，樣子非�？蓯�。每當(dāng)我生氣的時候看到這幅圖畫，就會開心起來。鉛筆盒的正面畫著一架鋼琴，每次下課的時候，我都會玩這個鋼琴。
每當(dāng)鉛筆盒臟的時候，我就用橡皮輕輕地擦掉鉛灰，鉛筆盒仿佛在微笑地對我說：“謝謝你，小主人。”
這就是我的鉛筆盒，你們喜歡嗎？我的鉛筆盒是不是一只多功能鉛筆盒呢？
鉛筆的作文10
小明的文具盒里有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎？”鋼筆驕傲地問。
“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的`語氣。
有一天，鋼筆說：“嗨！沒用的鉛筆�！便U筆說：“請問鋼筆兄弟，我怎么沒用了？”鋼筆說：“你一用就會斷，而我卻不會斷，你用不了幾天就會越來越短，最后會被主人丟進垃圾桶，而我卻不會被主人丟掉�！便U筆想了想接著說：“我們還是和睦相處吧，別吵了�！变摴P說：“總之，我就是要比你強�！�
可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了，于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶里了。
這個故事告訴我們一個道理，不能只看到別人的短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補短，使自己變得更加優(yōu)秀。
鉛筆的作文11
我有一個黑色的鉛筆盒，鉛筆盒可神奇了，你看，鉛筆盒里的故事上演了。
鉛筆盒里的文具正在一起玩呢！鉛筆說：“朋友們，我們天天都要寫字，真的`太無聊了，我們應(yīng)該出去逛逛�！贝蠹艺f：“對，我們應(yīng)該放松一下了。”于是，文具們收好了行李，準備出發(fā)了�！翱墒�，誰來開飛機呀？”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮，橡皮四兄弟問，尺子飛行員叔叔說：“你們別忘了還有我呢！”，“對呀，我們差點把您忘了�！贝蠹乙黄鹫f。然后，尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具，出發(fā)了。
這一天，他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”，見識了雄偉的“瀑布”，大家放松了整整一天，每個人都高興壞了。
“我們是世界上最快樂的文具。”大家在飛機上拍著手，唱著這首歌，鉛筆說：“明天我們大家一定要好好工作奧！”。大家異口同聲的說：“好！”
鉛筆的作文12
第六個夢想，是變成一個人類，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，長大了以后成為大富翁，吃喝玩樂樣樣精通，哈，多么好玩，多么開心！
第七個夢想，是變成一個房子，每天有很多很多人來房子里，溫暖舒適，還可以看到好風(fēng)景，哈，多么好玩，多么開心！
第八個夢想，是變成一棵樹，陽光下為人乘涼；下雨了為人躲雨。假如我病了，會有啄木鳥醫(yī)生來給我治病，哈，多么好玩兒，多么開心！
第九個夢想，是變成一盞燈，每天可以照亮整條大路，方便人通行。還可以看到許多帥哥與美女，哈，多么好玩，多么開心！
第十個夢想，是變成鐘表的針，我一直在“跑步”，如果我跑不動了，主人就會給我上“食物”——電池，哈，多么好玩，多么開心！
第十一個夢想，是變成一個放大鏡，我可以看見很小很小的東西，連灰塵都逃不過我的眼睛，哈，多么好玩，多么開心！
鉛筆的`作文13
哥哥寫字用自來水筆，弟弟寫字用鉛筆。
寫著，寫著，自來水筆的墨水沒有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。
寫著，寫著，自來水筆的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。
鉛筆在旁見了，冷笑著對自來水筆說道：“老兄，像你這樣要不斷地喝墨水，多麻煩!我呀，一生下來，就有一根又黑又長的鉛芯，寫不光，用不完!”
鉛筆真的“寫不光，用不完”嗎?
寫著，寫著，鉛筆越來越短，越來越短。
寫著，寫著，盡管自來水筆不停地要去喝墨水，可是它依舊那么長，不斷地寫出漂亮的字。
鉛筆越來越短，變成了個鉛筆頭。弟弟把它扔進了垃圾堆。
自來水筆呢?它還在不停地寫著，寫著，寫出了好文章，畫出了好圖畫。
這件事給了哥哥和弟弟很好的教育：一個人即使有滿肚子的知識，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，就會像鉛筆那樣越用越少。只有像自來水筆那樣不斷吸收新的.知識，才能不斷地作出新貢獻。
鉛筆的作文14
我有一個鉛筆盒。
那鉛筆盒的表面是長方形的，顏色是粉紅色的，這個鉛筆的上面有一根長長的絲帶，這根絲帶上面全是白色的，下面是半白半黃的。這鉛筆盒旁邊有兩只一模一樣的小貓，它們一個是站著的，一個是蹲著的，它們頭上好像打了一個小辮子似的，耳朵大大的，眼睛藍藍的'，臉總是笑咪咪的，實在是漂亮極了！
這個鉛筆盒不僅很漂亮，而且很實用。這個鉛筆盒可以陪著我一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。我們之間沒有一點點仇恨，我們總是快樂地生活在一起。那鉛筆盒有很多層，可以放鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。有時，鉛筆鈍了，我可以在鉛筆盒里找出幾枝筆頭尖尖的鉛筆�，F(xiàn)在都過了一年多了，但是這個鉛筆盒還是和剛買來的時候一樣完好無損的。
這個就是我的鉛筆盒，它是我形影不離的“好朋友”。
鉛筆的作文15
一天早上，我剛剛和同學(xué)們準備玩游戲，我看見了一支破破爛爛的鉛筆。突然，鉛筆飛了起來，它對我說：“我可以實現(xiàn)你一個愿望，但是，只能一個小時，你如果把我給埋起來，你就可以一直變身，變身成許許多多的東西，還可以讓其他東西變身�！闭f完，鉛筆就倒了下去。接著，我馬上把鉛筆給埋了起來。
過了不久，我自言自語地說：“好想變身成煎餅俠！”
過了三分鐘，我突然變成煎餅俠，我還發(fā)現(xiàn)自己能用手把煮煎餅的材料放出來。然后，我扔出了兩個蛋。我覺得自己可厲害了。
過了一小時，我發(fā)現(xiàn)自己可以飛起來，我還發(fā)現(xiàn)自己可以起死復(fù)生，我可開心了！我還發(fā)現(xiàn)我還有一種超能力，我有很強的'創(chuàng)造力，可以創(chuàng)造出許多東西。
過一分鐘，媽媽起來了，我把我自己變回了原來的我……
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