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            六一兒童節(jié)的作文

            時間:2024-08-16 12:39:49 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)選9篇)

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)選9篇)

            六一兒童節(jié)的作文 篇1

              抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的'一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

              記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我

              們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

              是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。

            六一兒童節(jié)的作文 篇2

              今天,是國際兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

              這天上午我去了惠陽大劇院參加活動。剛到那里,就看到很多的小朋友了,大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因為今天這里設了很多游戲項目,而且還可以憑印花換取獎品呢!我首先玩的是“火眼金睛”,游戲規(guī)則:參賽者拿著一根筷子站在規(guī)定線外,筷子離地面要有一米的距離,然后放手,若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒中,只好灰溜溜地走開了。除此之外,我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲,最后,我還憑游戲得來的印花換了一個陀螺呢!

              中午,我和我的同學們在佳田蛋糕店開了個“PARTY”!到那兒一看,哇!有蛋糕、樂事薯片、可樂、雞翅??我們早到的`同學興奮地等待下一個同學的到來。同學們到齊后,我們就開始了屬于我們的“PARTY”!我們的節(jié)日!我們歡聚一堂,有說有笑。有的同學在介紹自己帶來的游戲機,有的同學則在交流玩游戲的秘籍,還有的同學在聊著自己感興趣的話題。后來,大家交換了各自的QQ號碼,別提有多高興了!大家正玩得起勁的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,大家定睛一看,!安老師來了!我們圍著安老師開始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點奶油涂到臉上,大家你看看我,我看看你,都笑了!時間在一點一點的流逝,我們的“PARTY”也在歡聲笑語中結束了。

              怎么樣,我的“六一”很精彩吧?

              

            六一兒童節(jié)的作文 篇3

              1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

              今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的'講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

              這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力,同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰(zhàn)爭。

              今天,我過了一個。

            六一兒童節(jié)的作文 篇4

              今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天,是我們開學的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會,我們不能欣賞節(jié)目了。開心的是經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課生活后,我們終于開學了,我又回到了這個校園。

              網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學校里學習更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學校只有一種姿勢:雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學習環(huán)境以及學習狀態(tài)發(fā)生了改變。每個人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護,預防新冠病毒。

              這次開學,是因為我國人民團結一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的.措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學習,調整好學習狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學校的衛(wèi)生工作。

              我以后會更加努力,爭取考上好的中學。把握住僅剩一個月的學習時間,認真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長大以后,我要報效國家,為祖國作出貢獻,將來成為一個有用的人。

              這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠不會忘記這個特殊的六一兒童節(jié)!

            六一兒童節(jié)的作文 篇5

              星期四,我們學校給我們過了六一兒童節(jié),我們都很高興,心里有說不出來的的高興啊。一大早晨來了,我進了教室,老師在里面呢,我到了自己的座位,放下了書包,老師讓我們搬著板凳下去,在途中,一走一停的,我們到停的時候,就坐下,早的時候再走,真是很有趣。就下來,就到了操場了。

              我們找到了自己的位置,是按上操的隊形坐,同學們做的`整整齊齊,豎排就是豎排看,橫排就是橫排,一點也沒有錯位的現(xiàn)象,大會還沒有開始,我們就玩了起來。到了大會開始了。我們才嚴肅的做好了。今天,來了許多人。我們都認真地聽著,從不分神,到了一般的時候,天氣炎熱,我們去洗把臉,可是,我們也洗頭了,洗完頭之后,全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧,但是卻非常的涼快。

              回到了自己的座位,我們坐下,現(xiàn)在是休息時間,我們玩了一會游戲。這是,我們又感覺到熱了,又去洗了把臉,回來的樣子,讓同學們捧腹大笑。因為這個樣子很好玩。

              大會開始了,接下來就是頒獎了,有感動潘南人物、十佳少先隊員······什么的。我們聚精會神的看著,看看有我們班的人嗎,或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的,也有熟悉的人,我也想評上十佳少先隊員。在主席臺上風光風光,也是一件很美好的事情啊。評上十佳少先隊員也讓家長高興高興。

              我想,爸爸媽媽為什么不過兒童節(jié)呢,在姥姥姥爺或者是奶奶的眼里,爸爸媽媽他們也是小孩,雖然長大了,但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶,年齡差都是不變的,所以,爸爸媽媽應該叫大孩子吧,這個名字比較順口哦。下午是游園活動,游玩了,我們就會教師,看動畫片?傊畞碚f,這個六一兒童節(jié)過得很快樂。

            六一兒童節(jié)的作文 篇6

              “快點、快點、再遲就來不及了!”沒錯,說這話的正是我。“銅管樂隊的同學們星期四上午早點去音樂教室,我們要去迎賓!闭窃蠋煹倪@句話才導致了我的悲慘生活----一大早我就要起床了,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯來到學校。

              早自修的鈴聲還沒打響,我們就已經(jīng)來到樓下,扛著沉重的樂器,頂著火辣辣的烈日,站在門口迎賓。吹長號吹得我嘴巴刺刺的,還微微發(fā)紫呢?

              雖然早上的迎賓我有點累,但是卻并沒有影響我的心情,因為今天是全天下孩子們的日子----六一兒童節(jié)(學校提前過的)。

              但誰也沒料到在這快樂的六一兒童節(jié)會發(fā)生這種事———

              “沒水!好渴啊!”

              “怎么會沒水,你是不是在跟我開玩笑?”

              “渴死了!渴死了!我會不會因為沒水喝而暈倒!”

              沒錯這正是我們全班同學的`心聲,哦!不對,應該是全校同學的心聲。

              也許是上帝聽到了我們的呼喊,派了一位天神下凡,帶著水來救我們了----諸老師扛著水來到了我們班,依次給大家發(fā)水。

              不知是太渴了還是怎么的,我居然一口氣喝了一瓶水,大家也因為太渴了把諸老師圍得連只蒼蠅也飛不進去,連只螞蟻也爬不進去。

              到了今天我才真正體會到了水的珍貴,以前,我雖然也知道水的珍貴,但并沒有像今天這樣,感悟的如此巨大,“水是生命之源”——這句話今天我才深深刻刻的體會到了。

            六一兒童節(jié)的作文 篇7

              每年的六月一日,學?偸菚M織個“六一兒童節(jié)“活動,其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

              那一天,同學們早早地來到了學校,期待著一年一度的'六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影,有人說玩游戲,還有人說比賽……

              好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。

              笫二個節(jié)目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落后,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

              這一次的六一活動很好玩,我會永遠記。

              

            六一兒童節(jié)的作文 篇8

              今天是六一兒童節(jié)!

              多么值得懷念的節(jié)日!

              兒子大了,我也老了,家里暫時沒人過六一兒童節(jié)了。

              說暫時,是因為過幾年肯定會有孫子啊孫女啊,那時快樂的“六一”便會重新回到我的家了。

              呵呵!雖然暫時不過兒童節(jié),可六一在我心里。

              六一,一提起這個可愛的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。

              想想自己還是“祖國的花朵”時,多么快樂。一切風雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。

              那時候走路都是蹦蹦跳跳的,有時走著走著會忽然跳起來去摘頭頂上的樹葉。噢!好像不對,跳起來摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點時的事,已經(jīng)是有點少年情懷了。

              而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。

              一想起六一,就會想起“紅領巾白襯衣花裙子”;

              一想起六一,便仿佛看到一個戴著鮮艷的紅領巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長長辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。

              呵呵!那就是當年的我呀,每當六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的.妝是舍不得洗掉的,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺了。

              總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。

              又想起小學時,喜歡從課外書上臨摹來許多自認為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

              記得小學時寫作文,很愛這樣開頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。

              哎!現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了,密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了!一骨碌起床么?有點顧慮,“半個骨碌”吧。

              對了,小學作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強說愁”都算不上呢。

              現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

              噢!還記得有幾次傍晚放學的路上,仰望天邊的太陽,心想,這太陽圓圓的黃黃的柔柔的,一點不刺眼,很像鴨蛋黃啊。可寫起作文來,卻不敢如此形容,以為不像書面語言。成年后,在一本小說里卻看到形容太陽像鴨蛋黃的描寫了。

              頓時醒悟,原來自己沒能成為大作家,就因為沒敢把太陽形容成鴨蛋黃的緣故了。

              本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當一天無憂無慮的兒童。可惜還是不行,得去做飯了——哪個兒童會做飯呢。

              這樣吧,等會來傳上兩首自編的兒歌,紀念我百合花一般潔白馨香的童年,紀念“六一”這個美麗可愛的節(jié)日。

            六一兒童節(jié)的作文 篇9

              這是一個似夢非夢的清晨。

              早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門,我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

              我剛走開始,橋旁邊立即長了一條欄桿,這樣在上面走就不會危險了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來,這座橋馬上變成了電梯,自動將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說:別怕,過了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂園了,那里有非常好玩的游戲設施:有“空中飛翔”、“動感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說。我心想:就算風再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見了那些好玩的游戲設施,我立馬沖了上去玩?zhèn)夠。

              我玩累了,就繼續(xù)往前走,仙女姐姐告訴我,下一個地方是要去玩歇后語,還有比賽呢!這時立即冒出了一個機器人,它問我:“是否要進入下一關?”我堅定得回答:“是,確定!機器人一聽到我的回答,就迅速跳轉到歇后語比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個個往天上掛彩燈,當然,每一個彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語,看誰搶到彩燈多寫歇后語,限時5分鐘,看誰寫得多誰就勝利。

              比賽快開始了,我看了看身邊的一些人:有四年級、五年級、六年級,一共就是這些“等級”的了。比賽開始了,我迅速抓下一個彩燈,把它撕開,我第一個寫的歇后語是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個彩燈,寫上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結束!我數(shù)了數(shù)我寫了幾個,我大聲回答:“我14個!”比賽結果出來了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個,嘻嘻,我也要繼續(xù)努力嘍。

              接下來,到了搶答環(huán)節(jié),我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說:“請聽好。愚公的住處!”我大聲喊:“開門見山!”“好嘞,不錯嘛!旁邊的參賽選手說!薄罢埪牶,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級的選手搶答說:“差得遠!”我心想:“還以為這里的.選手都弱不禁風呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續(xù)了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時,糊涂一世’。

              接下來,仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個地方,我想都沒想的就直點頭。

              哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

              仙女姐姐把我?guī)У揭粋地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當然,樹木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味!

              頓時,我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

              這場夢仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過,當然,這樣的六一節(jié)真是夢寐以求嘍!我想,每個人應該都希望有這樣一個六一吧!

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