成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
姥姥告訴我那是一棵桂花樹，在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著獨(dú)特氣息的樹。在我放學(xué)歸家的路上，總能看到她的身影，那個(gè)相對(duì)于其他花木高大一些的身影，總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀察過，在溫和陽(yáng)光里，第一眼便是那小小的淡黃色的花，我不清楚在那小小花瓣的包裹下，究竟是怎樣，才會(huì)讓她散發(fā)出如此迷人的香氣，也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì)長(zhǎng)在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹干上。我不禁用手輕輕地?fù)崦鴺涓桑寽嘏南銡饩従徚魅胄奶�。大腦中思緒萬(wàn)千，似忘卻了時(shí)間，忘卻了世界，忘卻了自我，只是那樣靜靜地站在樹旁。
幼兒園，我一蹦一跳地走著，姥姥在身后萬(wàn)般叮囑別摔著別磕著，我怎會(huì)管呢，我的眼前只看到她在向我招手，嗅到她那迷人的香氣，還有她身旁玩樂的孩子沖我喊著；小學(xué)，我歡快地跑著，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增加，我依然快樂著，因?yàn)槲抑豢吹剿o靜地矗立，微笑地看著我，用陣陣沁人心脾的'香氣撫走我的煩惱；初中，我安靜地走著，偶爾與朋友談笑，偶爾獨(dú)自一人，可我的目光總會(huì)被她吸引，那熟悉的香氣將我包圍。只是，有什么地方不一樣了，她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿，周圍再也沒有了孩子。
一個(gè)雷雨夜，我做了個(gè)夢(mèng)，狂風(fēng)暴雨中，她矗立著，那么堅(jiān)定�？上乱幻胨臀⑿χf(shuō)她要離開了，接著便是一聲巨響……。我從夢(mèng)中驚醒，隱隱地不安，窗外的雷聲雨聲還在繼續(xù)。
清晨，我急急地沖出家門，跑到她的面前，枯焦的樹干，被雷劈成了兩半，空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了，心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后，當(dāng)我的目光習(xí)慣性地落向那個(gè)位置，鼻子習(xí)慣性地尋著那抹香氣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不見了她的身影。后來(lái)她的位置被草坪取代了。
直到現(xiàn)在，我也不清楚自己為什么會(huì)在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣，也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著她的身影吧！
那抹迷人的花香，就像我成長(zhǎng)的銀線串起了我的記憶。
成長(zhǎng)的作文 篇2
古人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，同樣的，你付出多少，得到的就有多少，這就稱為“有舍有得”。
現(xiàn)代兒童升學(xué)課業(yè)壓力非常大，而我也不例外，加上現(xiàn)在的教育政策，所以不有點(diǎn)專長(zhǎng)是不行的，我家那對(duì)“望子成龍，望女成鳳”的父母，也讓我學(xué)了許多才藝，我可說(shuō)是十八般舞藝樣樣精通呢！同學(xué)們常說(shuō)我很聰明，舞也跳得好，但誰(shuí)又知道在這優(yōu)異表現(xiàn)的背后，我吃了多少苦？犧牲了多少出游的假日？過程又有多么艱辛呢？
我家那精打細(xì)算的父母，為了讓我將來(lái)在人生戰(zhàn)場(chǎng)及社會(huì)上能夠脫穎而出，所以常常逼得我沒有休息時(shí)間，忙得像打轉(zhuǎn)的.陀螺般，但因?yàn)槲覍Ｐ尬璧福椅蚁矚g跳舞，所以我樂在其中，因此犧牲點(diǎn)玩樂的時(shí)間，吃點(diǎn)苦頭都不算什么，這一切一切都是為了我美好的將來(lái)在做準(zhǔn)備啊！
我犧牲了玩樂的時(shí)間，得到的是同學(xué)、師長(zhǎng)們對(duì)我的贊賞，我覺得這一切都很值得，而這也就是“舍與得”最難能可貴的地方了！
成長(zhǎng)的作文 篇3
青春熱血教給我們掌握在自己手中，而自然科學(xué)告訴我們力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，聽到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑？ 事實(shí)的確如此，在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時(shí)，我們才能體會(huì)到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長(zhǎng)歷程。當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯的陸游，若沒有時(shí)局動(dòng)蕩，朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力，又怎會(huì)塵暗舊貂裘，感嘆心在天山，身老滄州？ 且不說(shuō)社會(huì)現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大，單單是詩(shī)詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的我，更向往一種滾燙的人生：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為自己的，也為別人的.喝彩。當(dāng)年共逐理想，似二陸初來(lái)俱少年，有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷頗有一番致君堯舜，此事何難的豪氣。隨著接觸的詩(shī)詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會(huì)到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢(mèng)想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧?kù)o，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真，小樓一夜聽春，深巷賣杏花的恬淡靜謐，杏花疏影里，吹笛到天明的自由。詩(shī)詞對(duì)心的浸潤(rùn)，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。
誠(chéng)然，外力塑造了曲折的成長(zhǎng)道路，讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會(huì)辨別外力，對(duì)于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃?dòng)權(quán)，能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力，而抗?fàn)幍馁Y本就是堅(jiān)守與辨識(shí)力。其實(shí)，命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時(shí)過于相信不得不按照既定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行，但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許，某個(gè)力量會(huì)將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車道上，但那又何妨？這本就是一個(gè)無(wú)法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
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