我的拿手好戲優(yōu)秀作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長畫畫，有的擅長彈琴，而我最拿手的卻是打籃球。
記得那是我在小學(xué)三年級的時候，第一次接觸到了籃球。那時候我還小，個子也不高，但是我對籃球卻有一種特別的熱情和熱愛。每次看到別人在球場上揮灑汗水，我就心生羨慕，于是我也開始努力學(xué)習(xí)打籃球。
剛開始，我只是跟著電視上的籃球比賽學(xué)習(xí)一些基本的動作和技巧，但我覺得這還不夠，于是我報名參加了學(xué)校的籃球隊。在籃球隊里，我得到了專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，也認(rèn)識了許多同樣喜歡籃球的朋友。
經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以熟練地運球、投籃了。我甚至可以在比賽中幫助隊友得分，這讓我感到非常有成就感。
我記得有一次，在學(xué)校舉辦的籃球比賽中，我們的'隊伍與另一個強大的隊伍進行對抗。當(dāng)時，比賽進行得非常激烈，兩隊的實力相當(dāng)，比分一直交替上升。最后關(guān)頭，我們落后一分，我得到了一個罰球的機會。我知道，這是我證明自己，也是我們贏得比賽的機會。我深深地吸了一口氣，然后穩(wěn)定地將球投入籃筐，成功扳平了比分。那一刻，我感覺我是世界上最幸福的人。
這就是我的拿手好戲——打籃球。它不僅帶給我快樂，也教會了我團隊合作和堅韌不拔的精神。我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定能夠在籃球這條路上走得更遠。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
在人的一生中會有所成功，也會有所拿手。拿手的東西有很多，如：跳舞，歌唱，拿手菜……而我的拿手好戲便是畫畫了。
要是說拿手好戲是怎樣練成的?那就要從小時候說起，剛學(xué)畫畫的時候，我十分認(rèn)真專注，只見老師一步步畫著，我也趕忙跟上步伐，可是線條卻歪歪斜斜，勾線的線條也像是被狗啃了一樣，老師說其他同學(xué)畫的與我畫的畫天壤之別，別人畫的細節(jié)細致，線條流暢，體態(tài)比例更不用說了，這時老師看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長的說，“心急吃不了熱豆腐，”畫畫要靜下心來，一步一步慢慢走，自從聽了老師的.話后，我畫的比任何一個人都更加仔細，畫的畫也越來越有模樣了。
自從那一節(jié)過后，老師表揚的人不再是別人，而是那一個曾經(jīng)為美術(shù)而奮斗過的我。
記得有一次因為我在美術(shù)班的表現(xiàn)突出，老師讓我等待一場青少年的比賽，到了比賽那天，我興奮地想，終于有機會了，我看著空白的紙，開始構(gòu)思起來，開始作畫了，先用鉛筆打出第一稿，再用細一些的筆，再細化擦掉去不必要的線條，然后用勾線筆勾勒線條如流水一般，一氣呵成，時不時再用一下鉛筆，又用勾線筆畫出細節(jié)，最后一步就是上色了，我小心的用馬克筆完成打底色，再用上櫻井的布局后，仔細地打量著，似乎還少了什么，我靈機一動，用高光筆在圖面上點點圖吐畫面，立刻靈動起來，栩栩如生。
等我畫完，抬起頭看看旁邊的同學(xué)，只見他們還在低頭琢磨著那張畫如何構(gòu)圖呢!
等待，收上去之后，我自信滿滿的將筆放在了鉛筆盒中，過了將近一個星期，有一回美術(shù)老師驚喜地將我叫出門外，并且告訴了我一個重要的消息，原來我畫的那張畫在市里得了三等獎，聽到這里，我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。
記得還有一次，家里的小姨對我說，希望我能幫她畫一張水粉畫，當(dāng)裝飾品貼在家里。我自信又得意的答應(yīng)了，可是我意想不到的事情發(fā)生了，在畫的時候，我總是心不在焉，畫的時候總是在驕傲的：“反正我畫畫作品都能得三等獎，這一個水粉畫肯定對我來說只是一個簡單的工程而已。"可事實并非如此，通過心不在焉，畫下來的畫。那跟我認(rèn)真畫的可真的不一樣，我將這幅畫送給小姨，可小姨卻莞爾一笑的時候："賽賽，你的畫畫水平是不是有一點點降低了?"聽完我立馬尷尬起來。臉一下子成了一個"蘋果"。
繪畫有著別具一格的魅力，無論是漫畫，水粉畫都是我非常喜歡的，尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫的更好，從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一幅都凝聚了我對繪畫的愛。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
“沙、沙、沙、”，“沙、沙、沙”，在綿綿秋雨中，水里的魚兒活蹦亂跳，都仰著頭，探出水面來，趁此機會，我和姑夫來到河邊
釣魚。
來到河邊，姑夫選好地方，放下魚具，拿出鉤竿，取出蚯蚓，安好魚鉤，然后向水深處拋去，我看著魚竿，一開始沒有動靜，后來魚竿猛地向下一沉，姑夫用力往上一拉，啊!有兩條大魚!這使我感到很驚奇，我心想，一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細一看，原來姑夫用的是雙鉤，不是單單一個鉤，“真是有心人啊“我心中暗暗的贊嘆到。
姑夫把魚取下來，重新安裝上誘耳，說：“瓊瓊，讓你試一下釣魚的感覺怎么樣”。我點了點頭，接過魚竿，向水深處拋去，我不時將魚竿提起來，看看魚有沒有上鉤，可是，魚就是不上鉤，我著急地問：“怎么辦�！惫梅蛘f：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩(wěn)，要耐的'住，不能總是動�！庇谑�，我照著姑夫的說法去做，過了沒多久，果然兩條大魚上鉤了，我高興得一蹦三尺高。
隨著天色的變，我和姑夫帶著快樂和喜悅回家了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
咕嚕，咕嚕……餓死了。哎，爸爸媽媽還不回來，所以我自己炒菜。
我記得爸爸媽媽都是先開煤氣和煤氣灶的，于是我便照著做一道炒土豆。開好之后我就把菜放進鍋里翻炒幾遍，再放少量的醬油，再翻炒幾遍快熟時就放一點鹽。一道香噴噴的菜就出來了！
我的`拿手好戲優(yōu)秀作文5
十八般武藝，樣樣都是好戲！每個人都有一個拿手好戲，這一個個拿手好戲之后則是不懈的努力與不斷的堅持與練習(xí)。而我的拿手好戲則是－－－玩魔方。
提起魔方，大家一定早有耳聞，這一個個五顏六色的小“壞蛋”，想把它拼好可不是一件容易的事。清楚地記得，我在學(xué)習(xí)魔方時也是如此。
記得剛買魔方時，我的心中仿佛一下子涌進了一股又一股的暖流，澆灌著我的心田。剛一拿到魔方的快遞，我便迫不急待地拆開了，伴隨著如加油般“嘶嘶”的拆快遞聲，我終于拿到了夢寐以求的仿佛閃閃發(fā)著金光的珍寶－－－魔方。一拿到，我便愛不釋手地玩了起來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……不知不覺中，魔方漸漸還原，在無數(shù)次失敗之后，我終于將那五顏六色的小怪獸成功地打敗，隨著一聲沉重的呼氣聲之后，窗外的大雨也忽然停了，太陽如母親般溫暖地籠罩著大地，心中雖然很累，但也覺得十分值得。
在反復(fù)的練習(xí)之后，我終于練就了玩魔方這個拿手好戲，心中一下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺，心中無比地激動，興奮，開心，我迫不急待地來到同學(xué)們面前展示我的風(fēng)采。
“預(yù)備，開始！”同學(xué)們一聲令下，我便與另一位同學(xué)開始了熱火朝天的比賽。剛開始，我與對手不相上下，雙方大戰(zhàn)了三百回合，可怎么也不分不出勝負。忽然，我的魔方轉(zhuǎn)角處忽然卡住，怎么也扳不回來，此時此刻，我的心仿佛變成了一只迷路而驚慌失措的小鹿，在我的'身體里橫沖直撞，好像要沖出我的身體一般。
比賽依然熱火朝天地進行著，忽然，對方猛然加速，我的眼睛頓時漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹，腦海中一下子浮現(xiàn)出練習(xí)時的模樣，頓時，為了成功，我渾身又充滿了力量，手左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，緊咬著牙齒而拼命加速，終于，我以領(lǐng)先對方零點一秒的成績贏得了對方。此時，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，帶我登上那成功的巍峨高山，痛飲成功那甘甜的泉水。
“三百六十行，行行出狀元”這句話說得沒錯，每個人可能都有一項獨一無二的“看家本領(lǐng)”，而這一個個本領(lǐng)和拿手好戲的背后更多的是努力和付出。不開花怎能結(jié)果，不努力又怎能換來成功呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
自幼時，我就愛做手工。每當(dāng)看到自己親手完成的作品，就會有一種說不出的喜悅。我的生活里，從沒缺少過做手工。
談起做手工，說來容易，也不容易。記得小時候，媽媽看到我愛做手工，給我買了很多材料。開始，我做得又慢又不好。其實，做手工是一個細致的活。有時要仔細看一看圖紙，有時沒有圖紙就要自己琢磨設(shè)計。如果插錯了一個零件，就要拆了重新做�；蛘哂械牟牧蠐p壞了，還要重新找材料繼續(xù)做。就這樣，反反復(fù)復(fù)地實踐練習(xí)，我做手工的水平大大提高了�，F(xiàn)在，只要找好材料，我就能做得又好又快，成品還能玩呢！每天課余，只要有時間，我都會做一會兒手工，特別是課文里講的好玩的手工，我也會嘗試做一做。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)了課文《竹節(jié)人》，我非常喜歡。于是，決定回家做了兩個竹節(jié)人。我先到樓下找拿了兩根竹條，一根粗點兒，一根細點兒�；丶液螅终伊艘粋�紙盒子、一團線。準(zhǔn)備好材料，開始動工。我先把粗點兒的竹條鋸成一段，稍微長一點兒，做竹節(jié)人的身子。再把細點兒的竹條鋸成八個一樣長的段，每段都比粗竹條短一些，做竹節(jié)人的四肢。我又把這些竹節(jié)的一端打上孔，再用線把竹節(jié)穿起來。剛開始穿的時候，因為孔打得太小，根本穿不進去。我想了很多辦法，都沒有成功。最后，我用一根牙簽穿進去了，孔變得大一些了，才用線穿好了竹節(jié)人。我放在手上試了試，還行！我又把竹節(jié)人放在盒子里，把線穿過紙底固定好。我看著盒子上的兩個小竹節(jié)人，還是不太滿意。于是，又用水彩筆，在竹節(jié)人的.頭上畫上了開心的表情。這次，我看著自己做的竹節(jié)人，已經(jīng)很不錯了，心中涌起了一絲自豪感。
第二天，我把竹節(jié)人拿到學(xué)校。到了語文課，老師讓我把竹節(jié)人拿給同學(xué)們看，老師和同學(xué)們連連夸贊我做的竹節(jié)人真棒。聽了大家的夸贊，我的心中暗自竊喜。
做手工，鍛煉了我的動手能力，也培養(yǎng)了我的專注能力�，F(xiàn)在，做手工已經(jīng)成為我的拿手好戲。不信？請看看我的作品吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習(xí)的機會。
當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認(rèn)真仔細地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應(yīng)對困難，我沒有放棄；應(yīng)對失敗，我沒有放棄；應(yīng)對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的'各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
人們常說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。
我和同學(xué)在上美術(shù)課，老師說：“這節(jié)課要畫的是景�！蔽倚南耄骸安痪褪钱嬀奥铮唵瘟��！边^了許久，我看到同桌畫的草原，一望無際的草原上，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想：“我的'畫這么丑，什么都不是�！焙竺娴耐瑢W(xué)看見了說：“你畫的是豬嗎?”我說：“不是，我畫的是羊�！睆倪@以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)畫畫。
這樣過了一段時間，一天學(xué)校舉行繪畫大賽，老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動物和環(huán)境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬，然后再描繪出小草，再畫出樹、花……接下來要進行涂色。上完色之后，交給了美術(shù)老師。比賽結(jié)果出來了，我得了第一名。同學(xué)們紛紛贊揚我說：“你畫的真漂亮!”我聽了這句話，嘴角上揚，得意極了。
這件事之后，同學(xué)們都來找我給他們繪畫。在一個風(fēng)和日麗的中午，我的好朋友來找我?guī)退嬕环は�。好多同學(xué)都圍著我，看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子，耳朵畫得大大的，頭發(fā)特別丑。我說：“畫好了，給你�！彼赐曛笳f：“這……這不是我吧!”我說：“哎呀!把你畫成豬了!”把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲——繪畫。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
安靜的畫室里，伴隨著筆摩擦在紙上發(fā)出的“沙、沙”聲。我拿起筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫，就是我的拿手好戲。
我從四歲左右便喜歡上了它。那時，我經(jīng)�？匆妺寢尯屠褷斣诩依锢L畫，我受到了她們的熏陶，于是我便在紙上、墻上，甚至是地上，只要能畫畫的地方，都留下了我的“大作”。我驚奇地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn)，心中充滿了憧憬，從此便于它結(jié)下了不解之緣。
可是，學(xué)習(xí)繪畫不是一件簡單的事。
線條，是學(xué)習(xí)繪畫的基本功�？墒撬自捳f：“萬事開頭難”，想畫好線條也不是一件輕松的事。老師叮囑我們說畫出的線條必須中間重，兩頭輕，好讓銜接時更加自然。剛剛開始畫時，我拿筆的手十分不靈活，畫起來既生硬又彎曲，怎么也畫不好，望著手下的“一團亂麻”，我漸漸沒有了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但因為老師手把手一遍又一遍的教導(dǎo)，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習(xí)下，我終于進步了許多。畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)便開始畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆在紙上打好底稿，再用勾線筆描了一遍，最后拿出期待已久的彩筆涂了起來“唰唰唰”，我用力涂抹，可畫筆好像不聽我使喚似的，有的地方涂的太重，有的地方又太輕，還有的地方留白沒有涂到，我又無奈又氣餒地盯著畫看，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著說：“涂色要有順序，不能亂涂，你看！”我點了點頭，按著老師的方法終于畫了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化，我的心里越來越滿足，由衷感受到了繪畫的樂趣。
慢慢地，我長大了。老師又教我畫漸變和陰影，我的畫畫水平也越來越來好，沒有原先那么生硬了。別人都說我話的形象、逼真。在平時，我和畫室的同學(xué)畫同樣一幅作品，我總比他們畫得快。他們畫兩節(jié)課才完成的作品，我一節(jié)半課就畫完了。老師看到我的成品總會夸我畫的好。
一年級下學(xué)期，學(xué)校組織參加“創(chuàng)新光明科技節(jié)”的幻想畫比賽。那時我想：“科幻畫就是要天馬行空的想象，而我呢，小時候就有一個夢想，夢想著有一天我能飛上那未知神秘的外太空，去探索去發(fā)現(xiàn)新事物�！庇谑�，我打算畫：我經(jīng)過自己的努力，乘坐著自己研制的“探索號”來到了那夢寐以求的`宇宙。我走出機艙，眼前的景象和地球上的大不一樣。在那里我與外星人成了好朋友，了解外星人的生活方式。帶著它們的高科技回到了地球。我拿出了準(zhǔn)備好的素描紙，“唰、唰”地把我腦中構(gòu)想的畫面一一地展現(xiàn)在紙上。慢慢地，慢慢地，一幅作品在我的筆下逐漸成型。這時，媽媽走了過來，對我說：“哇！你畫的真好，我看了之后，仿佛身臨其境，好像真的在和外星人談話�！钡诙�，我把畫帶到了學(xué)校，交給了老師。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……獲獎名單下來了，我發(fā)現(xiàn)在第一名中有我的名字，我高興極了，心想：“功夫不負有心人，平時真是沒有白練習(xí)�。 �
繪畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著繪畫帶給我的快樂、榮譽；在戲外，我懂了一個道理：只要堅持不懈的努力，就會成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
我從小就特愛騎自行車，后來也成為我的拿手好戲。
記得我上大班的時候，因為不想多走路就想著學(xué)自行車。剛開始我就像學(xué)飛的小鳥，學(xué)走路的嬰兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但在我的努力和老媽的幫助下，學(xué)騎車的`過程還算順利。
記得訓(xùn)練時最驚悚的一次是我騎著騎著扭頭發(fā)現(xiàn)后面沒人，嚇得差點跌到水坑里面，后來只好把自行車退回去了。
就在幾周前，我騎著我心愛的自行車去找懷成，我的車除了鈴不響以外，其他都響。而懷成的車嶄新、上檔次，對比之下我的車真像一個土包子。
我們邊騎邊聊天，我突然冒出了一個想法說:“我們來騎車比賽吧！”他拍著大腿叫道:“好啊，比就比！”我們選了一條道路說好了起點，確定了終點，誰用時最短誰就贏。我們各自做好了準(zhǔn)備“一、二、三”話音剛落，我立馬踩動踏板一馬當(dāng)先，他在后邊大喊:“你犯規(guī)，你犯規(guī)！”。我扭頭大聲回他:“你的車輪比我大，速度應(yīng)該比我快，你還好意思說我？”
我的雙腳在不停地踩動著，踏板自行車的速度也越來越快，身邊的景物飛快地從我身邊穿過，這條彎曲的小道走的人特別多，但我總能在撞到人之前停下或者繞過他們，因此這條小道被我征服，當(dāng)車速到極限時，我感覺自己在太空之中，而我身下那輛火紅的自行車已成為宇宙飛船，我騎著它去尋找新的生命。在我飛一般的速度下。陳懷成認(rèn)輸了。
但他大叫不服，我自信地讓他選擇一條道路，他選了一條濕淋淋的小道，我又推出新戰(zhàn)術(shù)，速戰(zhàn)速決，我不一會兒又把他甩出幾條道去了，因此我開始作死亂騎車，把車把向左搖一搖，向右擺一擺，在加上路面濕滑很快，我的車突然一滑，我在半空中飛了出去，劃下了一道優(yōu)美的弧線，完美落地，緊接著一個巨大的響聲“啊，真痛！”。這時懷成趕上了我，看到趴在地上的我，我倆相視著大笑了起來。
我的車技就在我一次次的體驗中得到了提升，我這“花式騎車手”不賴吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
我的拿手好戲是釣魚，釣魚之所以會成為我的拿手好戲，也是因為受我爸爸的影響。
周末時，我常常跟我爸爸去釣魚場釣草魚、水魚等。經(jīng)過了幾次的幫忙，我爸爸終于讓我自已來釣魚了。又經(jīng)過他的親自指導(dǎo)，我又終于練出了和我爸爸一樣好的釣魚技能，領(lǐng)悟出釣魚三招法上餌、甩桿、等待。
在暑假時，我們?nèi)以略卩l(xiāng)下，有許多小溪，我便拉著老朋友，去小溪展示我的'拿手好戲，先組裝魚桿。組裝好了，便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選，要看水的深淺。上餌過后，便用釣魚第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩，要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū)，魚又多又容易上鉤。最后的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心，等著魚上釣。
等待了十幾分鐘，第一條魚成功上鉤了。我用力地拉著魚桿，生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車，不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇，在猜是什么魚。我好不容易將魚拉上來，一看，是一只草魚，至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法，做好了準(zhǔn)備等待著第二條。又等待了十幾分鐘，第二條魚也上鉤了。這一次想先讓這一條魚浪費完力氣再拉上來，但老朋友一直在說：“快快拉呀！“一到了時間，我剛想拉桿，結(jié)果魚跑了。
我很尷尬-—拿手好戲演砸啦！只好拎著草魚回外婆家。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會了打乒乓球，當(dāng)然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
還記得二年級時，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時也能對眼睛起到保護的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話，我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開始我什么都不會，只能一點一點地學(xué)，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡單的`事，經(jīng)常會打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在這一個月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次進步都讓我信心爆棚！
前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自己的實力！”我微笑地長長地舒了一口氣！
魔方，我的朋友，你讓我體會到了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的，通過努力換來的成功，將是我一生的財富！這就是我拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
周末的午后，陽光灑滿窗臺，一陣悠揚的排簫從窗口飄了出來，那是我在吹排簫。雖然我早已不在學(xué)校排簫隊了，但吹排簫已經(jīng)成為我的另一個愛好了。
我是在電視劇《羋月傳》中認(rèn)識排簫的。劇中的羋月手持排簫，吹出一曲如訴如泣的樂曲，那空靈飄逸的排蕭聲觸動我的心弦。我看得入了迷，心想：以后我也要學(xué)排簫。
剛巧，五年級的時候，學(xué)校要組建一支排簫隊參加器樂比賽，從五年級的學(xué)生中挑選。我聽到這個消息驚喜萬分。我順利通過面試，拿到了屬于我的排簫，成為排簫隊的一員。
開始學(xué)排簫時，我還覺得很輕松。老師讓我們練習(xí)口型、吹準(zhǔn)每個音符。這可難不倒我。我注意觀察老師的口型，回到家里對著鏡子練，記住不同管子發(fā)出的不同的音。很快，我能吹準(zhǔn)音符，吹出簡單的曲子了。我心里滿滿的成就感，期待著能夠吹出更加優(yōu)美動聽的曲目。
幾周之后，我們接到比賽任務(wù)，練習(xí)的曲目開始復(fù)雜起來。有時嘴唇找不準(zhǔn)管子，吹出來的音就變了。我感到有點吃力，但我發(fā)現(xiàn)只要練習(xí)的`次數(shù)多幾遍，還是可以找準(zhǔn)音的。轉(zhuǎn)眼到了期末，作業(yè)越來越多，我有些應(yīng)付不來。我想退出排簫隊了。媽媽說：“只要你安排好時間，排簫和學(xué)習(xí)還是可以兩不誤的�！蔽覍W(xué)排簫的心再次堅定下來。
之后，我照舊每天放學(xué)去參加排簫訓(xùn)練，然后抓緊時間寫作業(yè)，還擠出時間認(rèn)真練好排簫。終于比賽了，我們的排簫合奏獲得特等獎。消息傳來，同學(xué)們朝我投來欽佩的目光。
學(xué)排簫讓我明白了，只要不放棄夢想，深藏在心底的小小種子總有一天會綻放出美麗的花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆在雪白的畫紙上靜靜畫出一道道弧線，墨色一揮，筆尖便是栩栩如生的生靈。繪畫，是我的拿手好戲。
我從三歲就喜歡上了畫畫，那個時候，爸爸媽媽握著我的小手一筆一畫地教我在紙上畫山水畫湖泊，畫植物畫昆蟲。我驚喜地看著各種景物在我的.畫紙上呈現(xiàn)，仿佛那遠山與江河咫尺可見，壯闊遼遠，我的心中充滿了無限的憧憬，從此我與畫畫加了很深的緣分。
但是學(xué)會畫畫不是一件很容易的事。線條是繪畫的基本功。俗話說萬事開頭難，想要畫好線條也并不輕松。老師盯著我的畫出的線條必須輕柔而圓潤，比直而自然。但剛開始學(xué)的時候我始終也畫不好線條畫的又粗又硬，細柳拔歪，因此沒少被老師罵，即使這樣也沒有放棄，每天都會堅持苦練技術(shù)逐漸變高挑戰(zhàn)更難的畫作。老師對我的態(tài)度也發(fā)生了改變，經(jīng)常將我的畫作為示范展示在全班，但我并沒有變得驕傲，仍然堅持學(xué)習(xí)各種繪畫方式，讓自己的技術(shù)越來越高。
我的繪畫技術(shù)在全班也是享有名譽，只要班級一有黑板報任務(wù)，那可都由我設(shè)計完成，學(xué)校一有繪畫比賽，同學(xué)們也都推薦我讓我去參加。
每次假期媽媽爸爸帶我出去旅游，我并不會先去那些著名景點，而是先去各地美術(shù)館，徜徉其中，享受藝術(shù)的熏陶。
繪畫，是我的拿手好戲。在一幅幅畫里，我盡情享受著濃淡相宜帶給我的快樂，也享受著藝術(shù)帶給我生命的溫柔與力量。在畫畫里，我也懂得一個道理：只要你堅持不懈，一定會收獲成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
星期六，媽媽和奶奶在廚房里忙活。
我看到媽媽和奶奶這么忙，不禁心疼起來：我已經(jīng)長大了，該為家人分擔(dān)更多一些的家務(wù)，我也來學(xué)炒菜吧。我走進廚房，來到媽媽身邊，有點小忐忑地對媽媽說：媽媽，我已經(jīng)長大了，我也要學(xué)炒菜！
話音剛落，爸爸不知從哪兒蹦了出來，說：哎喲喂！你只不過會燒水，會蒸飯而已，就開始學(xué)炒菜啦？聽著爸爸地怪腔調(diào)，我有點心虛。媽媽聽了很生氣，手指著爸爸說：不行嗎？我們女兒開始學(xué)炒菜了還不好�。e理他。說完拍了拍我的肩膀。爸爸忙擺擺手，笑著說：行、行、行，我等著吃女兒做的菜呢！在媽媽的鼓勵下，我開始準(zhǔn)備啦！一旁的奶奶給我穿上了圍裙，慈祥地說：小心點！媽媽看著奶奶輕聲說：媽，放心吧！孩子都這么大了，不會有事的。我等鍋燒熱后，拿起油瓶就往鍋里倒油，剛倒下去，就聽見嗞啦一聲，嚇得我差點把鍋鏟和油瓶給扔掉了。
一旁的爸爸嘲笑起來，這就怕了？你膽子也太小了吧！誰說我膽子小的！我膽子可大了呢！說完我走到鍋前，看著鍋里那冒煙又冒泡的油，我不禁又慫起來：天哪！那個油會不會濺到我身上啊！要不算了吧！剛想叫奶奶來炒的，轉(zhuǎn)頭看到坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，我又想起了爸爸的話，不行！我不能害怕，不能半途而廢，加油！我端起切好的菜放了進去，鍋里發(fā)出噼噼啪啪響聲，仿佛是在唱著一首歡快地歌。我翻炒起來，奶奶還是不放心，走過來告訴我要把菜翻炒均勻，菜差不多熟了，我按奶奶說的依次放入調(diào)料，再翻幾遍就OK了！我將菜盛進盤子之后，爸爸嘗了嘗，豎起大拇指對我說：你這菜炒得太好吃了！之前我還說你炒不好，看來是我錯了！媽媽和奶奶異口同聲說道：我們的`寶貝長大了！媽媽欣慰的笑了，奶奶摸著我的頭，向我豎起了大拇指。我能幫家人分擔(dān)更多的家務(wù)了，我的心里甜滋滋的。
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