溝通優(yōu)秀作文（熱門）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的溝通優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溝通優(yōu)秀作文1
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需繁瑣華麗的語言，只要你肯敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個眼神，一個微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動。
媽媽以往對我說：“男孩子應敏于思而訥于言。”由于這種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認，我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點失去一個真誠的朋友，那就是他。
有時我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處
天上眾星璀璨，但他們都有著遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處，有過隔膜，也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌，每朵浪花之間都有他們彼此的.聯(lián)系。在我們冷落他人時，是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人，歡樂是反射的，用你的愛撫摸他人心靈上的創(chuàng)傷，你是幸福的。雖然性格的內向使你與溝通為敵，但打開你開閉的心幕，世界原先如此完美。大氣與陽光產生了雨露去滋潤萬物，生物界的鎖鏈是循環(huán)的。記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人，但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠于感情。
她沒有棄他而去，她相信他也必須會遵守他們的誓言，堅強的活下去。每一天她都在他的床邊細語周圍的變化，暢想他們的未來，回憶他們一齊走過的歡樂時光。時間一天一天地過去了，一就是十幾年。但令人驚訝的是，這時的他——一個與她有了心靈感應的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是：“我遵守了我們的諾言，我們?yōu)楸舜硕�。一句為彼此而活”，他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發(fā)奇跡!溝通一片藍天，風光無限美。
孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶，跨越心靈上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子，有回憶的時刻，有憧憬的瞬間，為何把時光輕輕流逝，不給“溝通”多留一些存在的空間，沖破心靈的障礙原先我們都是那樣隨和，我們都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一齊走到海港的朋友。
所以我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。
溝通優(yōu)秀作文2
溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對人，對家庭，乃至對國家都很重要。
在這個現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復雜的今日，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關系正走向危機，一些形影不離的朋友，會因為雞雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會因為一句話或一個舉動致使支離破碎，不再完整，這些杯具不可能是一天就構成的，他們完全能夠避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。
為什么溝通看起來很簡單，是因為它只需要你抽出一個小時的時間，以一顆真誠平和的心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢？因為我們平時總愛將真實的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個個溝通的機會從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。
如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實用性，工具化，表面化，沒有原始的應對面溝通的作用大，當然，視頻聊天實現(xiàn)了遠距離應對面的.交流，一聲聲，一字字，都表此刻畫面上，聲音里�？墒�，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的廢話，就有了手機信息千篇一律的復制。這，算得上是溝通嗎？應對面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會他人真切的情感，既能解開他人內心的枷鎖，也能使自我從中得到一些感悟。
讓我們從此刻做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與教師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富！
溝通優(yōu)秀作文3
溝通，恰似一座堅固的橋梁，是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個人，學霸甲和學渣乙。甲的父母追求完美，只求最好。當他離滿分只差幾步，迎來的卻是一個烙印似的巴掌，令人感到不解。乙的.遭遇卻截然不同，只要有一點點的進步，就得到了表揚，退步了，依舊冷臉相待。
唯一的共同點就是積滿了壓力，卻不能更改自己的遭遇，機械似的準確，退步就完蛋，進步就表揚。完全傳統(tǒng)的教育方式，盡管家長心里也有想法，也應該認清自己的做法，為今后的事情買單。
家長和孩子之間，需要溝通，互相傾訴，從而選出合適的教育方式。有人卻想自己已經錯過了機會，就要讓孩子彌補，做到最好，才不會功虧一簣。孩子不是機器，也有自己的思想，一味順從反而會隨波逐流，應了這一觀點。
不要以一個人的成績來判定一個人的好壞，成績不是所有，作出“好成績就是好孩子！”的武斷，真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人，叫做“別人家的孩子”，父母永遠把自己的孩子與別人家的孩子相對比，沒有正視自己的孩子的閃光點。
我覺得無論好壞，都不應該動粗，而是心平氣和地進行交流溝通，認真地跟孩子講道理，并適當給予肯定，盡管真的不好，也應該耐心教導。
有時候，缺乏溝通，輕指一彈，僅剩的一層隔膜就破了。所以，溝通很重要！
溝通優(yōu)秀作文4
溝通這兩個詞我們每個人都很熟悉。它不僅是人與心靈的橋梁，也是人與外界的紐帶。正是因為有的人忽視了，才覺得生活乏味，變得孤獨，缺乏自信。
我媽媽就是這樣的人。在我上大班的時候，她為了更好地照顧我而辭掉工作，專心輔導我的功課和日常生活。每次我在學習上遇到困難，她都會耐心地給我解釋。當我和爸爸一起回來時，有一頓豐盛的晚餐等著我們。她經常和我們聊天和交談。
但隨著時間的推移，我覺得我媽媽越來越不講理了，我什至在想她是否有“抑郁癥”。每次我問她問題，她都會不耐煩的回答我，好煩，別問我，我不知道！因為一些小事，和爸爸會經常吵架。后來，她媽媽又迷上了網絡和電腦游戲，她甚至沒有去購物。就這樣，她連出去的機會都沒有了，導致她與社會脫節(jié)。不知道外面的世界變了多少，也不知道現(xiàn)在流行什么。壁櫥都是四五年前的.事了。不得不出去的時候，她也只是避而遠之，生怕被人笑話。
后來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣封閉的世界里了，終于鼓起勇氣去面試了一家公司，被錄取了。之后，她慢慢敞開心扉，與人交流，逐漸融入社會。她經常參加一些同事聚會，越來越喜歡帶我出去逛街。走在大街上也是自信滿滿。下班回家更是和我們有說有笑。再次與我交流、交朋友的媽媽，生活變得更加豐富，更加開朗和幸福，讓我覺得媽媽重新獲得了新的生命。
所以我們需要溝通。溝通可以帶給我們幸福和快樂，可以拯救一個孤獨的靈魂和一個孤獨的生活。
溝通優(yōu)秀作文5
若說溝通是情感的核心，一點也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實的自我。
當大家剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著大家。是父母的愛，是他們熱情的交談驅趕大家的恐懼。
當大家剛剛踏進校園時，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的'談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
溝通讓大家了解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實的自我。
溝通優(yōu)秀作文6
溝通，是心靈堵塞時最好的疏通劑，仿佛一泓清泉流進我的心窩，那甘甜刻在了我的心中。
——題記
晴天霹靂
“叮鈴鈴……”，伴隨著清脆悅耳的上課鈴，同學們紛紛走進教室，正值鳥語花香的春天，窗外晴空萬里，大家的心情也格外好。
老師在課堂上侃侃而談，對于愛聽故事的我來說自然早已入迷。時間好似一支離弦之箭，不知不覺離下課僅剩下兩分鐘了。忽然一陣“嗡嗡嗡”的嘈雜聲音在我耳邊響起，老師也停下了她的滔滔不絕，眼睛在教室里尋找聲音的來源，只見老師緩緩地將目光移到了我身上，“講話的站起來！”汗珠從我的額頭滴了下來，我看了看四周，委屈地站了起來，我用帶著恐懼的語氣說，“我沒有講話……”“還否認，我明明聽見聲音從你那邊的角落發(fā)出，你沒講，是誰講的？”隨著老師的批評聲下課鈴響了。
剛剛還碧空如洗的天空，霎那間打了一個震耳欲聾的響雷，一如我的心情。
傾盆大雨
課間，我想起了老師的話，想到了課堂上委屈的滋味兒，情不自禁地跑出了教室，來到了走廊的盡頭。
一滴滴豆大的雨點打落在走廊的`瓷磚上，瞬間下起了傾盆大雨。聽著耳邊傳來的雨聲，我趴在走廊的欄桿上，靜靜地看著校園里的一切�！盀槭裁茨兀课颐髅鳑]有做錯事，為什么挨批評的是我呢？我專心致志地聽講，而且說話明明是他們，憑什么我得替他們背黑鍋呢？”想到這兒，我的眼前矇眬了。只聽上課鈴響了起來，雨還在下，風還在吹，它們也在為我鳴不平。
雨過天晴
我走進教室，開始上第二節(jié)課。
在雨的映襯下，原來最愛上的課我都提不起興趣。我開始神游，表面上在聽課，心中卻是一陣又一陣的悲傷，我心不在焉地度過了一節(jié)課。課間，我靜靜地坐在位置上，心頭涌起陣陣委屈。這時，我瞧見了桌子上多了一張紙條，那是小微的字：“何必在意呢？老師誤會了你，你要學會和老師進行溝通，把事情解釋清楚，老師會相信你的�！笨戳诉@段文字，我鼓起勇氣來到辦公室向老師說明了情況，老師聽后和藹地說道:“對不起啊，老師錯怪你了，向你道歉！”頓時，我長舒了一口氣，覺得輕松多了，神清氣爽，同時一股暖流流進了我的心中。
雨漸漸停了。藍天架起了彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道！空氣中夾雜著青草和花的香味兒，太陽也露出了笑臉。
溝通，能夠增進彼此的感情、消除誤解，讓我們學會換位思考，讓我們敞開心扉，我們的生活和以后的工作中都需要學會與人溝通。無論是我與老師之間那種有聲的溝通，還是小微與我之間那種無聲的溝通，都具有別樣的意義。它好似一股清泉、一股暖流，流進了我的心窩。
溝通優(yōu)秀作文7
明亮的診所里，我靜靜地坐在隔離區(qū)，旁邊還有個小孩子，面前是身穿白大褂的醫(yī)生。
醫(yī)生拿著針，我恐懼地望著透明液體從針管里跳出來，裝作無所謂的樣子，可內心還是一個害怕。醫(yī)生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地說：“把袖子擼起來，右胳膊盡量往上點�！蔽一炭植话驳財]起了袖子，接著，眼瞅著醫(yī)生針起針落，我不由得轉身，大叫一聲，可叫完卻發(fā)現(xiàn)完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有扎我，扎的是旁邊的小孩。
接著，醫(yī)生遞給那個小孩一個棉簽，讓他先出去。
我暗自慶幸，躲過了一劫�？晌覅s不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫(yī)生拿出兩根棉簽，撕了一截膠帶，又把棉簽涂上棕色固體，然后到我跟前。
我心想：原來不是給我打針，我就說嘛，鼻炎怎么還打針，管它什么呢，不痛就好。
我像大公雞似的揚起頭，可就當醫(yī)生把棉簽伸進我鼻孔里時，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的.感覺。
醫(yī)生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉簽往里塞了塞，最后用膠帶粘住。此時，我真想來瓶后悔藥，后悔我給媽媽說鼻涕多，不通，很難受。到了休息區(qū)，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。
我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低著頭，彎著腰，像個駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。
感覺像過了一個世紀那么長，醫(yī)生說時間到了，給我取下棉簽。感覺鼻子瞬間被溝通了，里面空空的，真舒服！
生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會嘗到生活的甜頭。
溝通優(yōu)秀作文8
著名表演藝術家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅持登臺鞠躬致歉;同時，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的交流。
是的，有時候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會議上，面對臺下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸娈愖寔喎歉鲊私�、進而理解了我們的社會制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。
良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會有家庭的和睦，班級、單位、社會的和諧。每一個人都渴望被理解。我們在要求被理解的同時，首先應該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對。
現(xiàn)今，我們常常見到“構建和諧社會”之類的宣傳標語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的`和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個社會就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個“因主演生病取消演出，請觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經濟上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術家。由此可見，理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動，這樣，社會上就會理解之花盛開，和諧之風拂面。
溝通優(yōu)秀作文9
從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡上的刻字，到由秦始皇統(tǒng)一度量衡后，中國文字逐漸發(fā)展形成的隸書、楷書、行書、草書，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語言符號，人類在語言這方面琢磨了漫長的時間，一切都是為了更好地溝通。
語言與溝通，就如魚與水的關系。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚，它們不識何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流，或是喜悅，或是憎惡。離開語言這一載體，感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言，便沒有溝通。
轉視漫漫歷史潮流，統(tǒng)治者似乎早已明白這一點。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統(tǒng)一全國的秦始皇焚書坑儒，燒毀了多少欲言的'喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專權宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間，百家爭鳴變成了萬馬齊喑，皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、丑陋嘴臉的代名詞。
但是，我們也看到群臣進諫的齊王時期；我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡，營造出經濟繁盛，物阜民豐的社會景象。
歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發(fā)展到今天，語言與溝通有了新的意義。社會需要發(fā)展，經濟需要蓬勃，這不令需要單獨國家的語言統(tǒng)一，溝通無阻，更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文，這是一個進步。中國語言與世界語言接軌，這將是一個更大的進步。而今，社會上，結巴的英語表述，不規(guī)范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來的語言環(huán)境，破壞著兩代間，不同語言人的溝通。而那些早已習以為常的粗俗語言，不規(guī)范之間的溝通，卻又進一步加深這種隔閡，擴大這裂鴻溝。
歷史賦予我們新的責任。我們不愿意聽粗言爛語，我們不愿再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語言環(huán)境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言
臻于完美，讓溝通上升為極致。
溝通優(yōu)秀作文10
朋友們，隨著年齡的增長，你是否發(fā)現(xiàn)你和父母之間的溝通越來越少了？你是否懷疑過父母對我們越來越不關心了？是否抱怨過父母對我們越來越不了解了？反正我都有過。但通過那一次的溝通，我深深的懂得了父母，并且嘗到了溝通的樂趣。
記得那一天晚上，我正在看電視，爸媽拖著一身疲憊一進家門就都躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，開始了閉目養(yǎng)神。于是我趕緊把電視調成靜音，我知道他們今天的工作一定又很辛苦�？粗謰対M臉的疲憊，再看看電視屏幕上閃動的畫面，我欲言又止。其實，我多想跟爸媽聊一聊學校里的趣事��！可是，在我的記憶里，與父母嬉笑的場面好像早已被定格，成為了我懷念的對象。其實，我也能理解他們，他們?yōu)榱松畈坏貌惶焯斐鋈ゴ蚬�，我也知道他們的工作非常累。可是我仍然希望他們能抽出一點時間來陪陪我······
不一會，爸爸的鼾聲響起來了，媽媽可能覺得有些吵，站起來一聲不吭的徑直走向了臥室。我默默的走進房間，關上門，靠在門背上，我的眼淚不覺的流了下來。坐在書桌前，我拿出筆和紙。
“爸媽，你們知道嗎？中學比小學的課程復雜多了，在學校我每天都被埋在作業(yè)堆里，每次回到家里都面對空蕩蕩的.房間，即使你們回來了，也都顧不上問我一句話。爸媽，你們常說我學習不夠努力，整天就知道看電視、上網，不知道學習的重要性。這使我聽了很難過，我并不是你們所說的那樣。我現(xiàn)在長大了，也懂事了，知道學習了�？赡銈內匀话盐耶敵梢郧澳莻�不懂事的小女孩，總以為我還是那個躲在屋檐下，掉著眼淚始終長不大的孩子。
爸媽，你們經常說我學習沒有勁頭，總說我浪費時間······每次我聽到這樣的話都會一個人躲在被窩里偷偷的掉眼淚。我在努力，只是你們沒有看到。你們整天早出晚歸，根本沒有時間詢問我的學習情況。雖然現(xiàn)在我的學習成績離你們定的目標還有一段距離，但是我會更努力的。我知道，你們這么努力的工作，都是為了我能夠生活的更好。爸媽，相信我吧，我會把學習成績趕上去的！只是，爸媽，我能求你們一件事嗎？周末你們能多陪陪我嗎？”
我把信放在了茶幾上，我想爸媽肯定會看見的。
當我第二天早上醒來的時候，太陽已經升得老高了。哎！爸媽估計又出去工作了吧。我懶洋洋的從房間里走出來，一看，桌上放著熱氣騰騰的早餐，碗下壓著一張紙條，“孩子，對于學習你有這樣的決心我們很高興，你真的長大了，是爸媽忽略你了。爸媽，答應你，從下個周末開始我們不出去工作了，我們一家人在一起好好享受生活！”簡短的幾行字，我卻看了一遍又一遍，我的心里剎那間感到了一股溫暖。
溝通，它就像一束陽光，照進了我的心底。
溝通優(yōu)秀作文11
遼闊的天地之間擁有各種各樣語言表達的奏鳴。驚濤駭浪轟隆是海的呼號，松濤一陣陣是山林的踟躕；唧唧如訴是秋蟲的細語，厲厲如怨是子規(guī)的哀詞。殊不知這種各式各樣的奏鳴終歸沒能結合成一種高級的和睦來，僅有我人們，才明白用語言溝通萬籟，讓語句之河融成內心之海。
您看，大家學會了異族的語言表達，使大家道別了老死不相往來的歲月；世界性語言英文讓黑人白人手足情深；一個聰慧的波蘭人更創(chuàng)造發(fā)明了世界語，溝通交流使得大家覺得到，大家的心竟那么近。
殊不知，有的情況下大家也無可奈何地發(fā)覺：內心之河會郁滯了，語言表達之橋會冰凍。純天然的芥蒂雖給了大家語句的五彩繽紛，但也給大家出了那樣的難點：一萬種的色調怎樣交映一統(tǒng)？
語言表達與溝通交流的問題，最先就是一個文化藝術寬容與交匯處的問題。大家不止一次地看到過一方人操著家鄉(xiāng)話斥另一方人的方言是“鳥聲”，大家也不止一次地闖入過一方人買彈孔一樣的雙眼掃視話音不一樣的另一方人。實際上，針對一個中華民族甚至一種文化藝術，語言表達就是其承傳與維持的第一因素，重視并接受一種語言表達，通常是真心實意溝通交流的起始點，是寬容和接受一種文化藝術或一個人群的前提條件。倘若大家好壞不分地抹殺掉蒙古語，便不容易有漢藏情深的溫馨；普魯士人在法蘭西實行德語統(tǒng)治，換得的僅僅法國的群眾來源于內心與感情最深處的回絕。
溝通交流，注重君子和而不同，在意開誠見心，情投意合。而語文的多元性，不容易變成溝通交流的籬笆墻，卻必須是溝通交流最本確實原動力。隨英文泊來的不但是ABCD國際音標，更有莎士比亞、雪萊的情采卓然和劍橋大學、牛津英語的懿范彬彬；隨中文擺脫的'也絕不單單是漢字和平仄律，也有屈陶李杜的麗藻精華，唐宋詩詞的喜樂若隱若現(xiàn)……而當二種語言表達，這二種美麗動人的樂調交相奏鳴時，更悅耳的是漢英文化藝術的互動擴展，漢英人民的心手相連。
溝通交流，由語言表達而始，因語言的差異而郁滯，56個中華民族，上千百種家鄉(xiāng)話；190多個我國，無法記數(shù)的語系……難道說，這種只代表著張口結舌的難堪與撕破臉皮的無可奈何？在我們放寬全視，打開內心，以大同市、寬容與無欲則剛的心汲取別人語言表達精粹，又發(fā)揚自身文學類之風韻，大家會發(fā)覺：每一種語種全是一顆星，一同連綴起了原諒、厚道、相融的內心夜空。
溝通優(yōu)秀作文12
談起溝通藝術，我們常常會聽到這樣一個古老的哲學問題：“森林中一棵樹倒了下來，那兒不會有人聽到，那么能說它發(fā)出聲響了嗎？”是呀，如果一個說話時沒人聽，那么能說進行溝通了嗎？
那么，什么叫溝通？溝通是為了設定的目標，把信息，思想和情感在個人或群體間傳遞，并達成共同協(xié)議的過程，簡言之即為一種磋商。
溝通是人與人交流不可或缺的環(huán)節(jié)，很多人把它當作一門學問，更多人稱之為一種藝術。我們從出生到成長，無時無刻不在和別人進行著溝通。我們每一個人，無論是在充滿激烈競爭的社會中立業(yè)，還是在日常生活中與人相處，都會不可避免的遇到各種問題、困難和挫折；有時候，還非得給上司、下屬留下好的印象，和同事、伙伴建立好的關系，這種種情形都要求我們切實提高自身素質，提升個人的溝通藝術修養(yǎng)，從而更具創(chuàng)造性的完成交辦的各項工作。那么到底該如何溝通呢？
溝通是一門藝術，藝術就需要技巧，溝通的技巧貴在真城。首先交流雙方應坦誠相見，開誠布公，誠心相待，可以消除人與人之間的芥蒂和隔膜，讓我們可以尊重他人，可以更理性的面對問題，可以轉換視角來考慮問題，已達到良好的溝通，可以說良好的溝通會達到彼此之間心靈上的交流，心與心的交流，那是最美妙的。
其次要善于溝通，善于溝通的人，一句話化解別人的怒氣，一句話消除別人的誤解，甚至破涕為笑，甚至化敵為友，而不善于溝通的人，卻可以把看似很簡單的事情高的很復雜很糟糕，每個人都喜歡與善于溝通尤其是善于傾聽的人打交道，這是因為一個經受過困難和挫折的人，都需要別人和他溝通、交流、傾聽。每一個被激怒的顧客，受委屈的朋友，受到傷害的孩子，遇到矛盾和糾紛的當事人，更迫切的需要與他溝通和交流，因為他對自己事情的感興趣程度或許比你的事情勝過百倍。
最后要看到欣賞他人和激勵他人的作用，欣賞他人，顧名思義，要看到別人的優(yōu)點，贊賞別人的優(yōu)點，以利于他人揚長避短，揚長補短。激勵人就是鼓勵人做出選擇，能夠激勵你的東西，同樣也能激勵別人。父母經常激勵自己的孩子，老師經常激勵自己的學生，這是一種心與心的溝通，是愛的一次微妙的傳達，是雙方肝膽相照的傾聽和互動。此外還要學會與不同的民族，年齡，性別，身份的.人溝通，更要學會與陌生人溝通，友善的與陌生人談話等，但所有的溝通都萬變不離其宗。
當今信息社會，電腦主宰了我們的工作和生活，很多時候我們忽視了人與人之間情感上、面對面的交流和溝通，更習慣于通過電腦屏幕的交流。在個體間的溝通中，職位級別、語言系統(tǒng)、思維習慣、利益關系等個體差異，讓我們原本最為簡單不過的日常溝通變得那么的不容易。當然正所謂知其要才識其難，一個人成功的因素有很多，而溝通就占了75%。記得中央電視臺的某期《對話》欄目中主持人向諾基亞CEO奧利拉提問：成為CEO什么能力最重要？奧利拉相當干脆地回答：“溝通和管理人的能力。”不久，《對話》又邀請到了當時愛立信的CEO柯德川，同樣的提問，回答卻驚人地一致——還是“溝通”。
亞里士多德說過：“一個獨立生活的人，他，不就是野獸，就是上帝。”我們既不是野獸，也當不了上帝。讓我們學會有效的溝通，從心開始溝通，聽而思，思而悟，在溝通中提升，在溝通中受益。
溝通優(yōu)秀作文13
在生活里，每一個人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。
那是一個下午，我放學回家。因為過幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為我的媽媽準備的生日禮物。我的媽媽下班回來了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業(yè)，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會。當我的'媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。
溝通優(yōu)秀作文14
“你們能不能不嘮叨了，真煩人”。“我們嘮叨不都是為你好啊，這孩子怎么變成這樣了�！薄拔夷臉恿�，誰讓你們?yōu)槲液昧耍焯於际菄Z嘮叨叨的，煩不煩啊�！边@是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲，這是很經常的。小雨從小跟著爺爺奶奶，他們對她百般呵護，百依百順。而小雨也十分孝順，經常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情，但這樣平靜的日子在她10歲的時候結束了，她的爺爺奶奶相繼去世，在外打工的爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了，他們決定在家好好補償小雨，好好疼她，可小雨一直在心里記恨著她的爸爸媽媽，她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責任，他們只知道一味的.掙錢、掙錢，不知道孝順爺爺奶奶，這些，她一直記恨在心里。
小雨跟我是同班同學，她在班上活潑開朗，對其他同學很友好，像親姐妹一樣，光從這兒看，你絕不會想到或相信她在家里的所作所為，可以說，那完全是另外一個人，不過對于這些我很理解，因為我了解她的家事及處境，對于這我表示同情，但又無能為力，因為她與父母之間有著隔閡、有代溝，他們都不愿去主動捅破這層窗戶紙，就這樣一直僵持著。其實我覺得沒什么大不了的，只要經常溝通就行了，其實在沒事的時候，我經常和小雨說這些，我一提，她便轉移話題，時間長了，我便不提了，我感覺跟她說她也聽不進去，也不會采納。于是，我便沒事趁她不在家時找她父母談。其實她父母很通情達理的，他們不像他們的女兒在心里記恨他們，他們一直想緩和關系，但小雨脾氣太倔，立場太過堅定，說什么都聽不進去。我對她父母說了幾種與小雨溝通的辦法，她的父母都很配合，時間長了，小雨通過被動的與父母溝通，她與父母的吵鬧聲漸漸少了，特別是近段時間，我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。
我在為小雨感到高興的同時，也為自己的成就感到驕傲和自豪，回頭一想，我不能驕傲，我不能只為別人改正錯誤，也要找找自己的缺點和不足啊。我們的成長離不開家長的教育，也離不開跟家長的溝通，適當?shù)臏贤〞屛覀兘】党砷L。我也要跟爸爸媽媽好好溝通，做一個好孩子。
溝通優(yōu)秀作文15
人與人之間，什么可以促進關系？很顯然，是溝通。如果不與人溝通，有什么矛盾了，只會越鬧越大，雙方都會不理解對方，也不明白對方的想法。
溝通可以讓家人之間更親密，可以讓朋友之間更了解，也可以打開心結，多聽他人的意見，或者聽別人傾訴。沒有溝通能力是一件很可怕的事情。
我自己就見過有人因為不溝通而鬧了矛盾。本來有兩個同學玩的非常好，但是他們在見面的時候，有一個同學說，對方在背后說自己的壞話，這搞的`另一個同學心里也有些不舒服，因為他根本什么都沒有講。他們兩個一直不愿意搭理對方，見了面就非常生氣，甚至淡忘了兩個人之前的友情。這種情況被另一個同學看到之后，他勸說他們溝通一下。當他們兩個愿意和對方溝通一下的時候，他們才明白，這是個誤會。矛盾最終得以和解。
這兩個同學的經歷讓我明白了，在我們生氣的時候，只要還能靜下心來，那么情況還是好的，一定要嘗試著和別人溝通一下。到了傷心的都不想再聽自己的經歷的程度，這才是該擔心的時候�；蛟S這個矛盾只是一個誤會，只不過被別人說錯了而已。
每個人都不可能猜透對方心里的想法，只有溝通才可以避免誤會。所以，溝通非常重要。只要我們多和別人溝通，每天都一定可以過得很幸福，很愉快。
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