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            父親節(jié)沙龍活動(dòng)方案

            時(shí)間:2024-08-20 12:21:20 其它節(jié)日 我要投稿
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            父親節(jié)沙龍活動(dòng)方案精品

              活動(dòng)主題:

              父愛(ài)如山,真情永恒活動(dòng)宣傳語(yǔ):

              父愛(ài)如山。

              父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

              父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

              活動(dòng)目的:

              1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

              2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

              活動(dòng)形式:

              主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備:

              3、視頻,音樂(lè)準(zhǔn)備:

             、叛葜v視頻《讓生命充滿愛(ài)--愛(ài)父母》

              ⑵,音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》

              4、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

              5、安排學(xué)生搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

              活動(dòng)時(shí)間:

              父親節(jié)前(具體安排自定)活動(dòng)地點(diǎn):

              吉樂(lè)學(xué)校五年級(jí)一班教室參加人員:

              五年級(jí)一班全體師生活動(dòng)過(guò)程:

              一、人講話:

              甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn),那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。

              乙:如果這世界上真的有無(wú)限,那么一定是子女對(duì)父母的感激。父親節(jié)到來(lái)之際,爸爸,我們有話對(duì)您說(shuō)齊:“父愛(ài)如山,真情永恒”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

              二、父親節(jié)的來(lái)歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

              多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即192017年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

              為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

              三、觀看視頻播放視頻:《讓生命充滿愛(ài)--愛(ài)父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

              甲:同學(xué)們,看了這段演講你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)的一句話是什么?

              四、小組討論。

              五、真情抉擇(主持人)甲:同學(xué)們,你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候,你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。

              乙:請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備,請(qǐng)聽(tīng)要求:

              (1)拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

              (2)思考1分鐘后,請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。

              甲(在旁):請(qǐng)同學(xué)們注意,雖然你的右手輕輕地一劃,但一定想到,一旦劃去,這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也沒(méi)有了朋友,再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢,這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失!(注意:語(yǔ)言一定要煽情,要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦。)甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng),在劃去的過(guò)程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)。(?qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽┥哼@是一件非常痛苦的選擇,其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少,最后我只有選擇放棄自己保留父母。

              乙:媽媽,多么親切的字眼。

              甲:爸爸,多么誠(chéng)摯的稱呼。

              乙:他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們。

              甲:他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。

              乙:他們不僅教我們做事。

              甲:他們還常常教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

              乙:下面就讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)真情故事。

              六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》:

              奇跡的名字叫父親年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

              海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

              歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,只是摔一跤!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

              以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

              抵達(dá)紐約的前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她!迸畠翰唤獾貑(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。

              船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。

              這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要它神跡……夠了!澳鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):”這個(gè)奇跡的名字,叫父親。

              (主持人):

              甲:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。

              乙:父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。

              甲:父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;

              乙:父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;

             。焊赣H是一盞燈,給我們光明和溫暖;

              乙:父愛(ài)是一座巍峨的大山,父愛(ài)是一片遼闊的草原。

              甲:父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng),父愛(ài)是奔涌的江河。

              乙:父愛(ài)是厚重的撫摸,父愛(ài)是深情的凝望。

              甲:父愛(ài)是一本書,需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟,乙:父愛(ài)是一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约汉透赣H之間的故事吧。

              七、親情故事:昨天,我的房間的窗戶關(guān)不上了,怕晚上著涼,爸爸就來(lái)幫我關(guān),他不小心弄碎了玻璃,碎玻璃插入手指鮮血直流,爸爸沒(méi)有說(shuō)疼,幫我關(guān)了燈,讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。

              我久久不能入睡,想著爸爸的手明天還要和水打交道,萬(wàn)一發(fā)炎了怎么辦,傷口不能合起來(lái)怎么辦。

              小時(shí)候爸爸很疼我,雖然有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲,但我得童年也因他而豐富多彩,犯了錯(cuò)誤,爸爸總是毫不留情的一個(gè)耳光打在我的臉上,有時(shí)我很恨他,恨他那么恨心,恨他怎么下得了手……如果沒(méi)有我,他會(huì)很快樂(lè),會(huì)減輕許多的負(fù)擔(dān)!斑@是爸爸一次生氣的時(shí)候說(shuō)的話。我問(wèn)他:”那你干嘛還要生下我!鞍职终f(shuō):”因?yàn)橄氲侥阋彩且粋(gè)小生命,不忍心傷害啊!拔衣(tīng)了之后,很感動(dòng)。

             。何覀兗液芷椒,我和爸爸的事情很少。爸爸出外打工一年只回來(lái)一次,我跟他的交流很少,但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格。我有什么要求爸爸都會(huì)滿足我,我從小就怕爸爸,有時(shí)我會(huì)刻意躲避他,可是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大啦,我可以體會(huì)他的感受,理解他。父親節(jié)快到啦,我想和爸爸說(shuō):”爸爸,我愛(ài)你!

             。ㄖ鞒秩耍

              有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)呢?今天讓我們班所有的同學(xué)大聲地對(duì)自己的父親說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你”!為了表示對(duì)父母的感激之情,懷著深深的敬意,一起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”--《感恩的心》歌曲合唱并表演。

              很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中,展示一下自己的才能,現(xiàn)在請(qǐng)你們展示自己用心為父母準(zhǔn)備的節(jié)目吧。

              八、文藝節(jié)目節(jié)目?jī)?nèi)容:

              獨(dú)唱《父親》。

              課本劇《地震中的父與子》

              詩(shī)歌朗誦:《寫地震中的父與子給父親的詩(shī)》。(播放音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)寫給父親的詩(shī)曾是一座山給我安穩(wěn)的依靠曾是一片天給我翱翔的空間曾是一掊土給我溫暖的襁褓一把鐵犁耕耘著空曠的黃土地也耕耘著那苦累的歲月枯瘦的臉上留下一道道溝壑咸澀的汗水成了流淌的溪一雙千層底打磨著坎坷的小路也打磨著你佝僂的身軀寬大的腳掌磨起一層層厚繭日子在這里一層層的積淀而今,父親老了那山仍是那般沉穩(wěn)那天依舊窮遠(yuǎn)那土溫暖依存為了家,父親卑微的活者為了兒女,他又挺立的站著----謹(jǐn)以次獻(xiàn)給我的父親和天下所有的父親九、感恩父母、心靈表白(播放音樂(lè)《感恩的心》)主持人講話:

              有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)然!钡脑捳Z(yǔ),那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的恩情?

              學(xué)生發(fā)言(略)。

              十、報(bào)恩行動(dòng):

             。ㄖ鞒秩耍鹤屛覀円詫(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛(ài):

              對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況;、為爸爸倒一杯茶,說(shuō):“辛苦了,爸爸!”;、為爸爸做一次飯,哪怕是煮一包方便面;、為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;、為爸爸捶捶背,揉揉肩;、親手制作一張賀卡送給爸爸,讓爸爸幸?鞓(lè);、講一個(gè)心中的秘密,贏得爸爸的諒解;、為爸爸背誦一篇課文或講一個(gè)故事,表演個(gè)節(jié)目;、寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

              十一、講話:

              同學(xué)們,你們召開(kāi)了一個(gè)很好的主題班會(huì),老師仿佛看到了同學(xué)們?cè)诟形蛑虚L(zhǎng)大了許多。今天,我被你們對(duì)父親的一片深情厚義著實(shí)地感動(dòng)了一次。謝謝大家!

              同學(xué)們,父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛(ài)也許并不熱烈奔放,但卻深沉厚重。父愛(ài)是一種沉默的力量,就是因?yàn)檫@樣一種力量,將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天,推我們展翅飛翔。父愛(ài)是一種力量的沉默,就是因?yàn)檫@樣一種沉默,他們常常是背后默默為我們祝福的人。

              五月的陽(yáng)光,猶如母親溫柔;六月的烈日,卻是父親嚴(yán)厲。同樣是愛(ài),卻愛(ài)得色彩斑斕……母愛(ài)如水、父愛(ài)如山、師愛(ài)無(wú)痕。我們沉浸在愛(ài)的海洋里,我們生活在幸福的社會(huì)中。剛才,你們做了一個(gè)使人無(wú)法作答的選擇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),人生中有許多重要的不可或缺的人和事,傻孩子哬,祖國(guó)、父母、兄長(zhǎng)、老師、朋友……我們一個(gè)都不能少。

              同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開(kāi)母親溫暖的懷抱,總有一天要離開(kāi)父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天,我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛(ài)我們的人們?

              做父母的好孩子、做老師的好學(xué)生、做黨的好兒女,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)-------這才是我們應(yīng)有的響亮回答!這是一個(gè)話題,也是一個(gè)課題。我們應(yīng)該用我們一生的實(shí)踐來(lái)作答。

              十二、活動(dòng)結(jié)束(主持人):

              甲:讓我們以熱烈的掌聲感謝老師精彩的講話

              乙:“父愛(ài)如山,真情永恒”主題班會(huì)到此結(jié)束。

              齊:讓我們大家共同祝愿天下所有的父親父親節(jié)快樂(lè)!

              活動(dòng):

              1、成功之處:

             、偻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛(ài),感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。

              ②孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,開(kāi)始能夠理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾分包容和諒解。

              2、失敗之處:

              缺少后續(xù)的動(dòng)力,部分調(diào)皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續(xù)了一段時(shí)間后開(kāi)始不能夠堅(jiān)持,開(kāi)始放棄。

              3、改進(jìn)措施:

              為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續(xù),讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為?梢栽谝欢螘r(shí)間之后,再次召開(kāi)主題為《讓父親微笑》的班會(huì),時(shí)刻讓父親看到我們的成長(zhǎng)與變化,讓一顆感恩的心永存我心。

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